**―**學年自我發展計劃

一、自我剖析

1.優勢

擁有良好的專業技能素養，在教學活動中能自如應對。在工作中虛心好學，樂于創新，課余時間愿意學習先進的教育理論。

2.不足

在教育幼兒方面缺乏耐心，會忽視一些細節。面對一大群孩子，我不能很好地全面關注幼兒一日生活。在活動中他們的發展差異導致活動不能順利進行，特別是數學活動差異尤為明顯，而我常會因為要順利完成某個環節而忽視個別孩子的問題。在平時生活工作中，也因為自己對細節的忽視常會發生大大小小的錯誤。

其次我感覺我的教育理論功底不足，缺乏教學勇氣。因為平時缺乏教育反思，所以對孩子間的矛盾，孩子活動中出現的問題不能全面地認識，解決問題時也顯得無措。在對他人的教育活動中也因為缺乏理論的支撐而沒有發言勇氣。

兩年的幼教生涯一晃即逝，我在“累并快樂著”的教育道路上依舊充滿斗志。為了讓自己更快的成長，我制定了以下計劃：

二、個人目標

1.學習先進的教育理念，結合教學工作，總結、歸納和提升教學經驗，在幼兒美術教育方面進行深入的學習了解。

2.加強家長工作的開展，做到與家長適時、有效的溝通。

3.認真寫好每日計劃，活動后反思。

4.提高自己的科研水平。

三、達成目標的具體措施

1.多翻閱美術類的書籍，提高自己的審美水平。認真組織好每一節美術活動，多和有經驗的老師交流學習，活動后積極反思總結經驗。平日中注意環境對幼兒審美的提高，以各種形式對孩子進行美術教育。

2.在家長工作方面，經常翻閱有關家教方面的書籍，了解家長的需求。校園網做到每周更新，每天發校信通，積極向家長交流教育經驗。

3.多反思，不斷進行師德自查，反省自己的行為，規范自己的言行。擁有一顆真誠的童心與一顆高度的責任心，建立和諧平等的師幼關系,做個反思型的老師。

4.主動關心國內外學前教育信息和專業理論，并通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等，吸取教育學科的新知識、新技能。對教育中的問題積極地反思總結，努力完成至少兩篇論文。

4.繼續閱讀各類書籍，提升自己學養。

本學期準備過關的項目：舞蹈，自彈自唱

下學期準備過關的項目：手工

本學期閱讀的書籍有：

(1)《綱要》

(2)關于繪畫方面的書籍

篇2:某學年度小學教師個人培訓發展計劃

教師的自我發展需要和意識是自我專業發展的內在主觀動力，使教師本人在專業發展中的能動作用得到極大地發揮，也使得實踐終身教育思想成為可能，并可促使自我專業發展能力的形成，成為促進專業發展的新因素。為了更好地教書育人，做一個稱職的研究發展型教師，在認真學習了相關文件材料的精神后，借鑒他人經驗的基礎上，特制定個人發展規劃如下：

一、提升思想觀念和教學理念

1、學習教師專業發展的一般理論，建立專業責任感。應盡可能多地學習、了解教師專業發展的理論，對自己的專業發展保持一種自覺狀態，及時調整自己的專業發展行為方式和活動安排，努力達到理想的專業發展。

2、業務方面要樹立新的教師觀，學會以發展的眼光看待每一個孩子。

3、注重個人素質的培養，認真學習物理教學方面的先進經驗,切實提高自身理論水平和專業水平，力求教學相長，遵循以人為本的管理原則，增強自己的教學能力。

4、積極參加教育教學研究。教師參與研究是提高教師自身素質、促進教師專業發展的一條有效途徑。在研究中，我可以將理論與實踐有機結合，更好理解課堂和改善教育實踐，不斷擴展自己的專業知識和能力。

二、注重理論提高和業務學習

1、加強自己的理論學習，每學期至少讀兩本指定書籍，并利用業余時間再讀一本與物理教學相關的書，記好筆記。

2、聽課是幫助我們成長的捷徑，所以我準備繼續多聽課，從他人那里學習經驗。

3、認真備好上好每節課，精做課件，利用現代教學手段提高孩子們的學習興趣和課堂教學質量。

4、積極參加課堂教學觀摩，豐富自己的教育理論知識，爭做研究型教師。

三、反思與調整：

1、進行經常化、系統化的教學反思。反思是教師專業發展的重要方式。成功的和有效率的教師傾向于主動地和創造性地反思其專業發展的實踐和能力。教師在個人反思或集體反思的過程中，可拓寬專業視野，激發不斷追求超越的動機。因此，要完成教師自身角色的轉變，加強個人反思是必要的也是最好的學習途徑。所以我將繼續通過多種渠道進行自學和調整。

2、網上學習。繼續利用互聯網進行學習。認真學習更多優秀的物理教學方面成功經驗，拓寬視野，相互交流，隨時更新教育信念和專業知能。提升自己的業務修養和理論水平，為此，我要充分發掘、利用各種可利用的有助于自我專業發展的資源。

四、積極投身于課改活動中，提高課堂教學水平。

新的課程理念，新的教材，新的課程評價觀強烈地沖擊著現有的教師教育體系，對廣大教師提出了新的更高的要求。為改變觀念，切實投身于新課改的浪潮中，真正提高教育教學質量，經過一年的磨練，使自己的教育教學水平再上一個新臺階！

五、積極參加在職學習與培訓。

在職學習與培訓是更新、補充知識、技巧和能力的有效途徑，可以為專業發展提供機會，通過在職學習，本人爭取在一年內教學技能有較大提升。