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幼兒小班安全教育計劃

2024-08-02 閱讀 5323

小班安全教育計劃孩子是祖國的未來,讓他們健康、快樂的成長是我們每位教育工作者的職責。根據上個學期的安全教育情況,本學期,我們根據班級幼兒的實際情況和年齡特點,從多方面制定安全活動,如幼兒剛剛來園時的那段時間我們教育幼兒在幼兒園中的一些安全,讓他們知道在幼兒園里需要注意的地方。接著我們可以通過一系列活動讓幼兒知道火的危險性和走失了怎么辦,以及如何保護自己等方面知識。慢慢地在幼兒安全意識逐漸增強之后,我們再開展關于交通方面的安全以及生活方面的安全知識。相信通過本學期的一系列安全活動,幼兒的安全意識一定會有進一步的提高。

以下是我們根據本學期開展的四個主題而制定的具體安全教育內容:

在第一個主題中,引導幼兒能夠高高興興上幼兒園,讓幼兒盡快適應幼兒園的集體生活、學習;教育幼兒進食的時候要細嚼慢咽,安安靜靜地吃東西,養成安全、衛生的進食習慣;培養良好的午睡習慣,知道正確的睡姿,能做到不蒙頭睡、不趴著睡,懂得睡覺中的安全小常識;讓幼兒懂得不能從高處往下跳,了解從高處往下跳的危險性,增強幼兒在生活中的基本安全知識;通過討論等活動,讓幼兒知道來園路上的安全,懂得不在馬路上隨便亂跑,懂得簡單的行路安全常識,能夠遵守道路安全常規。

在第二個主題中,教育幼兒懂得火的危險性,不能隨便玩火,要有一定的自我保護意識;教育幼兒不玩危險的游戲,懂得不可以蹬踏陽臺上的凳子、花盆、紙箱等不穩固的物體,知道這樣做非常危險,容易摔傷自己;讓幼兒記住自己的家庭地址、父母親的姓名,能說出父母或家里的某一個電話號碼,懂得如果走失后該做些什么;知道坐車時的安全常識,如不把頭、手伸出窗外,不坐前排,不在車內走動等。

在第三個主題中,教育幼兒要從小樹立交通安全意識,掌握必要行路交通安全知識,會看簡單的信號燈--紅綠燈,知道過馬路走斑馬線等;知道最基本的110、119、120等急救電話號碼,知道什么時候打哪個號碼;了解一些消防知識,學習一些簡單的自救方式,如著火后如何逃生等;知道一些保護五官最基本的常識,如不塞異物、不看刺眼的物體(例太陽)、不聽刺耳的聲音(例鞭炮)等。

在第四個主題中,讓幼兒知道水真有用,沒有水我們人類和動物、植物就無法生存,所以我們要節約用水,并在用水時注意一些安全,如不直接飲用自來水等;引導幼兒了解在河邊玩耍的危險性,懂得不到河邊玩;讓幼兒知道家用電器是人們在家庭日常生活中所用的電器設備,了解使用家用電器的基本安全常識;教育幼兒如何防雷電,通過游戲讓幼兒更好的掌握所學的防雷電安全知識。

篇2:三亞市第四小學安全教育日活動總結

**年三亞市第四小學安全教育日活動總結

我校為貫徹落實第21個全國中小學生安全教育日“強化安全意識,提升安全素養”為主題的教育活動,領導高度重視,緊緊圍繞安全日安全教育這一主線,在師生中開展了豐富多彩的活動,將安全活動深入到老師和學生及家長的心中,進一步提高了全體師生的人身安全意識和素質。

一、領導高度重視。

校領導高度重視安全日的活動安排,召開專門會議傳達學習“關于開展中小學生安全教育日活動的通知”,研究部署安全教育工作,工作安排細致,責任到人。

二、活動安排豐富多彩,活動效果好。

(一)、精心組織,科學安排學校接到通知后,馬上召開學校中層以上的領導會議,研究活動形式與內容??紤]到我校在春季開學后,已經在教學樓進行了一次全校性師生員工防火避險逃生演練活動,收到了很好的教育效果。為了更好的開展安全教育工作,經討論研究,認為進行一次讓學生找找在自己身邊不安全因素的活動,會更有教育意義。因此,德育處提前一周將活動內容布置下去,主題是“強化安全意識,提高避險能力”,具體內容為布置一份安全隱患排查作業。各班要給學生布置一份安全隱患排查方面的作業,組織學生開展“學校安全隱患我發現,家庭安全隱患我排查”活動。通過活動使學生認識到安全工作與其自身息息相關,把安全意識融入學生思想行動之中、融入到自身的日常生活中。各班要對學生提交的安全隱患排查結果進行認真核查并及時加以整改。討論應對措施和方法,從中受到安全教育。

