一、指導思想

以《學校藝術教育工作規程》為指導，以育人為宗旨，以學校為基礎，面向全體學生，激發中小學生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，促進學生德智體美和諧發展，引導他們向真、向善、向美，體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富校園文化生活，推動學校藝術教育健康發展。

二、活動主題

優美校園青春風采

三、活動時間

20**年3月7日至20**年6月1日

四、活動要求

本屆藝術節要以鹿城教育“十大建設發展工程”創建為契機，著重展現學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、熱愛生活的精神風貌，青春風采，內容上進口時代脈搏，弘揚中華民族優秀文化。各班圍繞著這次藝術節的主題，積極組織學生開展豐富多彩的藝術教育和實踐活動，通過聽藝術講座、參觀藝術展覽、觀看影視戲劇等形式對學生進行藝術教育，并組織各種文藝比賽選拔活動，要做到面向全體學生，普及人人參與原則，讓每個孩子的藝術才能都得到展示。

五、活動內容

1、集體項目：合唱、群舞、朗誦、課本劇等(校合唱團參加區合唱比賽，其他集體項目參加校六一文藝匯演)

2、個體項目：

①藝術表演類：小合唱或表演唱、重唱、獨唱;雙人舞或獨舞;器樂獨奏

②藝術作品類：繪畫、書法、攝影、篆刻、剪紙

3、成果展示：通過學校選拔賽、書畫展、“六一”文藝匯演展示。

六、獎項設立

1、藝術節各類比賽設一、二、三等獎若干名。

2、書畫類比賽中的書法、繪畫年級設一、二、三等獎，剪紙、攝影、篆刻不分年級統一設一、二、三等獎。

七、組織領導

學校成立20**年學校藝術節活動領導小組。

組長：*

副組長：*

組員：*、*、*、*、*、*、*、*

八、注意事項

1.為確保活動的正常開展，各班要在規定的時間內向德育辦報名。

2.比賽、演出需要的物品具體看各項比賽規程;有時間限制的比賽項目明顯超時扣分。

3.各類美術類作品要按規定的規格及要求進行，否則不予評比。

未盡事宜，另行通知。

附1*小學藝術節書畫類比賽規程

1、比賽項目分繪畫、書法、剪紙、攝影、篆刻。

2、全校學生每人必報一項，每人限報一項，不得重復。

繪畫

1、蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、版畫、素描、卡通畫七大類均可。

2、參賽名額不限。

3、比賽時間：3月18日(周五)下午，創作時間為3小時。

4、比賽地點：待定。

5、現場繪畫創作，現場統一命題，除紙張外，其他繪畫材料自備。

學校提供紙張：

(1)國畫：四尺三開;

(2)水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、版畫、素描：四開;

(3)卡通畫：四開或短篇4格(每格16開)兩種規格;

如有特殊紙張要求，選手自備。

6、作品力求技法獨特，構圖新穎，謝絕帶任何參考資料。

書法

1、書體不限。

2、參賽名額不限。

3、比賽時間：具體時間待定，創作時間為2小時。

4、比賽地點：3月18日(周五)下午。

5、現場創作，現場統一命題，內容二選一。不帶任何參考資料。

6、除紙張現場提供外，其他材料自備：

軟筆書法：宣紙統一為四尺三開;如有特殊紙張要求，選手自帶，大小不變。

硬筆練習用紙;

