難忘鄉音大賽暨綜合文藝匯演活動策劃書

一、活動目的

在東校區近一年的生活中，我們東校區八個系結下了深刻的友誼，值此即將搬離東校區的時刻，為促進東校區各兄弟系部間的交流與聯系，進一步增進各系友誼，引導東校區學生懷念家鄉，銘記方言，以及為各系的*年“送畢業生晚會”提前做好演練準備，特此在院團委的指示下，為慶祝建黨90周年,法律系學生會、建能系學生會、河南城建學院金口社聯合舉辦一次主題為“難忘鄉音暨綜合文藝匯演”的活動，為我們這一年的東校區大學生活劃上一個圓滿句號。

二、活動主題

難忘鄉音大賽暨綜合文藝匯演

三、參賽對象

河南城建學院*級東校區全體本專科同學

四、比賽時間

初賽(海選)：*-5-8(周日)下午三點

復賽(pk)：*-5-12(周四)下午六點

決賽(頒獎典禮)：*-5-14(周六)下午五點

五、比賽地點

初賽：1#教學樓一樓

復賽：1#教學樓前廳

決賽：東校區報告廳

六、比賽具體流程

1.籌備流程

1)成立“難忘鄉音”活動籌辦委員會

2)起草、修改活動策劃書

3)宣傳活動內容

4)組織選手報名

2.比賽流程

1)根據報名名單，將參賽選手分地區并編號。

2)參賽選手將在賽前抽簽，比賽將按序號進行。

3)比賽通過初賽、復賽、決賽三個環節的形式最終決出相應名次。

3.初賽(通過各地分區比賽海選出選手代表本地區方言組參加復賽)

以點對點的形式,主要考察參賽選手的咬音準,方言方面的能力,初步篩選出一批方言音較濃厚,較熟練基本素質良好的選手進入

a、自我介紹(1分鐘)

b、方言測試：

①自選文章(100-)朗誦(3分鐘)

②由組委會選定文章。(30秒)

4.復賽(各方言組pk、各組比賽中間穿插東校區各系文藝節目匯演)

①.閃亮登場：本環節為限時自我介紹,選手要在規定時間內用方言將自己展現在觀眾面前,要求大膽不拘泥于形式,只要突出自己特色即可,此環節也是讓選手在短時間內建立起自己的拉拉隊.

時間:1分鐘(20`)

②.現場提問：本環節主要對各位選手的基礎方言做一個基本考察,以表現各選手對方言的駕馭能力,由評委現場用普通話提問(你好請問你去哪等)，選手用方言復述評委的提問。

時間:2分鐘(40`)

(○)(3).模擬演說：選手可根據自身綜合素質準備自己偏好或熟悉的一段話,進行現場演說,要求該段話是用標準方言演說的，在比賽時通過視頻放映，以此作為對照。

時間:5分鐘(40`)

5.決賽(由法律系領導、建能系領導頒獎、舉辦該活動綜合文藝匯演)

(○)(1).閃亮登場：給定話題，并將自己獨特的自我介紹緊密的結合起來。

時間:1分鐘(10`)

(○)(2).現場提問：本環節主要對各位選手的基礎方言做一個基本考察,以表現各選手對方言的駕馭能力,由評委現場用普通話提問(你好請問你去哪等)，選手用方言復述評委的提問。

時間:2分鐘(20`)

(○)(3).才藝大比拼：選手準備各自才藝,本環節也是各位選手為自己拉票的環節,選手通過在才藝展示中與觀眾的互動來拉近與觀眾的距離,為自己拉票.

時間：不定(30`)

(○)(4)模擬演說：選手可根據自身綜合素質準備自己偏好或熟悉的一段話,進行現場演說,要求該段話是用標準方言演說的，在比賽時通過視頻放映，以此作為對照。

時間:5分鐘(30`)

(○)(5)最后陳述：選手對自己本次比賽的表現做最后的陳述,本環節也是選手為自己加分的最后機會.

