身為心理委員，該學生能夠以身作則，創造性地搞好工作，以德服人。同時積極參加學習，學院以及班級組織的各項活動。多次參與學校舉辦的大型藝術類活動，并熱衷于志愿者活動，參加植樹活動、參加義務勞動等。

大學是個崇尚知識的地方，自享專業學習樂趣，不僅要掌握扎實的理論知識，而且還要學以致用，參加豐富的課內外實踐活動。學習僅是一種拓展知識層面、轉變思維方式的途徑，更是一種與老師和同學交流的享受。

在學生工作方面，做為班里的宣傳委員，在工作中，該同學以服務同學的同時鍛煉自己為目的，努力提高自身素質，做好同學們的公仆。認真傳達學校和院系的指示及工作安排，在班里協助班長搞好學生工作和班風建設工作，并及時宣傳學校的工作和活動，還參與班級建設活動并提出建設性意見。作為一名班委，以團結同學幫助同學為己任，協助班主任和其他班委工作，起到老師和同學之間的紐帶作用。

學習是一個學生最主要的任務，該學生自入學以來，成績一直保持穩定領先狀態。課前認真做好預習工作，課上認真聽講，積極發言，勤思考，課后認真復習，及時發現問題，及時向老師同學請教。平時加強自己的課外知識儲備量，購買一些其它方面的專業理論書籍，來擴展自己的視野。

該學生積極向參加學校、社會組織的各項活動，向來以一個團員的標準來嚴格要求自己，事事身體力行。在實際的生活和日常的工作、學習中關心同學，盡自己可能去幫助同學，從來不要求有任何回應。該學生有聲樂藝術特長，*年11月參加浙江省舉辦的原創歌曲比賽中獲得金獎。該學生深入認識身為一名團員的責任，及時總結和時刻反省自己，對團員的責任和義務有了進一步認識，對團的目標和方向有了更深刻得理解，嚴格按照一名共青團員的標準要求一言一行，經常進行批評和自我批評，改正缺點，發揚優點，為同學們起到了很好的帶頭作用。

在以后的日子里，我一定會更加努力的學習，積極的參加學校組織的各項活動，我會用我的實際行動來證明我有能力拿到這個優干的名額，希望老師給我一次機會，我一定不會讓你們失望的，請老師們相信我!

申請人：孫玉蓮

篇2:評選優秀班干部申報材料

x，女，1994年生，現就讀于深圳外國語學校高三(2)班，初中曾任校團委副書記，高中任校學生會副主席、廣電中心總負責人、班長。20**年獲深圳市優秀共青團員、20**年獲深圳市優秀學生干部。

一、思想覺悟高，集體榮譽感強

*自20**年第一批加入共青團后，始終保持高度思想覺悟，初中時擔任校團委副書記，開展了一系列團內事務。20**年，被評為“深圳市優秀共青團員”。

她有著強烈的集體榮譽感，在中央電視臺參加英語大賽時，與其他選手不同，她對著鏡頭說的第一句話便是“我來自深圳外國語學校”。在我校20周年校慶活動中，她不僅擔任志愿者，還請假為校慶慶典制作了兩大主題視頻，視頻播出時，獲得了中外領導和全體師生的廣泛好評。

二、綜合素質好，學習成績優異

*自我校初中部通過優異成績直接保送至高中部，高中三年成績穩步提高，<蓮山課~件>始終名列前茅。她憑著自己的一套學習方法，很好地兼顧了學習和工作，成為校內的領軍人物之一。她堅持全面發展，積極參與各類競賽。高一時，她參加“casio?21世紀杯”全國中小學生英語演講比賽，獲全國三等獎;高二時，參加央視“希望之星”英語大賽，捧得深圳賽區的桂冠，作為深圳代表獲全國優勝獎;20**年11月月，又在全國中學生作文大賽中獲全省二等獎。

三、長期擔任學生干部，工作能力、領袖風采俱佳

高一時，*作為班長，帶領班級在各方面取得優異成績。同時，她作為校學生會副主席，分管宣傳工作，負責完成各大活動的籌劃和布置，如深圳青少年英語俱樂部周年匯演、校科技節辯論賽、“祝福啟航”、藝術節十佳歌手大賽活動的策劃、宣傳、主持工作。

