中學(xué)崗位職責(zé)
20*中學(xué)崗位職責(zé)
1.在辦公室主任的指導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)學(xué)校來(lái)文、來(lái)函的收發(fā)、轉(zhuǎn)送、傳閱及登記人冊(cè)。
2.負(fù)責(zé)區(qū)教育網(wǎng)上行政、黨務(wù)方面電子通知的收發(fā)、轉(zhuǎn)送。
3.負(fù)責(zé)校長(zhǎng)室、校辦公室起草的有關(guān)行政方面的布告、通告、對(duì)外行文的抄寫(xiě)、打印及分發(fā)。
4.負(fù)責(zé)教職工考勤登記、統(tǒng)計(jì)。
5.負(fù)責(zé)校內(nèi)會(huì)議地點(diǎn)安排及會(huì)議室、校史室衛(wèi)生。協(xié)助辦公室主任做好校外來(lái)賓、領(lǐng)導(dǎo)巡視接待工作。
6.負(fù)責(zé)教職工職稱(chēng)評(píng)審所需個(gè)人材料的收集、整理。
7.負(fù)責(zé)學(xué)校行政基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)，負(fù)責(zé)學(xué)校新聞報(bào)道、校務(wù)公開(kāi)材料的收集和統(tǒng)計(jì)方面的工作。
8.協(xié)助辦公室主任完成人事調(diào)動(dòng)、考核聘任等方面工作的具體操作。
9.協(xié)助檔案室完成文書(shū)檔案的收集、整理工作。
10.完成主管領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)布置的其他工作。
[中學(xué)門(mén)衛(wèi)崗位職責(zé)]20**中學(xué)崗位職責(zé)（2）
長(zhǎng)春市教育局和農(nóng)安縣教育局關(guān)于安全的文件規(guī)定，學(xué)校門(mén)衛(wèi)的崗位職責(zé)如下：
1、門(mén)衛(wèi)人員早晨與學(xué)生一起到校，晚上學(xué)生全走后退校。學(xué)生在校期間一分鐘不允許空檔，有特殊事情需要臨時(shí)離開(kāi)要告知保衛(wèi)干部到位堅(jiān)守。
2、禁止外來(lái)人員、外來(lái)車(chē)輛和社會(huì)閑散人員進(jìn)入校園，有極特殊情況需要進(jìn)入的，必須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后，檢查其隨身攜帶物品，確保安全的情況下，登記后入校。
3、找學(xué)生的家長(zhǎng)必須在放學(xué)之后或課間，由班主任確認(rèn)是學(xué)生家長(zhǎng)后，才可把學(xué)生交給家長(zhǎng)。
4、上學(xué)期間，不允許學(xué)生離開(kāi)校園。因病或其他特殊情況需提前離開(kāi)校園的，必須有教師或家長(zhǎng)陪伴，同時(shí)收好學(xué)生請(qǐng)假條，并作好情況登記，不允許學(xué)生獨(dú)自離校。
5、學(xué)生上、下學(xué)期間，與當(dāng)天的帶班領(lǐng)導(dǎo)在校門(mén)前有秩序地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)出校門(mén)，做好學(xué)生進(jìn)校、離校時(shí)的護(hù)導(dǎo)工作，同時(shí)維護(hù)校門(mén)前秩序，確保學(xué)生安全。
三崗中學(xué)
*年3月
1、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，遵守學(xué)校規(guī)章制度，按時(shí)上班、下班、上課、下課，積極維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序。
2、按照教學(xué)大綱要求和備課組制定的教學(xué)計(jì)劃，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
3、“教學(xué)與管理并重”，教書(shū)育人，管教管導(dǎo)，主動(dòng)與班主任配合，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、遵循教學(xué)規(guī)律，貫徹教學(xué)原則，面向全體學(xué)生，改革課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率;積極進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn)，認(rèn)真寫(xiě)出經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或論文。
