共享演講比賽方案

為加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，提高企業(yè)凝聚力，總結(jié)我司在不斷發(fā)展過程中取得的經(jīng)驗(yàn)，共同探討我司發(fā)展的新思路，同時(shí)為廣大員工打造一個(gè)展示才華的平臺，激勵(lì)廣大員工積極向上、勤奮工作的熱情，深入了解產(chǎn)品，有力推動我司各項(xiàng)工作的發(fā)展。經(jīng)研究，決定舉辦“我在共享，放飛夢想”為主題的演講比賽活動。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、參賽對象：全體員工

二、演講內(nèi)容：

參賽人員可根據(jù)自己的本職工作，圍繞“話說協(xié)和”和“超級抗原”的主題自主命題。

三、比賽時(shí)間：20**年12月17號

四、比賽地點(diǎn)：公司會場

五：演講時(shí)間：每人5到10分鐘

六活動流程

1主持人開場

第一環(huán)節(jié)

參賽選手依次進(jìn)行1分鐘的自我介紹

評委打分

2串場歌曲(人員待定)

第二環(huán)節(jié)

參賽選手根據(jù)所選題目依次進(jìn)行5到10分鐘的演講

評委打分

3串場歌曲(待定)，此時(shí)工作人員進(jìn)行分?jǐn)?shù)核算

4主持人宣布比賽結(jié)果，為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)

七、比賽評分標(biāo)準(zhǔn)：采用百分制計(jì)分方法評分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后，用所得的平均分為該選手的最后得分。

演講的評分依據(jù)分為四項(xiàng)：演講內(nèi)容、語言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象。(評分表見附件3)

1.作品內(nèi)容(40分)：選手做簡單自我介紹，結(jié)合省汽運(yùn)集團(tuán)或本企業(yè)的實(shí)際，內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明深刻，格調(diào)積極向上。

2.語言表達(dá)(30分)：要求聲音洪亮、口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流暢;能靈活運(yùn)用語速、語調(diào)、手勢等演講技巧，聲情并茂，富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。

3.形象風(fēng)度(20分)：上下場致意、答謝。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神面貌。

4.綜合印象(10分)：由評委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)做出綜合演講素質(zhì)評價(jià)。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)辦法

一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)2名;三等獎(jiǎng)3名。所有獲獎(jiǎng)選手均頒發(fā)獎(jiǎng)狀和相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。

八、要求

1.請各部門領(lǐng)導(dǎo)對本次活動給予高度重視，認(rèn)真做好組織發(fā)動工作，把活動要求傳達(dá)到每個(gè)員工。

2.人員要求：全員參加

3.統(tǒng)籌安排：提前選好演講題目，備品的準(zhǔn)備，人員分工及評委的設(shè)定

本通知未盡事宜另行通知。

附件1：比賽報(bào)名表

附件2：比賽參考選題范圍

附件3：比賽評分表

20**年12月13日

附件1“我在共享，放飛夢想”演講比賽報(bào)名表

部門：

姓名

性別

年齡

所在單位(部門)

職務(wù)

演講題目

“我在共享，放飛夢想”演講比賽評分表

選手序號：

項(xiàng)目

標(biāo)準(zhǔn)

分值

得分

演講內(nèi)容

主題鮮明深刻，格調(diào)積極向上，文章具有原創(chuàng)性、創(chuàng)新行，結(jié)合企業(yè)實(shí)際，所提建議具有可行性。40

語言表達(dá)

口齒清晰，語速適當(dāng)，語言自然流暢，富有真實(shí)情感。30

形象風(fēng)度

儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，具有朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。20

綜合印象

演講綜合素質(zhì)，臨場表現(xiàn)。10

合計(jì)100

評委：

篇2:好書伴我成長主題演講比賽活動方案

一、指導(dǎo)思想：

書籍是人類進(jìn)步的階梯，是我們成長的良師益友。通過開展“好書伴我成長”主題演講比賽活動，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，濃郁學(xué)校書香氛圍；引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成“好讀書、會讀書、讀好書”的好習(xí)慣，提高閱讀能力；豐富學(xué)生的校園文化生活，展示學(xué)生的個(gè)性風(fēng)采，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展。

二、活動主題：我讀書，我快樂，我成長。

三、參與對象：全校師生

四、比賽對象：五、六年級各班學(xué)生

五、具體要求：

1、五、六各班語文教師作為指導(dǎo)教師，五六年級各語文教師在班級內(nèi)開展“好書伴我成長”主題征文、演講初選活動；

2、五、六年級各班擇優(yōu)選拔1名優(yōu)秀學(xué)生參加學(xué)校的比賽；

3、本次演講比賽地點(diǎn)設(shè)在學(xué)校操場，具體出場順序等各班名單上報(bào)后進(jìn)行抽簽確定并下發(fā)，每名參賽選手演講必須脫稿，時(shí)間控制在3~5分鐘內(nèi)，超時(shí)扣分，。

4、報(bào)名時(shí)間為*年6月10日（第十四周周四）下午放學(xué)前，報(bào)名時(shí)上交紙質(zhì)演講稿1份，學(xué)校將對演講稿進(jìn)行審核。

六、組織評選

1、評委組成：

全校語文教師

2、評分：滿分為10分。評委打分后去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，依此類推。

3、標(biāo)準(zhǔn)：演講比賽活動評分細(xì)則

分演講內(nèi)容、語言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象（含脫稿）四部分對演講選手進(jìn)行評分。滿分為10分。評委打分后去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，依此類推。

篇3:安全主題演講比賽活動方案

為了大力弘揚(yáng)和培育中華民族傳統(tǒng)美德和民族精神，加強(qiáng)學(xué)生安全教育，營造良好的校園文化氣氛，用優(yōu)秀的校園文化活動引導(dǎo)、激勵(lì)青年學(xué)生健康成長，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義、集體主義精神，學(xué)校決定開展以“五心”教育、安全教育為主題的演講比賽活動。希望各班認(rèn)真組織、落實(shí)好本次活動。具體活動方案制定如下：

活動目的：為了增強(qiáng)學(xué)生對五心教育、安全教育的理解，提高學(xué)生的口才，鍛煉他們的能力，促進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的實(shí)施

活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：..

副組長：..

成員：..

活動主題：“五心”教育、安全教育

活動時(shí)間：20**年4月18日

參加人員：每班通過班級預(yù)賽后選派一名學(xué)生參加演講

活動安排：

演講稿上交時(shí)間：20**年4月12日

評委：

組長：..

成員：..

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

按年級評獎(jiǎng)，各年級分別評出一等獎(jiǎng)：1名二等獎(jiǎng)：2名三等獎(jiǎng)：2名優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

評分標(biāo)準(zhǔn)：（10分）

a、內(nèi)容要求思想積極向上，主題鮮明，充分體現(xiàn)活動主題。（2分）

b、普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，聲音洪亮。（2分）

c、語氣、語調(diào)適當(dāng)，表達(dá)流暢。（2分）

d、表達(dá)感情準(zhǔn)確、自然，有適當(dāng)?shù)捏w態(tài)動作。（2分）

e、衣著得體，精神面貌較好，能充分展示當(dāng)代中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。（1分）

f、各選手演講時(shí)間在5分鐘以內(nèi)，并且要求脫稿。（1分）