校園消防演練工作方案
一。消防演練的目的
為切實提高我校師生的消防意識,真正掌握消防安全知識,增強自救互救能力,全校學生在火災突發事件中能做到緊張有序、及時有效地撤離事故現場,減少、避免傷害事故發生,培養學生的自我防護能力,我校工商系決定舉辦二○一―年消防應急演練,具體實施方案如下:
二。演練領導小組
總指揮:
副總指揮:
成員:中層領導及班主任
三。演練時間及地點
演練時間:**月*日*時*分
演練地點:江西經濟管理干部(職業)學院
演練現場:寢室
消防應急演練路線:從寢室樓疏散到足球場
四。演練人員:工商系10/11屆學生
五、演練內容:以學生自救互救為主。
具體內容為:
(1)火情報警演練;
(2)寢室樓層災情時的疏散、逃生演練;
(3)災場救護演練;
五。演練現場安排:
1、報警組
值日學生發現災情,一名學生立吹口哨,學生會干部聽到口哨立即在自己所在的樓層吹口哨(一層兩個人即可)。然后在撥打火警電話“119”報警。然后學生在第一時間用電話報告校消防應急演練指揮部。再與***在第一時間趕到演練現場。知道災情校電工立即切段工商系樓層總電源。各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命,聽從指令。
2、疏散組:
學生會干部
成員:*********
職責:聽到警報立即到達各自位置組織學生疏散并在疏散過程中及時處理突發事件
3、場地隊列組:
組長:
成員:
職責:穩定學生情緒,整好各寢室隊伍。
4、緊急救護組
組長:
成員:
職責:負責受傷學生的急救
七。演練進程
1.工商系辦公室接到值班學生打來電話稱寢室樓發生災情危及學生安全,工商系辦公室值班學生立即向總指揮***報告。
2.總指揮***核實情況后,立即啟動消防緊急疏散預案。指揮人員到達現場實施”經管學院”消防安全預案。
3.各組聽到警報立即到達各自工作崗位。
4.撤離(疏散)方法:及時打開宿舍門,在室內由寢室長把門打開固定,待室友安全撤離寢室后及時將門鎖好,然后組織其他室友貓著身子迅速有序的成排靠左墻跑出寢室樓層到達指定地點集合。
5.緊急救護組任務:學校操場(設定場景)集合待命,準備好救護器材。對受到驚嚇、產生心理障礙的學生進行心理輔導。對于受傷學生進行簡單救助并及時送往急救處。(預設場景)。
6.負責疏散的學生會成員及時指導學生依次排好隊,在撤離寢室時要有次序,以低姿捂口鼻,在走廊及樓梯有秩序的安全撤出。
7.學生到達集合點后,由各班紀檢委員清點人數(應到數和實到數),再由班長確定人數后上報給相應負責人員。
8.最后由副總指揮***向校長報告應撤出人數和實際撤出人數。及疏散中的突發情況
9.副總指揮***從演練開始用秒表計時,掌握整個演練過程的準確時間。宣布演練過程的時間,并宣布演練結束。
八。演練注意事項
1.所有參演的學生,應聽從各區域負責老師的指揮。
2.按寢室就近疏散原則,撤離路線及順序;下樓時注意安全。步伐要小,腳步要輕,爭取時間,不要被絆倒,防止擁擠和慌亂。所有寢室按撤離要求直接從寢室樓層疏散到指定的安全地帶。
3.樓層疏散人員要在前―個樓層撤完后向下一個樓層下達撤離指令。由一樓層開始撤離,待撤離完后再由二樓層撤離并以此類推。再撤離過程中不出現間隔,并控制合理密度,防止在走廊樓梯口等部位發生擁擠現象。
4.參加演練的學生不準亂跑、亂喊,不準打鬧、擁擠,以免造成恐慌和混亂局面。
5.疏散組織人員應了解參加演習的學生可能存在的逃生本能心理反應,及時采取措施,防止意外發生。。
演練準備
1、報警組、8、7、5、4、3、11、10、13、值班人員摸擬打電話報警
