五年級下環(huán)境安全教育教學(xué)計劃
一、指導(dǎo)思想:
在小學(xué)進(jìn)行環(huán)境教育,其深度和廣度都是基礎(chǔ)性和啟蒙性的,使學(xué)生對環(huán)境有個初步了解,通過多種形式的環(huán)境保護(hù)和生態(tài)宣傳教育活動,培養(yǎng)小學(xué)生熱愛大自然,保護(hù)地球家園及人與自然和諧相處的環(huán)保理念;引導(dǎo)學(xué)生積極參加社會環(huán)保實踐,提高學(xué)生的綠色環(huán)保意識。
二、工作目標(biāo):
新時代對學(xué)生開展環(huán)境教育關(guān)系到我們國家的生存,人類的發(fā)展,是學(xué)校德育的重要內(nèi)容,是素質(zhì)教育的需要,讓學(xué)生在潛移默化中領(lǐng)悟環(huán)保的重要性,掌握環(huán)保的簡單知識,從小樹立良好的環(huán)保意識、資源意識。
三、教學(xué)任務(wù)和重點難點:
1、結(jié)合學(xué)校原有課程,有意識地滲透在課堂教學(xué)中,進(jìn)行環(huán)保教育;
2、結(jié)合專題教材,專門開設(shè)環(huán)境教育課;
3、利用興趣小組進(jìn)行環(huán)保小分隊活動,交流、評估、布置與輔導(dǎo),同時提供榜樣,樹立典型,期末評比“環(huán)保小衛(wèi)士”。
四、工作措施:
1、注重知識滲透,寓環(huán)境教育于課堂教學(xué)之中。
2、加大宣傳力度,普及環(huán)保知識,提高環(huán)保意識。
3、開展活動,豐富學(xué)生生活,重視環(huán)保實踐教育。
五、工作安排:
1-9課
第一課:山東礦藏知多少
第二課:廣袤大地物產(chǎn)豐
第三課:聽爺爺講家鄉(xiāng)的變化
第四課:放錯了地方的資源
第五課:美化我們的家
第六課:噪聲與健康
第七課:天鵝來過冬
第八課:冬天怎么不冷了
第九課:不讓趵突泉復(fù)涌再成新聞
篇2:社區(qū)安全教育培訓(xùn)計劃策劃
社區(qū)教育是在一定地域范圍內(nèi),充分利用各類教育資源,目的在于提高全體社區(qū)成員的整體素質(zhì)和生活質(zhì)量,并促進(jìn)區(qū)域發(fā)展的教育活動。下面是有社區(qū)安全教育培訓(xùn)計劃策劃,歡迎參閱。
社區(qū)安全教育培訓(xùn)計劃策劃范文1
為貫徹實施市局教育工作會議精神和鎮(zhèn)社區(qū)教育工作意見,切實做好我鎮(zhèn)社區(qū)教育培訓(xùn)工作,為全鎮(zhèn)培訓(xùn)更多更好的高素質(zhì)新型農(nóng)村實用人才,根據(jù)鎮(zhèn)情,研究制定我鎮(zhèn)20*年社區(qū)教育培訓(xùn)工作計劃。
一、指導(dǎo)思想
以“****”和江蘇省人民政府辦公廳《關(guān)于加強(qiáng)繼續(xù)教育工作推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會建設(shè)的意見》(蘇政辦20*年183號)為指針,以“構(gòu)建終身教育體系,形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會”為目標(biāo),以改革創(chuàng)新為動力,以服務(wù)為宗旨,充分發(fā)揮社區(qū)教育中心的功能作用,以“全員、全面、全程”的社區(qū)教育,滿足社區(qū)居民對各種學(xué)習(xí)教育的迫切需求,構(gòu)建終身教育體系,創(chuàng)建學(xué)習(xí)化社會,努力提升社區(qū)居民的人均受教育年限,形成規(guī)范化、制度化、法制化的社區(qū)教育,努力促進(jìn)社區(qū)三個文明建設(shè),為新街鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供智力支撐。
二、目標(biāo)任務(wù)
1.安裝寬帶,及時更換社區(qū)教育網(wǎng)站內(nèi)容。
2.建立村民學(xué)校做到有桌子、有班子、有活動場所、有專人負(fù)責(zé)、有活動內(nèi)容、有培訓(xùn)資料。