時間：1分鐘(10`)

(○)(6).評分標準

總分100分

形象30%，方言水平40%，才藝30%

(○)(7).活動獎項

一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優秀獎若干名

七、參賽要求

1.難忘鄉音暨綜合文藝匯演活動借比賽形式調動我東校區各省市地區的學生積極參加，并設置具體獎項。全國各省市地區的方言種類均可報名參加，各種方言秀、方言相聲小品、方言朗誦演講均可報名參加，主要是必須有地域特色以及趣味性，活動主辦方將會在比賽中間穿插文藝節目以增強比賽觀賞性。

2.比賽形式可自行設計，可使用樂器等舞臺藝術形式進行輔助。

3.比賽時間控制在15分鐘之內

八、宣傳方式

1.活動場所懸掛橫幅：在校主要干道上懸掛，如“預祝河南城建學院難忘鄉音大賽暨綜合文藝匯演圓滿成功――法律系、建能系主辦”等樣，另附贊助商家名稱。

2.一些相關的賽況以及贊助單位的海報及板報貼于校內各個廣告欄內并定期維護。

3.為保證宣傳到位，活動委員會將深入到東校區各班進行宣傳。

4.活動前與活動期間，由活動委員會聯系我院網站、校廣播電臺以及院報進行宣傳以及相關比賽事宜的報道。

九、商家贊助形式

1.宣傳：板面及紅白紙海報和邀請函………100元;

2.會場布置：氣球彩帶以及比賽材料…100元

3.獎品：證書及獎杯和獎品300元

4.比賽道具：音響及話筒租借費300元

5.條幅200元

合計：………………….1000元

備注：商家可選擇提供：現金(若干)、獎品(實物若干)、宣傳條幅(3個)、話筒、音響、宣傳單頁、獎品、榮譽證書。

十、獎勵設置

一等獎:1名

二等獎：2名

三等獎：3名

優秀獎：若干名

注：獲獎選手除獲得實物獎品外，均有榮譽證書。

十一、贊助回報說明

本著精誠合作、互惠互利的原則，我方承諾依據贊助情況作以下答謝服務：

1.冠名權相關回報：

1)擁有此次活動的冠名權;冠名贊助單位的商品作為活動的指定用品，在同類產品中具有排它性和唯一性;

2)邀請冠名贊助單位代表全程參與此次活動。

2.榮譽稱號：

1)授予贊助單位大賽合作伙伴的榮譽稱號;

2)榮譽稱號將出現在對所有有關大賽的媒體報道中，并在有關活動、相干場合反復出現并使用。

3.宣傳回報：

1)在本次活動的宣傳畫冊、宣傳品顯著廣告位，刊登贊助單位形象廣告。

2)在活動現場放置贊助單位或其產品的宣傳資料。

4.活動回報：

1)邀請贊助商高級代表在活動現場致辭

2)邀請贊助代表參加頒獎儀式，為獲獎選手頒獎。

注：我們會尊重商家的需求，盡所能滿足要求。具體服務細節，雙方可進一步協商

十二、全體要求

1、本次比賽舉辦各環節必須遵紀守法，內容要健康向上，達到主題要求。

2、協助單位、參與者和參加活動企業必須接受活動組織者的統一指揮，嚴密組織，分工協作，精心實施。

3、本次活動要求組織者和參與者之間應相互配合、相互支持，保障比賽各環節順利完成。

4、遇各類突發問題，有關方面應本著相互理解的原則，友好協商解決。

5、各比賽籌備組成員應認真對待自己所承擔的每一項任務，耐心處理面臨的工作，協助比賽籌備組其他部門的工作，主動幫助他們完成應該負責的項目。

6、比賽當晚各環節責任分清，比賽籌備組相關人員須帶上工作證。

7、如果活動中出現各種自己不能解決的突發性問題，請找活動相關的負責人。

十三、備注

1、未盡事宜，另行通知。

2、本籌委會擁有本次活動最終解釋權。

篇2:學校文藝匯演活動安全應急預案

為了積極展現育才中小學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、天天向上的精神風貌，努力學習、勤于探索、敢于創新的青春風采，切實做好6月1日在育才學校舉行的*年中小學藝術節文藝演出安全保障工作，根據區教育局安全文件精神，為了確保本屆校園藝術節安全、有序進行，特制定以下安全預案：