篇2:消防演練方案怎么寫
隨著我國經濟的高速發展以及城鎮化速度的加快,導致火災事故頻繁發生。下面是有20*企業消防演練方案,歡迎參閱。
20*企業消防演練方案范文1
一、目的:
增強員工的消防意識,提高對火災撲救工作的組織能力和處理能力,更好地了解公司的防火制度及消防逃生路徑,提高自救能力。
二、參加消防演習的人員:
1、總指揮:
2、副總指揮:
3、公司各部門的消防負責人、義務消防員、全體保安員
三、演習場地設置
時間:20*年1月6日上午7:30時
地點:倉庫外廣場
參加演習部門:所有上班人員約600人
組織單位:人力資源部
四、現場布置
1.主席臺設在倉庫門口,放置麥克風,并放置一個滅火器和一把水槍;
2.在倉庫大門口外約5米放置一敞口鐵桶,桶里放置一些可燃燒的廢木材,作為表演滅火場;
3.整個廣場在演習期間實施交通管制,禁止車輛通行;
4.保安組全部待命于保安室,在演習前負責現場的交通秩序。
五、消防演習過程:
(1)報警演習(保安隊負責)。
①發生火警,首先把火警地點報告保安值班室,值班人員立即到現場確認。
②經確認火警屬實,立即通知人力資源部經理,按計劃迅速召集各部門義務消防隊員盡快到火災現場。
③人力資源部經理指揮到場人員進行滅火和救人工作。
④根據火情決定是否撥打“119”報警。
⑤撥打“119”詳細說明起火的性質、火情大小、公司所處位置。
⑥報警后派一人到路口接消防車。
(2)疏散搶救(生管中心負責)。
①各車間的消防疏散組負責引導人員向安全區疏散,護送行為不便者撤離險境,然后檢查人員是否有人留在火房內;安置好從著火層疏散出來的人員,并安撫穩定其情緒。
②疏散次序:先從著火部位開始,由內到外,由上到下逐步疏散。并安撫人員,使其不到處亂跑。
③引導自救。組織義務消防員引導員工沿著走火撤離。派人帶領不能從預定消防通道撤離的人員利用毛巾、口罩等捂住口鼻從其他地方撤離。
(3)滅火演習(行政科長及義務消防隊員負責)。
①啟動消防水泵和備好滅火器,鋪設水帶做好滅火準備。
②點燃鐵桶內的木材。
③攜帶滅火工具對準火焰滅火。
④講解針對不同的燃燒采用不同的滅火方法。
(4)醫療救護(人力資源部負責)。
①由部分人員組成醫療救護小組,配備所需要的急救藥品和器材,設立臨時救護站。②模擬一個人受傷進行急救。
③講解普通急救的方法。
六、演習結束
主持人宣布演習結束,要求各部門按順序排隊返回車間。
20*企業消防演練方案范文2
為提高員工的消防意識,檢驗公司消防設施的功能,增強員工在緊急情況下的應變能力,自我防護能力,使每個員工都懂消防知識,遇到火警、火災時知道怎樣報警,怎樣撲救,怎樣疏散人員,怎樣搶救傷員物資,故公司安監室計劃進行消防演習,實施方案如下:
一、人員安排
(1)總指揮:
副總指揮:
(2)組員:
(3)參加人員:
(4)攝影:
二、演習項目:
(1)應急疏散
(2)火災撲救
三、疏散集中地:空曠場地
四、前期準備:
(1)消防知識及逃生小常識櫥窗宣傳。(行政辦負責)
(2)消防大隊警官對員工進行消防知識培訓。(安監室負責)
(3)消防大隊警官對公司消防設施進行檢查。(辦公室、安監室負責)
五、各部門緊急疏散具體行動安排:
1、指揮小組成員接到火警通知后,立即到達指揮中心,指揮小組由公司安監室主任負責,火警現場由安監室負責。
2、通過事故廣播發出緊急疏散通知:
1)根據演習樓層每層分為三個防火區域情況,首先進行水平疏散,把物資和人員轉移到同一樓層其它安全的防火區域。廣播內容:“請注意,該層發生緊急情況,請遵從公司安監室人員的指揮,疏散到安全區域”。
