一、活動主題

友誼合作拼搏

二、活動目的

在社團招新之后，為增加新成員們對社團的情感和凝聚力，加深大家對社團的了解，同時也為大家提供一個強身健體，提高個人素質的機會，營造一個寬松、良好的交流氛圍，通過相互合作，加深彼此之間的了解，培養團隊合作意識。

活動時間：*年11月6日

活動地點：田徑場

活動對象：心理劇社、旅行者協會、eq交際協會、工程聯盟、攝影協會、弘毅礪志社、陽光英語俱樂部、學院工藝坊的部分干事。

三、前期策劃準備

(一)時間安排：各社團之間密切聯系，互相協調，綜合考慮實際情況選定出合適的時間。初步定于*年11月5日(星期六)下午2：00

(二)宣傳事宜：心理劇社宣傳部制作版面，另一版面有攝影協會提供，心劇繪制，新老餐廳前各安放一塊。

(二)地點安排：

1、田徑場：確保活動當天田徑場沒有其他大型活動，保證活動的順利進行。

2、小樹林：瞎子和瘸子活動穿越地點。

2、教室：提前做好向老師申請教室的工作(劉鮮)，確保教室及多媒體能夠正常使用。

(三)具體事務安排：

1、統計參加成員的名單，并且通知到人，確定能夠參加活動的成員名單，并于活動當天簽到。

2、每個社團至少負責邀請到一位教官。

3、在活動前一天準備好活動所需要量的道具。

4、安排攝影人員(各社團新聞部代表)及設備，確保記錄活動的整個過程，并制作ppt(eq交際協會部長)。

5、社團之間協商好活動當天各自負責的項目，要有專門的負責人。

6、根據人數大致劃分場地，要求不擠不松，布滿田徑場

7、組成教官連，選出連長，負責安排及發號施令。

8、活動前一天教官們在一起再次具體商量，并到活動地點熟悉地形，教官連實際演練。

9、活動不是比賽但是各個隊相互之間會有所比較，各個社長可查看活動進展速度與進程。

10、各連隊活動穿插進行，保證活動道具不沖突。

四、活動流程

(一)工作人員下午一點半之前布置好活動場地。各個社團負責各自會員的簽到，兩點鐘隊員集合完畢，要求整齊有序，總教官陳述紀律(軍訓時要求更甚，軍隊紀律標準)及要求(女孩子頭發盤起，不準帶長耳墜等)

(二)總教官陳述活動人數及分隊。

(三)總教官下令將各自社團的人員打亂，并負責整隊，分成若干小組。每小組要有不同社團的隊員。小組成員由各自教官帶到指定場地進行訓練。

(三)活動開始

1、團隊孵化：各個隊教官嚴審紀律，發給隊員貼紙，寫上自己的代號，相互之間熟識，隊員們圍成一圈，由其中一人先開始作自我介紹，在30分鐘內，選出一個隊長、兩名安全大使(有受傷人員及時到后勤領取藥物、照顧傷員)、兩名環保大使(活動中及時檢查自己的衛生，活動后確保場地干凈)確定隊名、隊歌，包括自己的招牌動作。

2、太空椅：隊員們在一起商討方案，在最短的時間里想出一個辦法使全隊隊員只有腳觸地但全部都能坐下，要求隊員既能坐也能睡，持續半個小時以上而不會感覺到累。1)使全隊人員圍成一個圓2)所有隊員都以與自身和中心連線成30度角站立，且要求前后兩人緊貼3)在所有隊員確認站好后由教練下口令“坐”4)所有隊員在口令下達后，一起坐下5)這樣依次坐在后面隊員的腿上，成為一個循環，即可達到目的。

3、火車快跑

活動介紹：每隊另出四人或五人，排成一列。火車頭，即第一個人可以雙腳著地，其他人只能一條腿著地(由工作人員或其他隊監督)，兩隊或三隊定距離計時賽跑，用時少者獲勝，其他依快慢給分。