一、校園藝術節期間的安全預防措施

1．學校成立第一屆校園藝術節安全領導小組：

組長：徐正林

副組長：王治安張忠華

成員：麻利軍余兆明童德寶楊金霞

蘇有功魏丹娜李玲燕各班班主任

2．學校領導在全校師生大會上強調校園藝術節期間的安全問題，讓每一位老師和學生從思想上真正重視安全問題。

3．各班班主任必須利用班會課對學生進行校園藝術節期間的安全教育，各班級要對全體學生提出紀律要求，并叮囑同學們要注意飲食衛生和天氣變化。各班要成立安全檢查小組，選派工作非常負責的班干部擔任組長。

4．各班在參賽前必須認真組織已報名參賽的學生到指定位置等待安全有序上場。

5．安全組、校團委必須認真檢查校園藝術節中使用的各場地和器材，盡可能消除由于場地和器材所造成的安全隱患。

6．校園藝術節期間，學校安全領導小組成員加強對各比賽場地的巡查，發現問題及時解決。

7．校醫室準備好必備的藥品和器材，做好各種損傷處理的技術準備。

二、安全應急處理措施

1．出現比賽選手受傷害或不適情況，由各活動負責人立即報告大會組委會。

2．組委會立即安排校醫進行檢查和處理，并及時通知班主任。

3．由校醫進行診斷，如要及時送醫院，則由校車送學生去醫院（如很緊急，則聯系120，派急救車），校醫、班主任負責陪同。

4．班主任、學校領導及時與學生家長聯系和溝通，如實反映情況，安排處理有關事宜。

三、處置突發事件原則

1、統一指揮的原則；

2、密切協同，靈活機動的原則；

3、講究方法，耐心疏導的原則；

4、不隱瞞事實真相的原則。

四、整個匯演安全要求

1、各班要收集信息，將所掌握的信息情況及時向領導小組匯報，落實遇事匯報制度，保證信息靈通。

2、各位安全負責人要牢記職責，熟悉業務，并保持頭腦清晰，一切行動聽指揮。

篇3:學校慶六一文藝匯演活動方案范本

六月一日是全世界兒童的節日，學校要讓每一個幼兒過一個自主、開心、有意義的節日。下面是OK范文網小編為您精心整理的學校慶六一文藝匯演活動方案范本。

篇一

一、活動目的

一年一度的“六一”國際兒童節即將到來，為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂祥和的節日，給同學們一次表現自我的機會，同時，也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果，推進校園文化建設，經學校研究決定，將隆重舉行20*年慶“六一”文藝匯演。

二、組委會名單

組長：*x

副組長：*x

組員：*x*x各班班主任

三、前期工作內容與人員安排

主持人：*x學生兩名

文藝節目組：*x、各班班主任(負責文藝節目的排練、演出順序編排、催臺)

文稿組：*x、各班班主任(負責串詞、獎狀)

后勤保障組：*x、*、*x*x(負責環境布置、物資采購、器材搬運擺放等)

安全保衛組：*x、各班班主任及值周老師(負責維持演出秩序、學生紀律和安全)

道具、服裝、化妝：各班自備

評委：*x*x*x**x*x幼兒園一名

四、活動時間

20*.5、25下午

五、活動內容：

1、請大隊輔導員冷老師宣布新隊員名單

2、新隊員上臺，由六年級給新隊員佩戴標志。

3、新隊員宣誓。

4.山校長講話

5.學生代表講話

6、文藝匯演：

六、節目安排：(各班3-4個節目)

為減輕老師的負擔，本次慶“六一”文藝匯演節目的準備，由各班班主任負責，統籌安排所本班的節目，要求每個班準備3---4個節目，5月24日前將本班的節目安排報*x老師。節目要求精選，思想內容健康向上，有一定藝術質量，不能搞應付，不能為完成任務而不重視節目演出效果。

七、節目評獎：

本次活動，對參加匯演的節目按評分標準進行評分，根據得分的多少為序，按如下設獎：一等獎1個;二等獎2個;三等獎3個。幼兒園1個

八、節目要求：

1、節目內型：綜合反映學生文化生活的歌舞戲曲、小品、相聲、歌劇等均可。

2、節目內容：以反映學生素質教育成果，展現學生健康向上的精神風貌，體現“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛充分展示個人風采，展示我校的藝術教育成果，展現我校風貌為主要目的。提倡大膽創新，活潑新穎。

