20*年機關干部讀書活動實施方案范文1

為進一步鞏固我市創文成果，推動全民讀書活動深入開展，完善市人大機關讀書學習制度，根據《江門市20*年全民讀書活動方案》的總體部署，結合人大機關實際情況，現制定以下實施方案：

一、指導思想

以*理論、“****”重要思想為指導，深入貫徹落實*****和黨的*屆六中全會精神，結合鞏固深化創文成果和建設學習型黨組織、學習型機關的要求，在市人大機關開展形式多樣、內容豐富的讀書活動，積極營造“人人愛閱讀、處處飄書香”的學習氛圍，使多讀書、讀好書、好讀書成為機關全體工作人員的自覺追求和生活樂趣，培養和提高機關工作人員的學習能力和實踐能力，提升機關工作人員的整體素質，樹立嚴謹務實高效創新的機關作風，為全面做好人大各項工作提供智力支持和思想保證。

二、活動主題

全民閱讀共享文明

三、活動安排

(一)進行機關全民讀書活動動員。市人大機關組織機關工作人員參與“書香江門”全民讀書活動啟動儀式;以市人大機關作風建設動員會為契機，市人大會領導進行讀書活動動員。

(二)調整機關讀書活動領導小組成員。市人大機關根據人事變動情況及時調整了讀書活動領導小組成員。讀書活動領導小組全面負責讀書活動的部署、組織、協調和指導工作，積極推動讀書活動的持續深入開展。

(三)開展機關全民讀書活動。市人大機關在“書香江門”全民讀書活動領導小組和市人大機關讀書活動領導小組的領導下，采取集中學習、討論學習和個人自學等形式，開展一系列的讀書活動。

1、開展“四個一”讀書活動。機關全體工作人員結合“日讀一小時，月讀一本書”的要求，堅持每天至少讀一篇文章，每周至少讀一本雜志、每月至少讀一本好書、每季至少撰寫一篇心得體會。

2、開展好書美文推薦活動。各委室、法治辦每月至少推薦一本或一篇自己讀過的，對工作、學習、生活有重要意義的書目或文章。

3、開展暢談讀書心得活動。機關黨委適時召開讀書心得交流會，組織機關黨員干部暢談讀書心得，交流讀書方法，營造良好的讀書氛圍。

4、完善“書香人大”讀書網。充分發揮人大局域網的作用，活躍機關讀書氣氛，深入持久地開展網上讀書活動。

5、參與第九屆“僑鄉書香節”各項活動。倡導機關領導干部帶頭參加，機關全體工作人員廣泛參與和大力支持第九屆“僑鄉書香節”的各項活動。

6、開展讀書學習培訓活動。各委室、法治辦通過組織或參加各種培訓講座，不斷加強機關工作人員的學習培訓，推進機關全民讀書活動取得良好效果。

市人大機關在組織好單位內部的讀書活動的同時，還要充分發揮人大代表、機關干部的作用，促進開展創建書香企業、書香校園、書香家庭的讀書活動。

(四)總結考核機關全民讀書活動。11月，機關干部撰寫讀書小結，各委室、法治辦撰寫部門讀書小結，研究室撰寫機關全民讀書活動總結。12月，市人大機關全面考核機關全民讀書活動，評比表彰學習型委室辦、學習型標兵。

四、組織保障

為進一步加強對市人大機關讀書活動的組織領導，市人大機關根據換屆后領導干部的變動情況，調整讀書活動領導小組成員。

20*年機關干部讀書活動實施方案范文2

根據市直機關工委蕪直字[20*]8號《關于開展市直機關“讀書月”活動的通知》精神的要求，為引導我局機關廣大黨員干部帶頭學習，使機關各黨支部成為學習型黨組織、全體黨員成為學習型黨員，特制定我局機關開展“讀書月”活動實施方案如下：

一、指導思想

以*理論和“****”重要思想為指導，深入貫徹落實*****、*屆四中、五中全會精神，以“快樂讀書、創先爭優”為主題。通過開展“讀書月”活動，促進機關黨員干部主動讀書，快樂讀書，使讀書活動成為機關黨員干部的一種精神需求，一種良好習慣，一種生活方式，以讀書求新知，以讀書促進步，在學習和工作中創先爭優。

