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大學生社會實踐活動方案

2024-08-02 閱讀 4710

一、活動主題

創先爭優我先行青春奉獻*

二、活動內容

1、組建“送醫下鄉”社會實踐活動

2、組建大學生“中國共產黨成立九十周年”成就宣講服務

3、組建大學生“*”規劃宣講服務

4、組建大學生黨員“創先爭優”實踐服務

5、組建大學生文化宣傳實踐服務

6、積極組織開展青年志愿者社區服務活動

7、廣泛開展社會實踐調查

三、組織方式

組織好大多數分散回鄉同學做好社會調查、落實*****、構建低炭社會等社會實踐活動,以確保分散回鄉同學的社會實踐活動取得實效。

四、活動要求

1、高度重視,加強領導。開展“三下鄉”暑期社會實踐活動是新形勢下加強和改進大學生思想政治教育的有效途徑,是發揮大學生人才智力優勢、深入開展*****學習活動的重要載體。各單位要高度重視并加強對今年暑期社會實踐活動的組織領導,研究制定本單位切實可行的活動方案,確保活動落到實處、收到實效。

2、結合優勢、突出重點。認真落實“按需設項、據項組團、雙向受益”的工作要求,加強調研,掌握基層需求,根據需求進行活動立項,組建團隊。要突出醫學院校優勢,并圍繞實踐行*****,夠建低碳社會等工作,突出抓重點志愿服務團隊,切實為基層群眾帶去實惠。

五、書面要求

1、對活動寫一份活動總結,用a4紙打印出來,標題為宋體二號字,加粗,居中;正文為仿宋三號字;1.5倍行距;首行縮進兩個字符;在結尾注明信息,形式為09-四-小班姓名要求在兩行內書寫,右對齊,格式例如:

2、社會實踐活動表,要求用黑色的鋼筆或水性筆書寫,字跡工整,蓋有公章。

篇2:大學暑假三下鄉社會實踐活動策劃書

一、活動背景:

在*中央進一步加強和改進大學生思想政治教育,鼓勵和引導高校畢業生面向基層就業的背景下,為了響應中宣部、中央文明辦、教育部、團中央和全國學聯關于部署全國大中專學生志愿者暑期文化、科技、衛生“三下鄉”社會實踐活動的安排。在“體驗三農,服務三農”的主題指引下結合農村基層社會經濟發展的需要,深入經濟文化落后的貧困山區村寨,按照“按需設項,據項分組,雙向受益”的原則,重點組織大學生為社會主義新農村建設服務,為和諧社會建設宣傳服務,為*****實踐服務,為農村服務等一系列服務內容,結合本學院本專業優勢重點開展:醫療衛生、社會調查等活動。為構建社會主義和諧社會,構建社會主義新農村,貢獻自己的一份力量。

二、活動目的:

1)響應團中央,團省委關于開展暑期三下鄉活動的精神,踐行“****”重要思想,牢固樹立和落實*****,認真踐行社會主義榮辱觀,保持共產黨先進性,服務和諧社會,讓廣大學生滿懷激情的投入到社會主義新農村建設中來。

2)積極響應學院團委暑期三下鄉活動,大力推進“大學生素質拓展計劃”;幫助和引導大學生進一步深入學習宣傳*理論和“****”的重要思想,學習實踐*****。

3)建立三下鄉社會實踐基地,對口開展扎實深入的服務,促進社會實踐活動的長期化、連續化。

4)通過“支醫支教、文化宣傳”等多樣性的活動,豐富大學生暑期文化生活,使大學生更充分更全面的接觸社會,了解社會從而提高大學生的社會實踐能力和思想政治素質。樹立落實*****,踐行社會主義榮辱觀,與祖國共奮進,與時代同發展,為建設社會主義新農村,構建社會主義和諧社會作出積極貢獻。

5)在三下鄉社會活動中,不斷提高自身綜合素質,為廣大群眾提供扎實有效的服務,在活動中樹立起在基層建功立業的志向。

三、活動意義:

引導和幫助同學們在實踐中深入學習貫徹*理論和“****”的重要思想,牢固樹立和落實*****,認真學習實踐社會主義榮辱觀,滿懷激情的投身于社會主義新農村建設。在與實際結合中不斷提高自身的綜合素質,增強自己的社會責任感和歷史使命感,以深厚的感情向人民學習,以謙虛的態度向實踐學習,增強團結協作精神,培養吃苦耐勞的品質,在火熱的實踐中陶冶思想情操,提升精神境界,增長知識才干,實現全面發展。

使同學們在社會實踐中深入體會為人民服務的宗旨,使大學生樹立正確的人生觀,價值觀,世界觀。用自己的實際行動為社會主義新農村建設添磚加瓦。同時也讓同學們深入的了解國情,了解社會,正確的認識自我,正確認識基層特別是西部基層和艱苦邊遠地區的廣闊發展前景,把個人追求同國家與社會的需要緊密的結合起來,牢固樹立起到基層,到西部,到祖國最需要的地方建功立業的成材志向。