3.對照市局考核目標(biāo)開展各類培訓(xùn)活動。中心全年辦班50期以上(其中實用技術(shù)培訓(xùn)24期以上),老年教育12期以上,企業(yè)職工培訓(xùn)12期以上,勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)完成市交任務(wù)。做到圖片、文字資料相結(jié)合,確保從業(yè)人員培訓(xùn)率在50%以上。
4.與鎮(zhèn)科協(xié)、老齡委等單位配合開展青少年校外教育活動。
5.與鎮(zhèn)中心幼兒園配合做好0―3周歲嬰幼兒看護(hù)人的消防安全、食品衛(wèi)生、交通安全常識的培訓(xùn)工作,辦好家長學(xué)校。
6、配合鎮(zhèn)勞服所完成市下達(dá)的農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)任務(wù)。
7、配合鎮(zhèn)組織、宣傳等科室做好學(xué)習(xí)型組織(單位)、個人的評比工作。
社區(qū)安全教育培訓(xùn)計劃策劃范文2
黨員教育培訓(xùn)工作是黨的建設(shè)的一項基礎(chǔ)性工程,根據(jù)西山黨工委的要求,兒童村社區(qū)制訂本教育培訓(xùn)計劃。
一、指導(dǎo)思想
高舉***主義偉大旗幟,以*理論和“****”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實*****,按照加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的要求,深入學(xué)習(xí)貫徹黨的*屆四中全會精神,把思想和行動統(tǒng)一到中央決策部署上來,為我社區(qū)黨員又好又快發(fā)展提供堅強(qiáng)的思想政治保證和組織保證。
二、培訓(xùn)原則
(一)堅持理論聯(lián)系實際,學(xué)以致用的原則。用***主義理論體系武裝全體黨員,引導(dǎo)黨員聯(lián)系實際、學(xué)以致以,將增強(qiáng)黨性與提高能力統(tǒng)一起來。
(二)堅持教育培訓(xùn)與推進(jìn)發(fā)展的原則。分級分類開展培訓(xùn),按照“干什么、學(xué)什么,缺什么、補(bǔ)什么”的原則,科學(xué)設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容。
(三)堅持經(jīng)常性教育與集中培訓(xùn)相結(jié)合的原則。按照不同崗位、類別和層次,有計劃有步驟地開展社區(qū)黨員培訓(xùn)。積極探索大規(guī)模培訓(xùn)黨員工作的新機(jī)制。
三、培訓(xùn)目標(biāo)
通過教育培訓(xùn),使社區(qū)廣大黨員的理想信念進(jìn)一步堅定、黨性觀念進(jìn)一步增強(qiáng)、優(yōu)良作風(fēng)進(jìn)一步養(yǎng)成、工作能力進(jìn)一步提高、先鋒模范作用進(jìn)一步發(fā)揮,不斷增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。
四、培訓(xùn)內(nèi)容
把***主義理論體系教育放在首位,對社區(qū)廣大黨員進(jìn)行章程和黨的基本理論、黨的基本知識、黨的歷史、黨的路線方針政策和形勢任務(wù)教育,法律法規(guī)和黨風(fēng)黨紀(jì)教育。
(一)組織社區(qū)黨員參加“在線學(xué)習(xí)”和“培訓(xùn)超市”學(xué)習(xí)。結(jié)合崗位職責(zé)要求和需求,充分發(fā)揮在線學(xué)習(xí)開放性、靈活性和多樣性的特點,方便黨員不限時分散學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效果,增強(qiáng)黨員意識和黨性觀念。
(二)做好新黨員的教育培訓(xùn)工作。舉辦社區(qū)入黨積極分子培訓(xùn)班和新黨員培訓(xùn)班,通過對馬克思主義基本理論、黨的基本知識、基本路線、*****等的專題學(xué)習(xí),引導(dǎo)入黨積極分子和新黨員不斷加深對黨的性質(zhì)、宗旨、基本理論、基本綱領(lǐng)和基本路線等基本知識的掌握和理解,加強(qiáng)黨性觀念,端正入黨動機(jī),堅定共產(chǎn)主義的理想信念,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
