關于學校環境衛生調查報告

　　一、問題的提出

　　最近我發現我們學校旁邊的河里、路上又有了不少新的垃圾。同學們也不保護環境，垃圾隨手就扔，即使垃圾箱就在旁邊，也不愿不去扔。為此，我和幾個同學一起寫了一份調查報告。

　　二、調查方法

　　1.采訪一些學生和老師，問問他們有什么看法。

　　2.進行實地調查。

　　3.上網查閱有關**被污染的資料。

　　三、調查情況和資料整理

　　1.學生的看法：大部分人都覺得應該保護環境，而不應該亂扔垃圾。而有小部分同學卻認為織里鎮的環境衛生不關他們的事兒，他們想扔哪就仍哪。(是一些六年級的男生)

　　2.老師的看法：應該讓每個班主任都抽出一節課的時間來給學生們講講保護環境的重要性以及怎樣去保護環境。

　　3.實地調查：通過調查，我們發現造成織里嚴重污染的主要原因是織里的工廠太多了，他們把污水排到河里，把有毒氣體和嚴重污染空氣的煙從煙囪里放出來。這對我們的家園造成多大的傷害啊!……

　　四、結論

　　**鎮的同志們，保護環境，人人有責!保護環境，從我做起，從現在做起!織里鎮是我們共同的家園，我們應該去保護她，而不應該去傷害她。讓來這里旅游的人能夠喜歡織里，喜歡保護環境的織里。同志們，難道你們喜歡住在一個到處都是垃圾的的家園里嗎?與其天天生活在到處都是垃圾的織里，還不如讓我們一起行動起來，一起來保護我們織里鎮的環境!你們覺得是這樣好還是生活在垃圾堆里好呢?趕快行動起來吧，讓我們一起為自己加油，也為織里鎮加油吧!最后再讓我們喊一次口號：保護環境，人人有責!”

篇2:中學教師辦公室環境衛生制度

為貫徹校長室關于改善教師工作作風，提高工作效率，創建文明處室的通知精神

，做好辦公室內部環境衛生工作，特制定本制度。

一、建立、健全衛生值日制度，值日人員須每天打掃室內衛生，保持窗明幾凈。

二、全體人員要努力養成良好的衛生習慣，不亂扔紙屑、煙頭，不隨地吐痰等。

三、文明用語，不得在辦公室大聲喧嘩談笑，保持辦公場所的安靜嚴肅與和諧。

四、辦公室要每天打掃衛生一次，垃圾實行袋裝化，及時清理垃圾，保持地面清

潔，桌面整潔。做到地面無雜物、無積水、無痰跡；墻壁無污垢、無蜘蛛網，無

私扯亂掛；桌椅、門窗無灰塵；室內物品、資料放置整齊。

五、全體人員應嚴格遵守工作制度，按時上、下班。

六、勤儉節約，愛護學校公共財物(桌、椅、飲水機、電腦等)，節約用電、用水

。

七、建立獎罰制度，由校長室組織人員不定期地檢查各辦公室的環境衛生狀況，

對于優秀者及時給予表揚、獎勵；對于不合格者，限期改正；整改仍不合格者，

給予處罰。

八、本制度自20**年3月8日起執行。

篇3:小學環境衛生整治活動總結三篇

下面是制度大全小編為大家整理的小學環境衛生整治活動總結，歡迎大家閱讀。更多相關內容請關注制度大全工作總結欄目。

小學環境衛生整治活動總結

為響應上級的號召，以良好的校容校貌、整潔優美的校園環境迎接新學期，創建“文明、整潔、優美、有序”的校園環境，充分調動全校師生的積極性并養成良好的生活習慣。利用開學第一周時間，我校認真組織全體師生開展了校園環境衛生整治行動。

1.利用正月十四全體教師報到時間，我校組織全體教師認真完成兩項工作：修剪花草樹木、清理校園衛生。我們分工明確，全體男教師和保安對全校花草樹木進行修剪，讓它們顯現出美麗的身姿。

全體女教師分為三組，分別對教學樓、綜合樓、辦公樓進行衛生清掃、拖洗。走廊、樓道、門戶、玻璃以及各功能室儀器等，都搞得干干凈凈。最后男女教師大集合，對整個校園進行垃圾清理，包括樹木修剪下來的枝葉，使整個校園干凈、整潔、優美。用清新的姿態迎接學生們的到來。

2.因時間問題，我校選在星期三早上進行了升旗儀式活動。少先隊輔導員曾美玲老師為全體師生作了《學校是我家，美麗靠大家》的國旗下講話。各班利用課堂陣地，圍繞“潔我家園、共創文明”主題，開展不同形式的環境保護宣傳教育活動，讓學生們明白保護環境的意義。

3.組織學生進行衛生大掃除。各班利用下午第三節課時間，組織學生對教室及衛生區進行全面衛生大掃除，對班級里的桌椅、講桌、櫥柜進行擦洗，并利用84消毒液對班級進行消毒。各衛生區也進行了徹底清掃，做到地上無紙屑、衛生無死角、墻上無蜘蛛絲。qiquha.com

4.除了對校園進行環境衛生清理活動以外，各班還對學生進行一次個人衛生檢查評比，要求學生不留長指甲，穿戴要干凈整潔;常理頭發，注意保持個人衛生;禁止在校內吃零食，不隨地丟果皮紙屑等。