四、本次活動主題:“讓青春在基層閃光,用我所學回報家鄉”

五、指導(主辦)單位:共青團貴陽中醫學院委員會

六、承辦單位:貴陽中醫學院骨傷系團總支學生會

七、協辦單位:貴陽中醫學院第一、第二附屬醫院骨科

八、支持單位:貴陽市烏當區羊昌鎮團委

九、贊助商:

十、活動的具體內容:

(一)活動地點貴陽市烏當區羊昌鎮

(二)活動的具體內容

1)“貴陽中醫學院暑假三下鄉社會實踐基地”落成儀式

2)開展醫療衛生知識宣傳、為當地老百姓及政府工作人員進行健康咨詢、免費體檢、盡其所能開展對癥治療及常規藥品發放。走鄉串寨、送醫送藥到群眾家中。

3)開展社會調查

(三)活動的具體計劃

第一階段:社會調研階段(截止6月25日)

1)召開前期工作部署會議,會議重點商討下鄉調研相關問題,成立活動籌備組

2)向學院團委匯報并申領“介紹信”等交接文書。

3)與烏當區團委及羊昌鎮政府等相關部門進行溝通,商定“三下鄉活動”的具體開展時間,

4)下鄉調研與當地相關部門進行磋商,并實地考察當地情況,與當地部門達成活動意向。

第二階段:活動前期準備階段(截止6月30日)

1)整理相關前期調研資料,著手完成策劃書草案,

2)完成策劃書的第一次修訂,并完成電子檔的制作,

3)完成策劃書策劃部內部第一次審核,

4)活動籌備組進行策劃書審核,

5)各部門上報協會內部下鄉人員名單,

第三階段:活動中期準備階段(截止7月11日)

1)召開“三下鄉活動”籌備組會議分配相關部門任務

2)三下鄉人員面試及簽訂活動責任書,

3)組建“三下鄉”各小組,既:醫療小組,支教小組,宣傳小組,后勤小組,調研小組等,

4)召開“三下鄉活動“動員大會,

5)與贊助商接觸,并商討活動贊助相關問題并簽訂協議

第五階段:“三下鄉前“準備階段(7月11日至7月13日)

1)對各小組人員進行加強培訓

2)聯系活動車輛

3)“三下鄉“活動出征前最后動員

4)下鄉活動前期準備組到達羊昌鎮安排后勤

5)參加學院下鄉隊伍出征儀式。

第六階段:活動實施階段(7月13日到7月18日)

1)乘車前往羊昌鎮。(13日)

2)與政府工作人員及地方衛生院工作人員座談(13日)

3)社會實踐基地掛牌儀式(13日)

4)義診活動(14日至17日)

5)社會調查(13日至17日)

6)醫療宣傳(14日至17日)

7)巡回義診(16、17日)

8)專家講座(16日)

9)進行留守兒童慰問活動(14日――17日)

十一、活動總結

1)召開總結大會(18日),寫實踐心得

2)整理下鄉資料,并向贊助商書面反饋活動具體情況

4)制作“暑假三下鄉社會實踐資料”電子檔

篇3:大學生寒假社會實踐活動策劃方案

為了提高同學們的社會實踐能力和綜合能力,進一步培養同學們的社會責任感和全面素質,促進社會實踐和大學生思想政治教育的有機結合,從而使學生了解社會,服務社會,為學生就業積累實踐經驗,我系決定在*年寒假期間組織學生開展假期社會實踐活動。具體安排如下:

一、實踐活動主題培養四種能力提升專業素養

二、實踐活動內容

(一)開展“爭先創優”主題寒假實踐活動

為將所學理論知識充分運用到實踐中去,培養和提高我系同學分析問題、解決問題的能力和培養我系同學的創新精神,增進對專業的認識和了解,現開展以下實踐活動:

1、為社區公益事業提供志愿服務

2、到村委會服務,體驗村官工作

3、深入社區為生活困難的群體提供志愿服務

4、參加與專業有關的社會實踐,學生可自行聯系公司參加實踐。

5、打工實踐,重在鍛煉吃苦耐勞精神,體驗社會,為順利就業積累經驗。

要求:

1、以個人或團隊形式(5人)參與寒假社會實踐活動,并要求每人(團隊)上交一份社會實踐報告。

2、結構層次序數為“第一章”、“第一節”、“一、”、“(一)”、“1.”、“(1)”、“①”。

3、字型:要求為一級標題用2號黑體,二級標題用3號黑體,三級標題用4號黑體,四級標題小4號黑體,五級標題小四號仿宋加黑,正文用仿宋體小4號(行距23磅)。

4、頁邊距:上3.7cm,下3.5cm,左2.8cm,右2.6cm.