二、活動時間

“讀書月”活動時間為：20*年4月1日至30日

三、活動內容

本次“讀書月”活動以開展“六個一活動”為主要內容。即：開展一次宣講活動、一次“薦書活動”、一次征文、演講比賽、一次理論研討活動、一次知識測試活動和一次“讀書月”活動成果展示。有關方法步驟如下：

(一)組織機關黨員閱讀推薦的書目。局黨總支負責提供市直機關“讀書月”活動推薦的14本閱讀書目。各黨支部要以解放思想、開闊視野、增長知識、增強能力為目的，按推薦的書目組織黨員干部至少精讀2至3本，閱讀6至8本推薦的書目。要認真學習、勤于思考，做好筆記，撰寫心得體會。

(二)舉辦黨員干部讀書報告會。各支部要結合實際，自行組織開展黨員干部讀書報告會，局黨總支也將適時邀請相關專家學者為廣大黨員干部作專題輔導或組織黨員干部讀書報告會，具體時間另行通知。

(三)評選表彰“讀書先進個人”。黨總支將制定相關考評標準，結合黨建工作進行一次考評，評選“讀書先進個人”予以表彰，并積極向市直機關工委推薦有關征文和演講參賽人員。

四、具體要求

1、要加強組織領導。為切實加強對讀書月活動的組織領導，局成立以黨總支書記為組長，黨總支副書記為副組長，總支委員為成員的“讀書月”活動領導小組，辦公室設在黨總支。

2、要狠抓工作落實。各支部要充分認清開展“讀書月”活動的重要性和必要性，要緊密結合工作實際，開展形式多樣的讀書活動，營造良好的學習氛圍，確保讀書活動順利開展。

3、要注意搞好結合。要把開展“讀書月”活動與加強機關黨的建設，抓好黨員教育管理結合起來，大力建設學習型黨組織，真正做到兩手抓、兩不誤、兩促進。

4、要及時上報信息資料，及時將讀書活動情況，上報局“讀書月”活動領導小組辦公室。

附件：20*年市直機關“讀書月”活動推薦書目

1、《轉變經濟發展方式研究》

2、《社會主義法治理念讀本》

3、《國情備忘錄》

4、《苦難輝煌》

5、《解放戰爭》

6、《中國共產黨歷史(第一卷)》

7、《中國共產黨簡史》

8、《中國共產黨歷史二十八講》

9、《中國共產黨新時期簡史》

10、《黨的歷史知識簡明讀本》

11、《長興之路》

12、《二十世紀中國史綱》

13、《*傳》

20*年機關干部讀書活動實施方案范文3

20*年是全面貫徹落實黨的精神的開局之年，也是深入貫徹市委市政府決策部署，加快打造南昌核心增長極的關鍵一年。局機關黨支部以學習*理論和“****”重要思想為指導，堅持*****，深入貫徹黨的精神，圍繞全市中心工作，緊扣把南昌打造成為帶動全省發展核心增長極這一主題，加強政治理論和防震減災業務知識學習，夯實基層機關黨支部織基礎，努力為全市防震減災事業發展提供更加有力的思想保障和智力支撐。

一、學習對象

局機關全體黨員干部。

二、學習主要內容

以學習***主義理論體系、社會主義核心價值體系、黨的精神，打造南昌核心增長極所必需的社會、經濟、法律等方面的知識，提高個人理論修養、業務能力及防震減災相關知識為內容，并緊密聯系工作實際，深入開展調查研究和多種形式的專題討論。

三、活動方法

讀書活動要在突出抓好“六個一”(即精讀一本好書，建立一個讀書小組，撰寫一篇讀書心得，開展一次讀書交流活動，開辟一個讀書活動園地，養成一個良好的讀書習慣)的基礎上進行，主要開展好以下幾項活動：

1.成立學習興趣小組。以處室為單位成立學習興趣小組，激發機關黨員干部讀書熱情，努力實現學習常態化、學習生活化、學習工作化。

2.開展讀書交流活動。在保證黨員潛心研讀的同時，采用相互薦讀、骨干領讀、專家講讀、交流共讀、網上在線閱讀等多種方式，推動黨員讀書活動生動活潑地開展。

3.舉辦讀書系列講座。針對當前機關黨的工作的形勢任務要求，以及機關黨員干部思想工作實際，適時舉辦機關黨員干部熱點問題系列讀書專題講座，幫助機關黨員干部解疑析惑，增長見識。

