六載寒來暑往，在老師們的關懷下,我漸漸懂得了許多!懂得了學習很重要，品德更重要。性格率真開朗的我，興趣廣泛，樂于助人。鳥語花香的校園里，常常能聽到我朗朗讀書聲，清脆的歌聲，幫同學聽寫背書聲。歌聲能鼓舞斗志更能溫暖人心，音樂能陶冶情操。我愛在陽光下校園里伴著小鳥歌唱，我是學校合唱隊優秀隊員，曾經在天河區聲樂類比賽中獲得二等獎。多次在學校舉辦的中文歌曲、英文歌曲競賽時獲得一等獎。

我喜歡學校的廣播室。我是少先隊大隊委之一，從那里，我把時勢新聞、英語天地、童話世界、好人好事等等傳遍學校的每個角落。在無聲的校園板報天地里，插入我們喜歡的圖畫，嵌入優美的詩歌，表彰好人好事。彈古箏、臨摹國畫、隨便涂鴨，也是我的樂趣。*年獲得“全國中小學生優秀美術攝影大賽繪畫金獎”，是我臨摹“松鶴延年”的杰作。

對于電腦繪畫，電子報刊設計的興趣，來自于神秘的電腦世界。用它，我想勾畫出各種各樣的精彩圖畫;用它，我能把心中想象的童話世界、太空世界展現在小小的屏幕上，發送到遙遠的未知地方;能把現實生活，未來期望描繪得五彩繽紛，引人入勝。帶著老師傳授的技巧，自創的憧憬，闖進了“天河區電腦板報比賽一等獎”，并獲得“*年廣州市小學生電子小報大賽二等獎”。

我喜歡習作和演講。愛把身邊的好人好事，美好的東西，用心用筆勾畫成作品，用真心真情講述身邊的英雄人物、動人事跡、平凡小事。我的文章還獲得廣州首屆“陽光喔杯”少兒征文大賽優秀獎;我的演講和獨立生活能力讓我贏得廣州市小公民道德教育系列“生活小主人”稱號。

愛好廣泛，更愛學習。身為學生，我懂得學生的根本是學習。學習必須養成良好的學習習慣，認真的學習態度，健康的身體。每天早晨，我會朗讀語文，英語。每天晚上，認認真真做完各科作業后，堅持中文閱讀20分鐘，聽讀英文30分鐘。兒童文學、現代少年報、小學生學英語報等都令我愛不釋手。六年來，從不缺課缺作業，上課認真聽講，做好課前預習課后復習。不懂

的問題虛心向老師、同學請教。作為班干部，刻苦學習，勤于思考，熱愛勞動，做老師的小幫手，在同學中起模范帶頭作用。小學階段，曾經7次被學校評為三好學生，一次被評為全能生和優秀學生干部。

成績已成為歷史，我不會因此而驕傲。我知道，未來的路很長很長，知識海洋等待我遨游。我將用每一秒鐘去吸收知識，用點點滴滴充實人生，用愛心、真心奉獻社會。

主要獲獎情況如下：

1、獲得*學年第二學期“三好學生”稱號

2、獲得*學年第一學期數學競賽一年級組一等獎

3、獲得*學年第一學期“三好學生”稱號

4、在學校慶元旦“三字一畫一報”作品展中獲硬筆書法三等獎

5、獲得*學年度第二學期“學習小明星”稱號

6、獲得*學年度第二學期“三好學生”稱號

7、獲得*學年度第一學期“誠信在我心中”演講比賽一等獎

8、在學校舉辦的“英語歌曲大賽”活動中獲得一等獎

9、參加“我喜愛的優秀詩文”朗誦比賽二等獎

10、在廣州市第四屆學校藝術天河賽區聲樂類比賽中獲得二等獎

11、在中國平安人壽廣州分公司主辦的“*年平安半你童行繪畫書法大賽”中獲得佳作獎

12、在“天河區首屆中小學美術課堂作業展”競賽中獲得三等獎

13、獲得*學年度第二學期“全能生”稱號

14、獲得*學年度第一學期“三好學生”稱號

15、獲得*學年度第二學期“優秀學生干部”稱號

16、獲得*學年度第一學期數學科口算一等獎

17、獲得*學年度第二學期數學科口算二等獎

18、獲得*學年度第二學期“優秀合唱隊員”稱號

19、獲得*學年度第一學期“三好學生”稱號

20、獲得*學年度第二學期“三好學生”稱號

21、*年黃村街舉行的“少年繪畫比賽”中獲得繪畫優秀獎

22、獲得*學年第二學期數學科口算三等獎

23、獲得*學年第二學期“電腦小靈通”稱號

24、參加*年天河區小學生電腦板報比賽獲得一等獎

25、獲得*學年度第一學期英語單詞競賽一等獎

26、在*年全國中小學生優秀美術書法攝影大賽中獲得金獎

27、參加*年廣州市小學生電子小報大賽中獲得二等獎

28、在“齊聚六一百、我有我精彩”廣州市小公民道德教育系列活動中獲得“生活小主人”稱號

29、獲得*年度第一學期環保手工繪畫比賽中第一名

30、參加環保實踐活動中評為“種植小能手”稱號

31、參加校園植物辨認大賽中獲得“辨認小博士”稱號

32、獲得*年度第一學期“三好學生”稱號

33、獲得廣州首屆“陽光喔杯”少兒征文大賽優秀獎

篇2:初中班長三好學生事跡材料

初中三好學生事跡材料

李敏，五指山中學八(2)班學生，在學校尊敬師長、團結同學，從不遲到、早退、曠課，學習認真、刻苦，有較強的進取精神，多次在學科競賽中獲獎，是同學們學習的好榜樣，同時擔任班干部工作，對班工作積極主動，認真負責，有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學校、班級布置的各項工作，在學生中有較大的影響力。