2)根據火警現場情況,下達演習區域全部疏散命令,疏散次序為著火層,著火層以上各層和著火層下一層,著火層以下各層,廣播內容:“請注意,該區域內發生了緊急情況,請遵從公司安監室工作人員的指揮,從最近的疏散通道立即撤出大樓
3.通過電話、對講機隨時了解火災現場及各區域人員疏散情況、檢查報警系統、消防加壓水泵和送排風系統的運行情況。
4.指揮有關部門和人員采取相應的行動。
5.確認全部人員疏散完畢后發出演習結束通知。
6.指揮小組領導到疏散集合地點進行演習總結。
六、火災撲救具體安排:
1、由單位坐車出發到達消防演習地點××××。
2、根據地形清理現場,準備好引火物。
3、發放工作服、消防器材
4、聽安全員的講解
5、開始演習
6、1滅油火
第一組:l拉燃煙霧彈,使場冒出濃煙
地面煙霧生氣,緊急疏散人群。
第二組:點燃油火;使用5kg滅火器滅火
油盆起火,使用5kg干粉滅火器時,先將滅火器倒置搖晃幾下,再將保險銷子撥掉,將噴頭對準火的根部,按下開關進行滅火。5、2滅柴火
第三組:點燃柴火;5kg滅火器滅火
使用5kg干粉滅火器先將滅火器倒置搖晃幾下,再將保險銷子撥掉,將噴頭對準火的根部,按下開關進行滅火。
6、結束演習(宣布)
7、清理現場。
20*企業消防演練方案范文3
檢驗公司員工及義務消防應急組織應對火災的能力,考核日常消防訓練,教育的技能和成效,提高員工滅火、疏散、自救能力和管理者火場組織、協調、指揮能力,使員工在演習中受到鍛煉和教育,進一步增強消防安全意識,使預防為主,防消結合的的方針在公司得到更好的貫徹落實。
一、消防演練內容:
1、初期火災的撲救、控制、火場協調指揮、物資轉移演練;
2、火場人員疏散引導和傷員救護演練;
3、火場警戒及配合消防中隊演練;
4、滅火器材現場滅火演練;
5、火災事故處理教育及演習總結。
二、火災模擬設置
二0*年三月十一日上午8點10分,公司二樓包裝部騎釘某某工人在包裝部作業時因操作不當電路發生火災,火勢蔓延,引燃車間違章堆放的易燃品,成品違章堵塞,消防通道,火場被困人員3人。公司啟動應急預案組織滅火自救并報119,將火撲滅。
三、演習的組織指揮分工及參演人員
1、總指揮:*X
副總指揮:*X、*X
2、演習技術指導:青松傲骨
3、參演組織及其成員
A、滅火行動組(即公司一級義方消防隊)
組長:*X
組員:牛*、普*、楊*X、匡*X、張*、彭*X、肖*X、朱*X
B、疏散引導組
組長:杜*
組員:張*X、
C、通訊聯絡組
組長:張*X
組員:朱*、夏*
D、醫療救護組
組長:鄧*
組員:溫*、胡*、程*、
E、水電保障組
組長:王*
組員:王*
F、警戒保衛組
組長:李*(保安班長擔任)
組員:朱*
G、攝像人員:陳*、劉*、楊*
4、參演人員:公司、車間全體當班員工約1500人
5、扮演人員
1、傷員2人
2、潛入2人
四、演習起止時間
20*年三月十一日上午8點05分以廣播警鈴或口哨信號啟動消防應急預案開始,以總指揮張*總結發言結束。歷時計劃50分鐘。
五、演習準備
1、召*議修改并確認本演習方案,明確各自責任分工。
2、器材準備:喊話器1部、各部門集合點標示牌、大鐵桶二個、柴油、木料、點火把一個、干粉滅火器10罐、消防水帶一盤、消防水槍一個。
3、根據本次模擬火災事故的原因、責任和教訓作員工安全教育發言準備。
4、演習總結發言準備。
六、演習程序及演練要點
1、火災初期信息通報及火情控制演練/
2、包裝部發生火情、火勢蔓延,引燃車間違章堆放物品。