4.舉辦讀書演講會。在機關黨員干部積極參與讀書活動的基礎上，每半年舉辦一次讀書演講會，展示讀書成果，培養黨員干部的表達能力。

5.建立黨員讀書報備制度。以黨小組為單位，對讀書篇目和主要收獲進行登記備案，作為此項活動開展成效檢查的重要依據。

四、幾點要求

1.積極營造濃厚學習氛圍。機關黨支部把開展黨員讀書活動作為貫徹落實黨的精神，大力推進學習型機關建設的一項重要舉措。黨員領導干部要帶頭參加活動、帶頭撰寫讀書心得，為開展黨員讀書活動起表率示范作用。黨員干部要通過開展黨員讀書活動不斷拓寬視野、提高素質、增長才干。機關黨支部將通過網站、學習專欄等多種形式進行廣泛宣傳，在局機關營造濃厚的讀書活動輿論氛圍。

2.扎實推進，有序進行。緊密結合實際，及時制定活動方案，把黨員讀書活動納入機關黨建工作的一項重要內容，認真加以落實。做到有計劃安排，保證整個活動健康、有序進行;有硬性措施，建立健全黨員讀書活動學習制度，保證活動的各項要求不缺項;有活動總結，及時總結歸納活動的典型經驗和做法。

3.強化督促指導。機關黨支部將加強對讀書活動的精心組織和督促指導，做到既要有一定的形式保證活動的開展，又要切實防止搞形式、走過場，努力使讀書活動有所收獲。

篇2:公司員工讀書活動實施方案

為進一步激發全市干部員工的學習熱情，提升理論素養和工作能力，怎樣策劃讀書活動呢?下面是有20*公司員工讀書活動實施方案，歡迎參閱。

20*公司員工讀書活動實施方案范文1

為了深入貫徹黨的精神和一系列重要講話精神，充分發揮工會“大學校”作用，扎實推進職工素質建設工程，進一步豐富職工精神文化生活，按照市總工會“閱讀強素質共筑中國夢”職工讀書活動的通知安排，縣總工會制定活動實施方案如下：

一、活動主題

閱讀強素質共筑中國夢

二、活動目的

通過開展形式多樣、豐富多彩的讀書學習活動，啟發職工讀書樂趣，培養職工讀書學習的良好習慣，引導職工以讀書求新知，以讀書強素質，以讀書傳文明，以讀書筑夢想，在廣大職工中營造崇尚知識、快樂閱讀、自覺學習的良好氛圍，不斷豐富職工的精神文化生活，提升職工隊伍的整體素質，為實現中國夢提供人才保證和智力支撐，團結動員廣大職工為開創我縣轉型跨越發展新局面作出更大的貢獻。

三、活動內容及時間

本屆讀書節從9月中旬開始，至11月底結束。期間共舉辦3大系列8項活動，具體內容為：

(一)全縣職工“共讀好書”系列活動。省總工會按照形勢要求和職工需求，為職工推薦2本精品圖書《同心共筑中國夢》、《你在為誰工作》作為讀書節期間的職工必讀書目，并圍繞必讀書目開展主題讀書學習活動。

1.全市職工“共讀好書”有獎征文活動(20*年9月中旬至10月底)。征文內容必須是省總工會推薦必讀書目《同心共筑中國夢》、《你在為誰工作》的讀后感和心得體會，要有一定的深度和見解，體現時代性，富有進取性，標題自擬。文章必須是原創，體裁不限，字數限制1500字以內。已在報刊雜志上發表過的，需注明。為增強文章的感染力和說服力，可配發相關圖片。各鄉鎮工會、各系統工會、縣直單位工會必須報送征文1篇，征文稿件可以電子版形式發送到縣總組宣部電子郵箱：，主題標明“職工讀書節”有獎征文。投稿日期截至20*年10月15日。

2.全縣職工“共讀好書”訪談活動(20*年9月中旬至11月底)。山西工人網將開辟網絡訪談專欄，播放錄制的“共讀好書”訪談節目。各鄉鎮工會、各系統工會、縣直單位工會要組織職工踴躍收看“共讀好書”訪談節目，開展學習討論，推動共讀活動深入開展。組織開展形式多樣的“共讀好書”討論交流活動，邀請單位領導、勞動模范和先進工作者與單位職工共同學習討論省總指定的必讀書目，確保共讀活動取得實效。

