校園文化藝術節主持詞

男：十月丹桂飄香，碩果累累;

女:十月多姿多彩，精彩紛呈。

合:歲月流逝，我們又一次迎來了美麗的校園文化藝術節!

女：文化和藝術能使人生更加精彩，更加美好。校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊;校園有了藝術，就有了靈動的精神升華。

男：校園文化藝術節的舉行，又一次奏響了我校推進素質教育的凱歌，又一次為我們全校師生搭建了展示自我的舞臺。

女：鳥兒們飛來了，展開輕盈的翅膀向我們致敬;

男:

樹葉兒飄來了，跳著輕快的舞蹈來參加這節日的盛會。

女：纏綿的秋雨，濕潤著少年的心事;

男:

多情的秋風，吹來了屬于秋天的氣息。

女：在這動人的季節，我們相聚在這里，舉辦我們自己的藝術節。

男：我們勇于創新，我們大膽表現，我們的青春在藝術節里激情飛揚。

合：小渡船中學第二屆校園文化藝術節現在開始!

晚會主持詞萬能開場白

尊敬的各位領導

各位嘉賓

敬愛的老師、

親愛的同學們，

大家晚上好!

金秋送爽，丹桂飄香，這一刻，我們迎來了新一屆的河。。學院學子。

舉國同慶，盛世歡騰，這一刻，我們又要迎來偉大祖國?周年的華誕。

走進十月，我們用一樣的眼神凝望金秋;凝望金秋，我們用一樣的心情渴望收獲;

歡度國慶，我們用華美的聲音歌唱祖國，歌唱祖國，我們用深情的語言詮釋情懷。

軍訓的號角還在耳邊回響，希望的種子已開始破土發芽，青春在這里飛揚。

求學的鐘聲早已經敲響，大學生活也悄然拉開帷幕。夢想從這里起航。

今晚我們心潮澎湃歡聚一堂，一起歡迎08級新同學的到來，

今晚我們激-情飛揚載歌載舞，共同慶賀祖國母親的生日。

讓我們唱起美妙的歌曲，歌唱美麗的校園，歌唱偉大的祖國，歌唱我們共同的大學歲月。

讓我們跳起歡快的舞蹈，舞動出我們的風采，一起融合進這歡樂的海洋中;

首先，請允許我介紹一下到場的各位領導和來賓，他們是.

讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來

。。。。晚會

合：現在開始!!

男：尊敬的各位領導

女：敬愛的各位老師，親愛的來賓朋友們：

合：大家晚上好!

男：兔歲剛飲祝捷酒

女：龍年又放報春花

男：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20**年如約而至;

女：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們***學校這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天;

男：今晚，我們歡聚一堂、載歌載舞

女：今晚，我們激-情滿懷、心潮澎湃

男：今晚，我們用音樂釋放靈魂，用舞蹈詮釋熱情

合：在這美好的時刻，我們迎來了桂林中心學校教師元旦晚會。

男女：首先介紹到晚會現場的各位領導和嘉賓：(贊助商)他們是分別是

歡迎你歡迎您的到來。當然還要感謝企業界成功人士某某對本次晚會的大力支持。

女：讓我們再一次用熱烈的掌聲對他們的到來表示誠摯的祝福和衷心的感謝。

男：在過去的一年里呢，我們全校師生在上級黨委政府的悉心關懷下、在教育局的直接領導下，與時俱進、開拓創新，在教育教學方面取得了歷史性的突破。我們真誠的說一聲“尊敬的各位領導，老師，你們辛苦了!”

女：下面請大家用最熱烈的掌聲有請我們尊敬的汪獻忠校長為我們作新年賀詞。(準備)

女：下面請大家用最熱烈的掌聲有請我們尊敬的姚良華主席為我們講話。(準備)

男：讓我們再次感謝某某校長和某某主席的祝福，讓我們把掌聲把祝福也送給獻忠校長，姚良華主席和他們的家人。祝他們新年快樂，萬事如意!同時，也把祝福送給在座的各位和你的家人，祝大家新的一年里萬事如意，心想事成!