社區(qū)安全教育培訓(xùn)計劃策劃范文3
為全面貫徹落實*****,深入貫徹黨的*大精神,不斷加強(qiáng)社區(qū)黨員和基層干部的教育培訓(xùn),提高社區(qū)黨員、干部隊伍的整體素質(zhì),永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性,按照市委、市政府的要求,現(xiàn)就社區(qū)年度黨員和基層干部培訓(xùn)教育制定如下計劃。
一、培訓(xùn)目的
通過培訓(xùn),達(dá)到用科學(xué)的理論武裝黨員、干部,用現(xiàn)代科技知識提高黨員、干部,用黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)教育黨員、干部。加強(qiáng)實踐鍛煉,提高創(chuàng)新能力,培養(yǎng)和造就一支高素質(zhì)黨員、干部隊伍,為富民興赤提供堅強(qiáng)的組織保證和智力支持。
二、培訓(xùn)內(nèi)容
深入學(xué)習(xí)章程、“****”重要思想、*****和*大精神,*關(guān)于樹立社會主義榮辱觀重要講話精神,中央、省委關(guān)于保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動相關(guān)文件精神,抓好社區(qū)黨員干部業(yè)務(wù)水平、理論知識、政策法律法規(guī)和各項黨建制度等培訓(xùn)。
三、培訓(xùn)措施及要求
(一)培訓(xùn)措施
1、積極抓好黨員素質(zhì)提升工程。各基層支部要結(jié)合實際,充分考慮黨員工作性質(zhì)差異、知識層次和年齡結(jié)構(gòu)不一等因素,制作學(xué)習(xí)培訓(xùn)需求卡讓黨員自選培訓(xùn)內(nèi)容,綜合匯總后確定培訓(xùn)類別、班次,針對不同對象分類開展教育培訓(xùn),確保參訓(xùn)黨員學(xué)有進(jìn)步。
2、多種手段促進(jìn)教育培訓(xùn)工作。一是集中辦班形式,舉辦入黨積極分子、后備干部、社區(qū)干部、鄉(xiāng)土人才等類別培訓(xùn)班;二是積極探索與市級有關(guān)部門、各類專業(yè)協(xié)會、農(nóng)業(yè)示范基地等聯(lián)合辦班模式;三是堅持長班與短班相結(jié)合,知識普及與學(xué)歷提高相結(jié)合,走出去與請進(jìn)來相結(jié)合;四是充分利用黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢強(qiáng)化培訓(xùn)。
3、加強(qiáng)培訓(xùn)師資隊伍建設(shè)。各基層支部要從黨政領(lǐng)導(dǎo)和部分專業(yè)技術(shù)骨干中選拔師資人員,建立黨員、干部培訓(xùn)師資資源庫,明確工作內(nèi)容,落實工作責(zé)任,同時積極為師資隊伍的成長營造良好環(huán)境。
4、做好教育培訓(xùn)建檔工作。各基層支部要認(rèn)真做好黨員和基層干部教育培訓(xùn)的建檔立卡工作,健全和完善培訓(xùn)檔案,加強(qiáng)黨員干部教育培訓(xùn)管理的回訪、反饋。
(二)培訓(xùn)要求
各功能性黨支部干部教育培訓(xùn)計劃,明確培訓(xùn)目標(biāo)、時間、內(nèi)容及方法措施,按分級負(fù)責(zé)的要求有計劃、有步驟地抓好黨員干部的常規(guī)培訓(xùn)工作。各功能性黨支部培訓(xùn)計劃及工作開展情況及時報送社區(qū)黨委備案。
篇3:小學(xué)生安全教育班會計劃活動方案教案
家原教委、勞動部、公安部等七部委聯(lián)合發(fā)出自1996年建立全國“中小學(xué)生安全教育日”。這個教育日安排在每年3月份最后一周的星期一。通過多種形式對中小學(xué)生進(jìn)行消防安全教育,增強(qiáng)中小學(xué)生的自我保護(hù)意識,特別是加強(qiáng)交通安全、防溺水、防火、防觸電、防食物中毒和事故自救等基本常識的宣傳教育。