(二)全縣職工“助讀助學”系列活動。讀書節期間，通過開展送書、優惠購書、倡導電子閱讀等內容的活動，為全縣職工特別是缺乏讀書條件的一線職工和農民工提供服務，創造讀書學習條件，以助讀調動廣大職工讀書學習的積極性，助力職工素質提升。

1.全縣職工購書優惠活動(20*年9月中旬至11月底)讀書節期間，市總工會將向我縣發放一定數量的優惠卡，縣總工會酌情發放。在讀書節期間，持此卡在山西出版傳媒集團旗下各級新華書店購書享受最低折扣優惠。

2.山西省電子“職工書屋”示范點暨山西省數字圖書館企業分館創建活動(20*年9月中旬至10月底)我縣按要求要建立1個“山西省電子職工書屋示范點”，創建條件見附件1，望符合條件的單位積極申報。

3.“心系農民工書香進工棚”送書活動(20*年9月中旬至11月底)讀書節期間，縣總工會要在新華書店購買職工購書儲值卡，向本地、本單位農民工贈送儲值卡，為農民工讀書學習創造條件，建設一批農民工讀書學習的新陣地。至少完成為20名農民工贈送購書卡任務;基層單位根據實際情況為本單位農民工贈送購書卡。對農民工人數達100人以上的單位建設“農民工書屋”示范點。

(三)全縣職工“誦讀經典”系列活動。讀書節期間，通過舉辦“誦讀經典”系列活動，倡導職工學習經典文化，傳承中華文明，提高境界品味，服務奉獻社會，并以“誦讀”的學習方式固化讀書習慣，提升學習能力。

1.全縣職工經典名篇一日一讀活動(20*年9月中旬至11月底)各鄉鎮、系統、縣直各單位工會要組織本單位職工開展形式多樣的誦讀活動，大力倡導“每日誦讀10分鐘”活動;翻印省總編印的“經典名篇一日一讀”口袋書，盡可能發放到每位職工手中。各鄉鎮、系統、縣直各單位工會將開展誦讀活動深入的單位相關視頻和活動總結收集報送縣總組宣部。

2.參加全市職工誦讀經典網絡展播大賽(20*年9月中旬至11月中旬)誦讀作品內容為中外經典文學作品，積極樂觀、健康向上，情感真摯、富含哲理，給人以感悟和思考，傳遞正能量，激發希望和夢想。參賽作品為誦讀視頻，每個視頻時長在4―6分鐘以內。視頻格式應為WMV或AVI格式，大小不超過30MB。要保證音質、畫面清晰穩定。誦讀過程可采用配樂、背景等輔助手段，參賽選手本人必須出現在視頻畫面中。參賽選手在視頻中的形象要衣著得體，儀態大方，面容整潔，精神飽滿;誦讀要用普通話，聲音洪亮，吐字清晰，表達自然，節奏準確，能把握作品內涵，聲情并茂，富有韻味和表現力。縣總工會將從參賽作品中選取1件朗誦作品報送市總宣教部，投稿截止日期為9月20日，來件主題標明“職工誦讀經典展播大賽”。

3.全縣職工讀書朗誦會(20*年9月初至9月底)

縣總工會將舉辦專場職工讀書朗誦會，根據行業、單位特點選定活動主題，編排活動內容，積極探索創新活動形式。活動統一懸掛讀書節徽標文字，標題樣式為：“閱讀強素質共筑中國夢”職工讀書朗誦會。縣總將遴選出優秀朗誦節目參加上級工會組織的職工大型讀書朗誦會。

20*公司員工讀書活動實施方案范文2

一、活動主題

我為公司，公司為我

二、活動對象

公司全員，重點是中層以上領導干部

三、活動時間

3月1日――8月1日，分四個階段：3月1日――4月1日，為宣傳學習、統一思想階段;4月1日――6月1日，為撰寫讀書筆記心得體會文章，提交公司網上交流階段;6月1日――7月1日，為報告、表彰階段;7月1日――8月1日，為編撰印制主題讀書活動心得匯編階段。

四、活動內容

1.召開“我為公司公司為我”主題座談會。本著為員工搭建一個“讀書、感悟、交流”的互動平臺，讓員工以各種形式表達自己的讀書見解，促進員工相互學習，從而更好地強化員工之間的溝通與交流的原則，各單位黨組織負責人要組織本單位全員在第一階段就本次活動至少召開一次專題座談會，結合公司“*”發展歷程，看業績也看不足、談經驗也談教訓、講啟示也講打算，把公司近年來持之以恒進行的主題教育思想和年度讀書活動的主題融貫匯通，取得統一思想、積極進取的效果。座談會具體時間自定，要有專題“座談會議記錄”。