合：某某學校20**年元旦晚會，現在開始。

這是每一個××××××同胞共同期待的日子

此刻××××××××××我們酒店開業以來的第一臺晚會即將拉開帷幕

這個舞臺并不華麗

但青春舞動了七彩斑斕的心弦

這里沒有叱姹風云的明星

但每一位員工都是我們心中的偶像

我們用自己的熱情來演繹我們的人生

我們用自己的

歌聲唱出我們對生活和工作的熱愛

每一句話，每一首歌，每一個簡單的舞姿

每一個笑容，每一次掌聲，每一份期待

都是我們對20**的感謝

對20**的祝福，祝福大家

祝福大家在新的一年里

新年快樂、萬事如意

甲:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20**年元旦如約而至;

乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們湖塘的春天，這是我們酒廠職工和學校教工這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天;

丙：今天，我們塔牌酒廠的員工們和湖塘中學教師的相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;

甲：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;

乙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激-情;

丙：今天，我們相聚在這紅紅火火的龍年，祝大家龍年吉祥。

甲：新年的鐘聲就要敲響，祝福我們的祖國更加強大昌盛，祝福我們的善國更加郁郁蔥蔥，

乙：祝福我們的老師在新的一年里工作順利，家庭幸福!祝福我們的同學學習進步，再創佳績。且知盛世不遺賢，但臨大事必須敬;精思宜放膽，已邃群科氣自華。

(丙)老師們、同學們，新的一年，讓我們

(齊)攜手同行，奔向成功!

開場白：

相遇尤似昨天，分別即在眼前.

此時此刻，恐怕言語和文字已顯得蒼白無力，但我還是要說

還是要說.

說說徘徊了無數次的心情，

說說漫步校園小徑的悠閑，

說說備考時充實的緊迫感，

說說這五十幾張親愛的臉，

說說曾經的年少輕狂

曾經的惺忪懵懂

曾經的少不更事

說說這無數個親愛的身影，

以及身影以后的背影

還有背影以后的故事.

也許我們可以把分別理解成新的開始，人生舞臺浩淼無邊.惟有獨恃自我姿態，才好舞出美好的未來.

相信再次的相聚，會是我們回首美好過去，談及美好現實的明天.

甲：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20**年元旦如約而至

乙：新年拉近了我們成長的距離

甲：新年染紅了我們快樂的生活

乙：新年讓我們截取下了四季的片段

甲：新年給了我們人生的禪想

乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息

甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪

甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激-情

乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄

甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞

乙：今天，我們激-情滿懷、心潮澎湃

甲：今天，我們送去我們的祝福

乙：帶著祝愿、帶著囑托

甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅

乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩

甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律

合：在詩與畫流動的佳節里我欲邀同來一起慶賀快樂的節日.10元旦聯歡會現在開始

結束語

甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情

乙：妍麗的鮮花祝你節日愉快;閃動的燭光祝你平安如意

甲：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈

乙：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活

甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華

乙：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶

甲：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節

乙：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體

甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子

乙：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏

甲：在這里，有我們對生活的激-情，更有我們對未來的渴望

合：因為，我們始終相信：明天會更好

乙：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成

a：尊敬的各位領導

b：親愛的老師、同學們

合：大家新年好

ab合：新的鐘聲

cd合：新的一年

ef合：新的祝福

全體合：新的期待

a：20**年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了

b：20**年的鐘聲即將敲響

c：回首往事，我們滿懷豪情

d：展望未來，我們重任在肩

e：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光

f：讓燭光如故，光明永恒

a：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言

b：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞

c：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛

d：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠

e：我的祝福飄在長風里，如歌如夢

f：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫

a：今夜無眠

b：今夜有夢

c：讓我們手牽手

d：讓我們肩并肩

e：讓我們跳起來

f：讓我們唱起來

男合：歌唱春天

女和：歌唱未來

全體和：歌唱輝煌的南郊中學

(結尾詞)

a：所有的日子都來吧，讓我編織你們

b：讓我編織你們，用青春的金線，

c：讓我編織你們，用燃燒的信念

d：編成絢麗的歲月

e：編成遐思的年華

f：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前

a：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮

b：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉

c：愿雨里有你的收獲，

d：愿風中傳你的捷報

e：陽光中我為你祝福，

f：月光下我為你祈禱

合：歲歲年年，年年歲歲

a：尊敬的各位領導

b：親愛的老師、同學們

合：再見

比賽主持人開場白

演講比賽主持人開場白

尊敬的各位領導各位老師，親愛的同學們，大家晚上好!

在這個彰顯青春個性的年代，每位年輕的朋友對自己的青春和人生都有著獨到的見解，如何不被時間的洪流推著走，而是成為自己青春的主宰者呢?在接下來的時間里，我相信我們的選手們會給我們帶來不一樣的答案。所以我們本期演講比賽的主題就是---“我的青春我做主”!

首先給大家介紹今晚的評委，他們分別是：**X，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。接下來我宣布第x屆校園我的青春我做主演講比賽正式開始。

歌唱比賽主持人開場白

男:尊敬的老師們

女:親愛的同學們

合:大家晚上好!

