安全防范意識宣傳教育主題班會

一、活動主題：警鐘長鳴，安全永駐

二、活動目的：

讓同學珍惜自己的生命財產安全，并保護自己的生命財產安全，是我們開展安全教育的一個目的，但絕不是終極目標。我們的安全教育班會是要感染每一個人使之成為一個擁有自信，充滿想像，富有愛心的人，同時具備防范意識的人。因此，我們在品德教學中還有一個目標是塑造學生的防范意識，懂得珍惜生命財

三、活動背景：

本次主題班會是組織學生進行安全文明教育活動之一，面對現在突發公共衛生、公共安全事件的次數越來越多，增強大學生的安全意識顯得尤為緊迫。我系會以校“安全文明”活動為契機，通過舉辦多形式的活動來加強大學生安全教育。借這次主題班會，讓全班同學懂得我們在大學里不僅僅只局限于課本上的教材，也要學會如何培養處理突發事件的能力。大學生在學習的同時也要學會生活，增強廣大學生的法制意識和道德觀念。

大學生樹立法律意識，是現代化法制建設的要求，也是成為一名合格的接班人的需要。要徹底培養學生法律意識，轉變大學生某些錯誤觀念，也要重視提高大學生的文化思想道德水平，特別要同培養學生正確的價值觀結合起來，一個人樹立了正確的價值觀，道德觀就為其法律意識的形成和發展提供了主觀要件。我們應努力提高法學教學質量，真正培養出一批具有全面法律意識的大學生。

四、活動時間：10月21日下午5：00

五、活動地點：綜合樓407教室

六、參加人員：藝升本一班全體同學。主持人：團支書

七、活動形式：

以PPT的形式向大家介紹安全教育知識，針對有關安全教育的問題進行了PPT講解，講解過程中，運用真實的案例，加強了同學們的重視程度，結合實例開展防交通及校園治安等多方面的相關安全教育，普及安全知識，強化安全意識，教會同學們自我保護的一些小技能，促使同學們進一步認識到生命安全的重要性，從而更好的文明生活、健康成才。從人身安全和財產安全等方面對同學們進行教育，確保每一位同學能夠增強安全防范意識，時刻保持高度警惕性，提高對突發事件的應對能力，高高興興出行，安安全全回校。

八、活動過程：

1、有團支書結合PPT為同學們演示身邊的安全隱患，日常生活中要注意的安全細節。2、班主任給同學們講解日常生活中我們往往忽視的安全細節，特別是食品安全及假冒偽劣產品引發的危害。3、同學們自由發言，陳述自己的看法以及生活安全小常識。重點學習認識到以下幾點：