除學生會工作外，她也一直致力于校廣播電影電視中心的發展及管理。她創辦了學生訪談節目“星光21班”，在校園內外引起強烈反響。高二期間她擔任廣電中心總負責人，除例行工作外，還負責制作學校內各重大活動的宣傳視頻。20**年11月，由她發起策劃的第一屆閃耀新聲代主持人大賽，在校園內獲得廣泛關注。此外，在她的帶領下，廣電中心作品連獲好評，多次在cctv、鳳凰衛視播出，并連續兩年在中國中小學校園電視獎大賽中斬獲多項大獎，今年更奪得了評委會最高大獎“金犢獎”最佳創意獎，受到社會廣泛認可。

四、興趣愛好廣泛熱心公益活動

*熱愛生活，積極參與各項活動。她愛好廣泛，演講、寫作、主持、鋼琴都是她的強項。高一時，她代表學校赴北京參加外交部組織的模擬聯合國大會;老師贊其為“近年最優秀的主持人之一”，常在大型活動中擔綱主持;充分發揮自己的英語才能，在全美高校聯盟主席來訪、世界校長論壇等活動上擔任翻譯志愿者，獲嘉賓高度評價。

她熱心公益，樂于助人。盡管放棄了保送，她仍發揮特長，熱心幫助即將參與保送考的同學訓練口語;積極響應“關愛行動”號召，代表學校向鹽田區交警大隊、派出所工作人員送去節日問候。連續兩年，她與深圳青少年英語俱樂部的同學一起，在中心書城、購書中心等地舉辦英語角、周年匯演等節目，掀起英語學習的熱潮。

*在思想、學習、領袖才能等方面出類拔萃，卓爾不凡，是同學學習的好榜樣，是學生中的標兵，是新時代的優秀學生。

篇3:學生會主席優秀班干部推薦材料

*愛國愛黨愛校，思想行為端正，能嚴格遵守法律法規、校紀校規，禮貌待人，與人為善;學習上認真細致，拼搏進取，是一位品學兼優的學生。

在學校，*擔任學生會主席一職，工作一絲不茍，盡心盡力，能團結學生會成員，協調好各部門的工作，將學生會建設成為真正為同學們服務的團隊，起到營造良好學校氛圍的先鋒作用;他能在學校大型活動中發揮才能，積極貢獻出自己的才智，使活動順利進行。

在班里，*擔任班長一職，集體工作開展得較為出色，是老師的得力助手。他工作認真負責，任勞任怨，在保持高度工作熱情的同時，更積極調動其他班干部，通過分工合作更好地加強班級的凝聚力;他善于發現細節問題，樂于與老師、同學們交流班里出現的各種情況，并凝聚集體的智慧，采取有效可行的措施解決難題;他能以身作則，積極參加班級各項活動，帶著強烈的集體榮譽感為班級出力。同時，他注重于活動中團結班級成員，帶動同學們熱心參與集體事務，并在其中發現了更多同學的優點與強項，推動了班工作的持續高效運作。在兩年的努力中，*在同學面前樹立了較高的威信，并獲得領導、老師們的肯定，獲得市、區以及學校優秀班干的稱號。

在學習上，*保持了較高的學習熱情與信心。課堂上，他能專注聽講，汲取新知識。課后，他能認真細致地做好復習，練習等學習任務。并且，在完成自己的學習任務后，他能主動幫助有困難的同學，使他們發現學習的樂趣，更堅定了學習的信念。強烈的進取心使*在學習上堅持不懈，勇攀高峰，不斷實現自我的超越。在高中三年中，*在各次大型考試中均名列前茅，有著穩定的表現，并多次獲得學校學業一等獎的榮譽。在學校組織的學科競賽中，*也表現優異，曾獲物理競賽一等獎、征文比賽一等獎等。

生活中，*自立自強，待人真誠，樂于助人。他喜愛音樂、體育，能利用課余時間發展自己的特長，提高自身文化素養。他關注國家、社會，熱切關注國家大事，社會熱點，通過積極學習馬克思列寧主義更深入了解中國共產黨，為樹立良好的世界觀、人生觀、價值觀而努力。他與同學們團結、友愛，與老師們亦師亦友，性格開朗使他在與他人交流時表現出良好的親和力。他樂于交友，善交益友，這使他拓寬了自己的校園交際圈，并給同學們留下良好的印象。