一、制訂本預案的目的

　　學校是人員集中的公共場所，在突然遇到地震、火災等緊急情況下，如果組織不當很容易因為擁擠踩踏發生安全事故。為進一步樹立安全第一的思想，更好地防范火災、地震等災害事故，培養訓練有素的應急組織，提高應急救援能力，降低突發災害和侵襲的危害程度，保證全校師生的人身安全并檢驗學校群防預防系統，特制定此緊急疏散預案。

　　二、本預案的適用范圍及計劃演練時間

　　(一)適用范圍

　　1.發生校舍安全事故需要部分轉移人員的;

　　2.發生火災事故需要全體或部分轉移人員的;

　　3.發生地震等嚴重自然災害需要全體轉移人員的;

　　4.發生可能危及校園師生人身安全的事件，需要全體或部分人員轉移的;

　　5.學校組織應急疏散演習需要全體或部分轉移人員的。

　　(二)演練時間

　　1.每學期安排至少一次全校性的緊急疏散演練;

　　2.每學期各年級根據實際情況至少開展一次局部緊急疏散演練;

　　3.每個學期學校根據實際情況安排不定期突擊演練。

　　三、組織機構及職責

　　(一)應急疏散領導小組：

　　組長：z

　　副組長：z

　　成員：z

　　職責：全面負責指揮協調突發事件的處置工作;根據實際情況及時發布命令，啟動預案。

　　下設五個組：現場指揮組、緊急疏散組、傷員救護組、外圍調控組、通信聯絡組

　　(二)現場指揮組：當日行政值班領導、年級部主任及各班主任、公寓樓長。

　　協同部門：校務辦

　　基本職責：負責指揮協調;掌握情況，及時上報;貫徹傳達應急領導小組的指令，組織人員按預案程序對現場進行果斷處置，并配備必要的通訊器材和安全防護設備。

　　(三)緊急疏散組：政教處、年級部、公寓

　　基本職責：在現場指揮組指揮下，依據預案措施及疏散線路、順序，有序的疏散師生，并組織人員開展疏散人群的安置，疏散完畢后有秩序撤離。

　　(四)傷員救護組：校醫務室、政教處、總務處

　　基本職責：負責將傷員運送到制定安全區域，并進行簡單救治后，送往就近醫院救治。

　　(五)外圍調控組:保安、總務處

　　基本職責：突發事件發生后，迅速趕到現場，設置警戒線，劃定警戒區，設置隔離帶，維護現場秩序，疏散現場人員及重要物資等，在公安機關等專業部門到來之前，對事件進行先期處置。

　　(六)通訊聯絡組：校務辦、總務處

　　基本職責：根據事態發展，及時上報上級部門，并爭取相關部門支持，提供各種處置突發事件物資裝備、通訊器材，編制廣播詞備用。

　　四、緊急疏散的信號及發布

　　緊急疏散的信號有廣播和哨聲二種：在電源和廣播系統可以使用時，宜采用廣播信號，在電源或廣播系統損壞或不便使用時，可采取哨音信號，哨音信號為連續的長聲。信號的發布由決定緊急疏散的校長或行政值班領導實施，也可由緊急疏散領導小組指定人員實施。

　　五、緊急疏散的處置原則

　　緊急疏散是在火災、地震等突發事件來臨時，為了避險，迅速將人員由危險場所撤往安全地域的行動。實施緊急疏散難度較大，其行動自身也極具危險性，因此，不到緊要關頭不可實施，而必須實施時則應當機立斷。

　　(一)快速反應原則。處置突發時間要堅持一個“快”字，信息上報快，部署控制快，預案落實快。

　　(二)現場指揮原則。突發事件發生后，指揮人員要親臨現場，全面掌握情況，準確分析局勢，果斷做出準確指揮判斷。

　　(三)設置警戒線原則。突發事件一旦發生，要迅速疏散現場周邊人員，設置警戒，保護現場，禁止無關人員進入。

　　(四)降低損失原則。處置方法要妥當，要以維護政治穩定、社會安全，確保師生員工人身、財產安全為工作重點，力求做到盡量減少社會影響，減少人員傷亡，降低危害。

　　(五)基本裝備原則。學校為處置突發事件提供電視監控、應急廣播、安全頭盔、警戒帶、袖章標識、對講機、強光手電、電喇叭、消防器材及值班車輛等必要基本裝備保障。

　　(六)協調配合原則。學校各部門及教職工要明確職責任務，按照預案分工，互助協調、通力配合，對突發事件進行妥善處置。

　　(七)追究責任原則。依據處置突發事件預案中職能任務分工，劃清權限職責;在突發事件發生后，對因未能落實預案有關要求造成學校經濟損失或人員傷亡的，依據相關規定追究相關人員的責任。

