軍訓活動策劃方案

為了讓新同學能夠有一個終生難忘的軍訓歷程并且盡快適應高中生活、融入衡水實驗中學這個大家庭，我們軍訓策劃方案組決定搞一系列的貫穿于整個軍訓的活動。具體活動如下：

一.極力在班級宣傳衡實教育理念

深刻牢記衡實學生誓詞

學生誓詞：我是一名光榮的衡中人。我恪守“自強不息、勇于超越”的校訓，嚴守紀律、誠實守信、珍愛生命、自信堅強、愛國愛校、勇于擔當。

用勤奮戰勝懶惰

用專心消除浮躁

用激情塑造自我

用堅韌挑戰極限

用成績回報師長

用才智奉獻社會

我拼，我行，我成功!

布置班級文化。

意義：

一、特色班級文化建設，在學生個性發展中的積極效應班級是學生個性發展的基本環境，班級文化是學生個性發展的重要源泉，學生個性發展是在班級文化背景下的活動和交往中實現的。因此，研究班級文化，建設有特色的班級文化，對學生的個性形成和發展具有重要的理論價值和實踐意義。

二、立足于學校、學生和教師個性，建設有特色的班級文化學校所具有的這種精神物質成為了班級文化建設的導向和發展的源泉，它不僅可以幫助學生發展自己的個性，而且能夠鼓舞學生確定精神上的自尊和自信，不斷完善自己的人格，這筆寶貴的精神財富，是建設有特色的班級文化的重要立足點。

三、豐富班級文化的內涵，促進班級特色文化的形成班級特色文化是一門潛在的課程，它往往起到“隨風潛入夜，潤物細無聲”的作用，積極構建健康文明、富有特色的班級文化。在創造性的班級文化建設中，豐富班級文化的內涵，滿足學生發展的內在需求，使每個班級都充滿濃濃的文化氣息與特色氛圍，從而以特色班級文化建設提升校園文化品味，構建優秀的學校文化，凸顯學校特色。

要求：

1.各班班主任組織布置有特色的班級文化。內容包括：班級口號、班級理念、班級目標，還有設立班規。

2.營造班級文化氛圍，構建班級物質文化。

3.建立健全規章制度，構建班級制度文化。

4.打造班級精神，構建班級精神文化。

時間：

軍訓前5天內布置完成

備注：

1.希望班主任老師集結全班的力量布置一個屬于自己的班級文化。

2.班級文化在規定的時間內完成后，我們將組織“班級文化評比活動”。希望各班積極準備，評比時取得好成績。(此成績與各班班分有關)

云南衡水實驗中學班級文化評比活動

一.活動意義

班級的環境文化、制度文化、精神文化構成班級文化的主要內容。優秀的班級文化是班集體積極向上的內在動力，健康的班級文化具有一種內在的凝聚力。教室是學生學習、生活、交流的主要場所，是老師授業、育人的陣地，是師生情感交流的地方。整潔、明麗、又具有特色的教室環境可以激發性情、陶冶情操，給人以啟迪教育。為營造更加和諧融洽、積極向上，富有特色的班級文化氛圍，優化育人環境，促進班級管理，增強學生的集體榮譽感和責任心，培養其動手能力與審美能力，現決定在本學期軍訓期間向高一年級各個班級之間開展爭創“特色班級”班級文化評比活動。

二、活動主題

樹立優良班風，展現班級風采，營造衡實特色班級文化

三、參賽對象

高一年級各個班級

四、具體評比內容

班級文化建設

關鍵詞：美觀特色實用

1.班風、班規、班級口號、班級目標等等室內張貼物干凈整潔。

2.衛生角及各個角落實用、美觀。

3.特色布置(如：學習、書畫展示、體育天地、學生風采、安全知識、學生評比、班級綠化等等)，較突出的特色板塊

兩個以上，能夠展現班級特色，符合學生特點，色彩搭配，布局整體效果好，質量高。

4.黑板報以“樹班風，揚衡威”為主題，內容自定。

五、評定標準與時間

1.本次評比分一、二、三等獎，評比結果納入各個班級的全年考評，此活動不僅是評比，更重要的是各個班級班級文化建設的展示，因此要求在評比過程中各班班委代表跟隨評委一起參觀。

2.評比時間擬定為8月22日中午12:40.