⑴按響警鈴【廣播警鈴】;⑵向上級報告(總指揮);⑶通報相關負責人。
3、總指揮到現場察看火情
⑴向全廠通報滅火情況;
⑵通知公司一級滅火行動組火速趕赴現場,實施初期火災撲救;
⑶組織搶運重要物資,打通疏散通道;
4、安全主任到場后:
⑴聯通水電保障組決定停電范圍,完成水電保障;
⑵檢查并決定關閉相關窗戶或門;
⑶了解起火原因,為事故調查處理掌握原始人證物證。
5、總指揮根據情況作出決定:
⑴下達員工疏散指令;
⑵決定并下達報119火警指令;
⑶下達有關車間義務消防隊員攜消防器材增援火場指令。
6、保安班長
⑴接指示后向龍崗消防中隊模擬報警;
⑵向保安隊下達加強廠區及廠大門警戒指令;
要求:通訊暢通、及時、指令傳達明確,人員到達現場緊張、迅速、演習態度嚴肅、逼真。
七、初期火災撲救演練
1、滅火行動組迅速攜帶滅火器材趕到現場,同時將本車間滅火器材帶到現場,接通水帶水槍,作模擬救火,注意不能開水閥,不要拔滅火器鉛封和保險銷,不要開啟手輪,僅作模擬動作。
2、起火部門義務消防隊員:參加火場撲救,搶救轉移物資。
3、其余車間級義務消防隊員:攜帶本車間消防器材增援救火戰斗,參與搶救轉移物資。
4、水電保障組:檢查火場電源,作分區斷電,應急發電機啟動、保障現場供水,同時檢查應急照明和疏散指示燈是否正常。
要求:齊裝全員迅速趕到現場,水槍、水帶連接動作迅速規范,接通水帶2條以上,滅火器運送安全無損,人員無碰傷撞傷,搶運物資緊張有序高效,現場動作逼真,態度嚴肅,聽從指揮。演習結束后器材完整恢復原位。
篇3:小學班級消防演練方案
消防工作演習是為了人員的安全防火意識的活動,讓大家進一步了解掌握火災等突發事件的處理流程,以及在處理突發事件過程中的協調配合。下面是有20*小學班級消防演練方案,歡迎參閱。
20*小學班級消防演練方案范文1
一、演練目的:
為了在學校發生火災緊急情況時,全校師生能安全、快速地進行疏散,我校特制定本消防疏散演練方案,并進行實際演練。通過消防疏散演練,深化學生學習有關安全防護知識,做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。
二、演練機構及職責:
學校成立--學校消防演練安全疏散指揮部
總指揮:-----
執行指揮:----
指揮部下設3個小組:
1、疏散組:組長:政教主任----成員:各班主任、樓梯口負責老師。
職責:各教職工根據學校安排,監守工作崗位,在火災發生之際,依據學校應急預案措施及疏散路線,將學生安排到操場等相對安全的地帶,防止學生因恐慌造成擁擠、踩踏等現象的發生,確保學生人身安全。
2、醫療救援組:組長:---老師成員:全體非班主任教師。
職責:保障演練所需一切醫療物資,協助消防隊滅火,另外,負責將傷員運送到安全區域進行簡單救治,確保救助工作順利進行。
3、安全保障組,組長:----成員:班主任和各科任教師。
責:負責維持操場內學生秩序,清點人數,及時將各班應到和實到學生數準確報告給總指揮。
三、演練時間及人員:
----年---月----日,全體師生參與演練。
四、演練報警程序:
1、--月---日,---:--召開消防安全演練的工作會議,布置各教師的工作職責。
2、---月---日請全體教師各就各位,總指揮宣布“---小學消防、滅火演練開始”并拉響警報,演練正式開始。
五、組織實施安排:
(一)消防安全領導小組迅速組織全校師生疏散逃生,疏散組長劉志斌主任負責安排非班主任,在教學樓樓梯口指揮疏散,班主任負責組織本班學生疏散逃生。
(二)具體疏散工作安排:
1、樓梯口疏散指揮員安排:
教學樓:
2、教室內學生疏散指揮人員安排:
(1)當時在教室上課的班主任老師迅速組織學生排隊,帶領學生有秩序下樓疏散;
(2)當時在辦公室內辦公的非班主任立即前往樓梯道拐角處疏散學生。
六、疏散要求與注意事項:
1、聽到學校發出的警報聲后,全校師生立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品。老師應指導學生迅速掏出手絹,用水浸濕后掩住口鼻或直接用衣袖捂住口鼻,俯首低行,有秩序地跑出教學樓,來到安全區域。進行疏散逃生時要做到聽從指揮,有序疏散,確保安全。
2、各班到達安全區域后應立即清點人數,迅速向總指揮報告應到、實到學生數。
3、疏散集合地點:先在操場集中,如情況需要,再聽從指揮疏散到其它區域。
4、發生火災,嚴禁組織學生參加滅火。
5、疏散順序:教師領隊,學生排二路縱隊,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發生擁擠踩踏事故。具體安排為:教學樓西邊樓梯依次為-
七、演練要求:
1、對不能參加演練的學生,班主任應提前向學校報告。
2、每位同學準備一條毛巾(忘記準備的用紅領巾代替)。
3、在演練撤離時,要注意彎腰并用濕毛巾捂住口鼻有序撤離。
4、撤離時要安全、有序、快速,特別是在樓梯口不得相互推、拉、擠。
5、演練期間,全體教職工各就各位,防止學生在疏散過程中發生擁擠、踩踏事件,確保演練過程緊張有序。
6、整個演練過程應保持嚴肅,嚴禁大聲喧嘩、嘻鬧、議論等。
7、消防演練結束以后,每人寫一篇《參加消防演練后的感想》,由語文老師收齊統一交政教處。
八、報告程序
20*小學班級消防演練方案范文2
一、演練目的
11月9日為“消防安全日”,這個月之后,天氣干燥是出現安全隱患的多發季節,為了落實區教育局安全教育精神,堅持“預防為主,綜合整治,安全第一”的原則,以“建設平安和諧校園,辦人民滿意的教育”為宗旨,開展校園師生消防安全逃生演練,防患于未然,提高師生的安全意識和逃生能力。
二、演練安排
1、內容:緊急疏散演練
2、對象:全體師生
3、時間:20*年11月21日(安全教育講座后)
三、演練準備
1、使全體教職工明確此次應急演練的任務和注意事項。
2、演練前班主任動員,熟悉疏散線路;同時強調演練是預防性、模擬性練習,并非真正的應急疏散。
3、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。
4、組成相關工作小組,確定人員,明確職責。
四、演練要求
1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。
2、保證安靜,動作敏捷、規范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規定線路疏散,不得串線。
4、各班主任要嚴密組織,認真對待,避免危險情況的發生。
五、組織機構
1、領導小組
總指揮:陳立萍
總校成員:周則芬、王君、齊海明、楊芝霞、商茜、劉紅霞、劉真
分校成員:喬偉、徐鵬、謝欣、張艷
2、教室室內指導組
成員:各班班主任
職責:
(1)演練信息發出后,帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。
(2)班主任要自始至終跟隊,密切關注演練現場,維護活動紀律,防止意外發生。
六、演練程序
1、啟動程序
學校廣播系統中宣布:老師們、同學們,香山道小學應急疏散演練馬上就要開始,請大家做好準備,各就各位。