5.設立由蔡光波教導為組長的環境衛生檢查組，定期對全校環境衛生狀況進行巡視檢查，對各班級及衛生區環境衛生清潔狀況進行評比，發現問題及時進行整改。

通過這次活動，全校教師特別是學生，受到了保持校園整潔，保持環境衛生的教育，也幫助學生們養成良好衛生習慣，使校園變得更加清潔、更加美麗。

學校環境衛生綜合整治總結

自11月底*教委辦下發關于開展“垃圾不落地，校園更美麗”衛生大整治活動的通知,結合西門村開展的“美麗鄉村，從我做起”綜合整治活動，學校高度重視此項活動，特召開行政會議和全體教師會議進行文件的學習與衛生整治工作安排,組織了“垃圾不落地·校園更美麗”的一系列環境衛生整治活動。

一、領導重視，分工明確

1、成立以校長帶頭的衛生整治領導小組，教師參與積極性較高。

2、各部分衛生分工明確，責任到人：校園周邊環境衛生(柯建雄);校門口環境衛生(許美蓉等護導長);校園環境操場及衛生區(各班班科任老師);班級衛生(許婉珊);配套室衛生(蘇娜紅)。

二、突出問題，有效整改

1、發現問題

大禮堂發現門口有較多蜘蛛絲;幼兒園前的臺階處下能夠有煙頭;操場雜草較多;部分班級圖書柜上有灰塵;綜合樓樓梯拐角處有死角。

2、有效整改

經過討論，決定采取換崗位檢查整改情況。通過換崗位檢查，發現衛生問題得到了很大的改觀：蜘蛛絲的存在較少，在力所能及的地方幾乎看不到;通過在學校門口張貼“保護環境·需要你我他”倡議，接送幼兒園孩子的家長隨地亂扔煙頭的現象改善了很多;通過借助衛生評比將衛生區雜草、灰塵、死角等納入評比項目之后，各班班科任老師和學生對以上問題的態度漸漸從被動變成主動關注.

三、結語

校園環境，學校的宏觀代言詞，校園環境的衛生決定這學校的校風、校貌。針對存在問題雖然已經整改，但是本次活動沒有結束，我們將以“垃圾不落地，校園更美麗”為宗旨指導今后校園環境衛生的工作。

環境整治工作總結

我鎮的城鄉環境綜合整治工作，在區委、區政府的正確領導下，通過全鎮廣大干部群眾的積極努力，我鎮城鄉環境整治工作取得了一定成效，現將我鎮半年工作開展情況總結如下：

一、廣泛宣傳，提高認識

利用逢場天在場鎮設立咨詢點、發放宣傳資料;在中小學校積極開展健康教育課;還利用召開會議、辦宣傳欄、張貼標語等形式進行宣傳。半年我鎮現已經召開相關會議5次，出各類衛生專欄4期，黑板報2期，發放衛生宣傳資料1500多份，張貼衛生宣傳標語10幅，取得了良好的宣傳效果。讓群眾知曉開展城鄉環境綜合整治的目的和意義,爭取群眾的理解、支持和參與，努力營造一個全民參與的良好氛圍。

二、抓隊伍建設。

一是調整了鎮城鄉環境綜合治理領導小組，由黨政一把手負總責親自抓，分管領導具體抓，班子成員配合抓，單位部門、村、社區全力抓的工作格局。二是抽調工商所、派出所、國土所、鎮機關干部共10人組成綜合執法隊伍。三是充實和完善場鎮、村的清掃保潔隊伍。具體負責場鎮大街小巷和公路沿線的衛生保潔。

三、以治理“五亂”為重點，強化城鄉環境衛生整治。

1.在場鎮和各村開展衛生整治。每一至兩星期在各村、各單位和場鎮開展衛生大掃除活動一次，對房前屋后的環境進行全面的清掃，整治廣告亂貼、垃圾亂倒、工地亂象。重點抓一線兩村建設。通過以點帶面從而帶動全鎮形成村容整治的熱潮，保持了境內川運公路沿線及石高路、劉石路沿線部分農戶小院整潔，大體消除了亂放垃圾現象。半年共治理衛生死角10處，清運垃圾、污泥、廢棄物20車，清理公路水溝、路邊雜草5公里。

2.整治場鎮車輛亂停亂放。在場鎮明確了交通標志標線，確定了客車臨停點，機動車和非機動車停車點。逢場天由派出所、交管站負責，定期和不定期的對車輛查證照、查車況，對不符合要求的車輛及車輛亂停亂放，交通秩序混亂問題進行長期整治。

四、保障經費，加快推進

為保障城鄉環境整治工作有力推進，我鎮在工作經費緊張的情況下，進一步加大投入，增加人員，完善環衛基礎設施，劃出專項經費，先后投入資金5余萬元用于城鄉環境綜合整治。同時，建立長效管理機制，根據各村(社區)區域大小，工作量不同，給予專項工作經費，以保證工作的正常開展。

五、存在問題

1.場鎮基礎設施滯后，公共設施服務功能差。表現場鎮部分污水未經處理直接排入河道。

2.群眾思想意識還未完全轉變。車輛亂停亂放，垃圾亂扔亂倒等現象較為嚴重，環境秩序、場鎮面貌還不同程度地存在“臟亂差”問題。

六、下一步工作打算

1.進一步加大宣傳力度，爭取獲得更多群眾的支持;

2.加大對公路沿線、場鎮大環境等位置做到長期、隨時保潔;

3.爭取上級資金投入，完善場鎮垃圾處理場的路面硬化。