學院水電管理制度
1、學院水電管理人員必須定期查表,掌握好水、電總表上的表碼,抄準校內水電數碼。
2、水、電用戶換表、改裝線路時,必須由學院同意,水電工到場方可操作,私自不得隨意更換。
3、各部門需要修理水電設施應及時與水電工聯系,水電工應想方設法及時予以維修,保證水、電設施正常使用。
4、維修損壞設施,應按維修單執行,并做好相關記錄,有反饋意見。
5、不準隨便玩弄電器設備,嚴禁亂接亂拉電線,若要另接電源,須得到學院有關領導批準,由電工負責安裝。
6、各處、室(包括寢室、教室)嚴禁使用大功率電器,以確保用電安全,違者嚴加處罰。
7、妥善保管使用水電工具,掌握正確操作方法,嚴禁違章操作。每周對學院其它公共場所的電器設備和要害部位進行檢查,發現隱患及時修理,以防事故發生。
篇2:水電廠運行班組安全管理
水電廠運行班組安全管理淺談
班組是企業的細胞,是企業組織員工進行生產勞動的基本單位,企業的各項工作任務都要通過班組來落實,安全管理工作也是如此。安全管理工作的實質就是保證員工的人身安全和健康,保證國家和集體財產的安全,保證生產勞動得以順利進行。因此,抓好班組安全管理,扎扎實實做好安全工作,打好預防事故的基礎,就抓住了企業安全管理的中心工作。只有抓好班組安全管理,使“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針和企業的各項安全工作真正落實到班組,企業的安全生產基礎才會牢固。
隨著科學技術的不斷發展,水電廠控制系統和保護裝置及附屬設備的科技含量越來越高,這就要求水電廠運行人員必須努力掌握新技術,不斷提高專業技術水平和運行操作技能,及時發現設備缺陷和隱患,杜絕設備事故的發生,確保設備安全運行,所以運行班組是有效控制事故的前沿陣地,運行班組安全管理工作抓得好不好,對水電廠的安全生產來說,至關重要,直接影響著水電廠的安全工作和生產任務,以及電網安全。目前水電廠運行班組安全管理處于不斷完善、不斷探索階段,但與一流企業開展對標的要求還有一定的差距。因此,對如何搞好運行班組安全管理有必要進行積極的探討和思考。
一、目前運行班組安全管理中普遍存在的問題
(1)班組制定了年度安全目標,但缺乏具體的實施細則;
(2)各運行崗位安全責任制落實不到位;
(3)對待各種安全檢查和安全性評價自查工作不夠重視,各項安全整改工作不徹底,存在邊查、邊改、邊犯現象;
(4)班前會、班后會開展的質量不高;
(5)安全活動質量不高,只是簡單地宣讀事故快報或有關安全文件,未作深入討論;
(6)安全管理文件存放不規范,不齊全;
(7)作業現場的危險點分析和采取的安全防范措施不具體,缺乏針對性;
(8)“兩票三制”執行不規范;
(9)班組成員反違章意識不強,在日常工作中,習慣性違章時有發生;
(10)運行班組崗位培訓工作不到位,員工主動學習安全知識、業務理論的積極性不高;
(11)反事故演習和事故專項處置方案的演練不足。
二、搞好水電廠運行班組安全管理應采取的對策
1、制訂明確的班組安全目標和措施,落實各運行崗位安全生產責任制。運行班組的根本任務是安全、文明、優質、高效地完成各項生產、設備維護、檢修、試驗、事故處理工作。運行班組在生產勞動過程中應始終把安全工作放在首位,實行安全目標管理。
(1)班值長應嚴格按照“四級控制”目標,制訂班組的年度安全目標;同時要將“完成安評自查和整改工作”列入班組年度安全目標中,并根據本班組的工作特點,認真組織制訂實現班組年度安全目標的具體措施。措施要具體且可操作,并認真落實。
