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學校消防安全工作方案(3篇)

2024-08-01 閱讀 3772

學校消防安全工作方案范文1

為貫徹落實上級關于進一步加強學校消防安全教育的相關部署要求,進一步加強我區學校消防安全教育工作,切實提高廣大師生的消防安全意識和自防自救能力。現結合我區實際,制訂本方案。

一、指導思想

認真貫徹落實《中華人民共和國消防法》、《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》等法律法規和文件精神,進一步加大學校消防安全教育力度,提高廣大師生的消防安全意識、消防法制觀念和自防自救能力,實現學校消防安全工作“自我管理,自我教育,自我完善,自我提高”和“教育一個學生,帶動一個家庭,輻射整個社會”的目標,為創建平安校園、構建和諧高新創造良好的消防安全環境。

二、組織領導

為加強我區學校消防安全教育工作的組織領導,成立高新區學校消防安全教育工作領導小組,由區教育局、區公安消防大隊有關人員組成:

組長:*x

副組長:*x

成員:*x

領導小組辦公室設在區教育局,由兼任辦公室主任。

三、工作目標

(一)將消防安全教育內容納入區教育主管部門的日常工作職責,與年終工作考評掛鉤。全區各級、各類學校按照《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》的要求建立健全消防安全管理制度,對全體師生全面深入開展消防安全宣傳教育,完善學校消防安全宣傳教育工作檔案;學校的消防安全責任人、消防安全管理人和專兼職消防管理人員按《消防法》的規定接受消防培訓。

(二)各學校要把消防安全知識納入學生的素質教育中,使學生受教育率達到100%。

(三)各學校與轄區消防大隊要加強聯系,促進全區學校消防安全教育工作的開展。

(四)各中小學校不發生火災事故。

四、工作要求

各學校要認真開展消防宣傳教育工作,完善規章制度,落實消防安全責任,建立學校消防宣傳教育的長效機制,并針對單位的實際,開展形式多樣的消防宣傳教育活動。

(一)提高認識,統一思想,切實加強對學生消防安全教育工作的組織領導。各學校要制定消防宣傳教育工作規劃和階段性工作方案,建立健全消防宣傳教育檔案,做到“三有四進”、“四個建立”。要充分認識開展“三有四進”、“四個建立”學校消防安全教育工作的重要性和迫切性,以向學生負責、向家長負責、向社會負責的責任感和使命感,堅持不懈地長期抓下去,把校園消防安全工作做好。

(二)結合實際,多策并舉,合理安排,注重實效。各學校要在每學年對學生進行2次以上的消防知識教育,聘請消防官兵擔任消防輔導員,指導學校開展消防主題班會、演講比賽、消防征文、板報評比、消防書畫展、消防知識競賽等消防宣傳教育活動。要把消防宣傳教育與創建“生命暢通工程”、“安全文明校園”、“雛鷹獎章”等活動相結合。要根據學校生活環境、學校火災特點和學生的年齡、生理、心理特點,以及學生知識結構、認識能力的差異,有針對性地開展內容豐富、形式多樣的消防安全教育活動。

(三)各學校要設立消防宣傳教育活動場所,開辟消防宣傳教育園地或專欄,配備相應的宣傳教育資料和器材(包括:消防書籍、掛圖、音像制品、滅火器、防毒面具等)供師生閱讀和操作。

(四)各學校要定期組織各級消防安全管理人員和其他教職員工進行消防安全的專題學習,并安排1名以上的教師參加由區公安消防大隊組織的消防培訓。

(五)組織各類學校師生到消防站參觀學習;建立學校消防應急疏散預案,每學期至少組織一次演練。

(六)嚴格制度,狠抓落實,建立學校消防安全教育工作的長效機制。要拓寬渠道,廣泛宣傳,注意總結推廣行之有效的經驗和做法。實施過程中遇到問題要及時加以反饋,爭取得到區學校消防安全教育工作領導小組的指導和幫助。

學校消防安全工作方案范文2

一.活動背景

對小學生進行消防安全知識教育,是我們教育工作者義不容辭的責任。開展小學生消防安全知識是保護在校學生人身安全和合法權益的需要。在發生火災時在校小學生由于生理、心理等客觀因素,更容易受到危害。如果學生安全意識淡薄,消防常識缺乏,撲救初起火災和逃生自救互救能力低小,一旦發生火情,勢必釀成火災,造成嚴重后果。據不完全統計,每年發生火災數百起,造成經濟損失數億元,死亡人數上萬人。因此對小學生進行消防知識教育刻不容緩。

二、活動目標

1、認知目標:了解消防安全知識及怎樣預防火災事故的發生。

2、能力目標:掌握一些日常生活中的消防知識和處理火險的簡易方法,培養學生的問題意識,提高學生開展研究性學習的能力。

3、情感目標:通過這種活動的開展,使學生懂得“珍愛生命,安全第一”的意義

三、活動時間:20*年10月(紅十月活動之一)

四、活動空間:學校―消防中隊――家庭

五、活動準備:

1、談談消防安全的重要性

2、實地去消防中隊進行參觀、訪問,觀看消防安全演習,上網查資料。

六、主題確定

1、結合上網查資料及同學們知道的消防知識,討論擬定主題的名稱。

2、圍繞主題提出感興趣的值得研究的問題,預設問題。

(1)小學生消防安全知識

(2)火災發生時怎樣逃生

(3)消防器材知多少

(4)家庭失火怎樣應急

3、選擇自己感興趣的問題組成活動小組。

4、選出小組長4名,擬定小組名稱。

七、活動過程:

