學(xué)校足球教學(xué)心得體會
足球教學(xué)心得體會
足球是世界上開展最廣泛、影響最大的體育項目,也被譽為“世界第一運動”。
我們對足球運動的評價如此的高,但是我們可以看一看我們國家的足球水平。曾經(jīng)有人說過,中國是一個人口大國,但是是一個足球小國。也有人說過,中國十四億人口中難道找不到一支足球隊可以去參加世界級比賽?
對于以上兩種說法,作為我們國家的體育人,作為一名體育教師,我們只有用沉默來回答,同時心理來講也有各自的疑問。
作為體育教師我無法去做這樣的解釋、也無法給出我們的答案。但是我們可以做到我們能夠完成的任務(wù)。那就是搞好我們的正常的體育教學(xué)工作,大力發(fā)展我們的校園足球,讓更多的人參與到我們的足球運動中來。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)之余鍛煉好自己的身體,同時也為學(xué)生的終身體育打下一個良好的基礎(chǔ)。
20**年10月,國務(wù)院發(fā)布《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)促進(jìn)體育消費的若干意見》。意見強調(diào),對發(fā)展相對滯后的足球項目制定中長期發(fā)展規(guī)劃和場地設(shè)施建設(shè)規(guī)劃,大力推廣校園足球和社會足球。特別強調(diào)“對發(fā)展相對滯后的足球項目制定中長期發(fā)展規(guī)劃和場地設(shè)施建設(shè)規(guī)劃,大力推廣校園足球和社會足球。”
這一《意見》又從新給我們校園足球注入了新的力量,也讓校園足球有了勃勃生機。以前說“足球要從娃娃抓起”,這就讓很多人走上了足球的專業(yè)路線,這就是很多人在理解上出了錯。我認(rèn)為其實這句話說的意思就是要我們把校園足球抓起來。
在教學(xué)中我們也把足球教學(xué)作為我們的一個重要內(nèi)容。因為我們要鍛煉學(xué)生身體,發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì),提高學(xué)生運動技能,還要讓更多的學(xué)生參與到我們的教學(xué)和運動中來。足球運動無疑是一個很好的選擇,但是我在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)了一下一些問題:
一、學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高。
學(xué)生對于上體育課的積極性很高,但是在體育課中教授一些運動知識和運動技能的時候?qū)W生的學(xué)習(xí)積極性就不高了。主要有以下原因:
1、長期以來的體育課習(xí)慣。
原因:我們西部地區(qū)對于體育課的重視程度還不是很高,特別是縣級、鄉(xiāng)級之類的中小學(xué),更是如此。一直都是“兩顆籃球一個哨”的上課方式,更多的是采取放羊式的教學(xué)。所以學(xué)生在上體育課時形成了一種“體育課就是自由玩耍課”的慣性思維。
解決辦法:首先我們體育教師要給學(xué)生講述體育課的中要性,讓學(xué)生明白體育課的作用。同時介紹國外,例如德國、法國、日本等國家的體育課程。引起同學(xué)們的重視。同時介紹我們國家響應(yīng)積極參與運動的口號如“每天鍛煉一小時,健康生活五十年”,“發(fā)展體育運動,增強人民體質(zhì)”等。
2、運動技能和運動知識不連貫。
原因:由于在低年級沒有接觸過類似的知識和學(xué)習(xí)過該項運動技能,所以在上高年級之后學(xué)生對足球就沒有認(rèn)識,更不要說基礎(chǔ)了。其中在低年級尤其是小學(xué)階段,我們很多的學(xué)校的硬件根本就不齊全。就像有些老師所說“如果幾個班一起上體育課的話,熱身跑都沒地方。更別說踢球了。”