2、緊急疏散演練
每班靠前后門的兩位學生立即把門打開,教師迅速將全班學生分成兩路縱隊,并指揮其有秩序出門。
3、學生在老師帶領下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點整隊;到達集中地點后及時報告人數,師生全部蹲下。
4、演練結束后進行活動小結。
七、演練各崗位具體負責人名單
1、班級領隊:各班主任
2、學生疏散時樓道負責人
總校崗位分工:
一樓負責人:
東側樓門:東樓梯緩步臺:
中廳樓門:中樓梯緩步臺:
西側樓門:西樓梯緩步臺:
二樓負責人:
東側二樓:東樓梯緩步臺:
中廳二樓:中樓梯緩步臺:
西側二樓:西樓梯緩步臺:
三樓負責人:
東側三樓:
中廳三樓:
西側三樓:
小二樓負責人:
操場負責人:(組織、統計人數)、(拍照或錄像)
醫護負責人:
分校崗位分工:
一樓負責人:
東側樓門:東樓梯緩步臺:
中廳樓門:中樓梯緩步臺:
西側樓門:西樓梯緩步臺:
北側樓門(禮堂):
中廳后門:
二樓負責人:
東側二樓:東樓梯緩步臺:
中廳二樓:中樓梯緩步臺:
西側二樓:西樓梯緩步臺:
三樓負責人:
東側三樓:
中廳三樓:
西側三樓:
小二樓負責人:
前操場負責人:(拍照或錄像)
后操場負責人:(組織、統計人數)
醫護負責人:
注意:
1、所有教師在緊急情況發生時,要第一時間到達自己的崗位(班主任進班、其他教師到達各自負責地點)。
2、班主任要根據本班情況提前安排好學生撤離教室的路線,教室后門處不得安排學生座位,以保證學生撤離時道路暢通;撤離時,班主任要組織好本班學生,根據險情,實施有效的自救自護方法,按照規定路線有序撤離。
3、各地點負責教師要確保自己所負責的地點暢通無阻,組織、提醒學生有序撤離,萬一出現跌倒現象時應及時扶起避免踩踏。
4、各樓層負責東側和西側的教師,待全體學生撤離后,自所在地點向中廳逐班搜尋,確保教室內學生全部撤離,由中廳樓梯撤離到大操場。
5、其他地點的負責教師,待全體學生撤離后,就近撤離到安全地點。
6、班主任帶領學生撤離到安全地點后,迅速清點本班人數,并向操場負責人匯報本班撤離情況,匯報內容如下:“幾年幾班今日到校*X人,現已全部撤到操場”。
20*小學班級消防演練方案范文3
一、演練目的
為了進一步強化師生消防安全教育,提高抗擊突發事件的應變能力,能有組織、迅速地引導學生安全疏散,學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。
二、演練領導小組
總指揮:周培亞
副指揮:劉建平
工作組及成員
疏散指揮組:各班班主任
秩序導護組:王建平、袁雪明、馮寶龍、王順林、陳鳳珠、沈健等
醫療救護組:曹鳳珠
后勤保障組:徐振鋒
廣播組:陶玉州
宣傳組:甄靜、金燕
三、演練時間
20*年11月17日(周三)大課間
四、演練準備
1.演練前召開動員大會,學習《消防疏散演練方案》及防火災知識,使全體教師明確火災應急演練的任務和注意事項。
2.各班組織學生進行學習緊急避險與逃生的知識及技巧,讓學生熟悉應急避災的正確方法,講明演練的程序、內容、時間和紀律要求,疏散的路線和到達的區域,同時強調演練是預防性、模擬性練習,并非真正的火災應急和疏散,以免發生誤解而引發火災謠傳
3.各班演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。
4.各班分別按路線提前演練二次,了解學生疏散情況,避免演練時發生傷害事故;
5.各班養成開后門的習慣,發生緊急情況便于學生的撤離。
五、演練要求