九、節目要求：節目類型多樣化，節目內容貼體生活，服裝相對整齊，道具精致，舞蹈藝術效果和音響藝術效果好。

篇二

一、指導思想：

體現學生的主人翁精神，讓全體學生參與，并且認識到自身的價值，增強集體自豪感。同時，讓學生都能夠感受到社會、學校的關心，使學生真切地感覺到“六一”是自己的節日，是每個少年兒童的節日。營造一個快樂的氛圍和情景，激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛祖國的情感，展示我鎮少年兒童的風采，歡度一個有意義、有趣味的“六一”兒童節。

二、活動主題：慶祝“六一”兒童節文藝演出暨捐助特困生活動。

三、活動目的：

邀請鎮、鎮、村委會等領導，歡迎學生家長前來觀看，使學校和社會、家庭有一個相互交流的機會，充分展示我鎮小學生風彩，使他們能發揮自己的特長，過一個有意義的、快樂的兒童節。

四、活動內容：文藝節目表演。

五、活動時間：5月31日，8：30

六、活動地點：樂巖完小操場

七、參加對象：*小學代表隊、*完小全體師生、各級領導及部分學生家長。

八、組織機構：

1、領導組：組長：*x

副組長：*x、*x

成員：*x、*x、*x、*、*x、*x、*x等

2、場地舞臺、班級座位布置、橫幅、來賓席。(前五排為來賓、家長、基層小學教師、學生座位)

(負責人：工作人員：)

3、音響設備。(負責人：)

4、攝影、攝像。(負責人：)

5、化妝。(負責人：各節目指導教師)

6、主持。(負責人：)

7、安全保衛與紀律組織。(負責人：各班主任、各校領隊)

8、參加對象

九、活動程序：

奏《進行曲》，領導、學生、家長入場。(7：40--8：20各班級對照座位方案，根據體育組老師安排，認真排好座位，協助做好班級學生紀律。)

2、主持人上臺，歡迎領導主席臺就座。

3、唱隊歌。(指揮：領唱：)

4、學生六一獻詞。(2分鐘內)

5、學校領導致詞。

6、文藝節目演出。

7、宣布活動結束。

十、注意事項：

1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動，樂巖小學列隊進退場，(自帶凳子)，基層小學由帶隊老師全程負責。(負責人：班主任)

2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。

4、紀律：統一著裝(天熱，著夏裝;)戴好紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。(負責人：班主任)

5、班主任增強責任心，確保無事故。(班主任全程參加活動)

溫馨提示：天熱，請注意防曬，帶好太陽帽或雨傘;可自帶水。

篇三

一、活動目的：

為豐富我校文化生活，給我校兒童學子搭建一個培養能力，展現才華的舞臺，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動。

二、活動主題：“飛揚的旋律、歡快的六一”

三、組織方法：

1、以班級為單位參賽，每個單位至少出2個節目，參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。

2、為了保證節目的質量，各單位在4月26日將節目內容、參演人數上報學校少先隊以便學校統一安排。

四、節目要求及節目推薦：

1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主，由老師和學生共同創作編排。

3、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過6分鐘。

4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決，特別要求可與少先隊聯系協商解決。

5、各班于5月10日把參賽節目、節目串詞、伴奏帶交到少先隊處。

6、各班的伴奏音樂，必須在封面上寫明第幾首，按演出節目順序刻錄成CD。(各班的原帶也要準備好，以防不能讀碟的意外)

五、評分及標準：

①10分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。

②評分標準：原則上同等水平的節目：有創新，能使人耳目一新者優勝;演員中男生比例高者優勝;學生參與面大的優勝。

五、名次計取與獎勵辦法：

本次匯演設一等獎2名、二等獎3名、三等獎3名、表揚獎4名。學校發給獎品和獎狀，另設獎品給獲獎節目的班主任和指導老師。

六、時間、地點安排

(1)彩排時間：第一次：5月14日(第十一周星期五，13時30分)。

第二次：5月28日(第十三周星期五，13時30分)。

地點：學校內操場

(2)抽簽時間：5月10日第十一周星期一周前會上

(3)演出時間：6月1日第十四周星期二9時30分

(4)出場順序：根據彩排時的抽簽順序出場