學生自備：毛筆、墨、墊毯等所需都帶齊。另帶鉛筆一支，將班級姓名寫在作品反面的右下角。

7、如果發現有臨摹現象，將取消比賽資格，不予以評獎。

剪紙

1、比賽時間：具體時間待定，創作時間為3小時。

2、比賽地點：3月18日(周五)下午。

3、參賽名額不限。

4、作品圍繞“優美校園?青春風采”的大主題自行設計，現場創作，作品要有創意，并附上名稱。

5、剪紙所需材料自備，紙張大小為：8開或16開。再帶齊其他工具：剪刀、美工刀、筆、墊板等。

5、如有選手自帶參考資料，一律取消比賽資格，不予以評獎。

攝影

1、參賽名額不限。

2、自備數碼相機一臺及三角架等，在相機上貼上紙，寫明班級、姓名。相機卡內無其他內容。謝絕膠卷相機。

3、比賽時間：3月18日(周五)下午。拍攝時間為10分鐘。

4、比賽地點待定。

5、比賽內容：采用移動拍攝，選手根據現場活動地點，自己選擇，自己拍攝，拍15張后，選取5張最佳作品留在相機內，其余都刪除。

6、謝絕帶其他任何參考資料，拍攝過程全由選手自行獨立完成。如有違規，取消比賽資格。

篆刻

1、參賽名額不限。

2、比賽時間：具體時間待定，創作時間為1小時30分鐘。

3、比賽地點：3月18日(周五)下午。

4、比賽采用現場創作，現場命題。

5、創作材料自備：刻刀、石頭、印泥、篆刻字典、鉛筆、宣紙等，規格不限。

6、將刻好的印章拓印在30×40cm規格的宣紙上;宣紙現場提供一張。

7、謝絕帶其他資料入場，如有發現將取消比賽資格，不予以評獎。

附2、

聲樂、器樂、舞蹈比賽規程

一、參賽要求

(一)聲樂：

1.合唱項目各班全員參與，cd伴奏，需設指揮。節目時間不超過8分鐘，演唱歌曲2首(指定一首，自選一首)。

2.小合唱、表演唱、重唱、獨唱演唱歌曲1首，一律由伴奏帶伴奏，無擴音設備，參賽曲目要體現青少年奮發向上的精神面貌和高雅的審美情趣的歌曲，節目時間不超過4分鐘;小合唱或表演唱含伴奏人數為4-15人，不設指揮，節目時間不超過5分鐘。

3.參賽選手服裝要求樸實、大方，體現學生特點，不可成人化，如著婚紗等。

4.聲樂參賽名額：各班級推薦節目參賽。

5.比賽時間：4月1日(周五)下午。

(二)器樂：

1.參賽節目進行現場比賽。(架子鼓、雙排鍵可錄拍cd參賽)小合奏或重奏，管樂、弦樂含指揮人數不超過30人，時間不超過5分鐘;獨奏，含伴奏人數不超過3人，節目時間不超過4分鐘。