一、尊師守紀、積極進步。

我在西坡中學就讀的這二年中，能模范地遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規范》和學校的各項規章制度;能認真刻苦地學習科學文化知識，團結同學、尊敬師長。曾經有一段時間我班學生的組紀律性較差，曠課、遲到、早退以及上課講話現象時有發生，一時整個班級未能形成一個良好的學習氛圍，事跡材料《初中三好學生事跡材料》。但是，唯獨我

“出淤泥而不染”，能夠端正學習態度，認真學習，與不良習慣劃清界線。同時我能一如既往地做到上課前預習好，課上認真聽講，課后完成好老師布置的作業及復習好功課，受到各任科老師的一致好評。同時他還在思想認識上積極要求進步，向團組織靠攏，通過自己的努力光榮地加入了中國共產主義青年團，圓了自己的團員夢。從而便時時以一個共青團員的標準來要求自己，身先士卒，以身作側。

二、刻苦勤奮、成績喜人。

初中二年來，我以“勤奮務實、永爭第一”作為自己的座佑銘。現實生活中他也以此來鞭策自己，學習態度嚴肅認真，學習目的明確。每個學期，他都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。這樣，在上中學以來的每考試中都能取得驕人成績，多次在學科考試中名列全年級之首，一時成為西坡中學的“常勝將軍”;多次被學校評為“三好學生”，從而成為全校學生學習的榜樣。然而，雖然取得的了如此喜人的成績，但是他從不驕傲，反而更加刻苦、認真;二年來，他從不遲到、早退、曠課，從來沒有缺交過一次作業，持之以恒。他經常說：“我的未來在明天。”

三、帶領全班、共同進步。

我不僅自己學習認真刻苦，而且還熱心幫助同學。我認為“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”。因此，當有同學在學習上遇到疑難問題時，我總是會耐心地幫助他們講解，毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧，希望全班同學都能共同進步。有一次，班里的同學都忙著復習，因為再過一天就要考試了。有一位同學遇到一道自己始終弄不明白的數學題，愁眉苦臉的;他見狀，便二話沒說，馬上放下手中的書本，去幫助那位同學解答難題，直到那位同學的眉頭舒展開來，他才繼續復習。雖然他犧牲了許多時間，但是他還是挺高興地，毫不介意。此外，我班還在我的倡導下，組建起一個學習互助小組，專門針對班上的學習“困難戶”進行輔導，以至于我班在多次考試中各科成績都名列全年級之首，受到學校各位老師的稱贊。

篇3:初中三好學生事跡材料

賈鵬政同學，今年14歲，是臨汾市登臨中學(47)班的學生。他在學校團結同學，樂于助人，關心班級，愛護公物;在學習上認真刻苦，各科成績優異;在班級工作中，能出色地完成老師交給的各項任務，并多次受到學校的表彰。他時刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現，是同學們學習的好榜樣，是老師的得力小助手。

主要事跡：

一、品學兼優，同學的榜樣

賈鵬政同學在家孝順父母，在校尊敬老師，團結同學，能按時認真的完成老師布置的各項任務，是老師的得力助手、同學學習的榜樣。在同學眼中，他是一名挺懂事的“小大人”，長期以來，他作為班干部，總是勤勤懇懇地為班級為同學服務，對老師交給的任務，總是不折不扣的完成，并且做得有條不紊。她處處以身作則，為同學樹立了榜樣。上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業。見到有同學違反了學校班級規定，他敢于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，他總是主動上前勸阻調解，并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正，正是他這種做法影響了所有的同學，才使我們這個班集體充滿了朝氣，充滿了活力，班風正，學風濃。

二、團結同學，樂于助人

他具有很強的集體榮譽感。他覺得，個人的進步是渺小的，只有讓全體同學都進步，那才是一件大樂事。他不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經驗，爭取更大進步，還經常與其他班干部一起主動關心班上學習有困難的同學。為了幫助學困生解答疑難，他總是百問不厭、耐心細致地講解。在他的熱忱幫助下，班上的幾名學困生在各方面都有較大的進步。

三、關心班級、愛護公物

賈鵬政同學作為班干部，總是以身作側，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間，每當班級布置勞動任務時，[第一范文]他就帶領同學認真完成，有些臟活、累活自己身先士卒，帶頭干，搶著干，并且毫無怨言，每次勞動后，他總是把班級的勞動工具整理擺放的整整齊齊。他經常說：“只要為班集體爭得榮譽，犧牲個人利益毫不足惜”。所以被同學們譽為“班級的小雷鋒”。

四、刻苦勤奮、成績喜人

兩年來，賈鵬政同學總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘。生活中他以此來鞭策自己，學習上以此嚴格要求自己，且學習態度端正，嚴肅認真，學習目的明確。每個學期，他都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。在每年每學期的學科考試中總是名列前茅，年年被班級評為“學習標兵”“三好學生”。從而成為全班學生學習的榜樣。然而，雖然取得了如此喜人的成績，但是他從不驕傲，反而更加刻苦、努力、認真;上課他從不遲到、早退、曠課，也從來沒有缺交過一次作業，持之以恒。

這就是他：一個樂觀向上、成績優異、全面發展的優秀共青團員。他一絲不茍地做著老師交給他的各項事情，出色的完成老師交給他的各項任務，品學兼優，無愧于優秀少先隊員的光榮稱號，不愧是一個品學兼優的三好學生。