男:我是主持人__王海___________

女:我是主持人_____易丹________

男:旗幟是典型和模范的象征，旗幟具有先鋒和表率的作用。

女:是的。光輝的旗幟，是我們永恒的頌歌。

男:我們的黨是偉大、光明、正確的黨。在黨的光輝旗幟下，我們成長，我們進步!

女：在黨的光輝旗幟下，我們目光堅定，我們腳步雄壯!

男：為了加強我系學風建設，促進我系學生進一步了解黨的歷史，加深對黨的認識，增進大學生熱愛黨、感恩黨、親近黨的感情，堅定大學生對中國共產黨領導下的***主義建設的信念與信心。

女：同時也為了給我系學子提供一個的展示自我口才藝術與個人風采的舞臺，增進思想交流，繁榮系部文化，我系特舉行此次“光輝的旗幟”主題歌唱比賽。

校園主持比賽開場白

甲：尊敬的各位領導

乙：到場的各位嘉賓，以及現場的所有的朋友們

合：大家晚上好!

甲：四月是充滿生機、春意盎然的四月。春風送爽萬象新，瑞氣盈臨千山翠，在這春滿人間，百花爭艷的時節，在這樣富有詩意的季節里，我們在這里歡聚，舉行“異口同聲主持人大賽”比賽的決賽。

乙：在比賽開始之前，請允許我以主持人的身份感謝在坐的諸位領導和嘉賓朋友，以及所有的觀眾朋友。感謝你們的大力支持和積極參與，沒有你們的幫助和鼓勵，我們是不可能在此歡聚一堂的，謝謝你們。

甲：為豐富校園文化生活,提高學生的語言表達、邏輯思維、快速反應和協調能力,全面促進校園文化發展、培養新一代校園主持人。我院特此展開“異口同聲”主持人大賽活動。本次活動由沈陽大學信息工程學院團總支主辦。

乙：出席本次活動的領導嘉賓有：沈陽大學信息工程學院團總支書記、08級輔導員劉禹老師。讓我們以熱烈的掌聲歡迎和感謝他的到來。

篇2:鄉鎮中小學生藝術節安全工作方案

*年*第鎮十三屆中小學生“百靈”藝術節安全工作方案依據《關于舉辦*縣第十三屆中小學生“百靈”藝術節的通知》（便函〔*〕10號）和《關于調整中小學、幼兒園安全工作領導小組的通知》（便函〔*〕14號）等文件精神，為做好藝術節活動現場的安全保衛、秩序維持工作，消除各種安全隱患，預防并及時處置各類突發事件，確保我縣鎮第十三屆中小學生“百靈”藝術節取得圓滿成功，特制定安全工作方案如下：一、組織領導為加強領導，便于做好安全保衛、秩序維護的組織協調工作，抓好各項安全措施的落實，成立*年*縣第十三屆中小學生“百靈”藝術節安全工作領導小組。組長：*副組長：**成員：付曉燕各校藝術教育分管領導二、安全防范重點（一）嚴禁推擠起哄、打架斗毆、尋釁滋事等破壞現場秩序的行為；（二）嚴禁攜帶易燃易爆、管制刀具及其他危及安全器物進入活動區域；（三）嚴禁商業、飲食攤點進入活動場地，切實維護現場治安秩序，確保活動順利進行；（四）嚴禁手續不全的車輛接送比賽師生。三、安全工作應急預案（一）火情應急預案。發生微小火情，由現場值勤滅火人員采取緊急措施，迅速滅火。如火勢較大，現場滅火人員應盡力控制火情，迅速報警，由消防部門出動車輛及時滅火。同時由公安、城管等單位工作人員指揮師生安全、有序地迅速疏散，沿途公安、城管值勤人員指揮疏散師生，確保救護車輛迅速通行。（二）人群推擠、踩踏、斗毆等緊急情況應急預案。一旦發生人群推擠、踩踏、斗毆等事態，值勤的安保人員應果斷處置，迅速制止推擠、斗毆，疏散師生，并及時與公安部門聯系，依法對尋釁滋事者采取強制措施。（三）安全救護應急預案。活動區域內，如一旦發現突發性危重病人或其他原因引起的受傷者，由現場值班醫護人員施行緊急救護。有傷、病情嚴重者，及時與120聯系進行救治，嚴禁推諉、延誤事件發生。在醫務人員救護傷、病者的同時，安保人員、現場工作人員應疏散師生，防止圍觀推擠，防止道路阻塞影響救護車輛通行。四、保障措施（一）加強領導，提高認識。各校要充分認識到比賽安全工作的重要性，成立安全工作領導小組，工作到人、責任到人；承辦學校要及時聯系公安、城管、供電、衛生、消防等單位，做好比賽現場及周邊環境的治安管理、秩序維護、醫療救護等各項工作，切實把比賽期間的安全保障工作作為一件大事來抓，并抓出實效。（二）細化方案，認真部署。各校要結合具體工作實際，制定切實可行的工作方案和應急預案，對保障比賽期間安全保障工作做出全面細致的工作部署，明確具體措施，做好充分準備。各單位工作方案和《學校組織學生外出審批表》各一式兩份，加蓋單位公章，于*年4月27日交中心學校。（三）團結協作，加強配合。各校要牢固樹立大局意識，在實際工作中，圍繞中心任務，既要做好本職工作，又要密切配合各單位做好相關工作，以高度的責任感和使命感完成本屆藝術節的各項工作任務。附件：學校組織學生外出審批表*鎮中心學校二