(一)、與縣消防中隊聯系,聘請活動指導老師。

(二)、擬定小組活動計劃

(三)、實踐活動

1、乘車到縣消防中隊參觀、訪問,觀看消防軍事演習。

2、擬定消防安全知識知多少調查問卷。

3、上網查資料

(四)、整理資料

1、制消防知識手抄報,收集各種消防器材的圖片。

2、制作宣傳卡片,自編兒歌。

3、自己出消防知識競賽試題,討論知識競賽程序。

(五)、成果展示與交流

資料集手抄報宣傳卡調查報告消防兒歌知識競賽消防器材圖片

(六)、活動總結

1、小組內進行個人總結,填寫《學生個人活動評價表》,請家長和老師填寫活動評語。

2、各小組分析本次活動的收獲與不足,填寫《小組活動自評表》

3、評選活動積極分子

4、交流活動體驗

(七)、相關資料

消防兒歌(一)

消防用具要記牢,實戰場合不可少,防火閥和消防泵,一個來滅一個防,消防高溫排煙機,大火逃生必須要,家裝鋼質防火門,勿怕大火進門燒,火場之中命難保,消防應急燈來照,可用干粉滅火器,沉著冷靜就安好,記住火警119,及時報警災可少。

消防兒歌(二)

家庭失火別著急,沉著冷靜守秩序,遇到火災別害怕,火警電話要牢記,煙霧較濃別慌張,匍匐前進有空氣,逃離火場要關門,防止火災速蔓延,搶救要及時迅速。

學校消防安全工作方案范文3

為了進一步落實各級有關學校安全教育工作精神,在各種事故發生時能緊急疏散師生,增強全體師生安全意識,提高自救能力,在緊急情況下組織師生有序逃離危急現場,采取強有力的措施,避免傷亡。堅持“安全第一,預防為主”的方針,根據扎囊縣教育體育局要求小學應急疏散演練工作的意見,結合我校現有校舍條件的狀況,為堅決杜絕因樓道擁擠而產生踩踏傷害事故。為此,學校定于6月9日星期六下午第二、三、四節課高消防安全活動。

活動內容:

1、消防安全講座2、應急防火疏散演練3、現場使用滅火器滅火演練。

活動過程:

第一、消防安全講座

一、消防安全講座目標;為了提高全體師生的安全意識,今后看見火不會害怕,知道怎么逃生。最大限度的保證人民財產安全,知道如何使用消防器具等。

二、講座地點:學生食堂

三、講座方法:播放課件(講解課件的內容)

四、參加人員:全體師生及后勤人員

五、講座人:男達瓦

六、組織員:當天的值班人員

第二、應急防火疏散演練

一、疏散演練的預定目標

師生能按預定的方法和路線迅速的逃離危險地帶(教學樓),轉移到安全地帶(學校足球場);本次演練要求迅速有序;使學生初步掌握遇到消防事故時自救和逃生的方法。

二、演練總指揮:男達瓦

三、演練路線

全體師生從危險區(教學樓)轉移到安全區(學校足球場)。具體為兩條線路轉移:

(一)、教學樓二樓三年級(1)班、二年級、三年級(2)班、四年級(1)班同學從教室出門沿走廊墻邊從教學樓右邊樓梯下樓,東門撤離。撤離順序為三年級(1)班、二年級、三年級(2)班、四年級(1)班。五年(2)班、一年級、五年(1)班、四年(2)班、同學從教室出門沿走廊墻邊從教學樓左邊樓梯下樓,西門撤離。撤離順序為五年(2)班、一年級、五年(1)班、四年(2)班。

(二)、教學樓三樓、三年級(3)班、四年級(3)班、五年級(3)班,同學從教室出門沿走廊墻邊從教學樓右邊樓梯下樓,東門撤離。撤離順序為三年級(3)班、四年級(3)班、五年級(3)班。六年級(3)班、六年級(2)班、六年級(1)班同學從教室出門沿走廊墻邊從教學樓左邊樓梯下樓,西門撤離。撤離順序為六年級(3)班、六年級(2)班、六年級(1)。

1、班級里和的疏散路上組織教師:

各班班主任

2、各樓梯口人員:

一樓東邊樓梯口:次仁措姆西邊樓梯口:次仁拉姆

一樓東門:旦增西門:索朗次仁

一樓與二樓東邊轉角處:女達瓦西邊轉角處:偉色

二樓東邊正廳:格桑加措西邊正廳:指章

二樓與三樓東邊轉角處:次仁跟宗西邊轉角處:王亭亭

三樓東邊正廳:單真次仁西邊正廳:強巴

3、其他:

①、安全區(足球場)組織:羅布次仁

②、學生逃離危險區后,各班主任組織清點學生數,及維持本班紀律。清點人數后向總指揮報告。(報告總指揮,*年*班*人,全部安全撤離,報告完畢)

③、攝像:嘎瑪次旺

四、各人員的具體工作職責

1、各班的組織教師:負責本班的學生清點工作;組織好本班學生有序的逃離現場(即教學樓);最后在安全區再一次清點本班的人員是否都安全撤離。

2、各樓梯口及樓道的教師:組織好逃離的學生有序的撤離。

3、安全區組織人員:組織好安全逃離的學生的集合和紀律維持工作。

五、疏散原則:

1、疏散時,學生必須用毛巾或口罩等(自帶)手捂口鼻,彎腰遠離建筑,撤離到安全地帶;