5、按照教務(wù)處、科組的統(tǒng)一安排，積極組織和輔導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展學(xué)科課外活動(dòng)，開(kāi)拓學(xué)生的知識(shí)視野，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)掘?qū)W生的發(fā)展?jié)撃堋?/p>
6、根據(jù)學(xué)校教學(xué)常規(guī)要求，定期檢查和分析教學(xué)質(zhì)量，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。
7、認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論、教育科學(xué)理論和學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)，努力學(xué)習(xí)并掌握現(xiàn)代教育技術(shù);了解教育科研信息，借鑒外地教改經(jīng)驗(yàn);認(rèn)真參加校內(nèi)外的教學(xué)研討活動(dòng)和規(guī)定的文化業(yè)務(wù)進(jìn)修;自覺(jué)進(jìn)行教學(xué)基本功訓(xùn)練;堅(jiān)持互相聽(tīng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。
一、遵守勞動(dòng)紀(jì)律，按時(shí)上課不遲到、不早退，按要求上下班，上課、辦公時(shí)間不待客，不喝酒，不吸煙，不娛樂(lè)。
二、努力學(xué)習(xí)政治理論，學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論和現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，積極參與學(xué)校舉辦的各種形式的培訓(xùn)，撰寫(xiě)培訓(xùn)感受。
三、開(kāi)學(xué)前要制定好學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，通研教材，安排好教學(xué)進(jìn)度。
四、要先備課，明確教學(xué)目的、重點(diǎn)、難點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教案。在個(gè)人備課基礎(chǔ)上，按時(shí)、按要求參加集體備課，在教學(xué)上要有創(chuàng)新精神，有創(chuàng)造性，個(gè)人見(jiàn)解被采納。
五、上課前要指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)教材，上課時(shí)要靈活使用教法，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和實(shí)驗(yàn)操作能力。
六、布置作業(yè)，量要適中，難易適度，按要求、獨(dú)立完成，要有記錄且做的及時(shí)。
七、因材施教，及時(shí)輔導(dǎo)，做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。
八、開(kāi)展一項(xiàng)課外閱讀等活動(dòng)和課外組織一個(gè)學(xué)科興趣小組活動(dòng)，發(fā)展、培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)和愛(ài)好，且配檔計(jì)劃、工作記錄、工作總結(jié)等。
九、要用好《探究》和《單元檢測(cè)》，每次考評(píng)要有成績(jī)統(tǒng)計(jì)、講評(píng)教案，要求質(zhì)量高，針對(duì)性強(qiáng)。
十、每位教師每學(xué)期至少要上一節(jié)質(zhì)量較高的校級(jí)公開(kāi)課、積極配合學(xué)校上好縣級(jí)抽查課。參加或協(xié)助本科的縣級(jí)以上的講課比賽。
十一、每位教師每學(xué)期至少要寫(xiě)一篇縣級(jí)及縣級(jí)以上的論文或校級(jí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流材料。
十二、高一級(jí)教師要指導(dǎo)低一級(jí)教師的教育教學(xué)工作或承擔(dān)培養(yǎng)教師的任務(wù)和承擔(dān)組織教育教學(xué)研究計(jì)劃工作。
十三、在各級(jí)組織的各類(lèi)學(xué)科質(zhì)量檢測(cè)、競(jìng)賽等活動(dòng)中，成績(jī)不得居于全縣后五名。
篇2:高級(jí)中學(xué)執(zhí)行中輟學(xué)生復(fù)學(xué)及輔導(dǎo)崗位職責(zé)
注冊(cè)組職責(zé)
導(dǎo)師職責(zé)：
1.發(fā)現(xiàn)學(xué)生曠課，即以電話連絡(luò)或家庭訪問(wèn)了解學(xué)生動(dòng)向。