六、評委：高一各班班主任

參與者：各班班委代表

七.評比項目及標準

評比標準

實用性豐富性美觀性創新性

合計得分

1、內容符合教育教學需要，注重教育性

2、師生共同設計，共同參與，注重學生能力的培養

1、內容覆蓋面廣

2、欄目設置全面、豐富

3、充分、合理地利用教室空間

1、色彩搭配活潑、協調

2、欄目外觀設計活潑、美觀

3、剪裁精致，張貼整齊

1、主題、內容富有新意

2、欄目外觀設計新穎

評比項目

室內張貼物

衛生角及各個角落

特色版塊

(兩個及以上)

黑板報

合計

各項

分值

20分10分40分30分100分

希望各班認真做好本次評比的落實工作，并以此為契機，搞好班級文化建設，形成更加優良的班風，使班級管理再上新臺階。

負責人：高

二.軍訓感悟征文活動

意義及目的：

眾所周知，軍訓可以快速提升團隊的凝聚力和執行力，提高團隊戰斗力;增強受訓人員的自覺性和團隊精神;給學生提供一個相互溝通密切配合的平臺;

使學生養成良好的工作和生活習慣，提高學生的綜合素質;既然軍訓有這么多的益處，那么為了更加的了解軍訓的主體----學生們的真正感受，以及軍訓的達成效果的程度，我們組織了軍訓感悟征文活動，可以及時進一步了解學生對于軍訓的真正感受以及學習到的內涵東西，及時的掌握學生們心理變化以及心理成長。

活動內容：

1.每個班軍訓期間每天必須挑選3篇軍訓成長感悟(標明日期、姓名、班級)上交給負責人。

2.負責人每天從各班所交成長感悟中篩選優秀篇，聯系作者進行指導修改，最后存檔。

3.負責人將存檔優秀文章進行整理后打印，將其分發到各個班級進行傳讀學習。

4.負責人將部分優秀文章上交給校廣播臺，進行廣播宣傳，讓更多的學生參與到這個很有意義的活動當中。

5.負責人將所有優秀文章進行最后匯總，篩選極有代表性的軍訓感悟文章，進行簡單修改，讓其作者代表全體同學在軍訓總結大會上進行發言。

活動要求：

1.班主任要積極配合活動負責人的工作，積極督促全體班級學生參與到活動中來，達到預期教育目的。

2.各班班主任推薦1-2名普通話優秀的學生，競選播音員。

負責人：高晶

三.軍訓風采采集活動

一、活動背景

學校軍事教育成為中學生入學的必修第一課，也成為學生認識和了解學校的重要途徑。軍訓成為他們知道紀律，明白自己位置，找到嶄新自我的有效途徑。軍事訓練一般地在學校為期兩周或者半個月乃至更長，但是其基本內容大致分為軍訓開幕式、軍事訓練、軍事教育、軍事內務整理、作息調整安排、突襲演練以及閉幕會操表演這幾個部分組成。我們將以全新的視角為您展現學校風貌和學生風采。

二、活動意義

軍訓總是讓每個中學生印象深刻。然而往往當它成為回憶，無論當初我們覺得它是美好抑或痛苦，總是免不了對它一再緬懷。在新一年的軍訓即將展開之際，

我們將通過此次活動來宣傳軍訓中堅毅忍耐不怕勞苦的精神，讓所有參與到軍訓當中的師生一起回味他們曾經同樣經歷過的各種酸甜苦辣。

此活動展示新生們在軍訓中的風采以及良好的軍訓成果，分享各班同學的軍訓生活和軍訓感悟，增強同學們的國防意識。通過分享軍訓生活的點點滴滴，使同學們在展示中對軍訓生活有更深的感悟和教益。增強同學們國防意識的同時，更好的鍛煉自身的品質和心性。

三、活動時間：軍訓期間

四、活動資源

人力資源：初、高一全體班主任

物力資源：相機、攝像機、多媒體等

五、具體工作職責

負責人職責

1.認真收集與篩選有價值的照片與錄像。

2.將采集的照片與錄像進行處理，剪輯成視頻，用于軍訓總結會。

3.督促各班完成規定的任務。

班主任職責

各班班主任要創造條件幫助學生對軍訓工作的重要性加強認識。在此之間，每個人都有或多或少的感悟以及不同方式的留念銘記軍訓這段難忘的經歷。所以，各班主任要積極的為學生在軍訓中的各項活動進行拍照、錄影及進行文字記錄等進行留念。

備注：

1、照片錄像內容可為軍訓期間所有活動內容。例如：宿舍內務、晚會活動、訓練場地上的精彩瞬間等。(照片、錄像等可加入教師或學生的文字或語音的獨白。)

2、每天班主任必須上交不少于20張經典照片，不少于10分鐘的精彩攝像內容。

3、每天下午六點之前交到教學樓114.

