小班下學(xué)期工作計劃

一.幼兒基本情況分析

我班現(xiàn)有幼兒34名,其中男生16名,女生18名。經(jīng)過上半學(xué)期的學(xué)習(xí),全班幼兒的各項能力都有所提高,體質(zhì)有所增強,而且一個個都愿意離開父母的懷抱來到我們老師身邊,一起游戲,學(xué)習(xí)。全班幼兒都能適應(yīng)集體生活了。喜歡和老師,小朋友們一起學(xué)本領(lǐng),而且大部分幼兒的生活自理能力較好,學(xué)會了自己吃飯,自己穿脫衣服,早上進園會主動同老師問“早”,“好”,“再見”。平時大部分幼兒能夠大膽,清楚的用普通話表達自己的愿望和請求。孩子們很喜歡參加體育活動,做游戲,對于一些體育器械他們能熟練的使用,并會想多種方法來玩。但畢竟還是小班孩子嘛,一學(xué)期下來,同伴之間由于年齡的差異和能力的強弱,個別幼兒的小肌肉不太靈活,大肌肉動作發(fā)展不平衡,而且還有個別幼兒由于在家自由散漫慣了,所以自控能力較差,衛(wèi)生習(xí)慣也不好,挑食,爭搶東西現(xiàn)象時有發(fā)生。幼兒在上課時插嘴現(xiàn)象也比較嚴重。

二.指導(dǎo)思想

以江***的“****”思想為指導(dǎo),根據(jù)《幼兒教育指導(dǎo)綱要》精神,從過去權(quán)威式的組織者,講授者,轉(zhuǎn)變?yōu)橛變夯顒拥幕锇槭降闹С终?合作者和引導(dǎo)者。根據(jù)本班幼兒的實際情況,參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展的特點,時時加以對照,了解并把握本班幼兒的發(fā)展水平,積極引導(dǎo),把握好教育的時機,并組織生動,有趣的教學(xué)計劃,為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

三.本學(xué)期主要工作任務(wù)及實施措施

(一)合理安排日常教育教學(xué)活動

具體措施

1.制定適合本班幼兒年齡特點及發(fā)展水平的教學(xué)計劃和班務(wù)計劃

2.創(chuàng)造和諧,寬松的教育環(huán)境,充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源促進幼兒認知能力的發(fā)展。

3.根據(jù)幼兒對游戲的愛好,充分運用游戲作為幼兒活動的基本形式,在對幼兒感興趣的動手活動中訓(xùn)練小肌肉動作,手眼協(xié)調(diào),同時幫助幼兒認識一些基本圖形,并會嘗試圖形的匹配。

4.教師在活動實施前作好充分的教學(xué)準備(包括活動材料的準備,經(jīng)驗,知識的準備)。幼兒的操作材料根據(jù)能力強弱安排準備。

(二)鍛煉幼兒身體,促進其身心全面健康的發(fā)展

具體措施:

1.在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間。

2.開學(xué)兩周內(nèi)教會幼兒學(xué)做早操,能跟上音樂連起來。

3.注重平時的觀察,讓幼兒在走,跑,跳,平衡等方面有所發(fā)展和提高,在期末對幼兒進行測查,檢測幼兒的身體動作發(fā)展情況。

(三)加強班級常規(guī)管理,形成良好常規(guī)

具體措施:

1.根據(jù)本班的情況,以《幼兒園班級管理》為指導(dǎo),制訂合理,科學(xué)的班務(wù)工作計劃,并保證在日常工作中逐步落實,幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2.運用標記,故事等形式讓幼兒明確一日要求,繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)。

3.積極配合幼兒園開展各項工作。

(四)做好家長工作,取得家長信任

具體措施:

1.開學(xué)后利用接送幼兒的機會與家長溝通,了解幼兒在家情況,與家長交流教育方法,家園配合,共同促進幼兒發(fā)展。

2.每個主題更換家長園地內(nèi)容,內(nèi)容的選擇體現(xiàn)豐富性,實用性,教育性,讓家長根據(jù)家長園地的

內(nèi)容對幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo),復(fù)習(xí)。

3.每月認真寫好《家園聯(lián)系卡》,從而使家長更好的了解幼兒在園情況。

(五)培養(yǎng)幼兒美工興趣,發(fā)展班級特色。

具體措施:

1、利用班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)美工氛圍。

2、每日開展手工訓(xùn)練,培養(yǎng)幼兒興趣。

3、區(qū)域活動投放充足的手工材料,以便幼兒活動中選擇。

4、將幼兒的手工作品主題活動相結(jié)合,布置于主題活動墻飾。

以上是我班新學(xué)期的班務(wù)計劃,在工作實施過程中我們將根據(jù)實際適當調(diào)整與完善,現(xiàn)將工作要點安排如下:

二三月份:

1.認真做好開學(xué)大掃除、家訪。

2.完成班內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)

3.常規(guī)訓(xùn)練

4.教幼兒早操

5、植樹節(jié)愛綠護綠活動。

四月份:

1.準備參加教師課堂教學(xué)大賽。

2.親子純有活動。

五月份:

1.家庭才藝大賽。

2.對家長開放半日活動觀摩。召開家長會。

3.早操表演。

4、舉辦第五屆小蓓蕾藝術(shù)節(jié)。

六月份:

1.慶“六一”幼兒繪畫展。

2.幼兒口語測試及口語大賽。

3.幼兒發(fā)展評估。

4.收集,資料,歸放物品,做好學(xué)期結(jié)束前的各項考核、評價工作。

篇2:小班月計劃

2017―2018學(xué)年度第二學(xué)期小班二、三月份計劃

一、教育活動

1.進行主題活動《快樂中國年》通過一系列喜慶開心的活動，和小班幼兒一起回顧剛剛過去的新年場景，增進對節(jié)日習(xí)俗的了解，更深切的感受和分享節(jié)日的快樂。

2.主題活動《了不起的媽媽》引導(dǎo)小班幼兒在模仿展現(xiàn)的過程中，體驗媽媽的辛苦，感激媽媽為自己所付出的辛勞，懂得最尊婦女。

2.進一步了解春節(jié)，元宵節(jié)的風俗習(xí)慣。

3.教育小班幼兒自己的事情自己做，幫家里做力所能及的事情，了解家人的辛苦，愛家人。

4.認識幾種常見工具，了解其用途。

5.能認識5以內(nèi)的數(shù)即對應(yīng)的數(shù)量。

6.目測比較兩個東西的大小長短，練習(xí)視覺辨認的能力。

二、生活活動：

1.培養(yǎng)小班幼兒交往能力，生活自理能力和良好的生活習(xí)慣。

2.向小班幼兒進行節(jié)日安全教育。

3.引導(dǎo)小班幼兒學(xué)會自己的事情自己做，養(yǎng)成自我服務(wù)的意識。

三、家園聯(lián)系

1.家長與孩子共同收集新年里的物品，激起小班幼兒對新年的美好回憶。

2.家長幫助小班幼兒回憶小時候的趣事，讓孩子體會媽媽的辛苦。

3.引導(dǎo)孩子主動幫助家人做些力所能及的事情，體驗長大了的愉快情緒。

四、二、三月的重要節(jié)日：2月2日：濕地日

2月4日：立春

2月8日：小年

2月14日：情人節(jié)

2月15日：除夕

2月16日：春節(jié)

2月19日：雨水

3月2日：元宵節(jié)

3月5日：驚蟄、雷鋒日

3月8日：國際婦女節(jié)

3月12日：植樹節(jié)