注意事項：盡力避免在跑的過程中有同學跌倒的現象。

活動目的：考察隊員間的默契程度及團結協作能

4、步調一致：隊員們腳并腳扣緊繩子，肩搭肩，齊步的走起來。要求協作，教官協調。

5、松鼠與松樹：

1、角色設置：松鼠松樹獵人(精靈)監督員

2、口令設置

1)獵人來了-------松鼠逃跑，松樹原地不動

2)森林失火-------松樹逃跑，松樹原地不動

3)地震了---------松樹和松樹全部逃跑

3、角色具體說明

1)獵人(精靈)可以充當任何角色在口令1中可和松鼠競爭位置，在口令2中與松樹競爭位置，在口令3中可同時競爭松鼠和松鼠的位置

2)松鼠和松樹只能競爭原來角色的位置

3)監督員是監督游戲中被淘汰的松鼠和松樹的

4、步驟

1)先任命一個監督員

2)隨機抽一名隊員充當精靈

3)其他隊員手牽手圍成一個圓，從一名隊員開始123報數

4)報1。3隊員充當松樹，兩人面對面站立，舉手手心接觸形成樹洞

5)報2的隊員充當松鼠，蹲在樹洞一里

6)每三人一組按圓形均勻分布，監督員和精靈站在圓中間

7)由教官發口令(隨意)隊員按上述規則行動

獎懲：每一次口令下達后監督員要找出被淘汰松樹和松鼠，被淘汰的將現場給隊友們表演一個節目，然后被淘汰隊員充當精靈

6、過河:隊員只有幾個墊子，但必須用這幾個墊子把所有的隊員都渡過去。

7、穿越生死網：網繩四.詳細游戲規則：在球門上用繩子織網，有大小形狀都不規則的洞口(根據隊員人數確定洞口數，可以兩人使用一個洞，根據實際情況確定)，假想為有高壓的網絲，在規定的時間內，隊員要互相配合在不碰觸到網子的情況下全部穿過去，并且穿過的洞口不能再過人，而碰到“高壓網”就表示任務失敗，需要重新再來。在接到任務后，隊長和隊員充分發揮大家的智慧，廣納建議，制定穿越計劃，共同協商協作，把每個人或抬著或扛著安全送過網洞，每次的成功換來的是大家的歡呼雀躍，最后所有的隊員都順利穿過了“生死網”。

8、團隊鋼絲(雷區取水)

將短繩在地上圍成一個圈模擬一個雷區，將礦泉水瓶放在雷區正中間充當水源，長繩索做為隊員取水的唯一工具。由隊員們集體商討取水方案，對隊員們進行合理分工，協同作戰，進行取水，看大家有幾種方法。

9、集體離地拍照

所有隊員站在一起，教練發口令1―2―3，當喊到3時所有隊員都向上跳起，并作出自己的(團隊孵化時就已制定出)招牌動作。此時攝影師將對隊員們進行拍照。然后在地面再進行一次拍照。

10、交通阻塞

內容：(1)、在地面上畫比各隊人數多一個的一條直線方格，每個方格的大小以能站一人為標準。

(2)、將各隊學員分成兩組，一組從左邊最后的方格開始，依次每個人各站在一個方格內。另一組則從右邊最后的方格開始，依次每個人各站在一個方格內。兩組中間空出一個方格，兩組人員相對而站。

(3)、小組以最少的步伐及最短的時間把左右兩組的成員對調。要求如下：

a.每次只能有一個人進行移動;

b.人只能前進不能后退;

c.人不能離開方格;

d.只能繞過對方一個人，不能繞過兩個人以上;

e.一個方格內只能有一個人。

11、潮起潮落：每隊全部上場一人做旅行者，其他把人分兩排面對面站著，隊首兩人站在終點前隊尾兩人將旅行者舉過頭頂是旅行者平躺在四人舉起的手上，然后隊尾兩人跑到隊首旅行者就往前傳一點，然后后面的兩個人在跑道隊首一點點把旅行者舉著往前移，直到終點。記下每隊所用時間。

12、坐地起身：要求2個人一組，背對背的坐在地上，胳膊挽在一起;要求不用手撐地站起來;隨后一對人開始做。

13、對山歌：相互之間的兩個隊為了增加友誼及氣氛進行對唱，一個隊先唱一句。另一個接下去。把一首完整的歌唱完。先從康定情歌這樣經典的歌唱起。或者其他流行歌曲也可，兄弟隊可以相互交流，互換角色。