在乍暖還寒的三月,我們又迎來了我國第十二個中小學(xué)生安全教育日的到來,這些年來,我們國家的安全生產(chǎn)形勢不容樂觀,從新聞媒體的報道中,我們不難看出,大部分的事故原因都是單位責(zé)任不落實,麻痹大意造成的,小小的違章、忽視都可能造成慘痛的后果。我作為一名從事消防工作的人員來說,希望通過今年3月26日(中小學(xué)生安全教育日)活動,使我們的中小學(xué)生都能夠更多的了解消防知識,增強(qiáng)消防安全防范意識,在學(xué)習(xí)和生活中懂得如何保護(hù)自己,使同學(xué)們都能夠高高興興的上學(xué)、平平安安的回家。
我們不僅在“安全教育日”上講安全、講消防,還要把消防安全的思想貫穿于每一位學(xué)生的生活當(dāng)中去,常抓不懈,天天講安全,真正從一點一滴的細(xì)小之處做到“預(yù)防為主、防消結(jié)合”,“遠(yuǎn)離火災(zāi),創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標(biāo)。
最后,我祝同學(xué)們以飽滿的熱情,昂揚(yáng)的干勁向更高的目標(biāo)邁進(jìn)!
學(xué)校安全教育活動方案
“安全伴我在校園,我把安全帶回家”活動方案
一活動目的:
加強(qiáng)安全教育,使學(xué)生掌握必要的安全常識,提高自我保護(hù)的意識和能力,保護(hù)他們的安全,使學(xué)生能健康成長。
二活動時間:
20**年6月7日――20**年6月30日
三活動要點:
1組織師生開展一次安全倡議簽名活動。
2舉行一場安全教育主題報告會。
3舉行一次主題活動。
4開展一次向社會和家長的安全教育宣傳活動。
5撰寫一篇“安全伴我行”的周記或活動感想。
6出好一期“安全伴我行”的主題板報。
7組織一次自我保護(hù)常識測試。
四活動要求:
1各班在晨會和班隊課中要以安全教育為主題有針對性地開展教育活動,開展一次向社會和家長的安全教育宣傳活動,撰寫一篇“安全伴我行”的周記或活動感想,出好一期“安全伴我行”的主題板報?;顒咏Y(jié)束,各班上交活動感想一篇。
2少先隊大隊部組織一次全校的安全教育主題隊活動觀摩。(五4班〈祝你平安〉)
3政教處組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全常識,要求各班學(xué)生完成自我保護(hù)常識試題,在放假前組織一次安全教育講座。
4后勤處對校舍設(shè)施、食堂食品衛(wèi)生等進(jìn)行一次安全檢查工作,進(jìn)一步完善安全教育管理制度。
中學(xué)生安全教育常識
一,上學(xué)路上的安全
1.行走的安全常識
每位同學(xué)必須牢記如下行走安全常識:
指揮燈信號綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人通行;黃燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人通行,但已進(jìn)入人行道的行人,可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人通行;黃燈閃爍時,行人須在確保安全的原則下通行.
人行橫道信號燈綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人通過人行橫道;綠燈閃爍時,不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道,但已進(jìn)入人行橫道的可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道.
行人必須遵守的規(guī)定行人須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過有交通信號控制的人行橫道,須遵守信號的規(guī)定;通過沒有交通信號控制的人行道,要左顧右盼,注意車輛來往,不準(zhǔn)追逐,奔跑;沒有人行橫道的,須直行通過,不準(zhǔn)在車輛臨近時突然橫穿;有人行過街天橋或地道的,須走人行過街天橋或地道;不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄,隔離欄,不準(zhǔn)在道路上推扒車,追車,強(qiáng)行攔車或拋物擊車.行走時,哪些情況最危險呢
(1)橫穿馬路很容易出危險.
(2)三五成群橫著走在非人行道上,這樣最容易發(fā)生交通事故.
(3)上,下班高峰過后,馬路上車輛稀少,因為路中車少人稀思想麻痹.麻痹加麻痹就等于危險.