1.不要驚慌,聽從指揮,服從安排。
2.保持安靜,動作敏捷、規范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠。有物品掉在地上不許去撿。
3.按規定線路疏散,不得串線。
4.嚴密組織,認真對待,避免危險情況的發生。
六、演練步驟
假設教學樓發生火警,學校迅速啟動火災事故應急處置預案:
1.演練前保護、引導人員各就各位。在樓梯口、轉彎口等指揮學生安全撤離。
教學樓至田徑場入口處:徐振鋒
田徑場:沈健
一年級教室前廣場:王建平
總巡視:周培亞攝像(攝影):陶玉州
(注:班主任安排學生順序同學生一起迅速撤離;其他任課教師聽到警報聲,到操場集中。)
2.廣播發出火警警報,在教室的教師指導學生進行室內避災,糾正學生的不正確動作和姿勢。帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。
3.廣播告誡學生:請大家不要慌張,在各班老師的指揮下,選擇最近的逃生出口,有秩序地進行疏散,逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,彎著腰撤離火災現場,到安全地點操場上去,按升旗儀式的位置列隊。
4.各班主任老師要穩定學生的情緒,大聲地指揮,教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰貼墻根撤離,注意樓梯口行走安全。
5.消防演練各班級疏散線路:(撤離時各班排兩隊快速撤離,集合地點為田徑場)
四(1)、四(2)、四(3)、六(1)依次從西樓梯下;
三(1)、五(1)、五(2)、六(3)、六(2)依次從中樓梯下
三(3)、三(2)、五(3)依次從東樓梯下
二(1)、二(2)、二(3)依次跑步至田徑場
一(1)、一(2)、一(3)跑至教室前安全地帶,等疏散結束后到田徑場集合
6.各班到達集中地后,學生要蹲下,保護頭部。體育委員清點人數,報告班主任,班任向年級組長報告,年級組長將情況報告總指揮。如有未及時逃出的,本班正副班主任根據情況及時回去營救。如有受傷,衛生醫療小組緊急救護。
7.校長宣布演練結束,進行應急避險演練活動總結。
8.各班按出操路線回教室,教師回班級根據本班情況及時總結經驗,不斷提高學生應急避險演練的效果。
七、五個注意事項:
1.每位學生自帶一塊小毛巾。
2.聽到報警信號方可按順序,迅速撤離教室;
3.下樓梯疏散時一定要注意安全,沉著冷靜,不驚不慌,不喊不叫,互幫互助。
4.全體學生按疏散線路全部撤離至大操場站位先圍顧圈,清點人數后在按升旗儀式的隊列
5.學生撤離到安全地點后,各班體育委員及時整理隊伍、檢查男女生人數,報告班主任,班任向年級組長報告,年級組長將情況報告總指揮。
八、各處室消防演練活動分工:
校長室:
1.制定《“119”消防宣傳月活動實施方案》
2.提供《消防安全知識》視頻
3.開展消防安全疏散演練
4.做好全體教職員工參加演練活動的動員工作。
德育處:
1.指導大隊部出好一期“消防安全教育”黑板報與宣傳欄
2.組織好個好一次以“消防安全教育”為主題的升旗儀式
3.做好班主任的培訓
4.消防演練各班級疏散線路圖設計
5.利用一次大課間活動時間,組織一次安全疏散預演。(各疏導教師全部到崗參加預演)
教導處:活動當日教學時間的調整。
工會、總務處:
1.開展教工消防運動會
2.消防器材準備:燃燒鐵桶2個,汽油2千克、手提滅火器10個。
3.活動場地布置:掛橫幅、廣播
檔案室:做好活動結束后的信息收集、宣傳報道、資料積累。