3月15日：消費者權(quán)益日3月20日：春分

2017―2018學(xué)年度第二學(xué)期小班四月份計劃

本月工作重點

1.鞏固一日生活常規(guī)，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣。

2.提高幼兒自我服務(wù)能力，培養(yǎng)幼兒幫助他人。

3.認識春天，培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感。

4.利用廢舊物品制作玩具，培養(yǎng)幼兒的動手能力。

5.補充游戲區(qū)域材料，加強活動區(qū)指導(dǎo)。

6.加強豐富戶外活動內(nèi)容，師生共同參與環(huán)境布置。

主要目標

健康領(lǐng)域：

1.鞏固一個跟著一個走，學(xué)會保持適當?shù)木嚯x，練習(xí)雙腳行進跳，單腳跳。

2.學(xué)習(xí)有節(jié)奏的拍球。

3.會用廢舊材料及半成品材料制作玩具。

語言領(lǐng)域：

1.能聽懂老師的要求，學(xué)會舉手發(fā)言，并能大膽主動地提出自己的要求。

2.能安靜聽故事，并能簡單的復(fù)述故事，能大膽?yīng)毩⒌谋硌菁袄收b。

科學(xué)領(lǐng)域：

1.能手口一致的數(shù)數(shù)，并能說出總數(shù)。

2.能區(qū)分多少、一樣多、前后等。

3.能有順序地觀察動植物。

社會領(lǐng)域：

1.認識春天，能感受春天的美麗及天氣的變化。

2.聽老師父母的話。

3.能有條理的做自己的事，并能有意識的幫助他人。

藝術(shù)領(lǐng)域：

1.培養(yǎng)幼兒對音樂、美術(shù)的興趣，熱愛大自然。

2.培養(yǎng)幼兒有節(jié)奏的，正確使用鈴鼓、手鈴等樂器，學(xué)會欣賞他人的作品。

2017―2018學(xué)年度第二學(xué)期小班五月份計劃

本月工作重點:

1.做好初夏衛(wèi)生保健保育工作，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護理及指導(dǎo)。

2.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒在一日常規(guī)中的良好習(xí)慣，加強幼兒常規(guī)意識.認真按照幼兒作息時間開展一日活動。

3.鼓勵幼兒結(jié)合自己五一期間的見聞，大膽的講述假期趣事。

4.加強班級安全方方面面和幼兒的衛(wèi)生教育。

一、教育工作

1.繼續(xù)進行常規(guī)教育，特別培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣，提醒幼兒別人講話時。