(4)行走時一心兩用,邊走邊看書,或邊走邊想問題,或邊走邊聊天,邊走邊玩……這樣做,可能車子不來撞你,你倒自己去撞車子,因此也十分危險.
2.騎車安全
(1)不滿12周歲的孩子,不能在道路上騎車.這是交通規(guī)則規(guī)定的.
(2)不打傘騎車.
(3)不脫手騎車.
(4)不騎車帶人.
(5)不騎"病"車.
(6)不騎快車.
(7)不與機(jī)動車搶道.
(8)不平行騎車.
最后還要注意,在惡劣的天氣如雷雨,臺風(fēng),下雪,或積雪未化,道路結(jié)冰等情況下,也不要騎車.
3.乘車安全
(1)上車前先看清公共汽車是哪一路,因為公共汽車??空?往往是幾路公共汽車同一個站臺,慌忙上車,容易乘錯車.
(2)待車子停穩(wěn)后再上車或下車,上車時將書包置于胸前,以免書包被擠掉,或被車門軋住.
(3)上車后不要擠在車門邊,往里邊走,見空處站穩(wěn),并抓住扶手,頭,手,身體不能伸向窗外,否則容易發(fā)生傷害事故.
(4)乘車要尊老愛幼講禮貌,見老弱病殘及孕婦要主動讓座.
(5)乘車時不要看書,否則會損害眼睛.
二,上網(wǎng)安全教育薄弱,網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容待分級
近年來,我國青少年網(wǎng)民發(fā)展十分迅速.截至*年1月,我國24歲以下網(wǎng)民人數(shù)已達(dá)1735萬,網(wǎng)絡(luò)已成為青少年學(xué)習(xí)知識,交流思想,休閑娛樂的重要平臺.
網(wǎng)絡(luò)猶如一把雙刃劍,增強(qiáng)了青少年與外界的溝通和交流,但其中一些不良內(nèi)容也極易對青少年造成傷害.這突出表現(xiàn)在:許多青少年上網(wǎng)瀏覽色情,暴力等不健康的內(nèi)容,沉迷于內(nèi)容低級,庸俗的網(wǎng)上聊天等.網(wǎng)絡(luò)"無時差,零距離"的特點使得不良內(nèi)容以前所未有的速度在全球擴(kuò)散,網(wǎng)絡(luò)不良內(nèi)容甚至還會造成青少年生理上的傷害."網(wǎng)絡(luò)上癮癥"是近些年出現(xiàn)的醫(yī)學(xué)名詞,患者過度依賴網(wǎng)絡(luò),甚至如同酗酒,吸煙一樣,在下網(wǎng)后會出現(xiàn)精神萎靡,身體不適等癥狀.
制訂適合中國國情的網(wǎng)絡(luò)教育內(nèi)容分級標(biāo)準(zhǔn)是中國現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育標(biāo)準(zhǔn)化委員會的跟蹤研究課題之一.在參與此項課題的研究過程中,筆者于*年3月對上海地區(qū)60名18~24歲學(xué)生和40名教師進(jìn)行了"因特網(wǎng)內(nèi)容分級和過濾認(rèn)知及傾向性"問卷調(diào)查,發(fā)現(xiàn)了一些人們以往所忽視的問題.
上網(wǎng)安全教育相當(dāng)薄弱
師生上網(wǎng)存在時空差異.學(xué)生主要是在家里和網(wǎng)吧上網(wǎng),而教師主要是在學(xué)校和家里上網(wǎng),被訪教師中竟然沒有一人在網(wǎng)吧上網(wǎng).在網(wǎng)吧上網(wǎng)占據(jù)了學(xué)生的很大一部分時間,由于得不到教師和家長的監(jiān)管,網(wǎng)吧此前較混亂的管理必然使得學(xué)生很容易接觸到網(wǎng)上不良內(nèi)容.
師生對于網(wǎng)上不良內(nèi)容認(rèn)知及傾向性差異.許多學(xué)生都曾無意間瀏覽過不良內(nèi)容,相比較而言,絕大部分教師只是聽說而已,還有近半數(shù)教師不知有網(wǎng)上不良內(nèi)容之說.筆者在對教師進(jìn)行問卷調(diào)查時,許多教師表示"根本不懂",學(xué)生對于網(wǎng)上不良內(nèi)容的認(rèn)知要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于教師.