14、瞎子和瘸子：每隊分成若干小組，一男一女，男生當“瞎子”，用布條蒙住眼，女生扮“瘸子”，為“瞎子”指引道路，繞過草地內的路障后解開，兩人一起穿過申請樓層的樓頂，在黑板上留下自己的名字，(會有專門負責人(一個社團出倆人)在樓頂等待，一隊兩個小黑板，到時審查人數)最終到達申請教室觀看ppt。

活動安排：前幾個小活動可以同時進行，生死電網，過河由于道具問題必須一個一個來，請總教官進行現場分配，可以一個隊進行一會活動后就申請過河或電網，但在最后一個活動前必須全部進行完。

五、注意事項

1、各個社團應派出負責人，維持現場秩序和同學們的安全，保證活動順利進行。2、保持嚴格的組織性和紀律性，各小組負責人對小組負責，小組成員須聽從指揮，不得擅自行動，嘻哈打鬧。有意外發生或特殊情況及時向負責人匯報，請假。3、所有參訓人員必須統一穿校服，必須穿運動鞋，女生不得披長發，都盤起來。4、在訓練過程中要保護好場地環境，不得亂扔垃圾，活動結束后各小組要將垃圾收集到指定地點，統一在結束后進行處理。

5、注意活動時間的控制(只有一下午)，適當增減活動。

6、活動結束后要將道具撤回并歸還，道具回收由心劇組織部(黃濤)負責。

六、物品及人員總計：教官服裝(許濤)貼紙(心劇秘書處魏秀琴采購)、彩旗(教科有幾個，許濤負責借，各社團也可再自備)粉筆(心劇秘書處魏秀琴)、小黑板20個(心劇編導部胡曉敏)、過河墊子(許濤負責)電網繩子(eq交際協會)雷區取水(心劇許濤借，另每社團再各自備2根)蒙眼布條，及步調一致布條(心劇外聯部和秘書處用條幅制作，蒙眼約150條，步調一致50根，請各社團再給一個廢棄條幅)醫藥箱(許濤負責)心劇各部長除了有事外全部到現場。

總計：劉鮮申請教室，于洪彬的ppt制作人員及電網繩子(其他社團都要準備的你們也要帶)。

各社團找的教官請與今天和許濤聯系，確定如何商議具體事宜，星期五(明天)要實地勘察和演練，一個彩旗，兩根繩子，一個廢棄條幅(請聯系心劇許濤或張小影，今天務必交齊)，給會員通知時請說明天氣問題。

活動當天各社團別忘了帶自己的旗，自己部門的新聞采編人員，現場維持秩序人員至少兩人，還有活動最后小黑板記名人員兩人。

請許濤和張小影務必記清自己的工作并合理分配人員該做什么。

七、費用計算：250張貼紙，初步安0.3元每張，合計75元。

給教官買水：一件水，合計20元。

備用突發事件處理費用：100元

共計：195元

八、后勤服務及應急：eq交際協會會長于洪彬和許濤、張小影在現場全程觀看，及時處理突發事件，心理劇社全體(除請假外)部長到現場配合。

自身認為活動有點多(只有一下午)，請各社團負責人酌情刪減。有意見請及時提出，不足之處在所難免。謝謝配合!

篇2:學校學生聯誼活動方案

學院舉辦聯誼活動活動目的是增進社團了解，促進合作交流活動宗旨，怎樣策劃一個合理的方案。下面是有學校學生聯誼活動方案，歡迎參閱。

學校學生聯誼活動方案范文篇1

一、指導思想:為提高學校教師的整體課堂教學水平，拓展小學教師研修活動的空間，進一步加強教師間的教學互助，引領教師專業成長，實現教學相長、優勢互補，促進校際教學交流活動的開展，磨市鎮中心學校特制定本方案。

二、活動主題:互助?體驗?研討?提高

三、活動參與人:中心學校六年級組、高家嶺小學、峰山小學、黃荊莊小學專任教師

四、活動形式：高家嶺小學、豐山小學、黃荊莊小學每周各派出一名教師到中心校六年級三個班跟班、聽課、上課、參加年級組內的活動。為了方便學科集中，請各小學在派教師時依次按語文、數學、其它這樣三類專任教師的順序循環安排，以確保每周在中心校交流的是同學科的教師，具體的安排由各小學報中心學校統一協調后再下發到各校。

