德育工作組織機構和職責

一、德育工作領導組成員

組長：曹

副組長：彭露

成員：潘仁

二、德育工作組成員

班主任

大隊輔導員

三、工作職責：

大隊輔導員：彭露

德育主任工作職責：

1、全面貫徹黨的教育方針，認真執(zhí)行校長的決策和行政會的決議，在主管校長的領導下制定德育處工作計劃，負責德育處的全面工作，創(chuàng)建良好的育人環(huán)境。

2、指導班主任任教制定并實施班級工作計劃，主持召開班主任工作會議，布置總結周常規(guī)檢查評比工作，組織班主任教師交流經(jīng)驗，并進行業(yè)務學習。

3、組織學生參加課外教育活動和公益勞動，搞好學校室內外衛(wèi)生，營造良好的校園環(huán)境。

4、貫徹《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，抓好常規(guī)管理。深入班級了解情況，做好后進生幫教工作。實施對學生的獎懲制度，做好班主任和班級的量化考評工作，負責對學生的操行評定工作。

5、抓好控制班級的工作，對學校德育工作中出現(xiàn)的各種情況提出處理意見并及時向主管校長請示匯報。完成校長分給的其他工作。

大隊輔導員工作職責：

一、大隊輔導員對學校黨支部負責，領導少先隊的全面工作，根據(jù)學校和黨支部工作計劃，制定并組織實施少先隊工作計劃，定期對執(zhí)行情況進行總結。

二、對少先隊員進行政治理論教育、形式教育、思想品德教育和良好行為習慣的培養(yǎng)。

三、負責組織豐富多彩、健康有益的各種團的活動，要注意不斷充實活動內容，提高活動質量，強化教育效果。

四、協(xié)助學校有關部門做好內外宣傳工作，積極參與學校的環(huán)境美化工作。

五、加強隊的組織建設,負責建立建全附后各級組織,適時把符合條件的兒童吸收到少先隊的組織中來.負責隊員檔案的管理和接轉.

六、決定對違紀隊員的處分,并負責對其批評教育.

七、完成學校黨支部交辦的其它有關的工作任務.

班主任工作職責:

一.熱情關懷和愛護學生,負責做好本班的德育工作,組織班會和主題班會活動等.教育學生遵守小學生守則,小學生日常行為規(guī)范及學校有關的規(guī)章制度,努力使本班一個具有尊師守紀,勤奮好學,團結互助,積極向上,朝氣蓬勃的文明集體.

二.經(jīng)常與科行老師聯(lián)系,了解和研究學生的思想情況和學習情況.教育學生明確學習目的,端正學習態(tài)度,改進學習方法,學好各門功課,提高學習的質量

三.關心學生的生活和身體健康,加強生活管理,組織和指導本班參加文體活動,搞好清潔,培養(yǎng)學生良好的習慣.

四.培養(yǎng)班干部,組織領導班委會的工作,指導本班少先隊開展活動.

五.組織和領導本班學生參加生產勞動,公益活動.積極組織學生參加課外活動.

六.聯(lián)系學生家長和社區(qū)有關方面,互通情況,協(xié)調步驟,共同搞好對學生的教育工作.

七.負責學生的日常思想工作,處理偶發(fā)事件.

八.要全面的,經(jīng)常地考查學生的德育情況,搞好操行評定,對學生的獎懲等事宜提出意見.

九.學期初訂出班主任工作計劃,學期末做好班主任工作總結,或專題經(jīng)驗總結.

龍駒小學

篇2:德育副主任崗位職責

1.是校長領導全校德育工作的助手，負責學生的常規(guī)管理和思想教育及研究工作。具體制定和組織實施學校德育工作計劃，并督促檢查落實計劃，學期末做好德育工作總結。

2.領導班主任工作，定期召開級組長、班主任會議，指導級組長、班主任制定德育工作計劃，研究、總結班級工作，發(fā)現(xiàn)典型，及時總結推廣經(jīng)驗。

3.指導班主任寫好學生評語，組織班主任學習教育理論，提高班主任工作水平，評選優(yōu)秀班主任、先進班級，做好班主任的考核工作。協(xié)助校長做好班主任的篩選工作。

4.組織好學校每學期例行的德育教育活動：開學、散學典禮，校會、值周班，校運會、校慶等工作。結合重要紀念日組織教育活動。

5.抓好學生心理健康和青春期教育，舉辦心理健康教育講座，建立心理咨詢室、開展心理咨詢和輔導，逐步建立學生的心理健康檔案。

6.貫徹執(zhí)行學校各項規(guī)章制度，指導“紀檢組”工作，加強日常行為規(guī)范的檢查，抓好班風、校風建設。

7.指導共青團、少先隊、學生會開展思想政治工作，培養(yǎng)學生干部，指導各級社的建社和活動，組織好學生文藝社團，辦好科技藝術節(jié)，豐富校園生活。

8.從德育工作角度，對學生進行“三防”教育，負責各類事故的匯總上報。

9.領導衛(wèi)生工作，培養(yǎng)學生的衛(wèi)生意識和良好的衛(wèi)生習慣，作好防病工作；定期組織衛(wèi)生大掃除，并組織檢查評比，保證校園潔、靜、雅。做好住宿生的管理工作與學生就餐管理。

10.指導學生的軍訓、學工、學農、社會調查、公益勞動等社會實踐活動。

11.負責學生的評優(yōu)工作，樹立優(yōu)秀學生榜樣，帶動良好學風的形成；做好后進生轉化工作，對錯誤嚴重須要處理的學生提出處分意見，報校行政會議研究批準執(zhí)行，并進行跟蹤教育考察，幫助這些學生改正錯誤。

12.協(xié)助教導主任做好教導處的其他工作。

篇3:學校德育副校長崗位職責

1.認真貫徹黨的教育方針，嚴格遵循教育規(guī)律，全面負責學校德育、體育、衛(wèi)生、藝術工作，協(xié)助學校有關部門共同培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的人才。

2.德育副校長協(xié)助校長領導和主持學校的學生德育管理和班級工作，配合黨委抓好共青團、少先隊和學生會工作。負責全校大型學生活動的組織工作，指導教導處、校團委、學生會和少先隊及體育科、藝術科開展各類活動。

3.領導教導處組織、安排、處理學校德育的日常工作，負責制定學校德育工作計劃和班主任、班級工作考核方案，負責組織實施和檢查評估。協(xié)助書記、校長選任年級組長、班主任，協(xié)同教導處審批年級組和班主任工作計劃，認真檢查其執(zhí)行情況，提出對年級組長和班主任的獎懲建議。

4.協(xié)助學校黨委做好全校教職員和全體學生的思想政治工作，加強師德教育，重視班主任隊伍建設，主持召開班主任工作會議、學校德育工作研討會和班主任工作交流會。

5.組織定期了解、分析學生思想狀況，研究德育規(guī)律，提出學生思想教育和管理學生的指導性意見，貫徹落實中央和上級各教育行政部門關于德育工作的指導和要求。

6.負責學校德育基地建設和社會實踐活動，加強學校與社會、家庭的聯(lián)系，努力構建德育教育網(wǎng)絡，負責學校家長委員會工作，配合分管教學副校長定期召開家長會。

7.指導教導處組織好值周班的工作，搞好學生宿舍樓的工作和教學樓的管理使用工作。負責學校校園文化建設，努力營造健康向上的氛圍，倡導優(yōu)良的校風、教風、學風。抓好文娛工作，組織參加各種競賽，參加各種文娛活動。

8.加強教學設備更新、添置、使用、維護，提高教學硬件使用率和完好率。

9.協(xié)助書記做好教代會等其他工作。