4.此活動屬于全校性活動，各相關人員應做到分工合作，圓滿的完成任務。

負責人：

四.軍訓期間晚上活動

活動安排的意義

1、通過晚上的活動，讓學生放松心情，緩解疲勞的同時，熟悉學校環境，給學生一種親切的歸屬感。

2、在生動有趣的活動中，促進教師和學生的交流了解，培養師生感情，為以后展開教學管理工作奠定基礎。

3、通過有趣的活動，加強學生之間的相互了解，并培養“自主、合作、探究”的團隊精神。

4、給學生灌輸我校的各種理念，讓他們成長為激情燃燒的一代。

活動流程：

軍訓前一晚：召開小會：1、負責軍訓策劃的老師們與班主任、任教老師、教開一個會議，報告一下活動流程與注意事項。

軍訓第一晚：自我介紹：

1、班主任主持活動，每個班分成五個小組，每個小組11人(加上一名任課教師)，11個人站成一排，先依次介紹自己，學生以最快的速度記住組員的名字。

2、然后第一個人說自己的名字，第二個說“我的某某旁邊的誰”，第三個說“我是某某、某某旁邊的誰”，以此類推(就是徐校讓我們做的活動)。

3、第一輪結束后，再從最后一名同學開始，游戲類似。第二、三、四、五組也必須專心聽，因為后面會打亂小組。打亂小組之后，活動同上。

4、班主任在學生玩游戲時，必須讓學生保持紀律。

5、如果誰沒有說完整前面同學的名字就要接受懲罰，懲罰是做一個誠懇的姿勢，邀請沒被說出名字的同學做一個自我介紹，并讓被懲罰的同學說5遍對方的名字與做一個簡短的自我介紹。

軍訓第二晚：快樂不NG

1、每個班分成10組，每組6個人(每組有一名任課教師)。

2、第一個同學從班主任這兒拿走詞，踏正步走到另外兩個同學那里，到了后，兩個同學開始轉圈，轉5圈，5圈后看詞，開始比劃告訴另外兩個同學該詞，另個同學猜出該詞后，告訴老師，老師跑到原點拍地板，游戲結束。

3、計時最少組勝，時間必須控制在5分鐘，超過5分鐘自動接收懲罰。

4、獎勵：該組做各種奇怪的動作，定格跳(老師在這時可以給學生拍一些好看的照片)。

軍訓第三晚：內務評比：

1、各班軍訓之后回各自寢室整理內務。

2、一小時后，由評委檢查衛生，評委由宿管老師、其他班班主任、其他班任課老師組成。

3、評分原則：實行各老師10分，根據清潔度、整潔度，規劃度適當評分，請各老師以公平公正為原則。

軍訓第四晚：拉歌賽：

1、由教官教學生軍旅歌曲，學生積極配合，當大多數學生都學會后，各班分成5個組(每組10人)，進行拉歌比賽。

2、拉歌賽后，教官可以與學生分享自己的軍旅生活，讓學生學會獨立，堅強等品質。班主任在這期間，也要積極配合教官做好學生紀律的管理工作。

軍訓第五晚：看電影：

1、由軍訓策劃組提供給各班電影。

2、班主任要嚴格管理紀律，只準學生帶水或飲料，其他一律不準帶，電影結束后，安排學生打掃衛生，關好窗戶，然后回寢室休息。

軍訓第六晚：擊鼓傳花：

1、每班坐成里一圈外一圈，進行擊鼓傳花游戲。由班主任喊停，另外一名任課老師擊鼓(注意喊停時間不宜過長，盡快讓每個學生有表現的機會)，喊到停時，花在誰手里，誰就接受懲罰。