要注意用耳朵仔細得聽，有什么意見等別人講完再講。

2.在自主性游戲中，加強幼兒整理玩具的意識，提醒幼兒按照物品的種類有序地進行整理。

3.結(jié)合“五一”勞動節(jié)開展愛勞動、尊敬勞動人民的主題教育活動幼兒園小班五月份工作計劃幼兒園小班五月份工作計劃。

4.密切關(guān)注幼兒，及時發(fā)現(xiàn)幼兒的需要，并給予及時、積極的反應(yīng)、幫助。

5.告訴幼兒和朋友友好相處，減少抓咬事件的發(fā)生。

6.加強幼兒的自理能力，讓幼兒盡量自己的事情自己做。同時幫助個別有困難的幼兒，又鼓勵幼兒同伴之間互相幫助。

二、保育工作

1.讓幼兒感知夏天的變化，知道冷熱，能根據(jù)溫度穿脫衣服。

2.天氣炎熱，在晨鍛時注意幼兒的活動量，給出汗的孩子在背上墊塊小毛巾，防止幼兒感冒。

3.注意幼兒的衣著，如發(fā)現(xiàn)幼兒尿濕褲子立即幫助幼兒更換。

4.指導(dǎo)幼兒正確洗手、督促幼兒勤洗手。

5.做好班上的衛(wèi)生工作，消毒，防止傳染病。

三、家長工作

1.利用早晚接送時間，多和家長交流幼兒在家，在園的情況。

2.豐富幼兒作品展，讓家長看到孩子的點滴進步。

3.加強對家長的宣傳，幫助家長了解春季合理保育及鍛煉的意義與做法，保證幼兒堅持天天按時起床（不睡懶覺）、按時入園（不遲到）等

4.幫助家長了解幼兒園的工作計劃和要求，及時反映家長對幼兒園工作的意見和建議；廣泛聽取家長對幼兒園保教工作、教師師德、等方面的意見。

2017―2018學(xué)年度第二學(xué)期小班六、七月份計劃

一、本月工作重點：

1．做好夏季衛(wèi)生保健工作：防暑降溫，保證幼兒充足飲水；預(yù)防腸道傳染疾病等。

2．配合園部進行小班教學(xué)常規(guī)調(diào)研。

3．進行班級主題墻飾布置。

4．填寫并發(fā)放《幼兒成長手冊》，認真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

5．做好學(xué)期結(jié)束工作（評選好孩子、物品整理等）。

二、本月開展以下主題：

主題活動：《小朋友過節(jié)了》

主題目標：

知道“六一”是小朋友的節(jié)日，愿意參加幼兒園的各項活動，感受過節(jié)的快樂，學(xué)習(xí)用語言表達自己在節(jié)日中的愉快心情。

主題活動：《冷和熱》

主題目標：

1．親身體驗夏日的炎熱，進一步感知夏天的特征。

2．對“冷、熱的反差”、“怎樣降溫”、“怎樣使人涼快”等問題產(chǎn)生探索興趣。

3．知道幾種夏日保護自己的方法，做個健康活潑的夏日寶寶。

主題活動：《我要升中班啦》

主題目標：

了解中班的小朋友的學(xué)習(xí)和生活，懂得升班的光榮和長大的意義，激發(fā)做中班哥哥、姐姐的愿望。

三、家長工作：

1．帶孩子到公園等地方玩，感受節(jié)日氣氛；送給孩子一件有意義的禮物。

2．建議家長在家不要讓孩子在烈日下活動太久，活動時注意防曬。

3．培養(yǎng)孩子愛洗澡的好習(xí)慣。

4．家長提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所節(jié)制，以免引起腸道不適；不要接觸過熱的東西，以免燙傷。

5．指導(dǎo)家長合理安排好幼兒的暑期生活。

四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1．師生齊動手，布置活動室，把幼兒制作的彩鏈掛起來裝扮活動室，增添節(jié)日的氣氛。

2．布置主題墻飾：涼快招術(shù)。

3．做好學(xué)期結(jié)束的物品整理工作(幼兒成長手冊等的填寫與發(fā)放）。

2017―2018學(xué)年度第一學(xué)期小班九月份計劃

一、保教工作

1.創(chuàng)設(shè)新班級環(huán)境，合理布局，適宜幼兒進行分區(qū)、集中、游戲等活動，吸引幼兒參與活動，喜歡上幼兒園。

2.教師制定班級、主題活動實施計劃及周逐日活動計劃。

3.教師、保育員共同探討有關(guān)配合、分工事宜，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進餐、午睡等生活常規(guī)。

4.教師認真教新生學(xué)習(xí)早操，充分利用場地開展游戲活動。

5.開展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動，鼓勵幼兒愿意上幼兒園，并在活動中熟悉同伴，遵守活動常規(guī)。

6.帶領(lǐng)幼兒觀看中大班幼兒做早操，激發(fā)幼兒參與體育活動的興趣。

二、教研工作

（一）制訂學(xué)期班級工作計劃。

（二）研究制定課題方案。

（三）制定班級主題活動內(nèi)容，及周逐日計劃。

（四）本月有兩大節(jié)日：教師節(jié)與中秋節(jié)；教幼兒一些關(guān)于這些節(jié)日的有關(guān)知識。

（五）教學(xué)內(nèi)容：

健康領(lǐng)域：

1.能高高興興上幼兒園，了解、熟悉幼兒園的生活。

2.引導(dǎo)幼兒學(xué)會上體直立、一個跟著一個走，能聽信號走路。

3.對體育活動有興趣，能參加做操、游戲等體育活動。

社會領(lǐng)域：

1.喜歡上幼兒園，能適應(yīng)幼兒園的集體生活。

2.認識幼兒園里的人和自己的同伴，認識幼兒園的環(huán)境。

3.了解自己，能感受周圍成人的關(guān)心和愛護，愛父母、愛老師、喜愛自己的家和幼兒園。

4.享受與同伴分享的樂趣。

語言領(lǐng)域：

1.引導(dǎo)幼兒注意傾聽別人說話，理解談話的基本內(nèi)容，初步養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。