一、防盜安全知識

1、要隨時關好窗戶鎖好門，一定要養成隨手關燈隨手關窗隨手鎖

門的習慣以防盜竊分子乘隙而入。

2、發現形跡可疑的人應加強警惕、多加注意。

3、注意保管好自己的鑰匙，不能隨便借給他人或亂丟亂放，以防“不速之客“復制或伺機行竊。

二、防詐騙安全知識

1、遇到街上丟包陷阱怎么辦?生活中你可能會遇到這種情況，一個在你面前“無意“丟下一包東西，被丟的包里往往裝滿假鈔票、假金首飾，另一個人上前假意與你一起

發現被丟的包，要求平分你拾到的東西，并花言巧語讓你得大部分，但要你拿出身上的錢或佩帶的金飾抵押，這時請你不要貪圖小利，利令智昏，

應將拾的東西送交派出所或打110報警，

2、遇到假金器、假藥詐騙怎么辦?騙子們往往利用假金元寶、假藥草及電子零件、假郵票

稱家里急用錢，希望低價出售，再安排一些“媒子“假購買，你在對貨物判斷不出真偽的情況下，千萬不要輕易掏錢購買。

3、碰到有人用外幣與你兌換人民幣怎么辦?外幣兌換應在指定的銀行辦理。如遇到有人要與你兌換時，在辨別不出外幣是何幣種及真偽情況下，最好不要理睬這些人，以免上當。

4、遇到免費推銷商品中獎怎么辦?，當你打開產品，恭喜你中獎時，你可千萬別上當。

為什么有些大學生在交往中容易上當受騙?究其原因，主要有以下幾個方面：

1、不加選擇地結交朋友。當今的大學生大多是從學校走進學校，進入大學后吃住在學校，每天過著宿舍-食堂-教室三點一線的生活。大多數學生喜歡結交朋友，但一些同學防范意識差，警惕性不高，容易聽信莫生人的話，從而導致上當受騙。

2、缺乏社會生活經驗和判別能力。在大學校園里，每個學生都可能遇到一些來訪的老鄉、熟人、同學，或同學的同學、老鄉的老鄉、朋友的朋友之類的人。然而，這其中有的是真，有的是假，可許多學生又缺乏刨根問底的習慣，在不辨真偽的情況下寧可信其有而不信其無，而且有些學生常常把他人來訪看作是自己的一種榮耀，這就給騙子以可乘之機。

3、疏于防范是大學生上當受騙的主要原因。據資料顯示，在校大學生被騙取錢物，絕大多數是疏于防范。事實上，很多大學生裝(特別是新生)熱情奔放，性格直率，經歷的事情很少，沒有處事經驗，防范能力也比較差，大多數人被騙后方知后悔莫及。

4、求人辦事，成事心切，從而導致上當受騙。當前大學生容易被利用的心態一般為：急于求成，愛慕虛榮而無戒備之心;想經商助學而缺乏資金和經驗;想找到理想的工作單位而又沒有門路;不經過自己勞動而想搖身一變為富翁等等;這些都是導致上當受騙的誘發心理因素。

女大學生如何防止受騙?

1、具備法律意識，不僅是在事后知道要運用法律，更重要的是應將法律意識貫穿于事前和事中。事前要履行完備的書面法律手續，不作口頭協議，書面手續要力求明細化。

2、在與人交往中，對陌生人特別是陌生男性要時刻保持警惕，對其提出的問題或允諾不要輕易相信，不能把自己的身份、聯系方式等輕易告訴他人。

3、當你面對誘惑時，千萬不要急功近利。任何時候都得想一想：人家憑什么給我這么多好處?這樣做是否符合常理?天上沒有掉餡餅的事情，要注意分析對方在許諾給你的利益做個對比，就會得出比較客觀和是否可行的結論。

4、有很多不法之徒專以“交友”、“戀愛”、“求助”為名，利用女性的愛心和情感來行騙，要當心甜言蜜語和情感來行騙，要當心甜言蜜語或“慷慨義舉”后所隱藏的欺詐。

5、一旦發現受騙，必須鎮靜，趕快想辦法及時掌握對方有罪的證據，迅速報案，要防止打草驚蛇。有人認為把錢追回來是關鍵，所以，在發現上當后便想私了，于是主動找上門去懇求騙子返還財產。這是很愚蠢的做法，這等于告訴對方騙局已經暴露，提醒騙子趕快逃匿。聰明的做法是，一面裝作仍蒙蔽在鼓里，隨時掌握對方行蹤;一面查明對方所騙財產的使用流向，及時報告公安機關。

三、萬一遭受搶劫該怎么辦?