2、懲罰措施:(1)、講自己的故事。(2)、才藝展示。

軍訓第七晚：歌詞接龍：1、每班分成5小組(每組10人)。

2、由班主任給出一些字，歌詞里面必須包含該字，接對一句得一分，接錯一句扣一分(希望任課老師也積極配合協

助班主任搞好活動)。

3、最后得分最少組接受懲罰：(1)才藝展示。(2)講笑話。

軍訓第八晚：教官安排：1、班主任協助教官做好學生管理工作。

軍訓第九晚：軍訓感悟：1、班主任與任課老師一起搜集學生軍訓時的照片，把它做成PPT或者視頻，拋磚引玉，激勵學生積極發言，說一些自己軍訓的感悟，通過軍訓自己收獲了什么等感想。

負責人：

篇2:學生軍訓方案

為了提高參訓人員的安全意識，防止意外事故的發生，確保學生軍訓工作安全、順利地完成，怎樣策劃方案呢?下面是有20*學生軍訓方案，歡迎參閱。

20*學生軍訓方案范文1

為切實做好學生軍訓安全工作，預防各類事故發生，確保學生安全健康，在事故和緊急情況發生時，各級領導和相關人員處變不驚，果斷應對，有條不紊的開展救援工作，制定本預案。

一、指導思想

認真貫徹“安全第一、預防為主”的方針，促進我縣學生軍訓期間安全防范工作，提高各級人員處理各類事故的應變和救援水平，以及師生員工的安全防事故意識，及時妥善處置各類突發事件，避免和杜絕學生在軍訓期間發生意外事故，結合我縣實際情況，特制定本預案。

二、新生軍訓突發事件處置領導小組

教育局：

組長：**

成員：**

聯絡員：*x聯系電話：**

前衛科教培訓中心：

組長：**

成員：*x

三、新生軍訓各類突發事件應急處置預案

學生軍訓期間，如發生突發性事件，前衛科教培訓中心(以下簡稱基地)及學校現場工作人員要采取果斷措施，立即進行現場緊急處理，控制局面，做好學生思想工作，穩定有關人員情緒，并由基地及學校主要負責人在第一時間口頭向新生軍訓突發事件處置領導小組報告，并在事發一小時內向領導小組報事實情況;重大事件，新生軍訓突發事件處置領導小組及時將情況向上一級主管領導匯報，協調相關部門，做好學生的救治和事件處理工作;學生所在班級班主任應配合學校領導和有關職能部門及時與學生家長取得聯系，做好學生家長的接待和安撫工作。

(一)高溫應急處置預案

1、基地應按教育局規定要求，在學生軍訓期間，嚴格遵守相關規定。

(1)天氣預報報當日氣溫在35℃以上，當日訓練活動安排早上1小時(7：30――8：30)，晚上1小時(19：00――20：00)，訓練場地：安排學生在有樹蔭遮陽的陰涼處受訓，訓練現場供應充足茶水，學生訓練時醫生在現場巡視。

(2)天氣預報報當日氣溫在37℃以上(含37℃)，取消學生室外軍訓，只安排室內政訓活動。

(3)政訓安排在有空調的教室舉行，室內的5個立柜式空調提早開啟制冷。學生用餐食堂的中央空調提早開啟制冷。學生宿舍內空調確保正常使用。

(4)學生宿舍樓道與訓練場地提供充足茶水。

2、各參訓學校要按照教育局要求，做好事故預防工作，并嚴格做到以下幾點：

(1)在學生參加軍訓之前，學校須向學生家長發放《學生軍訓回執》，請家長寫清自己孩子身體狀況和是否參加軍訓活動;同時，學校要認真查閱和了解學生體檢檔案的信息，對每位學生的身體情況進行排模。凡屬特殊體質的學生一律不參加軍訓。

(2)所有參加軍訓工作的學校負責人、班主任、輔導員等必須親臨現場，觀察學生軍訓情況及身體狀況，協助軍訓教官進行訓練。學校安排專人組織體力弱的學生到宿舍整理內務或進行室內活動等。

(二)學生中暑預防和應急處置預案

1、要求參訓學生必須吃早飯，不得空腹參加訓練。

2、要求參訓學生要注意勞逸結合，中午和晚上要按時休息，保證充足睡眠。

3、教育參訓學生若有身體不適狀況時，及時向軍訓教官和班主任匯報。班主任根據實際情況立即聯系醫務室進行及時處理。出現重癥學生等重大事件時，應由班主任立即報給現場工作的學校領導，學校領導應根據實際情況作出應急處置。