2.能聽懂成人和同伴的話，樂意開口說話，并初步用短句表達自己的意思。

3.引導(dǎo)幼兒說普通話，能用普通話進行語言交流。

科學(xué)領(lǐng)域：

1.引導(dǎo)幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象，并對它們感興趣。

2.在活動中，鼓勵幼兒運用多種感官進行感知和探索活動，引導(dǎo)幼兒了解感官的作用。

藝術(shù)領(lǐng)域：

1.引導(dǎo)幼兒在唱歌時學(xué)習(xí)聽前奏，并逐步對歌曲的開始和結(jié)束作出正確的反應(yīng)。

2.支持、鼓勵幼兒參加美術(shù)活動，引導(dǎo)幼兒初步感受造型簡單、色彩鮮明的美術(shù)作品。

三、家長工作

1.召開學(xué)期家長會，向家長介紹本學(xué)期工作重點及幼兒發(fā)展目標。

3.學(xué)期初幫助幼兒準備好學(xué)習(xí)用具以便讓孩子能更好得投入學(xué)習(xí)。

4.接送時的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。

5.創(chuàng)設(shè)“共育幼苗”家園欄，讓家長了解幼兒在園活動內(nèi)容及一些育兒方法。

2017―2018學(xué)年度第一學(xué)期小班十月份計劃

一、主題活動:

1．主題《甜甜蜜蜜》，利用糖果這一資源來開展活動，不是讓幼兒在有趣、喜歡的層面上，也不是把糖果等甜食當作知識傳授和技能訓(xùn)練的工具，更不是以權(quán)威者的姿態(tài)來講解、示范，讓幼兒機械地重復(fù)記憶，而是設(shè)定問題情境，與幼兒共同開展有意義的、互動的對話，促進幼兒的建構(gòu)式學(xué)習(xí)。隨著主題的深入，教師讓幼兒體驗、理解人與人之間的關(guān)愛也是甜蜜美好的。

2．主題《快樂的六個寶》：初步認識身體的主要器官及其基本功能，并積極運用感官感知周圍的世界，懂得一些自我保護的方法

3.創(chuàng)設(shè)區(qū)域游戲活動環(huán)境，開設(shè)娃娃家、超市游戲。

二、常規(guī)行為習(xí)慣的培養(yǎng)

1.使幼兒初步了解集體活動的常規(guī)，體驗集體活動的快樂。

2.樂意和同伴友好地游戲，不獨占玩具。

3.教育孩子使用禮貌用語和老師、小朋友打招呼，如：你好、你早、再見等

4.學(xué)習(xí)漱口的正確方法，能配合成人穿脫衣、褲、鞋，并學(xué)會折疊衣褲。養(yǎng)成初步的生活自理能力和良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

三、家長工作

1.多與家長聯(lián)系、溝通，定期進行家訪，充分發(fā)揮家長園地、家校路路通及其幼兒園網(wǎng)站的作用，與家長一起交流育兒心得、體會，取得家長的支持。

2.配合教學(xué)需要，幫助孩子一起整理收集活動所需的材料。

3.家園同步，鼓勵孩子在家自己吃飯等，培養(yǎng)幼兒的生活自理能力。

2017―2018學(xué)年度第一學(xué)期小班十一月份計劃

一、主題活動：

1．在《好吃的水果》主題中，我們通過運用各種感官讓孩子們看看、摸摸、聞聞、嘗嘗等活動感知生活中水果的特點，讓他們知道水果的營養(yǎng)好，要多吃水果，喜歡吃水果。

2.《小不點兒》主題中，讓幼兒看到大千世界的事物都是不同的，它們有大有小，有強有弱，有成長有變化；感受到自己正在經(jīng)歷由小到大，由弱到強的成長變化，體驗成長的快樂。在關(guān)愛、溫馨、尊重、理解的氛圍中，看到自己的長處和優(yōu)點，看到自己的進步，逐步形成樂觀、自信、向上的自我意識。

二、常規(guī)工作：

1.鼓勵幼兒主動向老師問好，早上向教師問好，晚上和老師說再見。能自己獨立走進幼兒園，在園和小朋友友好相處。

2.讓幼兒學(xué)會安靜傾聽，不插嘴。

3.布置主題墻。

4.鼓勵幼兒友善交往，大膽表達自己的想法。

5.更換家長園地的內(nèi)容。

三、生活衛(wèi)生：

1.培養(yǎng)進餐時細嚼慢咽的習(xí)慣，保持桌面干凈。

2.學(xué)習(xí)自己穿脫衣服，折疊平整，放在適當?shù)奈恢?