　　六、日常教育和防范

　　(一)為防止學生在課間、*、做操等活動中出現擁擠等其它現象，搞好學生課間活動日常管理。從學生實際出發，分樓層、分班級上下樓，強調快速、有序;當天值日人員分工負責各樓層，在樓梯間負責維護秩序，監督、管、理疏導學生。

　　(二)班主任要對學生進行遵守秩序、禮貌禮讓的教育，開展預防擁擠踩踏事故的專題演練，讓學生充分認識發生擁擠踩踏事故的主要原因，嚴重后果及其防范措施，了解在走廊、樓梯、樓梯間打鬧、搞惡作劇的危險性，告誡學生必須保持良好沉著冷靜心態，上下樓梯靠右行走，嚴禁撤出人員逆向返回，嚴禁翻越欄桿和門、窗等，加強學生的自救自護的教育和訓練。

　　(三)學校后勤總務部門要不定期的對學校樓道、樓梯設施、樓梯照明等進行檢查，發現問題，及時補救、整改。

　　(四)在醒目的位置設立緊急疏散平面示意圖。

　　七、緊急疏散程序

　　1.事故現場的教師一邊指揮學生進行緊急集結疏散，一邊以最快速度將發生事故信息傳遞到應急領導小組。

　　2.指揮機構人員馬上按工作職責到現場指揮全校師生緊急疏散，具體如下：

　　(1)有電源狀況下全校拉響消防警報或廣播或哨音發出緊急疏散信號;學生宿舍以電鈴或哨音發出緊急疏散信號;無電源時，用哨音信號發出緊急疏散信號。信號的發布由決定緊急疏散的校長或當日行政值班校領導實施。

　　(2)用高音喇叭進行現場指揮疏散。

　　(3)緊急疏散小組組織年級部領導、值日教師、班主任指揮學生按順序疏散。

　　(4)脫離現場后，各班主任迅速組織好本班學生，整理好隊伍、清點好人數，不允許學

　　生擅自離開隊伍;對沒有到場的，要做好登記，并及時上報現場負責領導，年級部領導組織

　　教師協助班主任做好以上工作。

　　(5)對于受傷的學生，進行簡單救治后，送往就近醫院救治，并及時通知家長，有關人

　　員做好學生和家長的安撫工作。

　　(6)其他工作參照學校安全工作應急預案。

　　八、安全集結地域

　　學生撤出樓門后，應盡量靠遠離建筑物一側的道路，迅速向運動場、籃球場中心位置集結。出教學樓或學生宿舍的學生，應根據突發事件的性質或部位，可選擇遠離樓的路段向集結點集結。各班應集中，各班班長和體育委員應主動招呼本班同學向一起集中。班主任到達安全集結地域后，應立即清查本班人數和損傷情況，迅速報告，并采取相應措施照顧學生。

　　九、注意事項及要求

　　1.按先低層后高層原則疏散師生到安全地帶，做到有序、并控制合理密度，防止在狹窄的通道、走廊、樓梯口等部位發生踩踏事故。聽到警報聲，各班在老師的組織下，迅速按一路縱隊在教室門口站好隊，在教師的帶領下按預定路線疏散。

　　2.不定時拉響警報鈴，各班正在上課的任課老師在聽到鈴聲后，迅速組織該班學生撤離。班主任教師在其它班級上課時，原地組織學生撤離，然后到達自己班級的指定路線上等候。無課教職員工迅速到達指定的工作崗位或就近進入自修課班級組織學生撤離。