篇3:文化藝術節活動安全工作應急預案

為使藝術節活動順利開展，確保師生人身安全、學校財產安全，切實落實安全工作，尤其是當各種安全緊急情況出現時能得到妥善有效的處理，特制訂本應急預案，以備不虞。請各處室、各年級認真學習，做到心中有數，防患于未然。

一、領導機構

1、成立藝術節活動安全領導小組并明確其職責

組長：張振生（校長）職責：負責檢查督促安全工作落實情況，對活動安全工作負總責。

副組長：姚善同（書記）職責：負責檢查督促接待安全工作落實情況，對活動安全工作負分管領導責任。

王燕（副校長）職責：負責檢查督促會場學生的紀律、安全工作落實情況，對活動安全工作負分管領導責任。

李金娥（副校長）職責：負責檢查督促舞臺安全工作落實情況，對活動安全工作負分管領導責任。

組員：張保祿（后勤主任）職責：負責活動過程中場地、設施及所有電器、音響設備的安全檢查，對用電安全負直接責任。

孫清梅（政教法制主任）職責：負責擬定各項安全措施及制度，負責檢查督促班主任在活動中對學生的管理，出現突發事件負責指揮舞臺學生安全撤離。

胡淑紅（教導處主任）職責：負責檢查督促會場學生的紀律、安全工作，負責檢查督促班主任在活動中對學生的管理，出現突發事件負責指揮會場學生安全撤離。

2、各部門安全負責人要嚴格履行各自的工作職責。

3、一旦出現重大安全事故，則立即組織和有關人員進入現場開展救援和善后處理工作。

4、總負責在第一時間里向文教體局匯報事故具體情況。

5、各部門負責人負責具體方案措施與重大問題的決策和處理，并組織落實、組織協調、調查和處理等。

二、安全應急方案：

1、各班班主任做好活動前學生的安全教育和安全措施的落實工作。

2、政教處、法制辦要提前做好活動過程的計劃安排，保證活動的安全進行。

3、后勤處要認真檢查活動場所的安全通道、電源等設施。如果存在安全隱患應停止活動。

4、各部門負責人及各班班主任要做好學生進出會場秩序的組織與管理。

5、班主任協助做好活動過程中學生紀律的管理，對因缺席私自離開活動場所造成后果的，班主任負主要責任。

6、活動中學生要離開所在班級的指定位置，必須經班主任同意，禁止自由行動。

7、活動中遇突發事件：責任教師要鎮定自若，指揮班主任做好學生穩定工作并組織好學生，按活動總指揮的安排，有序地疏散學生，同時向有關領導和上級匯報。

8、五年級班主任名單：韓素英段舒悅李英郭麗娜周淑婷

四年級班主任名單：馮琳王麗娟丁娜姬文萍王慧芳

三、應急救援程序

1、事故報告及應急處理實行學校一把手負責制。

2、活動中發生突發安全事故后，必須在5－10分鐘內向文教體局報告，并及時向公安、交警、衛生、消防等相關部門報案請求援助。學校本著“先控制、后處置、救人第一，減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救，指導現場師生離開危險區域，保衛好學生的安全，維護現場秩序，做好事故現場保護工作，上交學校突發安全事故有關材料，做好善后處理工作。