3.加強午睡的巡視，及時幫幼兒蓋被，糾正幼兒的睡姿。根據(jù)天氣的變化，提醒幫助幼兒隨時穿脫衣服，以防感冒。

4.在老師提醒下，逐步學(xué)會根據(jù)活動情況增減衣服或休息。

5.在教師帶領(lǐng)下，積極參加勞動、散步、自由活動等其他戶外活動。

四、家長工作：

1.根據(jù)主題教學(xué)要求，能積極帶領(lǐng)幼兒豐富經(jīng)驗，如：觀察、觸摸樹葉，品嘗各種水果，比較其不同等。搜集相關(guān)內(nèi)容，圖片、文字材料。

2.繼續(xù)進行“上門家訪活動”與家長們有效地溝通，了解幼兒的各種信息；與幼兒進行情感和知識的溝通，讓幼兒愉快地學(xué)習(xí)。

3.提供盡可能多的機會、讓孩子參與自我服務(wù)，如自己洗臉、洗腳，自己穿脫簡單的衣褲、鞋襪等。培養(yǎng)孩子的自我保護意識和愛清潔、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

2017―2018學(xué)年度第一學(xué)期小班十二月份計劃

教育工作

1.感受樹葉飄落的情景，能替換詩歌中的個別詞語，體驗創(chuàng)編詩歌的快樂。

2.認識常見的幾種車輛，說出它們的名字，了解它們的用途。知道汽車、行人在馬路上要遵守交通規(guī)則，聽從紅綠燈的指揮。

3.繼續(xù)進行常規(guī)教育，特別培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣。提醒幼兒別人講話時，要注意用耳朵仔細得聽，有什么意見等別人講完了再講。

4.天氣漸漸寒冷，鼓勵幼兒不怕冷堅持來上幼兒園。

5.對周圍環(huán)境感興趣，通過觀察比較、討論，了解樹木、花草等在秋天的變化，感受秋天美麗的色彩，產(chǎn)生熱愛秋天的情感。

6.在自主性游戲中，加強幼兒整理玩具的意識，提醒幼兒按照物品的種類有序地進行整理。

7.利用晨間談話、午間散步的機會，和孩子們共同討論各種車輛的用途。

保育工作

1.天氣寒冷，在晨鍛時注意幼兒的活動量，給出汗的孩子在背上墊塊小毛巾，防止幼兒感冒。

2.加強幼兒的自理能力，讓幼兒盡量自己的事情自己做。同時幫助個別有困難的幼兒，又鼓勵幼兒同伴之間互相幫助。

3.注意幼兒的衣著，如發(fā)現(xiàn)幼兒尿濕褲子立即幫助幼兒更換。

4.午睡室提早開好空調(diào)，讓每位幼兒在暖和的狀態(tài)下脫衣服入睡。

5.加強幼兒的體育鍛煉，保證幼兒的活動時間和活動量。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1.將散步或者在家時撿到的落葉放在自然角中，提醒幼兒觀察落葉的樣子。

2.在自然角和種植園地種植了植物，利用散步的機會觀察植物的生長變化，幫助幼兒得出結(jié)論：冬天時，植物長得較慢。

3.關(guān)注內(nèi)向兒的心理發(fā)展，在日常生活中加強與這些孩子的交流。

4.從舊畫報上剪下一些會滾動的物體，粘貼在較大的展板上，形成“汽車畫廊”，鼓勵幼兒隨時添加。

家園共育

1.針對冬天天氣干燥的特點，讓幼兒注意護膚，多飲開水。

2.請家長帶孩子去公園走走，觀察秋天的樹葉。

3.搜集有關(guān)葉子的書籍、圖片、影碟等，和孩子一起觀察。

4.帶孩子到馬路邊觀察來來往往的汽車、自行車、三輪車、摩托車等，感受輪子的作用。

5.在日常生活中注意引導(dǎo)孩子遵守交通規(guī)則。

6.天氣漸冷，鼓勵幼兒不怕冷，堅持來園。

2017―2018學(xué)年度第一學(xué)期小班十二月份計劃

一、本月工作重點：

1．培養(yǎng)幼兒在一日常規(guī)中的良好習(xí)慣，加強幼兒常規(guī)意識.迎接園部領(lǐng)導(dǎo)的小班常規(guī)調(diào)研。