2.若學(xué)生曠課連續(xù)滿(mǎn)三天，立即填寫(xiě)『中輟校內(nèi)通報(bào)單』(需有三天之輔導(dǎo)情形)，向訓(xùn)導(dǎo)處生教組通報(bào)。
3.導(dǎo)師于輟學(xué)生上網(wǎng)通報(bào)教育部之當(dāng)天，應(yīng)立即家庭訪問(wèn)并填報(bào)「適齡未入學(xué)及中輟學(xué)生家庭訪問(wèn)表」，并配合輔導(dǎo)教師填寫(xiě)「中途輟學(xué)學(xué)生追蹤輔導(dǎo)紀(jì)錄表」，將家訪表影本送交注冊(cè)組辦理函報(bào)事宜，且繼續(xù)配合各單位追蹤輔導(dǎo)。
4.導(dǎo)師對(duì)中輟生曠課達(dá)三日以上未報(bào)告，應(yīng)向?qū)W校說(shuō)明理由。
生教組職責(zé)：
1.印製『中輟校內(nèi)通報(bào)單』及『尋獲復(fù)學(xué)校內(nèi)通報(bào)單』供導(dǎo)師填寫(xiě)。
2.依流程通報(bào)：注冊(cè)組、輔導(dǎo)組、家長(zhǎng)。
3.配合協(xié)助各單位繼續(xù)追蹤輔導(dǎo)。
注冊(cè)組職責(zé)：
1.認(rèn)定中輟及復(fù)學(xué)。
2.認(rèn)定學(xué)生中輟，應(yīng)立即上網(wǎng)通報(bào)教育部，同時(shí)檢送中輟通報(bào)單及家訪表函報(bào)該鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、市)強(qiáng)迫入學(xué)委員會(huì)并副知本府教育局及各該管轄警察分局。
3.輟學(xué)生復(fù)學(xué)后，應(yīng)立即上網(wǎng)通報(bào)教育部，同時(shí)檢送尋獲復(fù)學(xué)通報(bào)單函報(bào)該鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、市)強(qiáng)迫入學(xué)委員會(huì)并副知本府教育局及各該管轄警察分局。
4.11月、4月、6月提供輔導(dǎo)室填報(bào)『中途輟學(xué)學(xué)生一覽表』。
輔導(dǎo)組職責(zé)：
1.需印刷『中輟學(xué)生輔導(dǎo)記錄表』供導(dǎo)師、輔導(dǎo)教師填寫(xiě)。
2.學(xué)生復(fù)學(xué)后，安排認(rèn)輔老師從事安置輔導(dǎo)，持續(xù)追蹤三個(gè)月后結(jié)案。
3.若需轉(zhuǎn)介請(qǐng)?zhí)顚?xiě)『轉(zhuǎn)介名冊(cè)』、『轉(zhuǎn)介個(gè)案資料』，由教育局專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)人員于每星期三前收回以利轉(zhuǎn)介分案。
4.11月、4月、6月填報(bào)『中途輟學(xué)學(xué)生一覽表』的學(xué)生資料由青少年輔導(dǎo)團(tuán)員收回。
家長(zhǎng)職責(zé)：
1.發(fā)現(xiàn)子女中輟情形，了解中輟原因，予以輔導(dǎo)管教。
2.親自帶中輟子女前往學(xué)校辦理復(fù)學(xué)(導(dǎo)師→訓(xùn)導(dǎo)處、輔導(dǎo)室)。
3.持續(xù)與學(xué)校導(dǎo)師、相關(guān)處室合作輔導(dǎo)。
篇3:中學(xué)辦公室辦事員崗位職責(zé)
1.在辦公室主任的指導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)學(xué)校來(lái)文、來(lái)函的收發(fā)、轉(zhuǎn)送、傳閱及登記人冊(cè)。
2.負(fù)責(zé)區(qū)教育網(wǎng)上行政、黨務(wù)方面電子通知的收發(fā)、轉(zhuǎn)送。
3.負(fù)責(zé)校長(zhǎng)室、校辦公室起草的有關(guān)行政方面的布告、通告、對(duì)外行文的抄寫(xiě)、打印及分發(fā)。
4.負(fù)責(zé)教職工考勤登記、統(tǒng)計(jì)。
5.負(fù)責(zé)校內(nèi)會(huì)議地點(diǎn)安排及會(huì)議室、校史室衛(wèi)生。協(xié)助辦公室主任做好校外來(lái)賓、領(lǐng)導(dǎo)巡視接待工作。
6.負(fù)責(zé)教職工職稱(chēng)評(píng)審所需個(gè)人材料的收集、整理。
7.負(fù)責(zé)學(xué)校行政基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)，負(fù)責(zé)學(xué)校新聞報(bào)道、校務(wù)公開(kāi)材料的收集和統(tǒng)計(jì)方面的工作。
8.協(xié)助辦公室主任完成人事調(diào)動(dòng)、考核聘任等方面工作的具體操作。
9.協(xié)助檔案室完成文書(shū)檔案的收集、整理工作。
10.完成主管領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)布置的其他工作。