筆者在問卷中列舉了國內(nèi)與網(wǎng)上內(nèi)容分級過濾相關(guān)的法規(guī),組織,活動或事件,主要是要了解師生對此的了解程度,結(jié)果讓人非常遺憾,大多數(shù)學(xué)生和教師一無所知.同時,絕大多數(shù)青少年對瀏覽色情網(wǎng)站感到無所謂.說明目前青少年普遍缺少上網(wǎng)安全意識,我們對于青少年上網(wǎng)安全教育還相當(dāng)薄弱.由此看來,對網(wǎng)上不良內(nèi)容的分級過濾不僅重要,而且必要.
內(nèi)容分級過濾勢在必行
國外和我國港澳臺地區(qū)的實踐證明,網(wǎng)上內(nèi)容分級過濾是個系統(tǒng)工程,不能單純依靠技術(shù),還有更為重要的是政策法規(guī)和社會教育.完善的政策法規(guī),廣泛的社會教育,加之簡單易用的過濾產(chǎn)品才是凈化網(wǎng)上環(huán)境的完美組合.
傳統(tǒng)媒體的內(nèi)容監(jiān)管已經(jīng)不能適應(yīng)因特網(wǎng)發(fā)展的要求.采用內(nèi)容分級是全球的發(fā)展趨勢.不論政策法規(guī),社會教育或是過濾技術(shù),他們的共同基礎(chǔ)都是分級標(biāo)準(zhǔn),但遺憾的是中國目前尚未建立自己的內(nèi)容分級標(biāo)準(zhǔn),這就造成一系列問題:譬如對于"色情"和"性科學(xué)"的界定,許多教師和家長自己都說不清楚,也很難正確引導(dǎo)青少年;又如許多不法分子利用法律的"灰色地帶"打"擦邊球",而執(zhí)法機(jī)關(guān)則基于自己的主觀判斷來執(zhí)法,這必然造成許多不必要的紛爭;再如國內(nèi)過濾產(chǎn)品使用的是國外標(biāo)準(zhǔn),或者自行開發(fā),很難大規(guī)模推廣,導(dǎo)致過濾產(chǎn)品"叫好不叫賣".如同工業(yè)社會有工業(yè)污染,信息社會也有"信息污染".在網(wǎng)上"垃圾信息","信息煙霧"隨處可見,有害信息,過時信息,"灰色信息"充斥我們的視野,對網(wǎng)上不良內(nèi)容說"不"的時候到了.對于網(wǎng)上內(nèi)容分級標(biāo)準(zhǔn)的建設(shè),國外已經(jīng)有大量的研究和實踐,我國臺灣省也先行一步,完成了國外網(wǎng)上內(nèi)容分級標(biāo)準(zhǔn)的本土化工作,而我國大陸卻尚處于起步階段.有12億人口的中國理應(yīng)在這場看不見的全球保衛(wèi)戰(zhàn)中發(fā)揮應(yīng)有的作用,建立中國自己的網(wǎng)上內(nèi)容分級標(biāo)準(zhǔn),順應(yīng)時代潮流,勢在必行!
1.健康的心理與自身安全關(guān)系密切
北京市曾發(fā)生過這樣一個悲劇,一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,一個從小學(xué)一年級到六年級總是班上第一的女孩,因為初一的期中考試數(shù)學(xué)考了不及格而一時想不開,走上了絕路.這個悲劇告誡我們,一定要重視孩子們的心理健康.現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女,父母普遍對孩子的身體健康非常重視,而往往忽略其心理的健康.上述悲劇中的學(xué)生,她的身體是健康的,但是她在心理上卻患了疾病,不敢面對挫折,心理承受能力大差,導(dǎo)致了她悲觀絕望情緒的產(chǎn)生.
一個具有健康心理的孩子應(yīng)是喜不狂,憂不絕,能做到寵辱不涼,勝不驕,敗不餒,做到謙而不卑,有穩(wěn)定,樂觀,熱情,向上的積極情緒.