2．利用午間、音樂游戲活動時間組織幼兒排練歌曲、舞蹈，為“迎新年才藝展”做準備。

3．積極開展戶外活動,加強幼兒身體素質(zhì)鍛煉.組織幼兒參加園內(nèi)舉行的幼兒親子冬季運動會。

4．加強與家長的溝通和聯(lián)系,提高家長的積極性，促進家園共育工作。.

5．積極開展戶外活動,加強幼兒身體素質(zhì)鍛煉。

6.組織并參與園部的角色游戲觀摩活動。

7．做好手足口病、流感等常見傳染病的預(yù)防工作，嚴格午睡室、活動室的空氣消毒。

8．填好《幼兒成長手冊》并按時發(fā)放。

9.做好學(xué)期結(jié)束工作（綜合素質(zhì)評估、寫好總結(jié)、資料歸檔等）。

10.整理好班級物品，搞好衛(wèi)生。

11.對幼兒進行假期安全衛(wèi)生的教育。

二、本月開展以下主題活動：

主題名稱《春節(jié)》

主題目標：

1.知道春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，春節(jié)到了，自己又長大一歲

了，了解春節(jié)的一些習(xí)俗（拜年、壓歲錢等）。

2.感受春節(jié)的歡樂氣氛，體驗與人們共慶春節(jié)的快樂。

3.參加豐富多彩的春節(jié)活動，用連貫完整的語言講述春節(jié)中的所見所聞。

主題名稱《我長大了》

主題目標：

1．知道自己是中班小朋友，能體驗當中班小朋友的愉悅心情，會做自己能做的事，如認真洗手、會安靜的進餐，保持餐桌整潔，做好值日生、包干區(qū)勞動，樂意為集體服務(wù)。

2．較大方的在集體面前清楚的表達自己的想法，安靜認真地聽別人說話、不插嘴。

3.主動參加唱歌、舞蹈、體育鍛煉、交談等活動，游戲中能與同伴有好的相處，體驗成長的快樂。

4.積極學(xué)做新操，動作到位、有力，熟悉新的活動場地和器械的玩法，參與收拾整理場地和器械。

5.認識數(shù)字1-5，用點卡和數(shù)字表示5以內(nèi)的數(shù)量。

6.初步學(xué)習(xí)畫出人物和物體的基本部分和主要特征。

三、家長工作

1．在家中盡量給予孩子自主選擇的機會，并注意培養(yǎng)孩子的生活自理能力使孩子體驗“我長大了”、“我真行”等感受。，2．引導(dǎo)孩子觀察生活中“大”和“小”的事物以及由小變大的事物或過程，比較感受大小的相對性。

3．引導(dǎo)幼兒觀察冬天周圍環(huán)境和人們衣著的變化，多帶孩子到陽光下活動。

4．和孩子自制冰塊，帶到班上放置科學(xué)區(qū)內(nèi)。

5．鼓勵孩子天冷也要堅持早起上幼兒園，并堅持參加戶外鍛煉。

四、環(huán)境布置：

1．引導(dǎo)幼兒觀察周圍環(huán)境中不同大小的事物，比較、感受大小的相對性。

2．墻面布置一組幼兒從小到大成長變化的照片，使幼兒清晰地看到人的成長過程。

3．讓幼兒自制燈籠、賀卡、小禮物等掛飾布置新年活動室環(huán)境。

4.張貼一些有關(guān)冬天的圖片。

5.墻面布置：冬天場景，主體人物為身著夏裝的一家三口。引導(dǎo)并幫助幼兒自制“冬衣”粘貼到人物身上。牧歌寄謙牧翁

[宋]王柏

山前群羊兒，群羊化為石。

山后謙牧翁，雙牛掛虛壁。

仙佛道不同，妙處各自得。

我來牧坡上，牧翁已牧出。

風行麥浪高，日暖柳陰直。

沙平草正軟，隔林數(shù)聲笛。

試問翁牧意，著鞭還用力。

牽起鼻撩天，蹋地四蹄實。湯飲菩提泉，饑來噍芻

篇3:幼兒園小班安全計劃總結(jié)