5、圖表要求統一用5號仿宋,圖題、表題用黑體,圖號(按章順序標號)、圖題置于圖下居中,圖號與圖題之間空兩格,表號(按章順序標號)置于表左上方,表題置于表上居中,盡量避免圖表分頁,如圖表太大確實需要分頁的,要保留圖/表號(續)、圖題、表題、表的主項目;

6、字數為*字以上

(二)組隊參加學院*年第五屆“挑戰杯”全國大學生創業計劃大賽

為進一步提高我院學生的創新能力、科研能力和實踐能力,促進校風、學風建設,努力提高學院人才培養質量。根據學院工作安排,組織我系學生開展創業作品創作活動。

同學們可根據自身的創業計劃要求,組成一支優勢互補、團結協作的競賽團隊,提出一項具有市場發展前景的產品或服務,在深入研究和廣泛進行市場調查的基礎上,完成一份把產品或服務推向市場的具體、完整、深入的商業計劃,要求該商業計劃具備技術上創新性、經濟上的合理性和操作上的可行性。參賽者要將商業計劃形成書面的創業計劃書。

要求:

1、競賽團隊人數為5人,可以跨專業、跨系(院)組成。每個競賽團隊限報一個參賽作品,于1月7日遞交組隊名單到系辦608,系部根據組隊情況組織老師進行參賽作品指導。

2、結構層次序數為“第一章”、“第一節”、“一、”、“(一)”、“1.”、“(1)”、“①”。

3、字型:要求為一級標題用2號黑體,二級標題用3號黑體,三級標題用4號黑體,四級標題小4號黑體,五級標題小四號仿宋加黑,正文用仿宋體小4號(行距23磅)。

4、頁邊距:上3.7cm,下3.5cm,左2.8cm,右2.6cm.

5、圖表要求統一用5號仿宋,圖題、表題用黑體,圖號(按章順序標號)、圖題置于圖下居中,圖號與圖題之間空兩格,表號(按章順序標號)置于表左上方,表題置于表上居中,盡量避免圖表分頁,如圖表太大確實需要分頁的,要保留圖/表號(續)、圖題、表題、表的主項目;

6、引用別人原話的觀點、數字必須標注。

7、字數為5000字左右。

(三)組隊參加*年財院第二屆大學生創業計劃大賽

為提高我校青年學生的創新意識、創造能力和創業精神,培育良好的團隊協作意識和濃厚的校園科技學術氛圍。有意向參與大賽的同學可于寒假期間完成一份完整、具體、具有可行性和操作性的創業策劃書。參賽項目可以是一項發明創造、技術專利,也可以是一項可研發實現的概念產品或服務。

要求:

1、參賽小組請于1月7日遞交組隊名單到系辦608,系部根據組隊情況組織老師進行參賽作品指導。

2、策劃書要求包括封面、目錄和正文三個部分,封面內容要求包括商業計劃書名稱、公司名稱、撰寫完成日期等內容。正文要求包括摘要、公司描述、項目介紹、市場分析、市場營銷、風險因素分析、管理和所有權、資金需求及退出戰略、歷史財務報告、未來財務預測等10個方面的內容。

3、結構層次序數為“第一章”、“第一節”、“一、”、“(一)”、“1.”、“(1)”、“①”。

4、字型:要求為一級標題用2號黑體,二級標題用3號黑體,三級標題用4號黑體,四級標題小4號黑體,五級標題小四號仿宋加黑,正文用仿宋體小4號(行距23磅)a4紙版式打印(創業計劃書參考格式及具體撰寫要求詳見附件)。

5、頁邊距:上3.7cm,下3.5cm,左2.8cm,右2.6cm.

6、圖表要求統一用5號仿宋,圖題、表題用黑體,圖號(按章順序標號)、圖題置于圖下居中,圖號與圖題之間空兩格,表號(按章順序標號)置于表左上方,表題置于表上居中,盡量避免圖表分頁,如圖表太大確實需要分頁的,要保留圖/表號(續)、圖題、表題、表的主項目;

7、引用別人原話的觀點、數字必須標注。

三、活動要求

1、根據以上內容,每位學生可任選其一,以電子文檔形式交到各班學習委員處,由學習委員于開學一星期內交系辦608。

2、以就近就便為主,提倡專業實踐與社會服務相結合。

3、堅持“安全第一”的原則,在確保安全的前提下開展假期社會實踐活動。

4、社會實踐過程中,盡量保留一些照片等音像資料,參加打工或社區服務須有單位證明。

5、此次活動對學生提高社會實踐能力和綜合素質有非常重要意義,要求學生思想重視,積極參加,注重實效。獎學金評定方面,在同等條件下,優先考慮按時交社會實踐報告者。

6、活動結束后,各班團支部對本班實踐情況進行統計和總結,并于*年3月5日統一交系分團委。

四、活動表彰:

本次寒假社會實踐活動的實踐報告將由各班學習委員收齊后交到文傳系分團委,分團委將會對優秀實踐報告進行評優表彰。將設獎項如下:

一等獎:2名100元

二等獎:5名50元

三等獎:10名30元

獎項將于下學期評比后下發。

寒假假期注意安全,預祝同學們假期愉快!

策劃書:文化與傳播系