2.所有超時的器樂作品自行處理，如省略反復部分。

3.節目一律不使用伴奏帶。

4.除鋼琴外，其他樂器一律自備。

5.獨奏參賽的名額：各班級推薦節目參賽。

6.比賽時間：4月1日(周五)下午。

(三)舞蹈：

1.獨舞(包括雙人舞和三人舞)時間不超過5分鐘

2.鼓勵創作，原創的舞蹈評審時將另加一定的分值，改編的舞蹈不列入加分范圍。

3.少兒舞蹈要體現少兒的特點，反映校園的生活，成人化舞蹈不得參賽。

4.獨舞參賽名額：各班級可以推薦1――2個節目參賽。

5.比賽時間：4月1日(周五)。

注：

以上各項比賽要求如有不清楚，可咨詢*、*、*老師。

篇2:鄉鎮中小學生藝術節安全工作方案

*年*第鎮十三屆中小學生“百靈”藝術節安全工作方案依據《關于舉辦*縣第十三屆中小學生“百靈”藝術節的通知》（便函〔*〕10號）和《關于調整中小學、幼兒園安全工作領導小組的通知》（便函〔*〕14號）等文件精神，為做好藝術節活動現場的安全保衛、秩序維持工作，消除各種安全隱患，預防并及時處置各類突發事件，確保我縣鎮第十三屆中小學生“百靈”藝術節取得圓滿成功，特制定安全工作方案如下：一、組織領導為加強領導，便于做好安全保衛、秩序維護的組織協調工作，抓好各項安全措施的落實，成立*年*縣第十三屆中小學生“百靈”藝術節安全工作領導小組。組長：*副組長：**成員：付曉燕各校藝術教育分管領導二、安全防范重點（一）嚴禁推擠起哄、打架斗毆、尋釁滋事等破壞現場秩序的行為；（二）嚴禁攜帶易燃易爆、管制刀具及其他危及安全器物進入活動區域；（三）嚴禁商業、飲食攤點進入活動場地，切實維護現場治安秩序，確保活動順利進行；（四）嚴禁手續不全的車輛接送比賽師生。三、安全工作應急預案（一）火情應急預案。發生微小火情，由現場值勤滅火人員采取緊急措施，迅速滅火。如火勢較大，現場滅火人員應盡力控制火情，迅速報警，由消防部門出動車輛及時滅火。同時由公安、城管等單位工作人員指揮師生安全、有序地迅速疏散，沿途公安、城管值勤人員指揮疏散師生，確保救護車輛迅速通行。（二）人群推擠、踩踏、斗毆等緊急情況應急預案。一旦發生人群推擠、踩踏、斗毆等事態，值勤的安保人員應果斷處置，迅速制止推擠、斗毆，疏散師生，并及時與公安部門聯系，依法對尋釁滋事者采取強制措施。（三）安全救護應急預案。活動區域內，如一旦發現突發性危重病人或其他原因引起的受傷者，由現場值班醫護人員施行緊急救護。有傷、病情嚴重者，及時與120聯系進行救治，嚴禁推諉、延誤事件發生。在醫務人員救護傷、病者的同時，安保人員、現場工作人員應疏散師生，防止圍觀推擠，防止道路阻塞影響救護車輛通行。四、保障措施（一）加強領導，提高認識。各校要充分認識到比賽安全工作的重要性，成立安全工作領導小組，工作到人、責任到人；承辦學校要及時聯系公安、城管、供電、衛生、消防等單位，做好比賽現場及周邊環境的治安管理、秩序維護、醫療救護等各項工作，切實把比賽期間的安全保障工作作為一件大事來抓，并抓出實效。（二）細化方案，認真部署。各校要結合具體工作實際，制定切實可行的工作方案和應急預案，對保障比賽期間安全保障工作做出全面細致的工作部署，明確具體措施，做好充分準備。各單位工作方案和《學校組織學生外出審批表》各一式兩份，加蓋單位公章，于*年4月27日交中心學校。（三）團結協作，加強配合。各校要牢固樹立大局意識，在實際工作中，圍繞中心任務，既要做好本職工作，又要密切配合各單位做好相關工作，以高度的責任感和使命感完成本屆藝術節的各項工作任務。附件：學校組織學生外出審批表*鎮中心學校二

篇3:藝術節活動方案范本

藝術節是文藝工作者及藝術家、藝術愛好者之間學術交流與學習的重要渠道。是當地政府和組織為提高人民群眾的藝術欣賞水平、豐富人民群眾精神文化需要的主要舉措。現在，就來看看以下兩篇藝術節活動方案吧!

藝術節活動方案范文

一、指導思想

青春飛揚校園文化系列活動是以*X平理論和**重要思想為指導，以拓展學生素質，服務青年成才為主題，以高品位、高質量、高文化科技含量的活動為載體，通過開展豐富多彩的校園文化藝術活動，引導學生加強思想品德修養的鍛煉與提高，樹立遠大理想和堅定信念;引導學生關心國家大事，關注地方經濟和社會發展，提高自身能力，以實際行動迎接時代挑戰;引導學生注重文化素質的培養與提高，自覺完善知識結構，強化人文素養;引導學生積極參與文化藝術活動，培養學生的創新精神和實踐能力，全面促進學生成長成才。通過此項活動，開創色彩紛呈、生動活潑、具有時代特色的校園文化新局面。

