至我院開(kāi)展第五屆“我型我show”學(xué)生宿舍文化節(jié)以來(lái)。我班積極響應(yīng)院系的號(hào)召，開(kāi)展一系列的活動(dòng)。首先是宣傳工作，我們?cè)诿看伍_(kāi)班會(huì)的時(shí)候都會(huì)傳達(dá)院系交給我們的任務(wù)，并尋求班上同學(xué)的意見(jiàn)。班團(tuán)多次開(kāi)會(huì)討論實(shí)施方案!并及時(shí)向系部報(bào)告班級(jí)的動(dòng)態(tài)，配合系部的工作!

在本次活動(dòng)中，是對(duì)我班的班委、團(tuán)支部的一次考驗(yàn)，也是一次綜合素質(zhì)的提升。每當(dāng)系上提出一個(gè)活動(dòng)，我們都很認(rèn)真的對(duì)待。為做好每次的活動(dòng)大家都積極地參與。對(duì)每一個(gè)活動(dòng)

班委、團(tuán)支部的每一位同學(xué)都提出了切實(shí)可行的工作計(jì)劃。為了讓班上的每位同學(xué)都能參與到其中來(lái)，相互之間做工作，大家分工合作。團(tuán)結(jié)協(xié)作，任勞任怨，通過(guò)大家的共同努力，我們班逐漸成為一個(gè)有凝聚力和號(hào)召力的班集體。

在“感恩父母”的活動(dòng)中，每個(gè)人都參與了進(jìn)來(lái)。表達(dá)對(duì)父母的愛(ài)。在做“異想天開(kāi)diy”作品中，由于班上大多數(shù)同學(xué)都從未做過(guò)。很多同學(xué)都不愿意參與，后來(lái)我們討論，決定分工合作，我們一個(gè)作品由多個(gè)同學(xué)一起完成，大家都發(fā)揮自己的能力!“征文暨故事征集”中，我班一共選擇了四篇優(yōu)秀的作品。它們都是出自自己內(nèi)心的感受。我班也派出一位同學(xué)參加系部的演講比賽，雖然未能取得好的成績(jī)，但也積極地配合系部和班上的活動(dòng)!為了創(chuàng)建示范寢室，我們每周組織班委到每個(gè)寢室檢查，提出不足的地方。為了把寢室打掃干凈，我們用刷子把寢室刷了個(gè)遍。也為班上出一份力。

可能我們?cè)谶@次活動(dòng)中，好多項(xiàng)目都沒(méi)有獲得理想的成績(jī)。可是我們明白，我們努力過(guò)，還在奮斗中。也在很多的方面取得了很好的進(jìn)步!我班各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展和成績(jī)的取得，得益于系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，得益于輔導(dǎo)員老師的悉心、正確的指引，得益于全班46名同學(xué)上下一心，共同努力。當(dāng)然，我們也有不足之處，有待于在今后的學(xué)習(xí)和生活中進(jìn)一步改正，以期取得更大的成績(jī)。

篇2:宿舍管理制度兩篇

本文目錄宿舍管理制度小學(xué)校內(nèi)教工宿舍樓安全管理制度

長(zhǎng)江路第一小學(xué)學(xué)生宿舍安全管理制度：

1、學(xué)生宿舍是學(xué)生集體居住的場(chǎng)所，全體同學(xué)必須自覺(jué)做好集體安全工作，發(fā)現(xiàn)不安全的情況應(yīng)及時(shí)報(bào)告，積極主動(dòng)采取防范措施，杜絕一切案件和事故的發(fā)生。

2、在宿舍區(qū)內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑的人和事，學(xué)生都有義務(wù)報(bào)告學(xué)校有關(guān)部門，并要機(jī)智地控制可疑人員。

3、男、女生不準(zhǔn)串訪宿舍，任何學(xué)生不準(zhǔn)將外人留住本宿舍內(nèi)。

4、學(xué)生除父母外，一律不準(zhǔn)在宿舍內(nèi)接待外來(lái)客人。

5、上課時(shí)間學(xué)生宿舍實(shí)行封閉式管理，未辦理請(qǐng)假手續(xù)的一律不準(zhǔn)私自留在宿舍里。

6、學(xué)生宿舍實(shí)行樓層安全值日生制，每天有一名學(xué)生負(fù)責(zé)本樓層的門窗關(guān)鎖、安全檢查。

7、學(xué)生宿舍嚴(yán)禁使用明火，禁止燒電爐、熱得快，私拉亂接電源。

8、宿舍區(qū)內(nèi)的消防設(shè)施、器材，任何人不準(zhǔn)亂動(dòng)，無(wú)故損壞嚴(yán)加處理。

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瘦西湖第三小學(xué)校內(nèi)教工宿舍樓安全管理制度

1、凡進(jìn)出教工宿舍樓的人員一律要接受管理人員及門衛(wèi)的管理。

2、外來(lái)人員來(lái)訪，須在門衛(wèi)處登記，所攜帶的各類物資能自覺(jué)接受盤(pán)查。進(jìn)入

車輛按指定地點(diǎn)存放。

3、各住戶應(yīng)文明生活，提高公德水平，鄰里文明禮貌，嚴(yán)禁黃，賭，毒等違法

犯罪事件發(fā)生，加強(qiáng)計(jì)生工作和衛(wèi)生防疫工作，嚴(yán)防被盜，火災(zāi)等人為災(zāi)害出現(xiàn)