2.創新讀書形式。組織全員學習，可利用早點名、晚交班等時機，輪流朗讀重點章節，或闡述重要體會等形式進行;組織中層干部學習，重點以黨委中心組學習為主要載體，采用書記講課、讀書論談等形式開展，做到集中學習與自學相結合、精讀與通讀相結合、自主性學習與探究性學習相結合、學習與活動相結合、學習與實踐相結合。

3.樹立讀書典型。各單位要認真組織讀書活動，通過督促、檢查、評比，及時發現和總結活動中的好典型、好方法、好經驗，公司黨委在活動結束前將對活動進行總結表彰，樹立典型，推廣先進，建立長效機制，不斷將活動引向深入。

4.開展“主題讀書網上展評交流”活動。每位中層干部要把“讀書”學到的理論觀點和教育思想用來指導、改進自身工作和各項管理工作，要結合所學內容，聯系工作實際，至少撰寫一篇心得體會文章。公司屆時開展“讀書心得體會網上展評交流”活動。

5.舉辦讀書報告會。以慶祝建黨九十周年為契機，結合公司黨委開展的歌頌黨的領導、歌頌祖國的巨大變化、謳歌公司在新時期的新氣象、新風貌的主題活動，共同舉辦讀書報告會。重點是談體會，談心得，談啟迪。所做報告要著眼建設學習型組織，和公司發展新形勢下崗位成長的要求，要充分發揮中層干部主動學習，探求知識的示范帶動作用。報告會采用“人人參與，擇優上推”的形式選擇報告人。

6.進行專項表彰獎勵。針對各個單位及個人參加讀書活動情況，在第三階段制定標準，評選“中層干部讀書優秀獎”和“中層干部讀書活動優秀組織獎”，并予以表彰。

7.學習心得體會匯編成冊。為了持續推進公司學習型企業建設，讓廣大干部員工在讀書中思考，在交流中前進，在持續學習中增添力量，公司將對本次主題讀書活動心得體會文章編撰成冊，見證活動成果。

五、成立組織

公司成立讀書活動領導小組。

組長：賈恩增汪海旺

副組長：朱鋼李會興

成員：公司黨群部門、司辦、人力資源部負責人和各單位黨組織負責人。

六、活動要求

1.統一思想，加強領導。本次活動是加強學習型企業創建的一項重要舉措。各單位要全面領導組織，統一思想，轉變作風，形成積極進取、努力學習的濃厚氛圍，重點提高黨員干部理論學習素養。要制定本單位讀書活動方案，按期開展讀書活動，收集讀書筆記、評比讀書心得、評選讀書活動積極分子以及推薦讀書報告會篇目人選等。公司黨委宣傳部對此項工作將采取“定期”和“不定期”相結合的方式進行督促檢查。讀書活動的開展情況，列為本年度項目大檢查和干部年度考核時的重要內容，列為年度評先的條件之一。

2.學思結合，力求實效。各單位開展讀書活動要與當前迅速落實公司“三會”精神，提素增效相結合;與深入開展“創先爭優”活動相結合;與貫徹落實局黨委兩個《實施意見》相結合;與培育“四個一流”職工隊伍相結合，著眼于推動當前公司新一輪發展部署的改革、管理新舉措的全面落實，改進學習方法，提升學習指導實踐的水平，“力求管用，力求有深度”，推動企業文化建設，提高公司發展質量。每位中層干部在讀書的過程中，決不能泛泛地讀，要明確重點的“讀”，要把讀書的效果體現在眼界的開闊上，理論的提高上，工作的改進上，力求解決實際問題，體現學習實效。

3.廣泛參與，嚴格要求。公司每名員工都是活動的參與者，各單位黨組織要引領和帶動員工做到“人人是學習之人”，“處處是學習之所”，積極構建學習型企業、學習型黨組織、學習型員工，為企業和諧發展提供精神支撐。提倡各單位中層干部在讀書活動中，要率先垂范，在搞好自身讀書學習的同時，要敢于面對自己的不足和差距，帶著問題去讀書，帶著目的去學習，通過讀書學習充實自己科學文化、業務知識和提高分析問題、解決問題的能力，切實組織好本單位內部交流學習心得和體會，使大家充分享受學習成果。