1、盡量借助有利地形、利用身邊的磚頭、木棒等足以自衛的武器與作案人僵持，使作案人短時間內無法進身，以引來援助者并給作案人造成心理上的壓力。

2、無法與作案人抗衡時，可看準時機向有人、有燈光的區域奔跑。

3、要與作案人巧妙周旋。當已處于作案人的控制之下無法反抗時，可按作案人的需要交出部分財物，采用語言反抗法，理直氣壯地對作案人進行說服教育，曉以利害，造成作案人心理上的恐慌。切不可一味求饒，要保持鎮定，或與作案人說笑，采用幽默的方式，表明自己已交出全部財物，并無反抗的意圖，使作案人放松警惕，看準時機反抗或逃脫控制。

4、采用間接反抗法。即趁其不注意時在作案人身上留下暗記，如在其衣服上擦點泥土、血跡;在其口袋中裝點有標記的小物件;在作案人得逞后悄悄尾隨其后，注意作案人的逃跑去向等。

5、要注意觀察作案人.盡量準確地記下其特征，如身高、年齡、體態、發型、衣著、胡須、疤痕、語言、行為等特征，及時報案。

九、活動總結:

這次班會讓我們掌握了更多的安全知識，并增強了我們的安全意識與法律意識素質的提高，重在實踐鍛煉。通過這次班會同學們認識到安全教育與文化思想道德的重要性，并能夠在今后的生活中注意培養自己提高文化思想道德的能力，以便能更好的維護他人和自身的利益，積極勇敢的與危害自身安全的行為作斗爭，相信，通過大家一起努力，一定會創造一個和諧安全的學習氣氛。

篇2:門衛安全防范工作規范

門衛安全防范工作規范

1、學校出入口設專職保安門衛，門衛工作有專人管理，門衛工作制度健全，責任

明確。校們設門衛值班室，位置適當，視線開闊，墻體，門窗牢固。

2、學校大門堅固安全，開啟靈活，鎖定方便。門區有照明設備，便于夜間觀察。

門衛值班室配備必要的值班用品，防衛器械和消防，應急照明器材。

3、門衛值班室應安裝報警裝置，其中重點部位有內部自動報警設施，門衛人員要

堅持24小時值班。

4、門衛人員具有初中以上文化程度，身體健康，工作責任心強。夜間值班的門衛

人員應為男性工作人員。

5、門衛人員值班時佩戴相關證件，文明執勤，行為規范。

6、門衛人員按學校規章制度認真檢查出入本學校的人員，車輛，物資等。對非本

學校人員進入本學校的，要逐個查驗身份證件，嚴格登記手續。

7、年度內門衛人員無違紀，失職行為。

篇3:學生安全防范應急預案

為確保學生的安全防范教育落到實處，防止校園意外傷害事故的發生，及時處理好各種突發事件，確保學校教育教學的順利進行，促進學校各項工作順利開展，切實有效降低和控制安全事故的危害，依照有關法律法規及上級有關要求，從我校實際出發，特制定以下安全防范應急預案：

一、安全事故搶險救災組織機構。

1、搶險救災指揮機構。

總指揮：趙*（中心小學校長）

副總指揮：吳*（中心小學總務主任）

成員：趙*（中心小學教導主任）

各村小校長

2、搶險救災隊伍。

組長：張*（中心小學業務副校長）

成員：劉*(中心小學大隊輔導員)