解決辦法:根據(jù)學(xué)校的實際情況合理的調(diào)整體育課的上課時間,老師根據(jù)實際情況合理安排運動項目,最后還需要加快學(xué)校的硬件設(shè)施建設(shè)。
3、對體育知識不重視。
原因:高年級的學(xué)生更是出現(xiàn)了一個不好的現(xiàn)象,那就是對體育知識不重視。無論是體育的理論知識還是一些運動項目的專項技能。就以足球來講,在我們練習(xí)足球?qū)m椉寄艿幕A(chǔ)技術(shù)時很多學(xué)生都會出現(xiàn)懶散的情況。我認(rèn)為這是我們家長、學(xué)校和個別老師的不重視體育課而帶給學(xué)生的一種思想。
解決辦法:我們體育老師要積極了解學(xué)生的運動愛好,在教學(xué)內(nèi)容的選擇上下點功夫。班主任應(yīng)積極配合體育老師上好體育課。學(xué)校應(yīng)加強監(jiān)管機制,對學(xué)生的體育水平進(jìn)行嚴(yán)格的考核。將體育成績納入學(xué)生每年度的成績考核。
二、對足球運動的認(rèn)識不夠高。
足球運動被稱為世界第一運動,它不僅參與人數(shù)眾多,同時還是一個無國界的運動。它對參與人的體能、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、還有團(tuán)隊思想都是有著嚴(yán)格的要求。
1、學(xué)生對足球的理解簡單
學(xué)生在上足球課的時候都只是拿了足球就開始四處亂踢,在教授技術(shù)時都沒有了積極性。都會覺得這個技術(shù)很簡單,就是這樣兩下,但是在讓他們做這些技術(shù)時又很難完成,重復(fù)示范時還是一樣,都覺得沒意義,足球就是用來踢的。
2、學(xué)生的團(tuán)隊思想較差。
現(xiàn)在學(xué)生都是在父母的嬌慣下長大,從小就沒有什么團(tuán)隊意識和思想,很多同學(xué)連對于學(xué)生來講最重要的班級意識都沒有。在踢球是都是只管自己去處理自己腳下的足球,總要去表現(xiàn)自己。
3、自信心太強,不相信隊友。
很多同學(xué)在教學(xué)中的表現(xiàn)都是太相信自己,對自己的技術(shù)有很強的自信,很想表現(xiàn)自己。而對自己的隊友就不信任,不放心。但是到了最后就會失掉很多的機會。
三、教師的工作態(tài)度
1、心態(tài)失衡
現(xiàn)在很多教師,特別是我們中西部地區(qū)的體育與健康課教師心態(tài)不好,由于學(xué)校、家長、學(xué)生對體育與健康課的不重視導(dǎo)致。同時也與自己的心態(tài)調(diào)整有關(guān)系,學(xué)校、家長、學(xué)生的不重視所以很多教師都是以上課不出教學(xué)事故為原則,有些老師要求學(xué)生做一些練習(xí)、有些直接就讓學(xué)生自由活動。
導(dǎo)致心態(tài)不好的原因還有就是體育教師的工資待遇是最低的,如果真正上好體育課,體育教師的工作量是非常大的,收入與付出不成比例也是導(dǎo)致體育教師心態(tài)不好的原因。
2、缺乏目標(biāo)
個別體育教師在教學(xué)過程中沒有目標(biāo),這也是一個現(xiàn)象。我們應(yīng)該積極調(diào)整心態(tài),找準(zhǔn)目標(biāo),為我們的目標(biāo)去努力,從完成我們的教學(xué)目標(biāo)中找到我們的教學(xué)樂趣,這樣就能大大提高我們教師的教育教學(xué)工作效率。
3、缺乏研究精神
這個問題已經(jīng)不是個案,而是很多教師都出現(xiàn)的問題。我們的教育還是有很多的問題存在,我們都是在一成不變的按照前人的教學(xué)模式在進(jìn)行教學(xué)。這樣就像是在進(jìn)行機械性的循環(huán)一樣,我們的教學(xué)方法和教學(xué)模式?jīng)]有什么變化。