2、嚴禁推搡、擁擠、搶先,有序安全撤離;

3、樓梯疏散撤離隊伍發生沖突時,按先到優先原則,一律聽從引導員指揮;

4、教師疏散撤離時,特別照顧特殊學生(特異體質;患病學生)。

六、其他事項:

1、各位教師一定要正確、認真地對待本次演練,要讓學生有序地撤離,避免學生互相推擠、踩踏等事發生。

2、各位教師要在學生撤離后再自己迅速撤離。

七、安全區為:足球場上。

第三、使用滅火器滅火流程:

一、演練目的:為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識,切實樹立起消防意識,真正掌握好消防安全知識,并具備自救互救的能力,提高抗擊突發事件的應變能力,學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。

二、參加人員:全體師生和全體后勤人員。

三、活動過程:

1、由我校消防負責人男達瓦、羅布次仁講解滅火器的使用方法及演示。

2、抽調個別老師、學生、后請人員進行滅火操作。

3、滅火器滅火流程完畢。

注意事項:

1.班主任和所有負責老師要做好演習前的安全教育和演習中的管理工作。

2.班主任在講臺上組織同學有序撤離教室,安排在樓梯口的領導、教師要組織學生有序下樓,學生下樓疏散時要2人為一排,安靜、迅速下樓,不要跑得過快。杜絕不要打鬧,驚叫和推搡等。

3.演習前學校當天值班人員一定要檢查和清理樓道,樓梯上的垃圾及雜物,以防發生學生滑倒、碰撞及踩踏事故。

4.聽到學校發出的警報后,全校師生立即快速、安全進行疏散。安排有任務的教師要提前各就各位,做到萬無一失。

篇2:學校消防安全月活動方案

消防安全是公共安全中的一種,主要包括企業、公共場所、住宅區消防安全等,現在消防安全事故頻發,極大地威脅著人類的生命和健康,完善我國的消防安全管理勢在必行。下面是有學校消防安全月活動方案,歡迎參閱。

學校消防安全月活動方案范文1

為了積極推進消防工作全民化進程,切實提高我項目民工消防安全意識,增強我項目抗御火災的能力,預防和減少火災事故特別是群死群上惡性事故的發生。根據《北京市消防條例》宣貫教材的意義,結合我項目工地的實際,特制定“消防安全月”活動工作計劃方案。

一、活動時間:5月1日―5月30日。

二、活動主題:宣貫《北京市消防條例》,平安創和諧。

三、成立宣貫領導小組:

組長:*X

副組長:*X

組員:*X

四、活動內容

1、以“創建良好的施工現場消防安全環境”為主題,以提高工人消防安全意識和自防自救水平為目的,認真開展施工現場消防安全宣傳教育活動,提高分包管理人員和工人的“四懂”、“四會”、“四個能力”。

2、對工人進行消防法制教育,明確安全管理責任人,落實安全責任制。對生活區宿舍進行消防安全檢查,查處亂拉電線、亂裝插座,私用大功率電器等。

3、通過安全消防組員,安排相關宣傳;制作領取消防宣傳標語、宣傳單和消防安全圖片,全面地宣傳防火、滅火、逃生自救常識,營造消防安全工作的良好輿論范圍。

4、消防保衛科組織義務消防員、現場工人進行“施工現場消防演練”。

五、活動安排

1、給項目各領導、項目各部門、各分包隊伍主要管理人員下發《北京市消防條例》宣貫讀本。

2、在施工現場、生活區等重要部位、明顯部位張貼消防安全宣傳標語、宣傳單和圖片。

3、消防保衛科長為工人宣讀最新《北京市消防條例》,并在每周一對工人進行消防安全法制教育。

4、制作消防宣傳專欄,列舉案例,以事實為依據,提高工人消防安全意思。

5、在對工人教育的同時,組織施工現場義務消防隊員以及現場工人進行消防演練,以達到工人們“四懂”、“四會”以及“四個能力”:

“四懂”是指:懂本崗位的火災危險性;懂預防火災的措施;懂撲救火災的方法;懂逃生的方法。

“四會”是指:會使用消防器材;會報火警;會撲救初起火災;會組織疏散逃生。

四“個能力”是指:檢查消除火災隱患的能力;組織撲救初起火災的能力;組織人員疏散逃生的能力;消防宣傳教育培訓的能力。

6、消防保衛科組織有關部門對施工現場、生活區用電及施工現場和床鋪吸煙現象進行定期排查,徹底杜絕施工現場、生活區吸煙和私拉亂接現象的發生。

六、工作要求

1、消防工作事關重大,涉及工人生命和國家財產安全,各分包單位要高度重視,積極的完成有關的工作安排,務求實效,切記敷衍,把工作落實下去。

2、各部門也應積極配合,組織好消防安全教育,落實消防安全隱患排查,確保“消防安全月”各項工作的順利進行。

3、各分包單位要借此活動,進一步明確和落實本單位的消防安全責任制,要教育和管理好工人,使工人時刻保持隱患意識、防火意識。杜絕工人“消防無我事”的心態。

4、消防安全的各個演練,要落到實處,確保活動目的的達到。

學校消防安全月活動方案范文2

為了全面貫徹《中華人民共和國消防法》,落實縣文件精神,進一步加強學校消防安全管理工作,提高學生消防安全意識,增強師生消防安全素質,經校領導研究決定,從11月6日起,利用一個月時間,在全校師生中集中開展消防安全活動。現就消防安全月活動作如下安排。