4.加強宣傳，及時總結。通過公司網站、電視、簡報或宣傳欄等，開辟讀書活動專欄，宣傳在讀書活動中表現突出的先進典型，刊登學習心得和體會進行網上展評等，全面推動活動的開展。本次活動要求各單位中層以上干部上報讀書心得體會文章電子文稿。聯系人：吳健康寧;聯系電話：0792―7025229;文稿發送至公司網站文件收發系統。

20*公司員工讀書活動實施方案范文3

一、活動背景

20*年，省分公司組織了讀《象第一天那樣去工作》一書的活動，取得了明顯成效，廣大員工創業的激情得到了鞏固，為公司各項指標的好轉奠定了基礎。20*年，是我司第三個完整經營年度，是實現公司盈利經營的起步之年、是向行業第一軍團邁進的關鍵之年，面對新的挑戰和更巨的任務，干部員工隊伍的整體素質已成為公司發展的重要前提。為此，省分分公司決定繼續開展全員讀書活動，通過全員讀《責任與忠誠》(白金版、慕小剛編著)、高管人員讀《干部素養讀本》(宋希仁、鄯愛紅編著)一書，開展以“牢記責任忠誠履職提高素養”的為主題讀書活動，進一步正確引導員工樹立主人翁意識，培養員工對企業的忠誠度，提升員工責任心，增強企業凝聚力。

二、活動目的

一是通過開展讀書活動，使員工深刻認識忠誠、責任、素養在個人成長和企業發展的重要性;深刻認識到忠誠是一種責任，更是一種操守和品德;深刻認識到領導干部素養要具有德才兼備的品質和操守。

二是通過開展讀書活動，促使干部員工將理論和實踐有效結合，將讀書的心得體會融入到實際工作中，增強工作能力。

三是通過開展讀書活動，進一步提高員工的學習熱情，增長知識，營造“人人愛讀書，個個都爭先”的濃烈學習氛圍。

四是通過開展讀書活動，發掘經營管理和業務發展中的充分體現干部員工忠誠、責任、素養的先進事跡和典型，樹立比學趕超的目標，為打造一支高素質人才隊伍提供有力保證。

三、活動時間

20*年9月1日―20*年12月31日

四、工作機構

(一)讀書活動領導小組辦公室

主任：*

成員：*X、*X

五、階段安排

(一)自我學習階段

時間自9月1日至10月31日，全省各級領導干部結合學習中央、保監會以及上級公司有關創先爭優的要求，學習推薦了兩本書，增強對責任、忠誠、素養的認識，結合本單位、本人實際，撰寫學習體會。

(二)集體研討階段

時間自11月1日到12月1日。各單位圍繞學習主題，充分結合公司實際，舉辦演講比賽、展開討論，以及開展形式多樣的研討活動。省分公司將于12月召開全省系統總經理讀書班，集中研討20*年全省系統工作思路和發展目標。

(三)實踐運用階段

時間自12月1日到12月31日。各個單位根據研討結果，圍繞如何引進人才、如何提高員工的凝聚力和歸屬感、如何增強員工忠誠度、如何提高干部的素養、如何改善經營指標等，提出各單位、部門的20*年工作設想。

六、要求

(一)加強領導，周密組織。讀書活動是培養員工讀書興趣，提高廣大員工精神素養、思想情操和文化素養的重要途徑，具有很強的針對性、必要性，是國壽財險*公司提升核心能力的重要舉措。各機構、各部門、各條線要高度重視，加強領導，明確專人，落實責任，周密部署，確保各項活動圓滿順利開展。

(二)加大宣傳，營造氛圍。要充分利用各類新聞媒體和網絡，開展多種形式的宣傳活動，不斷擴大社會影響，營造良好的輿論氛圍。要提升與打造“頂級集團、一流財險”相適應的核心競爭能力，把開展讀書活動與爭創文明單位、全面提升企業文化水平結合起來，與開展“創先爭優”活動結合起來，與學習型黨組織和“三型企業”創建活動結合起來，促使廣大干部員工創先爭優，營造人人、時時、處處讀書學習的良好氛圍。

(三)有的放矢，力求實效。各地要從實際出發，制定切實可行的讀書活動方案。要充分激發廣大干部員工學習的自覺性、主動性，吸引廣大員工積極投身讀書活動中來，做到學以致用，用以促學，形成學習型的企業。