3、處置措施：

（1）接報后，校長、值日教師和有關人員迅速趕到現場控制局面。

（2）組織人員按照程序打電話向領導報告。

（3）組織領導根據事態嚴重程度，邊處置情況邊向到場領導匯報。

（4）如有人員受傷，立即送往當地衛生所或就近醫院進行救治。

二、安全事故搶險救災應急預案

（一）防火安全預案：

1、防范預案（措施）：

（1）嚴禁將火柴、打火機等火種帶入校園。

（2）校園內不得使用明火照明（含蠟燭等）。

（3）未經許可，嚴禁在校園使用電爐等危險電器。

（4）嚴禁在校園內存放或燃放煙花爆竹。

（5）嚴禁在校園內焚燒廢紙、樹枝、樹葉等。

（6）定期組織師生聽取消防安全知識講座。

（7）進行學生自護疏散、消防器材使用及緊急狀態時切斷電源等演練。

2、應急預案：

（1）出現火警，立即組織有效補救，切斷電源，防止火勢蔓延。

（2）迅速組織學生從最靠近的安全通道疏散（不得組織學生救火）。

（3）在實施第一、第二條款同時，立即向學校領導報告，必要時撥打119火警電話，以求援助（火警電話必須講清楚事發地點、所處地域、方位、火情及種類等）。

（4）及時組織對受傷人員進行救治。

（5）排查事故原因，及時處理并上報。

（二）用電安全預案：

1、防范預案

（1）組織對師生進行用電安全知識輔導。

（2）未經允許，學生不得私自拆、卸電器及開關、插座等。

（3）學生不得擅自開、關多媒體電源設備。

（4）利用班隊課，組織學生進行用電安全防范知識教育。

（5）定期檢查學校用電設備是否正常工作。

2、應急預案

（1）遇有突發性觸電事故立即切斷電源（包括總電源）。

（2）遇有緊急情況立即用絕緣棒或非導電棒、棍擊打，將觸電人員與電源脫離，（不得用手拉觸電人員。）

（3）對觸電受傷人員視情形及時組織自救或就近送往醫院，必要時撥打120急救電話。

（4）及時向學校領導報告，以便組織施救。

（5）排查事故原因，及時處理上報。

（三）體育課及體育活動安全預案：

1防范預案

（1）要求體育老師牢固確立“安全第一”的意識，把學生上課及活動安全放在首要位置。

（2）體育課、活動課必須充分做好準備活動后才實施新的活動項目。

（3）按規定，學生跳箱、長跑等課程項目必須事先做好防護工作。

（4）高溫時段，學生體育課要因地制宜，或安排到室內，以防學生中暑。

（5）對不能參加體育活動的學生，要區別對待，另做安排，保證學生健康安全。

2、應急預案

（1）遇有學生四肢無力、面色蒼白等癥狀，第一時間將其安置陰涼通風處，并就近送醫院就診。

（2）遇有學生發生暈倒、抽搐等中暑癥狀，第一時間將其就近送往醫院救治。

（3）發生上述第一、第二條款情況立即向學校領導報告。

（4）分析原因，及時做出處理意見。

（四）校園活動安全預案：

1、防范預案

（一）教育學生上、下樓梯靠右走，不得擁擠，不推人。

（二）學生在校園內，不得在走廊內打鬧，不得撞擊玻璃欄板或攀爬走廊護攔，以免發生事故。

（三）禁止學生攀爬教室窗臺，大掃除時，不得讓學生上高處打掃衛生，同時避免碰撞教室內的多媒體設備。

（四）定期檢查校園內各種設施，及時排除安全隱患。

2、應急預案

（一）遇有發生安全傷害事故，傷情嚴重的立即就近送往醫院診治。

（二）如發生學生安全傷害事故，立即向學校領導報告，并及時采取相應措施。

（三）分析事故原因，及時處理上報。

（五）學校治安安全預案：

1、防范預案：

（一）嚴格外人進校管理制度，控制外來無關人員進入學校。

（二）堅決制止校外有精神病癥狀的人員進入校園。

（三）對可能引發矛盾激化事件的當事人要做好矛盾的化解工作。

（四）加強對師生的法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。

（五）積極組織師生觀看有關防范治安光碟以及暴力事件預案的演習，提高師生的防范能力。

2、應急預案

（一）遇到治安事件，隨即撥打“110”報警電話。

（二）保護有關對象及全體學生，將保護者護送到安全處。

（三）一旦發生傷害事故，以最快的速度將傷者送往就近醫院進行搶救，并通知家長或親屬。

（四）保護現場，配合警方調查。

（五）分析事故原因，及時處理上報。

（六）控制傳染性疾病安全預案

1、防范預案：

（一）學校要普及衛生知識，利用黑板報、櫥窗等各種形式做好預防傳染性疾病的宣傳，正確認識，做好防范。定期召開班主任例會，加強有關預防傳染病的知識培訓。教會師生防病知識，培養良好的個人健康生活習慣。