　　3.各班學生必須按指定路線撤離，聽從指揮到達指定地點。

　　4.發生火災事故時，師生要隨機應變，立即找一塊毛巾、手帕、衣服等蘸水捂住嘴低身迅速撤離。

　　5.所有教職員工要各恪守職責，盡全力保護學生，保持清醒頭腦、不慌張，根據情況靈活組織學生。不許與學生逆行、搶行等，學生撤離后方可撤離。

　　6.樓層負責人或當班教師在學生撤離后以最快的速度檢查班級是否有未撤離的學生，檢查班級、辦公室、微機室等電源是否切斷。

　　7.疏散人員聽從指揮，要按指定路線盡量靠右一側撤離(另一側讓行給搶險救災人員使用)，到達指定地點。

　　8.疏散組織人員應了解疏散人員可能存在的逃避反應、負面驚慌反應、回救反應等心理反應，及時采取措施，防止新的傷害產生。

　　9.各班到達指定地點按升旗儀式隊形集合，班主任迅速整隊、點名后迅速報告。

　　10.校長作應急疏散演練總結。

　　十、安全疏散應急工作的原則

　　1.服從指揮安全第一;

　　2.各處室、各部門負責協調一致;

　　3.緊急處置原則;

　　4.局部利益服從全局利益。

　　安全工作人人有責，全校教職工要牢固樹立“安全責任重于泰山”的思想，嚴防火災等事故的發生。在發生事故時，要認真履行職責，不漏崗，不脫崗，因瀆職造成嚴重事故的要追究其全部責任。