我認(rèn)為我們作為年輕一代的教師應(yīng)該大膽的去改變,去研究新的教學(xué)方法和教學(xué)模式,大膽的去運用自己所想的、所知的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。要不斷的提高自己的知識層面、拓寬自己的視野、更新自己的知識,才能更好的跟上這個時代的需要,也才能讓自己的工作和生活精彩起來。
以上是我通過我們的足球教學(xué)工作出現(xiàn)的問題對我們的教育教學(xué)工作做一總結(jié)。我們的足球教學(xué)工作任務(wù)非常重,而且路還漫長。我們作為體育教育工作者,還需要繼續(xù)努力,提高自己的自身素質(zhì)與技術(shù)知識,為我們的體育發(fā)展和校園足球的發(fā)展而努力。
篇2:校園七人制足球賽策劃書
一、目的意義
為增進(jìn)我院同學(xué)們的友誼,豐富同學(xué)們的課余生活,活躍校園文化氣息,提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),培養(yǎng)積極向上的進(jìn)取精神,為同學(xué)們提供一個相互交流,相互學(xué)習(xí)的平臺,我系決定舉辦第一屆“足協(xié)杯”七人足球賽。
二、具體規(guī)程
1、活動時間:待定
2、比賽地點:學(xué)院足球場
3、主辦單位:數(shù)控系團(tuán)委
4、參加對象:數(shù)控系09屆全體學(xué)生
5、報名人數(shù):7-12人/隊(加五個替補)
6、宣傳方式
1、在校本系的宣傳欄宣傳或貼海報
2、召開團(tuán)支書會議或在系例會進(jìn)行宣傳
7、報名方式:
1、用報名表報名:到團(tuán)委辦公室領(lǐng)取表格,填好后交回團(tuán)委辦公室
2、報名時間:待定、
三、前期準(zhǔn)備及注意事項
1、團(tuán)委辦工室負(fù)責(zé)場地申請、桌子申請、組織裁判、足球等用具
2、物力資源:足球2個、秒表5個、桌子三張、裁判哨4個、籃球記分牌2個及裁判所需的飲用水、止血帖消毒水等
3、比賽規(guī)程:
1)、每班限報一隊
2)、球隊須有球隊名并統(tǒng)一隊服,球服上須有固定的號碼
3)、比賽規(guī)則以團(tuán)委公布的七人足球賽規(guī)則為準(zhǔn)
4)、每場比賽時間為下午5點整比賽準(zhǔn)時開始。(除星期五、六、日)
5)、各隊伍應(yīng)嚴(yán)格按照組委會發(fā)布的賽程進(jìn)行比賽,若有特殊情況需要更改時間須提前一天向組委會
提出申請,經(jīng)批準(zhǔn)后方能更改。
6)、比賽開始后(時間以當(dāng)場裁判掌握為準(zhǔn)),一方仍無法進(jìn)行比賽則判該方棄權(quán)(由裁判、團(tuán)委會
簽字生效),其該場比賽以0:3記負(fù)(隊員少于7人不得比賽)。
7)、因天氣等意外因素影響而無法比賽,團(tuán)委會會以事先指定的方式進(jìn)行通知,未得到通知則按規(guī)定
時間比賽,遲到方以棄權(quán)論處。
8)、比賽結(jié)束后,裁判及雙方領(lǐng)隊須在比賽記錄上簽字,檢查無誤后方可退場。如對比賽有異議,領(lǐng)
隊需當(dāng)場向比賽團(tuán)委會提出,并由團(tuán)委會做出最后決定
9)、任何人都應(yīng)完全服從裁判,對裁判有不文明行為的個人其相關(guān)球隊將受到紀(jì)律處分
10)、比賽中的技術(shù)問題、隊員資格糾紛由團(tuán)委會和各隊領(lǐng)隊協(xié)商解決。
12)、在比賽過程中,所有球隊人員(包括場上隊員、替補隊員、領(lǐng)隊以及本隊啦啦隊)必須絕對服從臨
場裁判員的判罰和尊重對方球隊人員。
如有因?qū)Σ门袉T判罰不滿或?qū)Ψ角蜿犎藛T行為惡劣的情況,將受到紀(jì)律處分。
4、比賽分為兩階段進(jìn)行:
第一階段采取淘汰制,如60分鐘雙方打成平局,則采用互發(fā)點球的辦法決出勝負(fù)。
第二階段分循環(huán),勝一場得3分,平一場得1分,負(fù)一場得0分,積分多者名次列前;如遇兩隊或兩隊以
上積分相等,
按同循環(huán)比賽中的勝負(fù)關(guān)系,進(jìn)勝球數(shù),進(jìn)球總數(shù)的順序決定名次。
四、比賽規(guī)則
1、各參賽隊需提前十分鐘到場檢錄,遲到十分鐘以上者以棄權(quán)論
2、球場左右邊界為標(biāo)準(zhǔn)場地的中場線和底線,邊線球用腳發(fā)球
3、有角球和點球,犯規(guī)有任意球,可直接射門
4、比賽中無越位犯規(guī),可鏟球(但嚴(yán)禁背后、惡意鏟球)
5、運動員須穿軟底球鞋參賽,禁止穿釘鞋及佩戴護(hù)腿板等可能危及安全的用具
6、比賽設(shè)有紅牌、黃牌警告,采用國際足聯(lián)審定的最新足球競賽規(guī)則
7、比賽中僅有隊長可與裁判交涉,其他隊員不得私自與裁判有任何交流
8、每場比賽各隊可替換三名隊員,一定得到裁判許可,替換下場隊員不能再次被替換上場
9、替補隊員無論上場與否,裁判均有權(quán)對其行使職權(quán)。得到裁判員許可后,替補隊員應(yīng)在比賽成死球時
從中線處進(jìn)場
10、每隊全場各一次叫停3分鐘(由隊長執(zhí)行),叫停時間需停表
11、全場比賽平局,加時10分鐘,金球決勝,比賽結(jié)束;加時結(jié)束如再次平局則以點球決出勝負(fù)
五、工作人員安排及職責(zé):
1、每場比賽場上主裁判一名,巡邊兩名,場下裁判一名負(fù)責(zé)記錄、換人等,嚴(yán)格尊重裁判的判罰
2、每一比賽場地至少有一負(fù)責(zé)人及兩名秩序維持人員
3、負(fù)責(zé)人全面負(fù)責(zé)比賽,使比賽得以順利完成
4、秩序維持人員負(fù)責(zé)維持比賽場地秩序,防止觀眾進(jìn)入場地及發(fā)生意外事件
六、獎項設(shè)置:
獎勵冠亞季軍,最佳射手獎(金靴獎和銀靴獎,參照進(jìn)球數(shù)評選);最佳球員獎具體獎品待定
七、免責(zé)聲明:
1、凡交至報名表的各院系參賽隊須保證本隊各隊員身體健康,適宜進(jìn)行比賽
2、由于足球比賽激烈而富有危險性,本次比賽擁有參賽資格的運動員均屬我系在校學(xué)生,均為成年人,
故應(yīng)能夠意識到比賽的危險性,所以如發(fā)生任何意外,我方均不負(fù)任何責(zé)任
3、友誼第一,比賽第二
篇3:親子足球操活動方案
中三班“足球嘉年華,親子共狂歡”活動方案
活動時間:11月2日周五下午2:30
活動地點:幼兒園一樓操場
活動內(nèi)容:
一、足球操《快樂寶貝》。
中三班小朋友與家長著統(tǒng)一的服裝跳親子足球操。
二、親子足球嘉年華
1、游戲:快樂傳球
十個家庭為一組,每位參賽者按照大人小孩的順序站在標(biāo)志物旁,依次把球傳過去,最后一位參賽者將球踢進(jìn)球門,速度快的那隊為獲勝者。
2、游戲:趣味運球
十個家庭為一組,每組家庭用棍子將球夾住,帶球繞桿往返一次,將球交給下一組家庭,哪隊先到達(dá)終點為獲勝者。
3、游戲:胯下傳球
十個家庭為一組,每位參賽者按照大人小孩的順序站成一隊,將球從胯下傳給下方,最先將球傳完者為獲勝。
4、游戲:三足射門
十個家庭為一組,每組家庭兩人三足前進(jìn)到射門區(qū),用被綁住的腳將球射進(jìn)球門(球必須踢進(jìn)球門),兩人三足返回原點,哪隊先到達(dá)終點獲勝。
5、游戲:極速運球
十個家庭為一組,每組家庭的小朋友坐在拉式滑板車上,家長將孩子拉至取球點,孩子抱球(一人一球)坐拉式滑板車上,家長將孩子拉回原點,哪隊先到達(dá)終點為獲勝者。
三、親子足球?qū)官?vs5
由6位小朋友和4位家長分成兩組進(jìn)行足球?qū)官悺?/p>
地點:幼兒園足球場
裁判:白老師
參賽人員另外通知
四、頒獎儀式。