(2)要使班組中每位成員了解本崗位的安全職責,并認真監督落實,使大家深刻認識到安全生產與國家、社會、集體、家庭和個人的利害關系,提高安全意識,保證個人身邊無事故,確保安全生產。
上述安全目標的實現,需要班組不斷加強自身建設,建立健全以落實崗位責任制為中心的安全制度,開展經常性、多樣化的安全學習、宣傳教育和崗位練兵活動,使員工熟練掌握本崗位的安全操作技術及安全作業標準,不斷提高安全意識、自我保護能力以及處理突發性事故的能力;需要充分發揮班組黨、工、團組織和安全員在班組安全工作中的作用;需要班組每一個成員自覺遵章守紀,確保不發生違章、不發生差錯,努力做到“四不傷害”(不傷害他人,不傷害自己,不被他人傷害,保護他人不受傷害)。
2、加強運行班組安全的例行工作,提高班組安全生產水平。
(1)崗位培訓
①每年(月)初要制訂班(值)組本年(月)度的業務技術和安全技術培訓計劃。
②認真開展技術培訓工作,培訓工作要有針對性,以提高班組人員的整體素質和管理水平,并認真做好培訓記錄。
③新入廠員工、實習員工和轉崗人員的第三級安全教育要認真落實,且有教育培訓記錄,并認真組織安規考試,合格后方可跟班進行學習。
崗位培訓工作應由班值長親自負責,培訓要講求實效,不能走過場,培訓內容分為專業技術培訓和安全技術培訓,每階段培訓后必須進行考試,驗證培訓效果,找出培訓工作中的不足,并加以改正,不斷提高培訓效果,增強員工安全生產工作能力。
(2)班前、班后會
①值長要認真主持召開班前、班后會,并詳細做好記錄。
②班前會要結合當天的工作任務、運行方式,做好相應事故預想,布置安全措施,交待安全注意事項。
③班后會要結合當班工作和安全情況,表揚好人好事,批評忽視安全、違章作業等不良現象。
④接班前,要結合當天的天氣變化、當班的主要工作任務和系統的運行方式,做好相應的事故預想和防范措施。
⑤運行班組當班出現異常及以上事故,在按規定進行處理后,要召開班后會,按“四不放過”原則分析原因,查找問題,提出對策措施和建議,并將有關情況和建議與接班組交待清楚。
⑶安全日活動
運行班組必須堅持每倒班一次不少于兩小時安全活動日制度。班組安全日活動要內容充實、聯系實際、形式多樣、講求實效,要做好記錄,切忌流于形式。每次活動均應有側重、有所針對、有所收獲。運行班組安全日活動主要是對本班組每倒班的安全工作情況進行講評,找出存在的問題,總結經驗教訓,以便改進工作,同時布置下一倒班安全工作。活動的內容可以是多方面的,如結合生產實際,有針對性組織班組成員學習上級有關安全生產的規章制度、文件和會議精神,事故通報及安全生產知識、交流班組成員之間、成員與領導之間、班組之間的安全情況;交流對班組安全生產的看法,“四不傷害”和反違章活動的經驗與體會,搞好班組安全生產的經驗等等;評議本班組安全生產中的好人好事,習慣性違章在本班組中的各種表現,本班組和其他班組發生的不安全情況;分析班組安全管理上存在的問題,重點檢查設備和系統存在的隱患和消缺情況,“兩票三制”執行情況,安全工器具完好情況,現場安全設施和工作現場安全措施完善情況,有無違章情況;表揚安全生產中的好人好事,對違章人員提出批評教育和處罰;發動班組成員為安全工作獻計獻策,收集他們提出的合理化建議。
篇3:水電廠班組安全管理
水電廠班組的安全管理
班組是企業的細胞,是企業生產活動的基本單位,是完成企業各項目標的主要承擔者和直接執行者,也是我們各項工作的落腳點。一個企業要搞好安全管理工作,必須從抓好班組的安全管理工作入手,強化班組安全管理,才能真正夯實企業的安全基礎。下面,結合個人工作中的認識與大家共同探討。