一、活動時間

從11月6日起至12月1日結束,為期一個月。

二、活動主題

以“落實消防責任,共享平安和諧”為主題。

三、活動目的

普及消防知識、提高自護能力、保障生命安全、教育引導學生主動學習消防安全知識,增強消防安全意識,掌握自救能力,徹底保障學校師生安全。

四、活動安排

1、上好一堂“消防安全教育課”。由政教處牽頭邀請消防部門消防官兵來校授課的方式開展消防知識教育活動。

2、組織好“火災隱患排查活動”。校政教處和總務處牽頭對學校教室、學生宿舍、食堂等建筑設施及消防器材配備、消防安全管理制度、安全疏散通道是否暢通,進行一次徹底排查,對存在的火災隱患和安全漏洞要逐一記錄在案,報學校領導研究解決,把問題消除在萌芽之中。

3、通過主題班會、黑板報、宣傳欄、校園廣播等形式擴大宣傳,并在校園醒目位置張貼宣傳標語或懸掛宣傳橫幅。宣傳消防安全知識,增強消防安全意識。

4、各年級以班級為單位,舉辦一次“消防安全教育主題班會”,要求形式多樣化。

五、活動要求

1、為加強對消防安全月活動的領導,學校決定成立領導小組:

組長:王玉璽

副組長:劉曉輝

組員:季尚軍歷博陳士寶各年部主任、班主任

2、認真做好信息反饋和總結上報工作,各年級組和班級要在認真開展消防安全宣傳教育工作的基礎上,切實做好信息反饋和總結工作,各組小結于9月30日報政教處。

3、為了確保消防安全月活動的質量,請各部門都要重視這次消防安全宣傳教育活動,在校領導小組統一領導下,相互支持配合,切實把這項工作落到實處,取得實效。

學校消防安全月活動方案范文3

今年11月9日是全國第23個“119”消防宣傳日,為進一步提高師生消防安全意識,增強防范火災、撲救初起火災和逃生自救能力,結合《全民消防安全宣傳教育綱要》(20*~20*),以及教育局下發的《關于印發二七區“119”消防宣傳月活動方案的通知》,我校確定的消防月活動主題是“認識火災,學會逃生”,“119”消防宣傳月活動方案如下:

一、指導思想

以《中華人民共和國消防法》、《全民消防安全宣傳教育綱要》(20*~20*)、為準繩,以《學校消防安全管理》為標準,狠抓學校消防安全責任制的落實,廣泛開展消防安全知識的宣傳普及工作,組織開展一次消防宣傳體驗活動、舉行一次逃生演練、進行一次火災自查,不斷提高全體師生員工的消防安全意識,確保不發生重大火災事故。

二、組織領導

成立“119”消防宣傳月活動領導小組,由楊霞校長任組長,李新紅、郭紅利、王園、荊榮霞、申蕾、王自龍以及各班主任為成員。明確任務,落實責任,保證活動的有效開展。

三、活動時間

主題教育月活動時間10月28日至11月30日。

四、活動要求和措施

1、以主題宣傳教育月為契機,進一步落實學校消防安全責任。

充分利用主題宣傳教育月,認真組織學習并貫徹落實八部委最近聯合頒發《全民消防安全宣傳教育綱要》(20*~20*),積極推進《學校消防安全管理》標準化建設,進一步落實學校消防安全責任制。切實加強領導,結合學校實際,周密制定活動方案,扎實開展主題宣傳教育月活動。

2、以活動為載體,進一步提高師生消防安全意識。

著力營造主題月活動氛圍,張掛橫幅標語,利用櫥窗、黑板報、紅領巾小廣播等宣傳陣地,通過升旗儀式、主題班會、演講(講故事)比賽、征文、消防知識競賽、觀看消防安全教育片、組織消防安全演練等活動,普及消防知識,提高廣大師生的消防安全意識和逃生自救能力。

活動具體安排:

1.寫好標語并張貼:“認識火災,學會逃生”。(負責人:王自龍)

2.11月每周的班會教育內容是消防安全,教導處隨機檢查。(負責人:各班主任)

3.學校及各班出好一期相關主題的黑板報。(班級黑板報負責人:各班副班主任,學校黑板報負責人:申蕾)

4.11月4日升旗儀式的國旗下講話進行消防安全教育宣傳。(負責人:李新紅)

5.11月8日大課間活動舉行消防緊急疏散演練活動。

6.11月10日中午組織全體學生收聽消防安全的紅領巾小廣播,了解一些安全小常識。(負責人:申蕾)

7.11月18日14:00在多媒體教室開展安全知識競賽。三到六年級各班選拔3位學生參加比賽。(負責人:郭紅利)

8.各班利用班隊活動課組織學生觀看消防安全教育片。(負責人:各班主任)

8.三至六年級各班開展一次以安全教育為主題的中隊主題活動,并記錄在班主任工作手冊上。

9.發放告家長書,聯合家長力量,配合學校切實做好安全教育工作。

3、以檢查為重點,進一步加強學校安全管理工作。

在主題宣傳月內,對學校的安全工作進行一次全面、深入、細致的檢查,徹底清查并及時消除各種安全隱患。進行一次學校消防安全大檢查,發現隱患,及時整改。(負責人:荊榮霞)

4、以師生廣泛參與為抓手,切實提高主題教育活動的成效。

通過主題月宣傳教育活動,提高師生的消防安全意識,把自查、自糾行為延伸到家庭、社區。提高“96119”火災隱患舉報熱線的知名度。

篇3:消防安全演練方案

消防演練工作應該如何策劃呢?我們應該怎樣安排才能使得這消防工作有意義?下面OK范文網小編整理了消防安全演練方案,供你參考!

