設(shè)備副主任競聘演講稿
設(shè)備副主任競聘演講稿
尊敬的評委各位領(lǐng)導(dǎo)及同事們大家好：
感謝公司為我們提供了這樣一次公平公正的競聘機會，我覺得這次競聘對我個人來說，不僅是一次難得的機遇，更是一次學(xué)習(xí)與鍛煉的機會，將有助于我個人素質(zhì)的提高，我會倍加珍惜，充分展示自我。本人叫荀偉，今年33歲，大專學(xué)歷，所學(xué)專業(yè)機電一體化，20**年9月應(yīng)聘到貴公司甲醇廠水系統(tǒng)擔(dān)任電儀班班長，后擔(dān)任電儀技術(shù)員。20**年參加寧夏大學(xué)專科應(yīng)用化工學(xué)習(xí)，至今年8月順利結(jié)業(yè)。此次競爭，無論成功與否，我都將一如既往的聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排，做好本職工作。我今天競聘的崗位是甲醇供水二車間設(shè)備副主任一職。設(shè)備運行的狀態(tài)是穩(wěn)定生產(chǎn)、是達(dá)標(biāo)達(dá)產(chǎn)的首要保證、是裝置的“心臟”。所以我認(rèn)為做好一個設(shè)備主任是件很榮耀的事情，對此我對設(shè)備主任一職談一下自己競聘幾方面的優(yōu)勢。
第一、我具有扎實的設(shè)備理論與實踐基礎(chǔ)。
工作以來，我注重加強學(xué)習(xí)，不斷以知識武裝自己，不斷鉆研維修方面的知識，本人有著12年電氣維修、安裝、調(diào)試的實踐經(jīng)驗，在甲醇供水二車間工作5年當(dāng)中積累了很多現(xiàn)場設(shè)備、電氣、儀表的問題解決方法。理論與實踐相結(jié)合是我遵循的一貫原則，目前已具備了熟悉的利用理論分析問題、實踐解決問題的能力。
第二、我具有豐富的車間工作經(jīng)驗。
我現(xiàn)任車間電儀技術(shù)員，在此工作崗位上已工作了3年，3年來總是兢兢業(yè)業(yè)工作，積累了豐富的設(shè)備維護保養(yǎng)的工作經(jīng)驗。
第三、我具有較強的組織、協(xié)調(diào)、管理能力。
我有4年的車間管理經(jīng)歷，在這一崗位上鍛煉了我協(xié)調(diào)、組織、溝通與管理能力，使自己初步具備了一個領(lǐng)導(dǎo)所應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。而8年的基層工作經(jīng)驗，使我深刻地領(lǐng)悟到了理論與實踐相結(jié)合的重要性，深切地感受到自己在業(yè)務(wù)知識、管理水平、領(lǐng)導(dǎo)能力等方面有了全方位的提高，使自己的腳步更加堅實。這些都更加堅定了我扎根于基層，腳踏實地運用自己所學(xué)知識，所掌握技能，做好每份工作的決心，也為下步工作開展打下了堅實的基礎(chǔ)。
第四、具有踏實嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。
做好本職工作，需要的就是一顆嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)的心，自參加工作以來，我一直堅持“今天能做的事絕不拖到明天，現(xiàn)在能辦的事絕不等到將來”，在事件處理、設(shè)備安全維護等過程處理過程中，從來沒有“能敷衍就敷衍一下”的想法和做法。我認(rèn)為作為一個車間的設(shè)備主任肩上的擔(dān)子會更重，這也是一個鍛煉和自我提高的機會。年輕不怕失敗，我會盡我所能的積極配合車間主任工作。如果公司給我一個發(fā)展平臺我將用實際行動來回報公司，回報各位領(lǐng)導(dǎo)及各位同事們。
給我一次機遇，我將回報十二分熱忱;給我一次機會，我將展示十二分才干!如果我有幸被競聘為甲醇供水二車間設(shè)備
副主任，我將不負(fù)眾望，把領(lǐng)導(dǎo)和同事們的這種信任，化為在新起點上工作的動力。一定做好以下幾點：
1、重新梳理車間的設(shè)備、電氣、儀表問題，并制定詳細(xì)的維護保養(yǎng)計劃，加強車間主要設(shè)備的管理，制定大機組檢修保養(yǎng)計劃確保裝置，安、穩(wěn)、長、滿、優(yōu)運行。加強現(xiàn)場設(shè)備潤滑管理，為實現(xiàn)效益最大化保駕護航。