五、活動時間：20*年3月28日至本學期結束

六、活動地點：磨市鎮中心學校東校區

七、活動內容

1、調查了解。關注點是通過各種方式了解中心校東區不同崗位的教師一日工作常規，提前學習《中心學校班主任工作常規》(點擊查看)及出勤制度，向中心學校教師介紹自己學校的工作經驗。

2、課堂教學、班級管理。關注點是各班教師一日授課、班級管理及組織活動、教師自我反思與學習。

3、嚴格跟班。關注點是教師跟班、帶班、授課與學生的交流。

4、互學共勉、共同提高。關注點是教師就學校管理、

課堂教學、新課程改革、班主任工作分別進行交流、對比，相互尋找適合自己的教學途徑，形成自己的教學風格，打造高效課堂，促使各項工作處于高位運行的良好態勢。

八、活動要求

1、中心學校六年級組全體教師以開放的姿態、服務的心態、學習的態度對待鎮域內的交流活動，虛心向到我校交流的教師學習，進一步提升課堂教學、研修活動、班級管理水平。

2、到我校交流的教師嚴格遵守中心學校的各項制度，全程參與六年級組的教育教學活動，從周日下午3：00到校直到周五參加完降旗儀式不“跑教”。每星期交流結束后上交一份電子版的交流體驗報告到中心學校教導處。

學校學生聯誼活動方案范文篇2

一、指導思想

為了全面貫徹落實黨的教育方針，大力促進農村教育的發展，盡快提高農村學校的義務教育水平，縮小城鄉和校際之間的義務教育差距，促進基礎教育事業的均衡發展，努力完成市教育局下達的結對子任務，特制定此方案。

二、手拉手聯誼工作領導小組：

組長：唐亞樓

副組長：姜德龍、戴春富、張志輝

成員：張敏杰、梁慶偉、裴英杰、鄧曉軍、趙林華、劉艷紅、周國棟、賈淑媛、劉繼偉

三、手拉手聯誼學校對象：

安達五中、筆耕中學、吉星崗一中、吉星崗二中

四、工作內容和措施：

1、學校成立手拉手聯誼工作領導小組，加強聯誼工作的組織和領導。

2、開展多種形式的教育教學經驗交流和送教下鄉活動。

協調市教研員和三所聯誼校進行課改理論講座，巡回聽課，開展大型經驗交流會，學校每學期開展一次送課下鄉活動，每次送課下鄉要保證時間;通過集體備課、上示范課、同科目教師之間結對幫扶等形式，提高雙方學校教師對新課程理念、教案設計、有效課堂教學反思的水平，促進教育教學質量的提高。

3、開展教師體驗生活進校園活動。

每學期抽出部分教師到農村對口學校體驗教學工作、學習和生活，讓我校教師體會到農村學校和私立學校教師工作的辛苦，從而珍惜現在的工作崗位，更加努力地做好本職工作。

4、關心和幫助手拉手學校貧困學生的學習和生活，組織我校學生義務捐物活動，為他們捐助一些學習用品。鼓勵他們努力學習，從小樹立遠大理想。

5、充分利用教育網、遠程教育等手段，與結對學校達成備課、課堂教學等優質資源共享。

五、本學期雙聯工作安排：

1、時間：20*年4月中旬

2、地點：安達五中

3、參加人員：教育局基教股、進修校中教股、聯誼校相關人員

4、活動內容：與結對子學校校長聯系，具體商討本次活動內容、方案并制定具體措施。

學校學生聯誼活動方案范文篇3

一。活動目的：為加強學生之間的交流，提高協作能力，增進同學之間的友誼，密切聯系師生關系，培養學生良好的興趣愛好，提升審美能力與品位，提高學生的綜合素質，豐富校園生活。

二。活動時間：20*

三。活動地點：待定。

四。主辦單位：大學生創業聯合會。

五。活動背景：舞蹈是一種人體動作的藝術，它在展現藝術之美的同時，也具有抒發舞者思想感情和健身保健的作用，從而引導學生成為綜合素質全面發展，興趣品位優質高雅的人才。

六。活動流程：

(一)培訓階段：華爾茲，恰恰，慢四，兔子舞的基本舞步。

(二)準備階段：主要裝飾品為彩帶和氣球，懸掛于會場四周，制造喜慶的氣氛，若有投影儀則制作好幻燈片，在會場中央顯示“浪漫之夜”，若無投影儀，則在會場上懸掛“浪漫之夜”字樣，隨著曲目的變化，屏幕播放不同的MV.