(二)、學校對校園內的設施安全和消防安全進行了一次大排查,發現問題,及時整改。共更換電源開關2個,更換電源插座2個,風扇2個。清理了樓梯下中易燃物品,讓校園徹底安全。

(三)、進行安全教育。3月28日,在國旗下少先隊輔導員廖老師通過國旗下講話,組織系列安全教育活動.開展安全知識講座等多種形式,通過教育切實增強廣大全校學生的安全意識,提高他們的應急避險能力。

(四)、各班級開展了“強化安全意識,提升安全素養”主題班會講座活動。為了增強大家的安全防范意識,提高自我保護能力,養成良好行為習慣。還有通過出黑板報進行宣傳安全教育的重要性,讓學生們時時處處安全。

總之,在這次安全教育日活動中,我校本著對學生生命安全認真負責的態度,進行了周密的活動安排,整個活動達到了學校預期目的,在今后的工作中,我們將一如既往,扎扎實實做好學校安全工作,為創建和諧、平安社會進到我們應盡的職責。

篇3:小學安全教育制度

揚州路第一小學安全教育制度

根據上級教育行政部門有關安全教育意見,結合本校實際,

特制訂安全教育措施和制度如下:

(一)安全教育措施

一、遵照“誰主管,誰負責”的原則,建立以校長任組長,

各部門負責人等同志為組員的安全教育組織網絡,負責學校師生的安全教育工作

。

1、學校堅持三檢查制度(開學、期中、期末統一檢查)。

2、各部門堅持平時常查、常抓,發現問題及時處理、匯報。

二、建立安全意識,組織安全講座,落實安全措施。

1、各校每學期要制訂好安全教育工作計劃,用“請進來”的

辦法定期組織師生進行安全知識講座。

2、定期召開家長座談會,建立學校、社會、家庭“三結合”

安全教育網絡。

3、建立放學排隊護送制度(由班主任或任課老師負責排隊護

送過十字路口)。成立以自然村為單位的路隊小組,學習交通安全常識,開展安

全知識競賽。

4、學校規定凡十二歲以下的兒童一律不得騎自行車上學,十

二歲以上學生須家長打報告學校同意后方可騎自行車上學。

(二)安全教育責任制

為確保安全教育落到實處,明確安全職責,增強安全防范意

識,特制定崗位責任。

一、校長職責:

1、對學校安全工作負總責,制訂一整套切實可行的安全教育

制度;

2、加強對各職能部門的督促檢查,落實安全制度;

3、定期召開會議,專題研究有關安全工作新情況、新問題,

保障學校安全,做到警鐘長鳴;

4、切實解決學校工作中的不安全隱患,建立嚴格的外出活動

報批制度(班主任、輔導員向校長報批)。

二、總務處職責:

1、及時進行校舍安全檢查,發現問題及時報告;

2、加強對小店、食堂等從業人員的職業道德教育,禁止無證

經營,嚴把食品衛生質量關;

3、經常對教育設施進行安全檢查,確保設施安全可靠,無安

全隱患,同時建立必要的規章制度,加強財產和經費的安全管理,嚴防失竊;

4、加強學校用電安全,定期組織對用電設備進行必要的檢查

;

5、加強對學生外出用車的管理,保證學生用車的安全。

三、教導處職責:

1、認真組織開展有計劃的安全教育活動,做到內容落實,如

“安全教育周”、平時的安全防范意識等;

2、貫徹落實學校安全教育規章制度,并進行督促檢查;

3、有計劃地組織開展各項教育教學活動,并使安全工作落到

實處,做到誰組織誰負責;

4、建立安全事故報告制度,做到及時、準確。

四、班主任職責:

1、班主任是班級安全管理的第一責任人,要加強對學生進行

安全教育、法制教育、心理健康教育,培養學生的安全意識和自救能力,做到常

抓不懈,警鐘長鳴;

2、加強對班級學生及活動場所(包括校舍、設施、用電、飲

食衛生等)的安全檢查,注意活動安全,不組織存在安全隱患的活動;

3、加強班級管理,重視課間管理,杜絕打架斗毆事件的發生

;

4、做好排隊放學的組織工作,嚴格執行學校的安全規定;

5、加強與家長的聯系,及時反饋學生在校信息。

五、教職工職責:

1、嚴格組織課堂教學,活動課周密考慮安全因素,注意設施

安全;

2、嚴密注意學生動向,切實履行安全教育責任,杜絕自己管

理范圍內的安全責任事故的發生;

3、嚴格遵守值周值日的注意事項,注意師生、校園的安全;

4、文明執教,嚴禁體罰與變相體罰,保障學生身心健康,對

由此造成學生死、傷、殘、走等后果的追究當事人責任。

(三)常規制度

一、校內安全:

1、不帶與學習無關的物品進校,進校后即進教室學習。

2、坐姿端正,學習用品和教室用品擺放整齊,自覺維護安全

的校園環境,愛護公物,不拿公物玩耍。

3、文明行走,不奔跑,不跳躍,上下樓梯靠右行,不扒護攔

和其他不安全處所。

4、課間文明活動,不大吵大鬧,不追逐奔走,不做不安全的

活動。

5、在校時間不得離開校園(午膳生包括午后休息時間),有

特殊情況要離校的必須向班主任老師請假,同意后方可離開。

6、同學之間團結友愛,不罵人、不打架,有問題及時向老師

報告。

7、學校食堂、小賣部工作人員均須持“健康證”上崗,師生

食用品應保持清潔、衛生,杜絕“三無”食品和不潔食品出售。

二、校外安全:

1、不玩火、不玩電、不玩水、不玩游戲機,外出游泳與伙伴

同行。

2、謹慎用火,野外不用火,嚴禁參加火災撲救。

3、注意飲食衛生,不暴飲暴食,不吃過期、霉變食品,不喝

生水,飯前便后勤洗手。

4、在家聽從父母長輩教導,不做不安全的事,離家外出要告

知家長。

三、交通安全:

1、上學、放學各班實行排隊放學,由老師帶出校門。路上自

然排成縱隊,靠右行走,不閑蕩,不奔跑,不爭擠,不抄近路。按時到校,及時

回家,不在途中做不安全游戲。

2、學生自行車剎車、響鈴、車鎖完好,經常檢查,騎車不帶

人和其他有礙安全的物品,不騎快車,不顯本事,不并行,不追逐,安全行駛,

12歲以下學生不得騎車。

3、紅燈停、綠燈行,行人過馬路走人行橫道,自覺遵守交通

規則。

4、過鐵路“一停、二看、三通過”,自覺聽從道口管理人員

指揮。

四、師生集體外出活動安全:

1、建立學校師生集體外出活動報告制度,外出活動均須提前

向上一級行政單位報告審批同意。提倡徒步遠足,嚴格按規定使用證照齊全的車

輛,保證活動絕對安全。

2、學校在活動前須對活動的地點,設施,交通等安全措施周

密部署,精心組織,確保安全。

五、校舍、設施安全:

1、學校定期對校舍、設施進行檢查和維修,各班主任及指導

老師要時刻注意教室及周圍環境的安全,一旦發現隱患,立即采取措施。

2、建立校長具體負責制,各班特別是各班主任,應時刻對教

室保持高度警惕,一經發現險情,果斷處置,及時報告。

3、建立假期值班制度。

六、幼兒接送安全:

必須加強對幼兒的安全常識教育和組織紀律性教育,要求上

學、放學均須家長安全接送,老師安全護送;不接送的家長須簽訂安全責任書。

七.建立事故報告制度:

各班對偶發事件和事故均須對事故的原因、經過、結果等情

況及時向校長報告,切忌不聞不問,更不允許隱瞞掩蓋,逃避責任。

以上制度望各班、各教師貫徹執行,凡制度不全或執行不嚴

而造成安全事故的,不但對當年的評優、晉級一票否決,而且要追究當事人和相

關人的責任。