4、學生若發生中暑時，應采取如下方法：

(1)將病人安置在陰涼通風的地方靜臥，解開衣扣，通風降溫。

(2)用涼毛巾帖敷在病人的頭部和胸部，降溫消暑。

(3)用清涼油涂抹病人的太陽穴，服用人丹或十滴水。

(4)對高熱或昏迷的重癥病人，在作降溫處理的同時，應迅速送醫院救治。

(三)食物中毒預防和應急處置預案

1、軍訓期間，參訓學生均應在前衛村科教培訓中心食堂內統一就餐，不到外面擅自就餐。

2、軍訓中若發生食物中毒或疑似食物中毒事故時應采取如下措施：

(1)發現有食物中毒或疑似食物中毒的學生，所在班的教官、班主任立即匯報給基地和學校負責人，基地必須立即啟動應急預案，學校應配合基地做好應對。

(2)若患者已經失去知覺，應把患者的頭偏向一邊，以免嘔吐物吸入呼吸道。

(四)重大自然災害應急處理預案

1、軍訓期間所有參訓師生員工遇到重大自然災害(如地震、臺風等)時要沉著冷靜，及時通知有關職能部門，做好預防工作;基地及學校負責人應組織學生安全撤離危險區域，災害發生后，及時開展自救或求救工作。基地及學校負責人應在向上匯報的同時對學生加強思想教育和心理疏導，做好穩定工作。

2、災害發生時，所有參訓師生員工及時關掉電源并就地尋找掩蔽，或由樓梯疏散撤離，或從訓練場地安全撤離。

(五)其他突發事件應急處置

1、私自離開訓練基地。立即組織進行查找，及時報告新生軍訓工作領導小組。

2、財物失竊。現場人員保護好現場，報告學校及基地負責人教育處展開排查。班主任要做好學生的安撫工作，避免學生情緒失控。

3、干擾軍訓。現場工作人員要立即報告學校及基地負責人，相關負責人要迅速妥善處理。

(六)預案實施時間

本預案自制定之日起實施。

20*學生軍訓方案范文2

為了提高參訓人員的安全意識，防止意外事故的發生，確保學生軍訓工作安全、順利地完成，明確各部門及人員職責，特制定蒙城第一中學學生軍訓安全應急預案：

一、學生軍訓安全及應急處置工作領導小組

組長：*X

副組長：*X

成員：*X

二、部門職責

1.政教科

(1)負責軍訓工作具體組織協調、計劃落實。

(2)協調年級主任，檢查落實軍訓值班情況，包括班主任在崗在位情況，履行職責情況。

(3)落實軍訓安全工作領導小組交給的各項事宜。

2.保衛科

(1)制訂應急處理方案。

(2)配合醫務室制定急救物品、藥品的計劃和籌措。

(3)落實軍訓安全工作領導小組交給的各項事宜。

3.年級組

(1)購買帶隊教師所需物品并配送到位

(2)負責學生軍訓前身體狀況調查、摸底、確定學生參訓資格。軍訓之前，對所有參訓學生進行身體狀況摸底，由各班班主任實施。所有學生必須向班主任老師如實匯報個人身體健康狀況。凡有心血管、肝臟疾病等不適宜參加高強度軍訓的學生，應出示相關病歷及向學校軍訓安全工作領導小組遞交免訓申請書(應有家長簽字)，有其它特殊情況的，也務必以書面形式提出，學校軍訓安全工作領導小組審批。凡有其他特殊情況的，在軍訓過程中應作特殊安排。

(3)落實軍訓安全工作領導小組交給的各項事宜。

4、各班主任

(1)負責本班安全教育和安全工作措施的落實。

(2)摸清本班學生身體狀況。

(3)協助做好軍訓過程中本班學生的各項服務。

(4)協助處理相關突發應急事件。

(5)落實軍訓安全工作的領導小組交給的其他事宜。

三、應急處置

1、設立蒙城一中軍訓安全應急處置小組。應急處置小組在軍訓安全工作領導小組領導下開展工作，其人員組成為：

組長：*X

副組長：*X

成員：各班主任、訓練官兵、校醫務人員

指揮協調組：由年級主任統一指揮。

應急救治服務小組：由校醫負責。

2、應急處置程序：

發現應急突發情況，值班教師必須在現場應急采取相應措施，并在第一時間向有關部門報告;應急小組馬上會同軍訓單位，視情況送醫務室或醫院。如有后續性危險存在，除啟動本應急預案外還應立即啟動《蒙城第一中學安全應急預案》。