二、活動主題和宗旨

主題：青春、舞臺、美麗

宗旨：搭建一個平臺、提供一次機會、展示一技之長、提高多種能力、培育一代新人。以本屆校園文化系列活動為龍頭，促進校園文化的繁榮發展。

三、領導機構：

1、組委會：

主任：杜學慶

副主任：李漢福李學全賈雙安

委員：周作琳張法信周芳田傅太好劉元智賈昕牛繁金顧傳吉

2、辦公室：

主任：賈雙安

成員：李學全周作琳賈昕徐正金牛繁金顧傳吉

四、評委：杜學慶杜修祿曹守仁李漢福李學全周作琳張法信劉元智賈昕牛繁金顧傳吉

五、評獎辦法：

1、每一項目評出一、二、三等獎各2名

2、文藝匯演按8分(一等獎)、6分(二等獎)、4分(三等獎)記入團體總分，其他節目按3分、2分、1分記入團體總分。

藝術節活動方案設計

一、指導思想：

為了進一步激發少年兒童對藝術的興趣愛好，陶冶他們的性情，豐富他們的知識，培養和提高學生欣賞美、創造美的能力，發展他們的才能，使少年兒童在愉悅、向上的校園文化環境中活潑健康地成長，使藝術之星脫穎而出，形成良好的校園文化氛圍，學校將舉辦**年校園文化藝術節。

本屆藝術節以面向全體學生，以育人為宗旨、以展示特長為基礎、以宣傳學校藝術教育成果為主導，通過開展豐富多彩的藝術活動，充分發揮學生的主動性和創新精神，進一步豐富學校的校園文化生活，營造濃郁的校園文化氛圍，深化學校的藝術教育工作，激發我校學生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和藝術修養，展現特長學生的才能。充分發揮藝術教育的育人功能，使學生生動活潑地發展。

二、具體目標：

1、本次活動藝術節活動要緊緊圍繞“愉悅、向上”這個主題，以重在學生參與的目的來推進素質教育，提倡形式多樣化。

2、本次藝術節是對全體師生思想道德文化建設的一次檢閱，通過本屆藝術節各項活動的開展，對學生進行一次藝術的熏陶，來推進學生素質教育的深入，各班級要高度重視，人人參與、齊心協力辦好本屆藝術節。

3、藝術節各比賽組、評委要有高度責任的精神，精心組織、周密安排。在規定的時間內完成各項比賽，保證藝術節各項活動順利進行。

4、各班主任須積極配合、認真組織，指導好本班級參賽項目、節目的準備與排練，積極參與各項比賽。

三、活動要求：

1、以美育德，以德促美。以傳承民族文化，弘揚民族精神，培養學生的愛國主義精神和反映我校豐富多彩的校園文化生活為主旋律，堅持“藝術育人”的宗旨，堅持先進文化的導向，堅持普及與提高相結合，堅持課內與課外相結合，提高學生藝術素養，培養學生審美情趣。

2、立足普及、重在參與。成立第三屆學生藝術節指導小組，結合南潯區20*年藝術節活動，面向全體學生組織開展豐富多彩的集體藝術活動和單項藝術競賽。引導學生自主選擇參與，自我管理，形成“班班有活動、人人都參與”的藝術氛圍，有效推進校園文化建設，構建和諧校園。

3、夯實基礎、爭創特色。貫徹落實“體育+藝術”活動目標，夯實基礎，積極爭創藝術教育特色學校。大力開展校級活動，發揮學生藝術團隊在學校中的示范引領作用，爭創藝術教育特色項目和特色團隊。

4、倡導出新、鼓勵創作。注重開發學生和教師的藝術創造力，鼓勵師生創作一批具有時代特征、校園特色、學生特點的文藝節目和藝術作品，通過廣泛開展交流展示，形成新品、精品，參加區藝術節活動。

四、展示活動的安排：

(一)時間：9月30日上午

(二)地點：學校操場

(三)會序

1、升旗、唱國歌。

2、校長致開幕詞并宣布第四屆校園藝術節展示活動開幕。

3、文藝匯報演出。

4、作品展示

5、趣味體育活動。

年級組

活動項目

總裁判

檢錄及裁判

頒獎

低年組

5、頒發文藝類獎狀及獎品。

6、活動結束。