（二）由于學校是人員高度聚集的場所，室內活動較多，為進一步預防傳染病，學校應采取以下預防措施：

（1）保持工作、學習、生活環境通風換氣，教室每天要開窗通風；

（2）盡量不要組織師生到人群集中的地方去活動；

（3）注意個人衛生，勤洗手，特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。

（4）注意增減衣物和均衡營養，加強戶外鍛煉，保證足夠休息，增強體質。

（5）學生若發生有發熱、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等癥狀應馬上告訴老師或家長，及時就醫；教師發現上述癥狀應及時就醫。

（6）學校公共活動室和食堂、小賣部應按規定定期消毒。

2、應急預案：

（1）凡出現個別傳染病病例或疑似病例的，短時間內出現發熱、咳嗽、腹瀉等不明病因的群體癥狀，急驟增多的；其它需要報告的防疫情況。學校要立即在第一時間內由校長或教導主任以電話形式向縣教育局報告。

（2）遇突發傳染病事件（如鼠疫、霍亂、傳染性非典型肺炎、禽流感、肺炭疽1例以上，小范圍內肝炎、細菌性痢疾、傷寒、出血熱、肺結核等3例以上，流感10例以上等）可直接報縣衛生防疫站）。

（3）如遇傳染病事件學校應積極組織學生到醫院就診，并落實患者的隔離工作，加強密切接觸者的觀察工作以及環境消毒、飲食、飲水等有關緊急控制措施，防止事件擴大。

（七）校外集體活動安全預案

1、預防預案：

（1）活動前由學校通過廣播、班會、黑板報等形式向學校進行安全方面的教育，特別是對于容易造成安全事故的因素，重點反復向學生進行講解、分析，增強學生自我保護能力和意識。

（2）活動過程中應強調注意的事項，強調安全第一的重要性和必要性。

（3）加強對帶隊教師的責任意識教育，要求教師加強管理。

（4）活動過程中要求教師始終跟隨學生，不得放任學生自由活動，發現安全隱患及時制止并加以教育。

（5）禁止乘坐車船集體外出。

（6）活動前，校方應到活動場所進行實地察看，是否存在安全隱患，對存在的問題得到解決后才開展活動。

2、應急預案：

（1）一旦學生在活動過程中出現傷害事故，以最快的速度將受傷學生送就近的醫院進行救治，并通知家長。

（2）根據師生生命安全第一的原則，要進行搶救及處理，同時報有關領導。

（八）交通安全預案

1、預防預案：

（1）加強對學生交通安全教育和行為規范教育，定期組織師生學習交通法規及有關交通安全預防等方面知識。

（2）引導學生文明乘車，不坐無牌、無證車輛，不坐超載車。坐車時，不將頭手伸出窗外，不搶座位。

（3）上學、放學路上靠右行走，在指定位置過馬路，橫穿馬路時做到一停（停在路邊標志線外）、二看（先看左邊再看右邊）、三通過（確認安全后）。

（4）教育學生不在馬路上玩耍、游戲、打鬧。

2、應急預案：

（1）一旦發生交通事故，發生人員傷亡、應立即報警，并采取相關措施。

（2）如有傷者，應在第一時間內及時將傷者送醫院救治。

（3）有秩序地指揮學生疏散，并加強其他學生的安全保護。

（4）通知受傷學生家長。

（5）配合交通事故處理部門進行調查、處理，參與事故的調解，并組織上報。

（九）學生防溺水安全預案

1、預防預案：

（1）對學生加強游泳安全教育，教育學生不到江邊玩耍，不得私自下河游泳。

（2）讓學生掌握有關防溺水、自救等知識，在緊急情況下，會進行簡單的處理。

2、應急預案：

（1）一旦發生學生溺水事故，應在第一時間內報警、組織施救。

（2）如有傷者，應及時送就近醫院救治。

（3）通知家長，密切配合，共同救護。

（4）組織調查、上報，處理相關事宜。