心理情景劇自創(chuàng)表演活動策劃書
一、活動目的:
通過心理的創(chuàng)造及演繹,為新時代的大學(xué)生提供一個表達(dá)內(nèi)心情感的全新的表現(xiàn)形式,為正確認(rèn)識心理健康問題提供一個全新的視角。更重要的是,通過同學(xué)們自己創(chuàng)作心理劇,表演發(fā)生在身邊的熟悉的,甚至是親身經(jīng)歷的事,從中體驗心理的細(xì)微變化。進(jìn)而達(dá)到宣泄、釋壓和領(lǐng)悟其中道理的效果,更好的引導(dǎo)同學(xué)自己發(fā)現(xiàn)問題,及時解決問題。
二、活動內(nèi)容:
1、活動時間:3月下旬――4月13日
2、活動地點:博西梯二
3、活動對象:系全體學(xué)生
4、參賽形式:以自愿參加為原則,可獨立創(chuàng)作劇本也可集體創(chuàng)作
5、參賽方式:上交參賽劇本
6、參賽劇本:
(1)劇本要求:a、內(nèi)容需體現(xiàn)大學(xué)生的宿舍生活場景,表現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生心理素質(zhì),突出心理活動刻畫
b、主題應(yīng)積極向上,能給同學(xué)們以積極地啟發(fā)啟示
c、劇本鼓勵原創(chuàng),需要創(chuàng)新、新穎性、教育性,鼓勵廣大同學(xué)工作和學(xué)習(xí)熱情
d、劇本若被選上,作品表演時所需道具、背景音樂、服裝自備
(2)劇本題材:以宿舍生活為主題
三、活動流程:
(一)前期工作
1、召開會議:
召開會議,討論方案,結(jié)合討論結(jié)果,確定最終方案實施計劃。落實工作分工,明確各干事職責(zé)。
2、籌備工作:
完成該活動的策劃書,工作安排,做好前期有關(guān)準(zhǔn)備工作,并由其全面開展工作。
3、宣傳工作:
(1)海報宣傳
制作一版關(guān)于本次活動的宣傳海報,在博東一樓宣傳。
(2)口頭宣傳
發(fā)放宣傳單,各班心理委員向班級同學(xué)做宣傳,包括劇本收集,及報名通知、初賽決賽通知
(3)初賽過后將會制作一份決賽節(jié)目內(nèi)容宣傳
(二)中期工作
1、報名具體流程與安排:
班級同學(xué)向心理委員報名,4月13日統(tǒng)一上交劇本
2、初賽具體流程與安排:
(1)收集參賽劇本
(2)評選出優(yōu)秀劇本
(3)打印及公布決賽內(nèi)容于宣傳板
3、通知優(yōu)秀劇本創(chuàng)作者參加決賽的劇本表演
4、邀請評委
5、決賽具體流程與安排:
(1)布置比賽場地
(2)參賽人員的簽到
(3)嘉賓水的擺放
(4)派發(fā)節(jié)目單
(5)照相
(6)音響效果
(7)現(xiàn)場秩序控制
(8)賽后的收拾及清理工作
6、決賽現(xiàn)場的互動環(huán)節(jié)為知識競賽,其內(nèi)容涉及心理學(xué)等,持續(xù)時間是10分鐘到15分鐘,具體題目待定,答對的觀眾,現(xiàn)場送出小禮物。
7、頒獎儀式
(三)后期工作
1、活動總結(jié):
以書面的方式進(jìn)行活動總結(jié),并留底。
2、活動回顧(以海報形式進(jìn)行):
出一份大型海報,其內(nèi)容涉及決賽結(jié)果以及活動總的回顧。
四、活動注意事項:
1、參賽節(jié)目少或過于單調(diào):
(1)適當(dāng)延長報名時間,多樣化報名方式,并以降低有關(guān)評分標(biāo)準(zhǔn)等方式吸引廣大同。
(2)加大宣傳力度,必要時可將活動方案做適當(dāng)調(diào)整。
2、音響問題:
活動前,要確定音響的使用問題,避免現(xiàn)場出現(xiàn)各種狀況。
3、場地申請不到:
(1)做好與該場地負(fù)責(zé)人的溝通工作。
(2)將活動地點改到其他地方,并做好各方面的通知工作。
4、互動時觀眾不積極配合:
部門干事要做好帶頭作用,激起觀眾的熱情,必要時可充當(dāng)觀眾。
5、比賽現(xiàn)場觀眾較少:
(1)硬性規(guī)定參賽人員一定要帶親友團(tuán)參加。
(2)加大互動趣味部分的宣傳。
6、活動開展時要避免推閃造成受傷
7、游戲時要安排人員維持秩序
五、活動開支預(yù)算表
篇2:最新慶祝國慶文藝表演活動方案策劃
主辦單位:道佐鄉(xiāng)沿江社區(qū)
時間:20*年10月1日上午9:00
活動地點:道佐鄉(xiāng)文化站
活動形式:文藝表演
成立活動小組:
組長:朱本輝
副組長:朱本仕
成員:楊云全、陳英鳳、徐艷霞、曾守秀、徐木林、徐錦祥、朱本忠、陳選明、楊焱、陳麗、曾明秀
具體人員安排及工作方案:
一、組織策劃組:
組長:朱本輝
成員:陳麗、陳英鳳
工作職責(zé):
1、負(fù)責(zé)活動方案制定;
2、制作宣傳海報,組織社區(qū)群眾參觀;
3、活動演出節(jié)目選定、排序;
4、主持人選定;
5、表演背景墻的布置;
6、邀請領(lǐng)導(dǎo)及媒體。
二、場地布置組
組長:楊云全
成員:曾明秀、陳選明、徐艷霞
工作職責(zé):
1、負(fù)責(zé)音響、舞臺、背景墻的布置;
2、宣傳氛圍;
3、工作銜接;
三、后勤保障組
組長:朱本仕
成員:楊焱、曾守秀
工作職責(zé):
1、購買水、紀(jì)念品;
2、換服裝安排、催場;
3、保管物品
四、維穩(wěn)組
組長:朱本忠
成員:徐錦祥、徐木林
工作職責(zé):
1、負(fù)責(zé)安全工作;
2、維護(hù)現(xiàn)場秩序。
八年級課本劇表演活動方案
跆拳道協(xié)會表演活動策劃書
六一兒童節(jié)文藝表演及游園活動方案
新生軍訓(xùn)會操表演訓(xùn)練策劃書
英語角表演活動策劃
表演活動策劃書
團(tuán)體操表演活動策劃書
文藝表演活動方案
篇3:八年級課本劇表演活動方案
一、活動目的:
在全國第17屆推廣普通話宣傳周來臨之際,為了宣傳新時期國家和省語言文字事業(yè)的主要任務(wù);宣傳語言文字中國夢的內(nèi)涵,為了豐富我校推普周活動的內(nèi)容,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高,更好的使我校師生學(xué)習(xí)好應(yīng)用好普通話的校園語言,也為了促進(jìn)學(xué)校落實素質(zhì)教育的步伐,活躍校園學(xué)生緊張的學(xué)習(xí)氣氛,培養(yǎng)學(xué)生自主實踐、自主創(chuàng)新的意識,充分發(fā)揮語文教學(xué)的作用,讓語文教學(xué)走出困境,充滿靈氣。我校特定于*年11月21日舉行校園課本劇表演比賽活動,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。
二、宣傳主題
說好普通話,圓夢你我他
三、內(nèi)容與要求:
選材健康并積極向上;故事情節(jié)完整有趣味性;普通話標(biāo)準(zhǔn),語言流暢、幽默;主題突出,能反映時代需求;人物塑造個性鮮明、有特征。
四、評獎辦法:
本次比賽以現(xiàn)場打分的辦法,通過累計六位評委現(xiàn)場的打分,評選六個班為優(yōu)勝班。學(xué)校頒獎。
五、評分標(biāo)準(zhǔn):
本評分標(biāo)準(zhǔn)滿分為100分具體分為以下五個方面。由評委各自把握標(biāo)準(zhǔn)劃分。
1、選材健康并積極向上(20分);
2、故事情節(jié)完整有趣味性、有教育意義;(20分);
3、普通話標(biāo)準(zhǔn),語言流暢;(20分);;
4、主題突出,能反映時代需求(20分);;
5、人物塑造個性鮮明,特征突出。(20分);。
六、活動時間安排:
11月11日下午4:30召開八年級全體語文教師會議,安排準(zhǔn)備工作;
11月12日上午11:00上交演出劇目;
11月21日下午2:30正式演出。
七、活動對象:八年級全體演出學(xué)生
八、活動地點:階梯教室
九、主持人:王*老師
十、活動前期準(zhǔn)備:
1、各班語文老師找資料,確定出演內(nèi)容。
2、語文老師選定本班合適學(xué)生參加,并且保證學(xué)生的出勤。
3、語文老師負(fù)責(zé)確定排演場地,保障活動能夠順利進(jìn)行。
十一、活動后材料整理:
1、照片整理及活動通訊由團(tuán)委會負(fù)責(zé)(5―10張照片)
2、活動總結(jié)整理由王*老師負(fù)責(zé)(電子版)
十二、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié):
1、人員出勤率;
2、活動過程中衛(wèi)生的保持;
3、活動中照片的收集;
4、演出場地的布置。
十三、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者:
主要組織者:團(tuán)委會、八年級辦、王*老師
主要參與者:八年級所有語文教師、所有參與課本劇的學(xué)生
友情參與者:年級所有語文教師(評委)
十四、演出場地安排:條幅、桌椅、桌布、話筒
十五、經(jīng)費預(yù)測:條幅、道具若干、獎狀獎品若干,經(jīng)預(yù)算共需元左右。
小學(xué)課本劇評比活動方案
小學(xué)“童年書香”課本劇展演活動方案