消防安全演練方案篇一

一:

消防演習目的

檢驗公司員工及義務消防應急組織應對火災的能力,考核日常消防訓練,教育的技能和成效,提高員工滅火、疏散、自救能力和管理者火場組織、協調、指揮能力,使員工在演習中受到鍛煉和教育,進一步增強消防安全意識,使預防為主,防消結合的的方針在公司得到更好的貫徹落實。

一、消防演練內容:

1、初期火災的撲救、控制、火場協調指揮、物資轉移演練;

2、火場人員疏散引導和傷員救護演練;

3、火場警戒及配合消防中隊演練;

4、滅火器材現場滅火演練;

5、火災事故處理教育及演習。

二、火災模擬設置

二0*年三月十一日上午8點10分,公司二樓包裝部騎釘某某工人在包裝部作業時因操作不當電路發生火災,火勢蔓延,引燃車間違章堆放的易燃品,成品違章堵塞,消防通道,火場被困人員3人。公司啟動應急預案組織滅火自救并報119,將火撲滅。

三、演習的組織指揮分工及參演人員

1、總指揮:*X

副總指揮:*X、*X

2、演習技術指導:青松傲骨

3、參演組織及其成員

A、滅火行動組(即公司一級義方消防隊)

組長:*X

組員:牛*、普*、楊*X、匡*X、張*、彭*X、肖*X、朱*X

B、疏散引導組

組長:杜*

組員:張*X、

C、通訊聯絡組

組長:張*X

組員:朱*、夏*

D、醫療救護組

組長:鄧*

組員:溫*、胡*、程*、

E、水電保障組

組長:王*

組員:王*

F、警戒保衛組

組長:李*(保安班長擔任)

組員:朱*

G、攝像人員:陳*、劉*、楊*

4、參演人員:公司、車間全體當班員工約1500人

5、扮演人員

1、傷員2人

2、潛入2人

四、演習起止時間

二0*年三月十一日上午8點05分以廣播警鈴或口哨信號啟動消防應急預案開始,以總指揮張*總結發言結束。歷時50分鐘。

五、演習準備

1、召*議修改并確認本演習方案,明確各自責任分工。

2、器材準備:喊話器1部、各部門集合點標示牌、大鐵桶二個、柴油、木料、點火把一個、干粉滅火器10罐、消防水帶一盤、消防水槍一個。

3、根據本次模擬火災事故的原因、責任和教訓作員工安全教育發言準備。

4、演習總結發言準備。

六、演習程序及演練要點

1、火災初期信息通報及火情控制演練/

2、包裝部發生火情、火勢蔓延,引燃車間違章堆放物品。

⑴按響警鈴【廣播警鈴】;⑵向上級報告(總指揮);⑶通報相關負責人。

3、總指揮到現場察看火情

⑴向全廠通報滅火情況;

⑵通知公司一級滅火行動組火速趕赴現場,實施初期火災撲救;

⑶組織搶運重要物資,打通疏散通道;

4、安全主任到場后:

⑴聯通水電保障組決定停電范圍,完成水電保障;

⑵檢查并決定關閉相關窗戶或門;

⑶了解起火原因,為事故調查處理掌握原始人證物證。

5、總指揮根據情況作出決定:

⑴下達員工疏散指令;

⑵決定并下達報119火警指令;

⑶下達有關車間義務消防隊員攜消防器材增援火場指令。

6、保安班長

⑴接指示后向龍崗消防中隊模擬報警;

⑵向保安隊下達加強廠區及廠大門警戒指令;

要求:通訊暢通、及時、指令傳達明確,人員到達現場緊張、迅速、演習態度嚴肅、逼真。

七、初期火災撲救演練

1、滅火行動組迅速攜帶滅火器材趕到現場,同時將本車間滅火器材帶到現場,接通水帶水槍,作模擬救火,注意不能開水閥,不要拔滅火器鉛封和保險銷,不要開啟手輪,僅作模擬動作。

2、起火部門義務消防隊員:參加火場撲救,搶救轉移物資。

3、其余車間級義務消防隊員:攜帶本車間消防器材增援救火戰斗,參與搶救轉移物資。

4、水電保障組:檢查火場電源,作分區斷電,應急發電機啟動、保障現場供水,同時檢查應急照明和疏散指示燈是否正常。

要求:齊裝全員迅速趕到現場,水槍、水帶連接動作迅速規范,接通水帶2條以上,滅火器運送安全無損,人員無碰傷撞傷,搶運物資緊張有序高效,現場動作逼真,態度嚴肅,聽從指揮。演習結束后器材完整恢復原位。

八、火場人員疏散引導和傷員救護演練

1、疏散引導組長杜*指揮組員分別負責包裝部二樓兩邊安全出口處的人員疏散,按規定路線,從指定安全出口引導人員有序逃生,避免擁擠,摔倒現象的發生。在最短的時間內將人員引導到指定安全地帶;并及時向總指揮報告。

2、員工按指令疏散至公司大院集中列隊清點人數

3、火場所在單位留20人在員工疏散完后10人模擬火場濃煙狀態下疏散,低姿撤出;10人用布毛巾、紙巾等物品濕水捂住口鼻低姿從火場撤出,再列隊回歸原單位。要求:讓全體員工觀摩疏散自救過程。