　　興吳高級中學

篇2:宿舍教學樓消防火災應急疏散預案

宿舍(教學樓)消防火災應急疏散預案

學校是教書育人的主要場所，人員密集，流動性大，而且學生大都是未成年人。

因此，必須加強學校的消防安全檢查，認真排除消防隱患。現根據上級部門的指

示精神，結合我校的實際情況，特制定如下消防火災應急疏散預案：

（一）成立學校消防火災指揮小組

組長：李勝

副組長：陳國秀陳和歲李翠蓉

（二）主要職責

1、學校的校長全面負責學校的消防安全工作，其中學校消防災指揮小組的副組長

為防火負責人。

2、消防火災指揮小組要認真執行消防法規，規章，主持制訂各部門的消防安全制

度和防火安全責任制，實行目標管理，逐級落實。

3、建立健全防火制度和安全操作規程。

4、對全體師生員工進行防火宣傳教育，普及消防知識，提高防火意識;制定對教

職工的消防安全評價措施。

5、進行經常性的防火安全檢查，防止和消除安全隱患。

6、完善消防設施，配備消防器材，改善消防安全條件。

7、確定重點防火部位，組織制定滅火方案，落實安全管理措施。

8、組織本單位的消防滅火工作，追查處理火警事故，協助調查火災原因。

9、火災發生時，要冷靜的組織師生快速有序的逃離現場。

10、及時，詳細，準確的上報火災情況，認真傳達和執行上級的指示。

（三）處理程序

1、當遇到火災時，發生火災區域的師生首先應在最短的時間內，在火勢不大的情

況下，以最快的速度在初起火災階段將火撲滅。

2、以最快的速度報告有關管理人員或在場的教師。各管理人員以最快的速度一面

派人打開安全出口，切斷電源，撥打電話“119”報警和向在校(住宿)的師生示警

，一面打電話報告消防火災指揮小組，住宿教師應予協助。

3、向“119”報警時，內容必須完整。即必須報告發生火災的單位的詳細地址，

火勢情況，報警人的姓名及電話號碼。

4、火災疏散逃生的組織指揮。當學校的領導(無論何級)得到火災事故報警后，立

即趕赴火災現場指揮師生疏散，以在火災現場的最高級別領導為撲救現場總指揮

，其他人員必須無條件地聽從指揮。

5、疏散逃生的組織分工。火災現場的總指揮負責指揮，管理人員迅速通知師生并

告知按下達的指令和規定的線路有秩序地撤離，同時命令切斷電源，搬走易爆易

燃物品。

6、撤離順序。

無論是教學樓還是宿舍樓，最先起火的那一層首先撤離，緊接著是先從起火的上

層開始，從下層依次到上層方向撤離，然后再從最先起火的下層開始，按從上到

下的順序依次撤離。如果火災發生在最高層，則按從高層到低層的順序撤離。火

災點的下一層至第一層是否撤離，由火災現場總指揮根據具體情況決定。

7、在撤離時，學生要服從指揮，不得爭先恐后，相互擁擠，以防互相踐踏。學生

可否攜帶物品，一律按火災現場最高指揮的命令執行。

8、當火勢過猛，樓道被煙火封鎖住的逃生辦法：

用水澆濕全身，用濕毛巾或衣物罩住頭部，用半蹬姿勢順僂梯往下撤離。

在無法通過煙火封鎖時，可用濕被或床單封住衛生間門，呼救等待救援。

在既被火封鎖，救援人員又未能到位的危急情況下，可用繩索或將數床床單邊接

成條，系住一端沿布條攀沿逃生，切忌擅自往下跳。

篇3:滅火和應急疏散預案

一、組織機構人員分工（應明確到人或崗位）

（一）指揮部

1．總指揮：由單位值班領導擔任，消防安全責任人到場后，移交指揮權。

2．成員：由單位各部門負責人組成。下設滅火行動組、疏散引導組、通訊聯絡及設施保障組、安全防護救護組。

3．職責：掌握現場情況做出決策，向各組下達指令，指揮滅火、人員疏散行動，在公安消防隊到達后，移交指揮權，配合公安消防隊行動。

（二）滅火行動組

1．負責人：單位自定

2．成員：單位自定

3．職責：第一滅火力量在60秒內采取措施控制火情，第二滅火力量在接到火情后3分鐘內到達現場并根據現場情況展開滅火行動。

（三）疏散引導組

1．負責人：單位自定

2．成員：單位自定，要求對應每個樓層、疏散通道、安全出口明確疏散引導員，負責組織引導在場人員安全疏散。

3．職責：接到火警信息后，引導單位內的工作人員和顧客疏散，清查各樓層有無人員滯留。

（四）安全防護救護組

1、負責人：單位自定

2、成員：單位自定

3、職責：接到火警信息后，疏通室外消防車道，打開地下消火栓井蓋，協助疏散，對受傷人員進行初步救護，視情況撥打“120”求救，并協助醫務人員送傷員至醫院救治；設置安全防護警戒區，避免樓面跌落物品擊傷行人，制止無關人員進入樓內。

（五）通訊聯絡及設施保障組：

1、負責人：由主管工程設備部門負責人擔任。

2、成員：工程設備部門相關人員組成。

3、職責：切斷非消防動力電源，保障照明及消防設施、設備電源，迫降消防電梯，在一層停止并鎖定客用、貨運電梯，停止空調運行，操控防排煙設施、防火卷簾、消防泵等自動消防設施，如聯動控制發生故障，則由工程設備部門值班人員趕到設備處實施手動控制，為防火和疏散提供設備保障。

二、報警和接警處置程序

（一）發現火情

任何單位人員發現火情應立即按下附近手動報警按鈕或用電話向消防控制室報告，發生火情部位的巡查人員（或就近工作人員）應立即形成第一滅火力量并在60秒內采取措施控制火情，直至第二滅火力量（滅火行動組）趕到現場展開行動。

（二）火警確認

消防控制室對任何火警信號必須核實，核實火警以人員語言確認為準。

（三）報警及進入應急狀態

確認火警后，按以下程序操作：

1、消防控制室將自動消防設施聯動控制置于“自動”狀態，迫降消防電梯，配合滅火組及疏散組隨時控制、啟動起火層應急廣播，防排煙系統及相關的自動滅火設施。

2、消防控制室值班人員向“119”公安消防指揮中心報警。

3、消防控制室通知配電室切斷起火層日常用電路，通知配電室確保照明用電及消防設施、設備用電，確認消防設施、設備電源控制柜狀態；關停中央空調電源。

4.通知當班人員就位，各級人員到位，展開滅火疏散行動：

1）、第二滅火力量（滅火行動組）在3分鐘內趕到起火部位，利用就近消防設施（滅火器、室內消火栓等）開展初期火災的撲救，公安消防隊（第三滅火力量）到場后協助開展火災撲救；

2）、應急疏散組通知單位工作人員通過廣播、喊話等方式，各疏散引導員在預案規定的崗位上，引導人員利用最近的安全疏散通道疏散至安全地帶，并清點人數，向到場消防隊報告。

3）、通訊聯絡及設施保障組保障指揮部與各組之間通訊暢通，消防用電不間斷，各消防設施運行正常。

4）、安全防護救護組實施區域警戒，清理車場通道，打開地下消防井蓋迎候消防車；設置安全防護警戒區，避免樓面跌落物品擊傷行人，制止無關人員進入樓內。

（四）火警解除

火災撲滅后，徹底清查起火現場及相關部位，確認已完全撲滅，煙氣已基本排除，所有被疏散對象都已安全疏散完畢，征詢公安消防人員同意后下達火警解除指令。

火警解除后，派出人員負責保護現場，協助公安消防機構進行火災原因調查。