3、訓練安全預防

(1)軍訓之前要求全體同學認真填寫健康回執，防范于未然。

(2)與軍訓領導共同協商，嚴格安排訓練計劃，根據學生體能特點科學安排訓練內容，要求各教官認真學習訓練計劃，嚴格執行，規范操作。共同加強過程管理，防止意外情況出現。

(3)全體班主任老師軍訓全程參與管理，在軍訓過程中，如果出現意外傷害，及時配合送醫務室治療，傷勢較重的及時送往醫院。

(4)軍訓時間較長，身體疲勞，大量排汗，頭部直接受到烈日照射，極易發生中暑。學生中暑后，不必驚惶失措。輕度中暑：把中暑者送到蔭涼通風處休息，喝些涼白開水等清涼飲料。重度中暑：應邊急救邊送往醫院。

預防措施：指導學生提前喝一些水，與教官協商適當調整軍訓時間，避開太陽光強烈照射，調整訓練內容和運動量。

(5)各隊列若發現緊急情況，要及時上報領導小組。

四、其它事項

(1)本預案是軍訓期間處置各類事故的指導性意見，在實踐過程中應根據不同情況隨機進行變化。

(2)對安全防事故災難應急救援工作中出色完成應急處置任務，防止或搶救事故災難有功，使師生員工生命財產免受或減少損失的，對應急救援工作提出重大建議，實施效果顯著的，學校應依據有關規定給予表彰獎勵。

(3)對在事故災難應急工作中不執行事故應急預案，不服從指揮調遣，拒絕履行應急準備義務，不按規定報告事故災難真實情況，阻礙應急工作人員依法執行任務或者進行破壞活動，散布謠言、擾亂社會秩序的應由公安機關依照有關法律法規的規定予以處罰，構成犯罪的由司法機關依法追究刑事責任。

五、本預案于20*年8月15日起施行。

20*學生軍訓方案范文3

為培養學生良好的行為習慣，確保學生軍訓工作安全順利進行，特制定本預案。

一、軍訓安全工作領導小組

組長：*X

副組長：*X

成員：*X

二、為確保軍訓安全工作應做好的主要工作

1、要在軍訓動員大會及其他會議中重點、反復強調安全工作在軍訓工作中的重要地位，明確責任，提高每名參訓學生的安全意識。

2、軍訓正前，班主任必須主動詢問每位學生的健康情況。如有下列情況之一的不能參加軍訓：

(1)對患有各種疾病的急性期學生;

(2)患有先天性心臟病的學生

(3)患肝炎、腎炎、肺結核等剛病愈學生;

(4)感冒發燒的學生。

3、注意掌握學生的心理狀況，做好學生的思想政治工作，特別是針對問題學生，要開展心理輔導。

4、加強對學生軍訓期間生活的指導，對學生的用餐、用水等情況做到心中有數，防范于未然。

5、每天軍訓前要對學生進行檢查了解，發現有咽痛、咳嗽、頭痛、全身疼痛的學生，校醫及時上報給校領導，上報后由領導小組做出相關處理，并填好統計情況表。

6、軍訓進行中，要求教官根據各班的身體情況制定合理有序的軍訓計劃，訓練量應逐漸增加。

7、軍訓期間學校醫務人員始終在場，以及時處理突發事件。

8、軍訓中班主任老師必須始終在場，隨時關注本班學生身體情況，一有異常，立即停止訓練，必要時請醫務人員診斷。

9、軍訓時間較長，身體疲勞，大量排汗，頭部直接受到烈日照射，極易發生中暑。輕度中暑：把中暑者送到蔭涼通風處休息，喝些涼白開水等清涼飲料并聯系校醫。重度中暑：迅速送往醫院并及時通知家長。(預防措施：指導學生提前喝一些水，班主任保證開水充足供應，訓練間歇提醒學生補充水分)

10、在軍訓過程中，如果出現意外傷害，輕度擦傷、扭傷等及時聯系校醫治療，傷勢較重的及時送往醫院并及時通知家長。

11、訓練休息時間，要組織學生有秩序集體活動，禁止學生單獨活動或乘涼。嚴禁在訓練場地追逐、打鬧、打球和進行危險活動。

12、在軍訓過程中，各班若發現緊急情況，要及時上報領導小組。

13、在軍訓期間，禁止學生喝不潔水、食用腐敗變質的食品，禁止學生用冷水洗頭，防止疾病的發生。

篇3:新生軍訓方案

新生軍訓是院校大學生綜合素質教育的一種特殊形式，也是學生素質教育的重要平臺。下面OK范文網小編整理了20*年新生軍訓方案，供你參考!