3、對緩報、瞞報、延誤有效搶救時間造成嚴重后果的將予以黨紀政紀處分。

四、醫護救急員

鄭麗英郗曉娟（備用糖、創可貼、酒精、紗布）

五、電路應急員

沈偉民（備用兩個應急手電筒）

六、門口安全員

后門：張保京張秋麗

側門：李秀萍牛鳳娥申便珍

有關安全匯報電話：

校長：張振生1373966

書記：姚善同151888

副校長：王燕159310

李金娥15130

火警：119

交通安全報警電話：122

安全事故電話：110

醫院急救電話：120

叢臺小學

20**年4月16日

中國移動祝叢臺小學第二十二屆文化藝術節圓滿成功

大力推進用文化和藝術彰顯叢臺特色

全面發展用知識和智慧譜寫校園新歌

與叢臺攜手積淀深厚的文化底蘊

與智慧碰撞詮釋高雅的藝術內涵

叢臺小學藝術節領導機構

總策劃：張振生（校長）

副總策劃：姚善同（書記）李金娥（副校長）王燕（副校長）

成員：張保祿孫清梅胡淑紅岳秀榮周淑婷

張莉莉張麗敏楊艷艷方建王韌刃

王麗娟

藝術節活動安排

時間：20**年4月27日上午9：00

地點：工人劇院

參加人員：全體教師及四五年級學生

1、演員和化妝的老師5:30到校

2、年級節目和大合唱發動家長化妝。

3、學校節目：王韌刃、辛欣、趙圓圓、曹澤敏、張莉莉、張麗敏、李菁、張秋美、張進英

4、四、五年級其他同學7:00到校，7:10出發。

5、8:00學生入場

一、演出前奏：

1、王韌刃負責舞臺及舞臺后面的紀律。

2、8:50張麗敏組織會場紀律，班主任老師負責各班紀律。

3、8:58李校長上場主持，歡迎各位領導、各位嘉賓入席（入席兩字一落，學生手舉鮮花歡迎，呼四遍口號。張麗敏負責練習）。

4、張校長、姚書記引領各位領導入席。

5、李校長介紹嘉賓名單并宣布叢臺小學第二十二屆文化藝術節開幕。

6、張校長致辭（致完辭后從幕后走）。

7、學生主持人上場，藝術節正式開始。

二、場外安排：

1、花束隊負責人：王韌刃（每班各40人）姬文萍王慧芳負責學生紀律。

2、門口迎賓：張校長姚書記

3、門口簽到：張莉莉（及時報送李校長簽到人員名單）、閆志鵬、丁娜（結束后馬上回后臺）

4、小會廳接待：王校長、李校長、丁潔

5、美術作品展覽負責人：張莉莉

6、醫務保健負責人：郗曉娟（準備糖、創可貼、醫用酒精）

7、應急燈負責人：沈偉民（準備兩個應急燈）

三、會場紀律組：

組長：王校長

副組長：胡淑紅

組員：周淑婷、趙永芝、岳秀榮、姬文萍、王慧芳、郭艷萍、劉玲、張秋麗

（學生按班級分區、負責人按班級分區負責）

四、演出舞臺組：

組長：李金娥

副組長：孫清梅

組員：燈光（特約劉明華科長指導）

張麗敏（負責指揮節目）

辛欣李園園（負責節目催場）

孫清梅楊艷艷（負責學生主持人上下場）

方建（負責音響）

張侃閆志鵬（在舞臺北側負責話筒擺放和收回）

張保祿（舞臺南側總負責道具上下場

張強于紫韻沈偉民）

張莉莉把舞臺北側門曹澤敏催上場

李利濤把舞臺南側門張進英催下場

（舞臺上下場：舞臺北側上，南側下）

節目負責人負責學生不允許亂跑，不許說話，所有演員都進化妝間，演員演完節目后去二樓（回家）

1、印度舞：耿華（楊桂珍、謝宏亮）

2、時裝秀：王慧、張寶京（張玉華、于童、張薇、張秋美、付寧寧、戶曉晶）

3、兩個情景劇：李靜負責《成長變奏曲》李菁負責《一個都不能少》

4、藏族舞：馮琳（丁娜、王麗娟）

5、街舞：馬世梅、王金穎（郗曉娟）

6、詩朗誦：段淑悅（李英、韓素英）

7、飄揚的紅領巾：孫敏、金鑫

在二樓候場，節目負責老師負責帶上下場和樓上紀律，演出后不用和領導合影的演員上二樓

五、舞臺催節目：辛欣、李園園（王韌刃）

最后與領導合影的節目：《成長變奏曲》《一個都不能少》《印度舞》《街舞》《天路》

最后與領導合影的領導：張校長、姚書記、李校長、王校長等

時裝秀、詩朗誦、大合唱從后臺走回觀眾席或家長回家。

注：大家各負其責，誰的環節出問題，誰負責。

六、師生5:30到校化妝：

1、年級節目和大合唱發動家長化妝。

2、學校節目：王韌刃、辛欣、趙圓圓、曹澤敏、張莉莉、張麗敏、李菁、張秋美、張進英

3、四、五年級其他同學7:00到校，7:10出發。

七、彩排安排：穿服裝不用化妝