2、嚴(yán)格落實設(shè)備巡檢制度，掌控設(shè)備運行狀態(tài)。嚴(yán)格控制非計劃檢修，降低設(shè)備維修成本。
3、以創(chuàng)建“完好崗位”為契機，造就良好的設(shè)備運行狀態(tài)，爭創(chuàng)設(shè)備運行無故障典范。及時完善和更新設(shè)備臺賬與檔案。為以后檢維修計劃奠定基礎(chǔ)。
4、將車間設(shè)備實行分塊制，管理實行包機制，備件實行定量采購，嚴(yán)格控制檢維修成本。積極動員設(shè)備維修人員，做好修舊利廢工作，增強節(jié)約降耗意識。
5、認(rèn)真制定檢維修人員的培訓(xùn)計劃，結(jié)合現(xiàn)場設(shè)備加強檢維修人員的業(yè)務(wù)技能，使檢維修人員具備獨當(dāng)一面的維修保養(yǎng)過硬素質(zhì)。
6、重于創(chuàng)新集思廣益，盡一切可能調(diào)動大家的積極性。細(xì)化相關(guān)制度，與生產(chǎn)密切配合。保證車間生產(chǎn)任務(wù)的順利完成。
當(dāng)然，企業(yè)的管理千頭萬緒，不僅僅是我上述表達(dá)的幾點，許多工作思路要在日常實踐中挖掘和表現(xiàn)，許多工作方法要在日常的管理中創(chuàng)立和完善。希望大家能給我一個機會，讓我展現(xiàn)我的聰明才智，為公司的發(fā)展做點貢獻。我的演講即將結(jié)束，如有不當(dāng)之處敬請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事批評指正。
申請人：
甲醇供水二車間
20**年8月13日
篇2:電教設(shè)備管理制度
電教設(shè)備管理制度
1.要規(guī)范設(shè)備管理，做到實物、帳目分類標(biāo)簽，資產(chǎn)編號統(tǒng)一，每學(xué)期
由分管領(lǐng)導(dǎo)組織有關(guān)人員將帳物核對一次。
2.所有電教設(shè)備應(yīng)科學(xué)分類，根據(jù)設(shè)備不同類型定櫥定位，做到有序放并作好登記編號。
3.所有電教設(shè)備要做到專室、專用、專人保管，學(xué)校電教設(shè)備只能用于教學(xué)、教育活動，不得移作它用，非經(jīng)學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)同意，不得借出。
4.嚴(yán)禁任何人使用電教設(shè)備接收、散布、錄放謠言，小道消息或淫穢錄音、錄像。
5.嚴(yán)格實行借用、歸還、驗收制度，借用須辦理借用手續(xù)，用后歸還時由管理人員驗收，并作好記錄。如有丟失、損壞，由審批和借用人員負(fù)全責(zé)。
6.電教人員必須加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高管理水平，經(jīng)常檢查所負(fù)責(zé)的電教設(shè)備，并作好保養(yǎng)。力爭小修不出校，使設(shè)備性能處于良好狀態(tài)。
7.嚴(yán)格執(zhí)行賠償制度，對因管理不善、私拆玩弄、擅自借用或用于非教育活動而致設(shè)備損壞丟失，一律由管理人員按價賠償。對于因不熟悉性能或操作不慎而致設(shè)備損壞，視情節(jié)輕重由管理人員負(fù)部分責(zé)任或全責(zé)。
8.凡屬正常報損設(shè)備，必須嚴(yán)格履行手續(xù)，經(jīng)專業(yè)人員鑒定，并填報固定資產(chǎn)報損表，由校長室審批，總務(wù)處、電教組銷帳后，統(tǒng)一由總務(wù)處處理。
9.加強對設(shè)備存放處的安全防范，每天下班前必須檢查電源、消防、防盜、防火狀況。
10.定期向校長室匯報設(shè)備管理和使用情況，并根據(jù)教學(xué)需要請示補充必要設(shè)備。
篇3:設(shè)備管理制度兩篇
本文目錄設(shè)備管理制度小學(xué)科學(xué)實驗室儀器設(shè)備管理制度
電教設(shè)備管理制度
1.要規(guī)范設(shè)備管理，做到實物、帳目分類標(biāo)簽，資產(chǎn)編號統(tǒng)一，每學(xué)期
由分管領(lǐng)導(dǎo)組織有關(guān)人員將帳物核對一次。
2.所有電教設(shè)備應(yīng)科學(xué)分類，根據(jù)設(shè)備不同類型定櫥定位，做到有序放并作好登記編號。