(四)以人為本，和諧發展。各級機構要始終堅持以人為本，通過讀書活動，切實抓好員工管理，努力改善員工的收入待遇，為每一名員工提供更廣闊的發展空間，切實增強員工的成就感、自豪感、榮譽感、歸宿感，引導員工獻身公司發展。

(五)加強管理，提升素養。注重提升全體干部員工的能力和素質，建立與公司快速發展相適應的人才隊伍，增強企業綜合競爭優勢，增強持續發展后勁。要加強管理人員特別是分支機構班子的建設，形成結構合理、素質優良的經營管理團隊。

(六)牢記責任，忠誠履職。廣大干部員工要始終保持著強烈的責任感和事業心，要始終保持奮發有為的精神狀態，忠于職守，努力工作，迎難而上，敢打敢拼，要以堅韌不拔的意志品質和持續不斷的工作激情，在推動公司事業向前發展的過程中實現個人價值的同步增長。

篇3:中學教師讀書活動方案

為提高廣大教師的綜合素養，促進教師專業成長，努力造就一支“師德高尚、業務精良、具有現代教育思想、扎實專業知識、良好教學方法、較強科研能力”的高素質教師隊伍，打造書香校園，特制定本教師讀書活動方案：

一、指導思想：

書籍，是人類寶貴的精神財富，是經驗教訓的結晶，是走向未來的基石；讀書，是人們重要的學習方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進步的階梯。讀書應當是一個人日常的生活方式，理想的教育“應該重視讓學生與書本為友，與大師對話”。在新課程改革的背景下,開展讀書活動，也是提高教育教學質量的有效途徑。

二、活動目標：

1．通過讀書活動，轉變教師的教育進行教育創新，努力使教師成為學者型教師。

2．通過讀書活動，提高教師的理論水平、科研水平，提高教育實踐能力，不斷適應現代教育發展的需要。

3．通過讀書活動，創設良好的學習研究氛圍，使教師養成良好的讀書習慣和思考習慣。

4．促進學校文化發展，營造書香校園，創建學習型學校。

5.通過讀書活動，豐富教師的課余生活，豐富教師的內心世界，提高教師的知識素養和人文素養。

三、具體措施：

1.宣傳發動，達成共識。學校制定教師讀書計劃，確定閱讀書目范圍，并召開專題會議，進行宣傳發動，使廣大教師進一步解放思想，提高認識，切實讓讀書成為教師專業發展的重要途徑，讓讀書成為教師的自覺行動，讓讀書成為提升教師綜合素質的平臺。

2.創設條件，提供保障。學校每年要拿出部分資金購買書籍，包括專家理論、名師經驗、經典名著等書籍，力爭讓老師有書可讀，有好書可讀。同時學校要進一步加強教師閱覽室建設，增加專業報刊征訂力度，為教師創設較好的讀書條件，并且要鼓勵教師自己購買圖書，讓讀書成為學校和教師共同發展的平臺。

3.形式多樣，注重實效。一是堅持“同讀一本書”，學校指定統一書目。二是堅持“自主閱讀”，在規定時限內讓教師自主選擇閱讀書目；三是充分利用網絡資源，及時向教師推薦優秀的教育網站，優秀的網絡刊物、優秀的論壇、優秀的專家博客、優秀的網絡課堂等平臺，多形式、多渠道為廣大教師提供讀書學習的信息途徑，不斷擴大教師閱讀視野、豐富閱讀內容，并通過讀書學習，使廣大教師提升教育理念，形成科學的教育觀、人才觀、質量觀及學生觀。

4.加強交流，共同提高。學校要通過讀書論壇、讀書筆記展覽、心得體會征文等活動，加強教師讀書學習的研討和交流，努力營造學習反思、研討交流的氛圍，使廣大教師在讀書中不斷發展自我、提升自我和完善自我。

5.開展評比，納入評價。學校領導小組要采取平時抽查與期末檢查相結合的方式進一步加強讀書學習的過程性管理，并將讀書學習納入教師的年度考核，切實讓讀書學習成為每一位教師的良好習慣。

四、活動宣傳口號：

1．我讀書，我快樂。

2．與書本為友，與大師對話。

3．與書籍為伍，與經典對話，與智慧同行。

五、領導小組

組長：葉*

副組長：葉*

成員：劉*

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