(三)舞會流程：在舞會開始前兩個小時，工作人員到達會場，對會場進行最后的修飾，將桌椅擺放整齊，在舞會開始前半個小時，會場開始播放一些舒緩和諧的背景音樂(如肖邦的鋼琴曲)，營造浪漫溫馨的氛圍。主持人出場，介紹今晚的活動，宣布舞會正式開始。第一節：若干對專業的舞者進行熱烈風格的表演，如探戈，激發全場的熱情，調動活潑的氛圍，使舞會有一個熱烈的開場。第二節：集體恰恰。借助開場的火熱氣氛，邀請全體成員上場表演。第三節：華爾茲。第四節：小游戲。第五節：慢四。第六節：風趣逗人的小品。第七節：兔子舞：兔子舞是一種簡單易學，活躍歡快的舞蹈，能夠充分展現學生的青春與激情，當音樂響起，全場學生投身舞池中表演，使全場氣氛達到高潮。圓圈舞：所有同學隨即圍成一個大圈，一個小圈，大圈包圍著小圈，跳圓圈舞。第八節：主持人發表總結性講話，宣布舞會結束。最后相關人員進行清場工作。

七。資源需要：

(一)人力資源：會場布置人員，主持人男女各一人，服務人員，音效師，攝影師，會后清理人員。

(二)物力資源：游戲道具，小禮品，活動場地，筆記本電腦，功放，音響，話筒，接線板，彩帶和氣球。

篇3:大學生社團聯誼活動策劃書

一、活動主題：

“快樂學院，溫馨兩系”為主題的聯誼活動

二、活動目的：

1、豐富兩系學生會成員的課余生活;

2、加強兩系同學間的聯系及交流，增加跨系部門合作磨合程度，增強學院學生會的整體凝聚力;

3、對部門來說，為大一同學提供一次鍛煉組織和交流能力的機會。

三、活動意義：

1、增進了兩個系的學生會的友誼;

2、為兩系同學提供了展現自我的舞臺;

四、活動時間：

20**年6月

五、活動地點：

圖書館

六、參加人員：機械系，管理系學生會成員或同學。

七、活動內容：

(一)活動前期

1、機械系與管理系分別選派一男一女作為活動主持人;

2、兩系分別準備5個節目，形式不限;

3、兩個趣味游戲;

4、兩系心理部部長分別準備發言稿;

5、申請教室并購買瓜子和水果;

6、準備活動的背景音樂;

7、活動場地的布置。

(二)活動期間

1、主持人開場白然后引領大家齊唱《朋友》;

2、機械系心理部部長發言并自我介紹;

3.工商系部長發言并自我介紹;

4.節目表演：兩部門交叉表演;

5.第三個節目后，做第一次互動游戲;

6.繼續進行節目的表演;

7.有主持人倡導大家暢所欲言，從而交流在心理部工作半年的感想;

11.主持人作出總結發言;

12.全體以歌曲《友誼天長地久》結束活動。

(三)活動后期

1.兩部門合作清理活動現場;

2.各系心理部部員寫活動總結。

八、注意事項：

1、在會場內和會場外都要保持安靜，節目的聲音不宜過大;

2、會議期間手機請調成震動。如需接打電話，可離開會場，或者盡可能小聲接打，不要影響到他人為宜;

3、在會場內不要有抽煙、翹二郎腿等不雅現象;

4、請妥善保管好自己的貴重物品;

5、聯誼會結束后及時打掃整理會場;

6、主持人一定要能帶動整個活動的氛圍不能現場冷場;

九、經費預算(略)