，如遇突發(fā)情況，應(yīng)及時(shí)向公安或?qū)W校及管理人員匯報(bào)，加強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí)，自

我防范意識(shí)及能力。

4、管理人員應(yīng)有高度的責(zé)任心，嚴(yán)守有關(guān)規(guī)章和處理突發(fā)事件的能力，管理人

員負(fù)有第一責(zé)任人職責(zé)。管理工作實(shí)行責(zé)任制和責(zé)任事故追究制。

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宿舍、教學(xué)樓消防火災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案

篇3:宿舍教學(xué)樓消防火災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案

宿舍(教學(xué)樓)消防火災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案

學(xué)校是教書(shū)育人的主要場(chǎng)所，人員密集，流動(dòng)性大，而且學(xué)生大都是未成年人。

因此，必須加強(qiáng)學(xué)校的消防安全檢查，認(rèn)真排除消防隱患。現(xiàn)根據(jù)上級(jí)部門的指

示精神，結(jié)合我校的實(shí)際情況，特制定如下消防火災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案：

（一）成立學(xué)校消防火災(zāi)指揮小組

組長(zhǎng)：李勝

副組長(zhǎng)：陳國(guó)秀陳和歲李翠蓉

（二）主要職責(zé)

1、學(xué)校的校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)學(xué)校的消防安全工作，其中學(xué)校消防災(zāi)指揮小組的副組長(zhǎng)

為防火負(fù)責(zé)人。

2、消防火災(zāi)指揮小組要認(rèn)真執(zhí)行消防法規(guī)，規(guī)章，主持制訂各部門的消防安全制

度和防火安全責(zé)任制，實(shí)行目標(biāo)管理，逐級(jí)落實(shí)。

3、建立健全防火制度和安全操作規(guī)程。

4、對(duì)全體師生員工進(jìn)行防火宣傳教育，普及消防知識(shí)，提高防火意識(shí);制定對(duì)教

職工的消防安全評(píng)價(jià)措施。

5、進(jìn)行經(jīng)常性的防火安全檢查，防止和消除安全隱患。

6、完善消防設(shè)施，配備消防器材，改善消防安全條件。

7、確定重點(diǎn)防火部位，組織制定滅火方案，落實(shí)安全管理措施。

8、組織本單位的消防滅火工作，追查處理火警事故，協(xié)助調(diào)查火災(zāi)原因。

9、火災(zāi)發(fā)生時(shí)，要冷靜的組織師生快速有序的逃離現(xiàn)場(chǎng)。

10、及時(shí)，詳細(xì)，準(zhǔn)確的上報(bào)火災(zāi)情況，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)和執(zhí)行上級(jí)的指示。

（三）處理程序

1、當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí)，發(fā)生火災(zāi)區(qū)域的師生首先應(yīng)在最短的時(shí)間內(nèi)，在火勢(shì)不大的情

況下，以最快的速度在初起火災(zāi)階段將火撲滅。

2、以最快的速度報(bào)告有關(guān)管理人員或在場(chǎng)的教師。各管理人員以最快的速度一面

派人打開(kāi)安全出口，切斷電源，撥打電話“119”報(bào)警和向在校(住宿)的師生示警

，一面打電話報(bào)告消防火災(zāi)指揮小組，住宿教師應(yīng)予協(xié)助。

3、向“119”報(bào)警時(shí)，內(nèi)容必須完整。即必須報(bào)告發(fā)生火災(zāi)的單位的詳細(xì)地址，

火勢(shì)情況，報(bào)警人的姓名及電話號(hào)碼。

4、火災(zāi)疏散逃生的組織指揮。當(dāng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)(無(wú)論何級(jí))得到火災(zāi)事故報(bào)警后，立

即趕赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)指揮師生疏散，以在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的最高級(jí)別領(lǐng)導(dǎo)為撲救現(xiàn)場(chǎng)總指揮

，其他人員必須無(wú)條件地聽(tīng)從指揮。

5、疏散逃生的組織分工。火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的總指揮負(fù)責(zé)指揮，管理人員迅速通知師生并

告知按下達(dá)的指令和規(guī)定的線路有秩序地撤離，同時(shí)命令切斷電源，搬走易爆易

燃物品。

6、撤離順序。

無(wú)論是教學(xué)樓還是宿舍樓，最先起火的那一層首先撤離，緊接著是先從起火的上

層開(kāi)始，從下層依次到上層方向撤離，然后再?gòu)淖钕绕鸹鸬南聦娱_(kāi)始，按從上到

下的順序依次撤離。如果火災(zāi)發(fā)生在最高層，則按從高層到低層的順序撤離。火

災(zāi)點(diǎn)的下一層至第一層是否撤離，由火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)總指揮根據(jù)具體情況決定。

7、在撤離時(shí)，學(xué)生要服從指揮，不得爭(zhēng)先恐后，相互擁擠，以防互相踐踏。學(xué)生

可否攜帶物品，一律按火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)最高指揮的命令執(zhí)行。

8、當(dāng)火勢(shì)過(guò)猛，樓道被煙火封鎖住的逃生辦法：

用水澆濕全身，用濕毛巾或衣物罩住頭部，用半蹬姿勢(shì)順僂梯往下撤離。

在無(wú)法通過(guò)煙火封鎖時(shí)，可用濕被或床單封住衛(wèi)生間門，呼救等待救援。

在既被火封鎖，救援人員又未能到位的危急情況下，可用繩索或?qū)?shù)床床單邊接

成條，系住一端沿布條攀沿逃生，切忌擅自往下跳。