3.所有電教設(shè)備要做到專室、專用、專人保管，學(xué)校電教設(shè)備只能用于教學(xué)、教育活動，不得移作它用，非經(jīng)學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)同意，不得借出。
4.嚴(yán)禁任何人使用電教設(shè)備接收、散布、錄放謠言，小道消息或淫穢錄音、錄像。
5.嚴(yán)格實行借用、歸還、驗收制度，借用須辦理借用手續(xù)，用后歸還時由管理人員驗收，并作好記錄。如有丟失、損壞，由審批和借用人員負(fù)全責(zé)。
6.電教人員必須加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高管理水平，經(jīng)常檢查所負(fù)責(zé)的電教設(shè)備，并作好保養(yǎng)。力爭小修不出校，使設(shè)備性能處于良好狀態(tài)。
7.嚴(yán)格執(zhí)行賠償制度，對因管理不善、私拆玩弄、擅自借用或用于非教育活動而致設(shè)備損壞丟失，一律由管理人員按價賠償。對于因不熟悉性能或操作不慎而致設(shè)備損壞，視情節(jié)輕重由管理人員負(fù)部分責(zé)任或全責(zé)。
8.凡屬正常報損設(shè)備，必須嚴(yán)格履行手續(xù)，經(jīng)專業(yè)人員鑒定，并填報固定資產(chǎn)報損表，由校長室審批，總務(wù)處、電教組銷帳后，統(tǒng)一由總務(wù)處處理。
9.加強對設(shè)備存放處的安全防范，每天下班前必須檢查電源、消防、防盜、防火狀況。
10.定期向校長室匯報設(shè)備管理和使用情況，并根據(jù)教學(xué)需要請示補充必要設(shè)備。
小學(xué)科學(xué)實驗室儀器設(shè)備管理制度設(shè)備管理制度（2）|返回目錄
一、小學(xué)科學(xué)實驗室應(yīng)以符合配備標(biāo)準(zhǔn)的儀器設(shè)備和科學(xué)規(guī)范的管理，為教師演示實驗、學(xué)生分組實驗以及課外科技活動的開展，提供有力的保證。
二、每學(xué)期開學(xué)后兩周內(nèi)，應(yīng)編制好儀器設(shè)備補充計劃報學(xué)校審批購置，應(yīng)根據(jù)任課教師實驗計劃安排編制好各年級的實驗教學(xué)計劃。
三、實驗室的儀器設(shè)備應(yīng)做到帳目清楚，帳、物相符。必須具有《儀器設(shè)備總帳》、《儀器設(shè)備明細(xì)帳》、《低值易耗品明細(xì)帳》、《儀器設(shè)備報廢帳》等管理帳冊。在帳務(wù)管理中，應(yīng)做到“記帳及時、流程規(guī)范、準(zhǔn)確無誤”。
四、儀器設(shè)備的存放應(yīng)分門別類，科學(xué)有序，排列整齊，定櫥定位。櫥有編號，櫥窗設(shè)卡（櫥窗卡），物卡一致，帳卡相符。
五、儀器設(shè)備的保管應(yīng)注意防火、防潮、防霉、防腐蝕、防變形、防碎裂等。
六、儀器設(shè)備借出或使用歸還后，要及時清點、檢測、擦凈、歸位，發(fā)現(xiàn)短缺、損壞，要按有關(guān)賠償規(guī)定處理。
七、儀器設(shè)備借用、使用、損壞、維修必須及時記錄。儀器設(shè)備應(yīng)經(jīng)常處于隨時可使用狀態(tài)。實驗室應(yīng)設(shè)有《借物登記簿》、《實驗教學(xué)情況記錄簿》、《實驗教學(xué)情況統(tǒng)計簿》、《儀器設(shè)備損壞維修登記簿》等簿冊。
八、嚴(yán)格執(zhí)行報廢規(guī)定，凡損壞而又不能維修或失去維修價值的儀器設(shè)備，應(yīng)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報，經(jīng)審批后予以報廢。所有報廢物品，均須記入《儀器設(shè)備報廢帳》。
九、加強檔案資料的管理。實驗室應(yīng)做好財產(chǎn)帳務(wù)/教學(xué)業(yè)務(wù)/技術(shù)資料（說明書等）、文件資料（計劃、總結(jié)、報表、申購報告、上級文件等）各類檔案的管理工作，年末按檔案管理模式，分類裝訂，裝盒存放。
十、做好凈化、美化、防火、防盜工作。實驗室應(yīng)保持科學(xué)、文明的環(huán)境，積極營造良好的實驗氛圍。消防設(shè)備/電器線路應(yīng)定期檢查，保證人身安全。