健康的心理寓于健康的身體之中.一些學(xué)生在考場上常出現(xiàn)各種不適感(如頭暈.胃痛,四肢顫抖等),有的是由于體質(zhì)差,有的則是由于考試心情緊張所致.健康的心理是健康的身體的精神支柱.俗話說"笑一笑,十年少",說的就是這個道理.
良好的生活習(xí)慣,有序的生活,安定的環(huán)境,是保證心理健康的前提.既要適度安排學(xué)習(xí)時間和分量,同時要適當(dāng)安排文娛和體育活動,使孩子的大腦和神經(jīng)系統(tǒng)有張有馳,有交替和更新,從而保證其身心都得到發(fā)展.
心理和健康是息息相關(guān)的,我們需要一個健康的身心.它要求我們過一種有節(jié)制,有秩序的生活.
2.怎樣提高心理素質(zhì)
(1)樹立正確的人生兢,始終保持開闊的心胸,提高對心理沖突和挫折的忍受能力,熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí).
(2)充分認(rèn)識自己,正確估價自己,有自知之明,不自卑也不自負(fù).
(3)積極交友,寬容待人,善于與他人交流思想,感情,相互幫助,相互學(xué)習(xí).
(4)積極培養(yǎng)自己的各種興趣愛好,如琴棋書畫,參加有益的娛樂活動,積極參加各種體育活動.
(5)多讀優(yōu)秀的文學(xué),藝術(shù)作品,如《鋼鐵是怎樣煉成的》,《紅巖》等,陶冶情操,樹立遠(yuǎn)大的理想.
(6)學(xué)會思考,愛動腦筋,學(xué)會全面分析復(fù)雜問題,要礦遭受挫折的思想準(zhǔn)備.
(7)家長不寵孩子,從小不過分遷就孩子,不使孩子養(yǎng)成任性,什么都以自己為中心的壞習(xí)慣,壞脾氣.
(8)要讓孩子參加勞動,即使孩子在勞動中受了點傷害也不能中止,要讓孩子吸取教訓(xùn),接受艱苦的磨煉.
(9)要教育孩子尊重他人,首先從尊敬長輩,尊敬教師做起,教育孩子懂得尊重他人的勞動成果,進(jìn)而要求愛護(hù)財物,培養(yǎng)勤儉節(jié)約的品質(zhì).
小學(xué)生安全教育演講稿
隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,平湖已變得越來越美麗,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你面對那些觸目驚心的場景時,能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識,自我保護(hù)能力差,因此對少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢相當(dāng)緊迫。有專家指出,通過安全教育,提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強(qiáng)對中小學(xué)生的安全教育,1996年2月,國家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知,把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學(xué)生安全教育日,建立全國中小學(xué)生安全教育制度,敦促安全教育工作的開展。
紅燈短暫而生命長久,為了更好地宣傳交通安全法規(guī),增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識,教育部將今年3月28日中小學(xué)生安全教育日主題定為“增強(qiáng)交通安全意識,提高自我保護(hù)能力”。為了更好地宣傳交通安全知識,更好地珍視我們生命,在此,學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議:
1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)安全意識,樹立交通安全文明公德;
2、當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;
3、當(dāng)我們時馬路時,多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快,橫穿馬路;
4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。放學(xué)回家一定要排好路隊。
記得有一個故事。幾個學(xué)者與一個老者同船共渡。學(xué)者們問老者是否懂得什么是哲學(xué),老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時一個巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:“你們會不會游泳???”學(xué)者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說:“那你們就失去了全部的生命?!?/p>
雖然這只是一個故事,但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對每個人來說,不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識分子,人民公仆……無論咿呀學(xué)語,還是學(xué)富五車,無論幼小纖弱,還是身強(qiáng)力壯,如果缺少應(yīng)有的警惕,不懂起碼的安全常識,那么,危險一旦降臨,本可能逃離的厄運(yùn),卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。
遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個人的義務(wù),更是我們每個人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛彼此的生命吧。
今天是第十個全國中小學(xué)生安全教育日,我們希望這個日子能夠再次喚醒同學(xué)們對交通安全的重視。大地蘇醒,春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。