20*年新生軍訓方案篇一

為順利完成我校20*年本科新生的軍訓任務，根據學校的安排和工作需要，特制定本方案，相關部門和工作人員務必從大局出發，服從安排、協同配合，嚴格按照本方案開展工作。

一、成立領導機構

為加強對軍訓工作的領導，學校成立20*級新生軍訓領導小組，領導小組成員名單如下:

顧問:隋廣軍、仲偉合

組長:許國彬、陳德萍

副組長:鐘羅軍、植秀聰

成員(按姓氏筆畫排序):喬萬林、劉志軍、何傳添、李忠德、鄒春權、何越暉、胡文濤、鐘雄波、黃曉梅、謝秀蘭、詹文都

為便于開展軍訓工作，由陳德萍擔任軍訓工作總指揮，鐘羅軍、植秀聰擔任軍訓工作副總指揮。領導小組下設辦公室,具體負責學生軍訓的日常工作和軍事業務指導，辦公地點設在學校武裝部,辦公室主任由鐘雄波同志兼任。

二、軍訓工作人員安排

1、軍訓方案、軍訓手冊、軍事教程：朱永海鄭安振

2、軍事教學和考試工作：韓虹俠(北);朱永海(南)

3、后勤保障：

①北校區：林安杰、廖慶永、何鏡源;②南校區：徐朋臻、游保玲、莫國興

4、安全保障：專職校衛隊員(5名)

5、宣傳及制作通訊錄：鄭安振、學生軍訓助理

6、經費開支和物資購買：林安杰、韓虹俠、廖慶永、游保玲

7、消防演練：楊枝培、楊日光、莫國興

8、其他安排：根據工作需要，由武裝部、學生處協調安排人員參加具體工作。

三、軍事技能訓練工作

1、承訓部隊的聯系

聯系好承訓部隊，落實訓練教官和人選安排問題;與對方協調簽署軍訓協議;要求對方制定符合我校軍訓總體要求的訓練方案，注意保持聯系。

負責人員：鄒春權、鐘雄波、朱永海

2、訓練計劃和進度

部隊8月31日上午11：00之前進駐，下午培訓教官、部隊交接，15日上午9：00軍訓匯報表演，全部軍訓時間只有14天半，中間還要穿插學習軍事理論課、體檢、選課等，時間緊，任務重，按照慣例，部隊負責制定具體的技能訓練計劃和進度。

負責人員：鐘雄波、朱永海、鄭安振

3、制定和實施消防演練、安全逃生方案

負責人員：楊枝培、楊日光、莫國興

4、軍事技能訓練協調工作

負責人員：北校為鄒春權、楊枝培、毛華森;南校為李忠德、鐘雄波、徐朋臻

四、軍訓手冊、軍事教學和考試工作

1、軍訓手冊、軍事教程的編寫

軍訓手冊完稿后送交學校印刷廠印刷，印數約5200冊;軍訓手冊在8月20日左右印刷出來，8月28日由印刷廠負責發放到位，屆時直接通知由各學院輔導員組織學生到印刷廠直接領取發放。

軍事教程修訂完畢交給廣東人民出版社印刷出版，印刷完成后聯系教材科發放，發放方式與學生軍訓手冊相同。

負責人員：韓虹俠、朱永海、鄭安振

2、教學場地和教員飲用水的安排

南校區軍事教學場地：學術報告廳、多媒體教室

北校區軍事教學場地：云山會堂

負責人員：朱永海(南);韓虹俠(北)

3、軍事理論教學安排問題

軍事教員和教學內容：

許國彬/朱永海/陳思(軍事科技)、馮益謙/鐘羅軍(國際形勢)、邵兵/朱永海/郭