4、火場救護演習(2名傷員現場臨時設置):演習開始五分鐘后,醫療救護組按疏散組長指定的位置將2名傷員帶到安全地點,進行緊急搶救處理(創口止血、燒傷護理等),

5、演練要點:

⑴員工疏散前要隨手關閉本崗位設備電源;

⑵距窗戶邊的員工疏散前就近關閉窗戶;

⑶要保證防火門的關閉;

⑷總指揮組織現場干部對疏散出來的員工分單位列隊清點,確保人員全部到齊,并能查出何人被困火場等待救助。

九、火場警戒

1、火災現場警戒演練

保安隊班長在接到指令后立即加強火場及廠區的安全警戒,防止有人趁火打劫,人員倒流。同時派員沿廠區圍墻巡邏,嚴格控制廠大門的進出人員及車輛,對廠內重點目標,部位加強警力。(火情發生后模擬潛入潛出不法活動的人員和車輛開始動作,檢驗保安員能否發現并抓獲)

2、重新模擬119報警

在員工疏散集合完畢后,先由總指揮向滅火行動組長再次下達向119報警指令,再由保安隊員用喊話器向員工模擬報警內容,目的是讓員工掌握報警方法及要點。

報警要點:單位、地點、位置,提出緊急救援要求,起火的時間、樓層、燃燒物、火勢及控制情況;有無易燃易爆危險品,人員疏散、傷亡、被困情況,有人在何處接應消防車,聯系電話,報告人。

可安排不同人員重復報警內容2-3次,讓參演者加深印象。

十、滅火器材現場滅火演練:人員集合完畢,宣布滅火實戰演習開始。

1.布置火場,在各部門清點人數的同時,完成準備工作。

2.先講解干粉滅火器使用方法、分解動作及注意事項。

企業消防演練方案4篇企業消防演練方案4篇3.滅火行動:當聽到指揮人員下達滅火命令后開始滅火演習。

⑴義務消防隊員用干粉滅火器輪流撲滅大火。

⑵消火栓滅火:義務消防隊員用室外消火栓接水帶水槍將火撲滅。

要求:

⑴先作模擬動作,再作實戰動作,動作正確果斷。

⑵讓普通員工上來感受滅火器操作,并作講解。

⑶掌握風向,控制現場的煙、霧、水流。

⑷使用快到期滅火器,開啟后的滅火器要反復使用使藥劑耗盡,以節約器材。

十一、火災事故教育及演習總結

1、火災事故教育:由總指揮向全體員工宣講。

⑴本次火災的起因,財產損失和人員傷亡情況。

⑵本次火災的教訓,違章違紀造成的后果。

⑶火災得以控制、撲滅的原因、表揚各行動組的努力協作。

⑷宣布組成事故調查組,進一步查明原因落實責任,處理相關責任性,進一步作好消防工作。

要求:

以上講話均屬模擬,目的使員工從演習及火災事故中知道火災的危害性,明白火災事故處理程序,增加日常遵章守紀的自覺性,進一步提高消防工作重要性的認識,從中吸取教訓,受到教育。

2、演習總結:由張副總經理對本次演習全過程、各環節、各行動組的反應速度、技能進行講評;對救火組織協調、指揮與消防義務隊的配合進行總結,肯定優點,指出不足,進一步提高演習水平,使平日訓練、演習接近實戰,提高應對可能發生的火災的實戰能力。同時安排演習結束后器材、物質的保養、復原、歸位等有關工作。

3、演習結束后召開會議,對照消防應急救援預案和演習中出現的問題進一步分析總結,并對預案作必要的調整修訂。

消防安全演練方案篇二

為提高員工的消防意識,檢驗公司消防設施的功能,增強員工在緊急情況下的應變能力,自我防護能力,使每個員工都懂消防知識,遇到火警、火災時知道怎樣報警,怎樣撲救,怎樣疏散人員,怎樣搶救傷員物資,故公司安監室計劃進行消防演習,實施方案如下:

一、人員安排

(1)總指揮:

副總指揮:

(2)組員:

(3)參加人員:

(4)攝影:

二、演習項目:

(1)應急疏散

(2)火災撲救

三、疏散集中地:空曠場地

四、前期準備:

(1)消防知識及逃生小常識櫥窗宣傳。(行政辦負責)

(2)消防大隊警官對員工進行消防知識培訓。(安監室負責)

(3)消防大隊警官對公司消防設施進行檢查。(辦公室、安監室負責)

五、各部門緊急疏散具體行動安排:

1、指揮小組成員接到火警通知后,立即到達指揮中心,指揮小組由公司安監室主任負責,火警現場由安監室負責。

2、通過事故廣播發出緊急疏散通知:

1)根據演習樓層每層分為三個防火區域情況,首先進行水平疏散,把物資和人員轉移到同一樓層其它安全的防火區域。廣播內容:“請注意,該層發生緊急情況,請遵從公司安監室人員的指揮,疏散到安全區域”。

2)根據火警現場情況,下達演習區域全部疏散命令,疏散次序為著火層,著火層以上各層和著火層下一層,著火層以下各層,廣播內容:“請注意,該區域內發生了緊急情況,請遵從公司安監室工作人員的指揮,從最近的疏散通道立即撤出大樓

3.通過電話、對講機隨時了解火災現場及各區域人員疏散情況、檢查報警系統、消防加壓水泵和送排風系統的運行情況。

4.指揮有關部門和人員采取相應的行動。

5.確認全部人員疏散完畢后發出演習結束通知。

6.指揮小組領導到疏散集合地點進行演習總結。

六、火災撲救具體安排:

1、由單位坐車出發到達消防演習地點××××。

2、根據地形清理現場,準備好引火物。

3、發放工作服、消防器材

4、聽安全員的講解

5、開始演習

6、1滅油火

第一組:l拉燃煙霧彈,使場冒出濃煙

地面煙霧生氣,緊急疏散人群。

第二組:點燃油火;使用5kg滅火器滅火

!油盆起火,使用5kg干粉滅火器時,先將滅火器倒置搖晃幾下,再將保險銷子撥掉,將噴頭對準火的根部,按下開關進行滅火。5、2滅柴火

第三組:點燃柴火;5kg滅火器滅火

使用5kg干粉滅火器先將滅火器倒置搖晃幾下,再將保險銷子撥掉,將噴頭對準火的根部,按下開關進行滅火。

6、結束演習(宣布)

7、清理現場。

消防安全演練方案篇三

一、目的:

增強員工的消防意識,提高對火災撲救工作的組織能力和處理能力,更好地了解公司的防火制度及消防逃生路徑,提高自救能力。

二、參加消防演習的人員:

1、總指揮:

2、副總指揮:

3、公司各部門的消防負責人、義務消防員、全體保安員

三、演習場地設置

時間:20*年1月6日上午7:30時

地點:倉庫外廣場

參加演習部門:所有上班人員約600人

組織單位:人力資源部

四、現場布置

1.主席臺設在倉庫門口,放置麥克風,并放置一個滅火器和一把水槍;

2.在倉庫大門口外約5米放置一敞口鐵桶,桶里放置一些可燃燒的廢木材,作為表演滅火場;

3.整個廣場在演習期間實施交通管制,禁止車輛通行;

4.保安組全部待命于保安室,在演習前負責現場的交通秩序。

五、消防演習過程:

(1)報警演習(保安隊負責)。

①發生火警,首先把火警地點報告保安值班室,值班人員立即到現場確認。

②經確認火警屬實,立即通知人力資源部經理,按計劃迅速召集各部門義務消防隊員盡快到火災現場。

③人力資源部經理指揮到場人員進行滅火和救人工作。

④根據火情決定是否撥打“119”報警。

⑤撥打“119”詳細說明起火的性質、火情大小、公司所處位置。

⑥報警后派一人到路口接消防車。

(2)疏散搶救(生管中心負責)。

①各車間的消防疏散組負責引導人員向安全區疏散,護送行為不便者撤離險境,然后檢查人員是否有人留在火房內;安置好從著火層疏散出來的人員,并安撫穩定其情緒。

②疏散次序:先從著火部位開始,由內到外,由上到下逐步疏散。并安撫人員,使其不到處亂跑。

③引導自救。組織義務消防員引導員工沿著走火撤離。派人帶領不能從預定消防通道撤離的人員利用毛巾、口罩等捂住口鼻從其他地方撤離。

(3)滅火演習(行政科長及義務消防隊員負責)。

①啟動消防水泵和備好滅火器,鋪設水帶做好滅火準備。

②點燃鐵桶內的木材。

③攜帶滅火工具對準火焰滅火。

④講解針對不同的燃燒采用不同的滅火方法。

(4)醫療救護(人力資源部負責)。

①由部分人員組成醫療救護小組,配備所需要的急救藥品和器材,設立臨時救護站。②模擬一個人受傷進行急救。

③講解普通急救的方法。

六、演習結束

主持人宣布演習結束,要求各部門按順序排隊返回車間。

方案四:

一、演習目的

(一)按照國家《安全生產法》、《消防法》和本廠《重大事故應急準備與應急響應控制理程序》要求,體現“安全第一,預防為主”的安全管理工作方針,確保在發生重大安全事故時,指揮得當,把損失降低到最少。

(二)檢驗我廠《重大應急準備與應急響應控制程序》以及有關應急的符合性和有效性。

二、方針與原則

安全第一,預防為主;統一指揮,高效協調;常備不懈,持續改進。

保護人員安全優先;防止和控制事故蔓延優先;保護環境優先。

三、應急策劃

本次演習是本公司實行“一本手冊、兩間公司、三個體系”以來的首次消防演習,為達到持續改進要求,依據公司《應急準備和應急響應控制程序》和《重大事故應急指引》文件內容編制完成本預案。

為使事故更加逼真,真正檢驗廣大員工的安全意識,本次消防演習的啟動時間由總經理隨時宣布。

(一)危險分析:

公司是生產五金、塑料配件的大型企業,場內存有大量的紙箱等包裝物,木卡板,塑料制品、塑料原料,易燃化學品等,上述物質在人員疏忽、操作失誤,監管不力的情況下,發生火災的危險性很大。

由于藝研新工廠全部投產以來,塑料廠的消防等級在危險程度上比五金廠要高一級。環境的改變,加上全廠員工的大幅增加,急需一次應急演練。否則,危險來臨時,不免會出現難以控制的局面以及嚴重的經濟損失。

綜合管理體系的編寫在人員安排上不盡合理,而一旦塑料車間出現緊急情況后的人員安排和行動響應上是否有效,急需在組織上和制度上得到驗證。

(二)資源分析:

我公司新廠房按照有關消防法規設計施工,安裝有消防栓系統、自動噴淋系統,全廠按照滅火器配置標準配備有一定數量的滅火器,設施齊備。

公司多年以來每年都進行一次消防演習,有組織,義務消防隊,建立有應急響應制度,在運作上,有一定經驗。

公司配備有部分消防應急工具設備,比如防火服、防毒面具、消防頭盔等消防應急必備物資。

設有醫療救護室及有關應急藥品等,配備專職廠醫。

(三)過程控制

本次演習確定為綜合消防演習,主要就人員疏散、滅火戰斗、救護傷員、后勤保障四個場景。演習時,為驗證預案應急響應的有效性,現場將分兩個環節進行,一是同時在全廠進行人員疏散、救護傷員、后勤供應演練,二是在行政樓前面做滅火戰斗演練。

本次演習在方法上與以往不同。本次演習依據公司文件確定全公司所有生產性部門,包括:注塑/生產部、工程部、裝配部、倉務部、總務部、車床部八個部門。演習前5分鐘,由公司高層決定模擬事故發生的部門,并通知其部門主管。上述部門主管依據公司文件及部門應急行動方案進行指揮和控制。

四、應急準備

為確保本次消防演習的成功,系統管理部應在前期做如下準備工作,包括:

(一)對《重大事故應急準備與應急響應控制程序》予以培訓;已實施。

人員:副主任以上全體人員。

要求:明確實施流程。

(二)組織安全生產管理委員會全體成員,就應急進行桌面演練。

人員:安委會主要成員。

時間:11月12日

要求:全面介紹、了解演習的整個流程,提出可能存在的問題。對本次演習的方式方法應特別給予詳細說明。確保分工明確,責任清晰。

(三)各部門主管應根據公司文件及本組織人員制定相關應急行動方案,內容包括:參加人員名單、組織結構、人員職責、物資準備、行動方法、注意事項等,安全組協助。方案編制完成后可以實施預演加以驗證。生產/注塑部、工程部、裝配部、倉務部、總務部、車床部的應急方案應在系統管理部備案。

例如:*部門應急行動方案

1.部門應急組織架構圖及人員名單、職責。(略)

2.根據公司演習檢驗要求應準備如下物資。(略)

3.應急行動指南。(參照《重大安全事故應急指引》)

(四)主要生產部門預演。

由于生產部、注塑部、裝配部、倉務部、總務部、車床部、工程部等部門人員較多,范圍較大,在演習中可能會出現異常情況,建議上述部門提前進行預演準備,以保證全廠演習時的順利進行。

五、應急響應

在經過應急策劃和培訓、編制部門應急方案等準備工作后,為檢驗其效果,按照本要求,將于11月某日進行本年度綜合消防演習。

模擬現場:

企業消防演練方案4篇活動方案某員工發現*部門(X棟X樓)發生火情,火勢正迅速蔓延,伴隨著濃煙,現場人員立即按下警鈴發出警報,立即報告部門經理,并通知相關人員支持救火。火勢逐漸擴大,部門經理(即部門總指揮)決定緊急啟動部門重大事故應急救援預案。

1.接警與通知

任何人發現火情,立即按下附近消防警鈴。

立即電話通報公司前臺。

公司前臺接到報警,迅速報告公司主要領導。

立即全廠電話通報。

2.指揮與控制

公司總指揮接報,確認火情嚴重,宣布緊急啟動公司應急。

各小組奔赴各自崗位,履行各自職責,并聽候現場指揮部指揮。

總指揮按照現場情況決定是否撥打火警電話119向市消防局報警。

指揮部根據現場緊急情況調用一切人員和物資做好疏散轉移工作。

3.人員疏散

目標:全廠員工5―7分鐘全部撤離,疏散到行政樓前中心廣場上。

10分鐘內集中清點人數,上報總指揮。

一旦發現有人受傷,立即通知救護組準備救人。

檢驗:是否在規定時間內撤離、疏散到指定位置;

是否在在規定時間內上報人數;

是否有人失蹤;

是否關閉車間動力和照明電源。

4.滅火作戰

目標:義務消防隊員分批次參與現場搶救,轉移重要物資。

檢驗:是否熟練操作消防器材(消防工具和消火栓);

是否能正確使用滅火器;

是否分為多個搶救梯隊有組織的救火;

是否進行自我保護。

5.傷員救護

模擬如下需要救護人員,檢驗是否有人對應:

有1人被嚴重燒傷,需要用擔架緊急撤離火場;

有1員工窒息,無呼吸無心跳。

本環節檢驗時位置確定在主席臺側面。

6.后勤保障

過程中,預計可能會發生其它狀況,演習時應檢驗發生以下情況是否有人對應:

由于火勢較大,可能發生電線短路等二次事故,急需關閉部分電路供電;

出現斷水情況,消防用水需要保證;

為防止火情蔓延,需要大量沙石建筑防火堤。

7.現場恢復

演習結束后,總務部負責全廠清潔工作,并注意做到以下兩點:

現場恢復過程存在大量危險因素,如余燼復燃、受損建筑物倒塌等。

維護現場,協助調查。

六、演練結果評價

(一)確定演習評價人員:本次演習,經理級人員必須對整個演習進行評價。特別邀請客戶作為觀摩貴賓對演習進行評價,提出寶貴意見。

(二)評價人員應按照工作及時有效性的影響程度,把演練過程中發現的問題劃分為三項填寫:(1)不足項,(2)整改項,(3)改進項。

演練結束,評價人員應當填寫《演習評價報告》于演習翌日交系統管理部,以便綜合評價演習的效果。

七、演習總結

應急演練結束后一周內系統管理部對演練效果作出客觀評估,提交演習報告。詳細說明演練過程中發現的問題。