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幼兒園小班安全計劃總結(jié)

良好的常規(guī)管理是幼兒安全活動的保障，開學(xué)初，我就根據(jù)以往的工作經(jīng)驗，共同確定幼兒在園一日生活常規(guī)，并認真按常規(guī)管理的要求去做。我們依據(jù)《綱要》，以《規(guī)程》為指導(dǎo)思想，在幼兒園安全工作的基礎(chǔ)上，依據(jù)本班幼兒的年齡特點和實際情況，制訂切實可行的安全工作計劃，對幼兒實施系統(tǒng)的安全教育，為確保目標達到，還制定了具體的內(nèi)容和措施。現(xiàn)將這一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、創(chuàng)設(shè)一個安全、健康的發(fā)展環(huán)境，注重保教結(jié)合

我們會定期召開的安全工作例會，針對近期工作或園內(nèi)較大的集體活動，制定安全活動預(yù)案，另一方面日常安全管理工作不放松，找出幼兒活動中的不安全隱患，針對問題提出改進方法。在戶外活動時確保有兩位教師在場，即使在室內(nèi)活動時發(fā)現(xiàn)不安全因素教師也能及時制止。嚴格執(zhí)行《綱要》中有關(guān)衛(wèi)生保健的規(guī)定，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合的原則，牢固樹立“安全第一”的大局意識，扎實開展各項安全防范工作，有效保障幼兒園財產(chǎn)和師生生命的安全，維護了正常的教學(xué)秩序和幼兒園的穩(wěn)定。

二、加強幼兒的安全教育、提高安全意識

每月我班都有重點地開展安全教育活動，如三月進行安全逃生演習(xí)和進行幼兒入園和離園的安全教育和指導(dǎo)，同時進行常規(guī)培訓(xùn)。四月是進行戶外活動和使用大型器械的安全教育。五月上好安全教育課。六月進行衛(wèi)生教育，同時培養(yǎng)幼兒飯前便后及手臟時洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣，對幼兒進行幼兒健康和個人衛(wèi)生教育。如此有計劃地進行，逐漸提高孩子們的安全認識。此外我們對日常的常規(guī)工作抓得也很緊，包括幼兒上下樓梯、入廁、午睡、進餐等各環(huán)節(jié)，教師們都作出了統(tǒng)一的要求，并堅持按統(tǒng)一的要求來教導(dǎo)幼兒，使幼兒形成一定的日常行為習(xí)慣，這也是保證我班幼兒安全的重要條件。

三、開展安全教育活動，增強幼兒自己保護意識

做為班級教師，我們還把安全教育融入日常生活中，羅列每日的安全日志，督促幼兒不帶危險物品入園、不把異物塞入鼻子口腔中、午睡時不玩發(fā)夾等等，我們還會在一日活動中觀察幼兒的情緒和面色，發(fā)現(xiàn)異常現(xiàn)象立即處理或送保健室。此外，我們經(jīng)常對幼兒進行安全教育，包括安全知識，安全警報、安全教育等進行宣講，讓幼兒通過看、聽進行討論，以提高對安全工作的認識，全方位宣傳安全工作。

通過五月安全活動的主題活動，我們編排了“小小安全情景劇”，營造了情景，真情體驗。通過情境活動，讓幼兒了解發(fā)生各種危險時，知道所應(yīng)該采取的措施。初步培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。在活動中幼兒積極參與活動,學(xué)會了學(xué)會保護自己的方法.

安全工作是幼兒園工作的重中之重，只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學(xué)活動。我班教師始終保持高度的安全責任意識，認真細致地開展安全工作，使我班幼兒在本學(xué)期未出任何一件安全事故，安全工作圓滿結(jié)束。

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