一、班組安全管理工作主要存在以下問題
1、有制度,有措施,但執行力度不夠,管理工作不到位,加上員工安全自我防護意識不強,導致習慣性違章行為時有發生;
2、事前控制的能力較差或不到位,主要表現在實施一項任務前,所分析的危險點和采取的安全防范措施不具體,缺乏針對性;
3、班組為完成年度安全目標的實施細則不規范、不詳細、不具體,或操作性不強,各崗位安全責任制落實不到位;
4、安全性評價工作時斷時續,未日常化、經常化;
5、 班前會、班后會不規范,記錄不詳細,甚至有時沒有做記錄;
6、安全活動質量不高,有時只是簡單地宣讀事故快報或有關安全文件,未做深入討論,有走過場的現象;
7、在個別班組負責人中還存在不敢管、不想管、不會管現象;
8、“兩票三制”執行不規范。
二、班組安全管理應在“嚴、細、實”上下功夫
“嚴、細、實”是五凌公司一貫的工作作風,是不斷提高企業管理水平的最基本要求,是我們公司的傳家寶。我認為水電廠班組安全管理主要應在“嚴、細、實”這三個方面下功夫:
1、“嚴”就是對班組安全生產工作嚴格要求、嚴格管理。堅持“安全第一、預防為主”的安全方針,時刻把班組的安全工作放在首位。班組負責人是兵頭將尾,既要管好生產,又要管好人,按照管生產必須管安全的原則,杜絕出現“安全說起來重要、干起來次要、忙起來不要”的現象。特別是對“三違”現象,要堅決制止,并做到嚴格按規章制度處理。同時還要嚴格執行安全操作規程,嚴格執行安全管理制度及安全技術和組織措施。發電運行的倒閘操作要力求做到“操作前有預測,操作中有預防,應急時有預案”;在維護或檢修工作中要力求做到“作業前有危險分析,作業中有可靠措施,作業后有總結評估”。當發生事故、故障或不安全行為時,要嚴格按“四不放過”原則認真嚴肅處理。
2、“細”就是班組安全工作要細心、細致,注重每一個細節。班組在生產中對安全工作要做到勤查細檢,使每個操作環節,每一次交接班都符合安全生產的規范要求。班組成員在生產過程中要努力做到不忽視每一處疑點,不放過每一個隱患,及時準確地發現問題,把事故消滅在萌芽狀態。
3、“實”就是班組安全工作要務實、落實。認真落實安全生產責任制,做到責任明確,考核項目、考核標準和獎勵辦法明確。不搞任何形式主義,不擺花架子,腳踏實地,講求實效;要在班組中實行安全崗位動態管理,使安全責任落實到人,高標準、嚴要求,常抓不懈。
三、班組安全管理的主要具體措施與辦法
1、制訂安全目標和措施,落實安全生產責任制
(1)班組應嚴格按照控制異常的安全目標原則,根據本班組的工作特點,認真組織制訂實現班組年度安全目標的具體措施。措施必須具體且可操作性強,并認真落實。
(2)落實班組成員崗位安全職責,班組負責人要經常考問,并認真督促落實,使大家深刻認識到安全生產與國家、社會、集體、家庭和個人的利害關系,提高安全意識,保證個人身邊無事故,確保安全生產。
2、強化安全意識的培訓,提高安全自我防護能力
(1)班組在制訂年(月)業務技術培訓計劃的同時,要制訂班組本年(月)度的安全技術培訓計劃。
(2)認真開展安全培訓工作,培訓工作要打破一些舊的觀念,可以不拘形式,但要有針對性,要務實,必須重效果,有實效,以提高班組人員的整體素質和自我防護能力,并認真做好培訓記錄與培訓總結,評估培訓效果。新入廠工人、臨時工和轉崗人員的第三級安全教育是由班組負責完成的,同樣要認真落實,且要有教育培訓記錄,并認真組織安規考試,合格后方可跟班進行業務學習。班組全員崗位培訓率應達90%及以上,運行值長與其他特殊工種應100%持證上崗。