大廟小學體衛(wèi)藝具體工作總結(jié)
本學期,我校按照上級教育部門體衛(wèi)藝工作文件精神,根據(jù)學校制定的體衛(wèi)藝工作目標,在學校領(lǐng)導的重視、關(guān)心和全校教師的辛勤工作下,體衛(wèi)藝工作取得了可喜的成績,突出了“健康第一”的指導思想,增強學生體質(zhì),提高了學生藝術(shù)綜合素質(zhì)。為進一步做好體衛(wèi)藝工作,現(xiàn)將本學期體、衛(wèi)、藝具體工作總結(jié)如下:
一、加強體育工作,促進體質(zhì)發(fā)展。
1.嚴格執(zhí)行課程計劃,本學期學校一如既往嚴格執(zhí)行國家課程計劃。開足,開齊、上好體育課,杜絕消減、擠占體育課現(xiàn)象。
2.認真開展陽光體育大課間活動。形成大課間活動制度。把每天一小時校園體育活動納入教學計劃,列入學校課表,形成嚴格制度,認真組織實施。首先保證開齊開足體育課。體育課以學校特色輪滑教學為主,聘請專業(yè)的輪滑教練為孩子們授課,從輪滑的基本動作到花樣輪滑,孩子們學得興趣盎然,10月份我校有五名同學代表本鎮(zhèn)參加全省在徐州舉行的輪滑比賽,獲得了好成績,我校也被評為優(yōu)秀組織獎。其次,形成了課間活動的制度。我校孩子的課間活動主要是跳繩。單人跳,雙人跳,技巧跳。學生們跳得熱火朝天。碰到下雨天,我校就安排學生在教室里觀看跳繩視頻,掌握技巧。使每位學生身心得到健康發(fā)展,從而增強學生的體質(zhì)和基本活動能力,促進學生強體益智、全面發(fā)展。
3.進一步加強大課間、廣播操、啦啦操的管理。為了做好本項工作,我校推廣了啦啦操、集體舞。在學校宣傳櫥窗內(nèi)布置了大課間活動摘星榜,從而促進了我校大課間及廣播操的有秩序的發(fā)展。
4.學校繼續(xù)加強學校的體育器材和設(shè)備的管理,由專人負責器材的出借,并有專人定期對器材設(shè)施的安全問題進行檢查,一旦發(fā)現(xiàn)問題立即上報并采取必要措施,以保證學生在使用時的安全問題。
二、加強衛(wèi)生工作,提高健康意識
1.重視學生的心理健康教育,充分依靠班主任老師的觀察,及時了解學生的日常心理,糾正他們心理上的偏差,確保學生的心理健康。加強少年兒童的心理健康教育,搞好心理咨詢,培養(yǎng)學生的健全人格,防止獨生子女孤僻、任性、自私等性格缺陷,保證所有青少年學生都能健康成長。
2.學校高度重視學校傳染病的防控工作,落實日常防控工作。班主任每天做好學生的晨檢工作,對因病缺課的學生進行書面記錄,做好和家長的溝通工作。
3.認真落實教育局頒布的課程計劃,學校均能按規(guī)定每年級每兩周一節(jié)健康課,學生健康教育知曉率達80%,增強學生的體質(zhì)和自我保護能力。班主任老在學生中間普及健康知識,養(yǎng)成健康行為。
三、開展藝術(shù)教育,提高藝術(shù)水平。
1.積極組織學生參加各級各類學生書法繪畫比賽文體活動,從而拓寬了學生的視野,鍛煉了學生的能力。以“弘揚健雄精神,做一個有道德的人”活動為抓手,積極組織學生參加縣藝術(shù)節(jié)比賽。
2.學校根據(jù)學生的特長和愛好,以班級為集體成立若干個社團興趣小組,如輪滑社團、歌舞社團、陶笛社團、漿紙畫社團等,并能納入教學計劃,定期開展活動,學生的個性得到發(fā)展,能力得到提高,促進了藝術(shù)教育向素質(zhì)教育的發(fā)展。另外,陶笛課程加入到我校的音樂課程中,每天下午的一節(jié)小課也成了我校固定的陶笛課,從一開始的集體授課到后來的分班練習,我校掀起了全校師生同吹陶笛的浪潮。學生們從認識譜子到認識節(jié)奏再到哼唱旋律,每一步都非常艱難,但是師生都沒有放棄,寧愿學得慢一點,也要把基礎(chǔ)打牢,教會了學生方法后,學生就可以自己練習簡單的陶笛曲目了,通過一學期的努力,目前低年級的學生基本上都能吹奏《小星星》《新年好》;中高年級的學生大部分會吹奏《送別》,個別陶笛社團優(yōu)秀的學生能吹奏《神話》、《感恩》等。吹陶笛如同學習一樣,認真多練的孩子進步很快,而不練偷懶的孩子進步很慢,甚至連音階都吹不好,這可能也是天分的問題。
學校體衛(wèi)藝工作在各級領(lǐng)導的關(guān)心和指導下,正在健康的發(fā)展,一方面我校加大了體育設(shè)施的投入,另一方面校領(lǐng)導和老師都能從推進素質(zhì)教育的高度出發(fā)抓好、抓實體衛(wèi)藝工作,將體衛(wèi)藝工作擺上了重要的位置。雖然我們的工作還有一些不足之處,但可以相信:通過我們共同的努力,體衛(wèi)藝工作之花一定會開得更加鮮艷奪目!
**年12月
篇2:陸安實中(上)體衛(wèi)藝工作總結(jié)
陸安實中(上)體衛(wèi)藝工作總結(jié)
本學期我校在校領(lǐng)導的關(guān)心和支持下,通過本校全體教師的共同努力,較好地完成了各項工作任務(wù),有力地配合了我校的教育教學工作,現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:
1、認真實施好教育部、國家體育總局聯(lián)合頒發(fā)的《學生體質(zhì)健康標準》,貫徹落實《學校體育工作條例》,以《條例》為依據(jù)開展好學校體育工作。嚴格按照國家課程標準,開齊開足體育課程并按照教學大綱要求授課。全面實行大課間體育活動,每天上午統(tǒng)一安排20分鐘的大課間體育鍛煉活動,認真組織學生做好兩操。
2、認真實施了《國家學生體質(zhì)健康標準》。高標準實施《國家學生體質(zhì)健康標準》,做好測試數(shù)據(jù)的采集和報送上傳工作,確保報送數(shù)據(jù)的真實性、有效性和及時性。同時,將數(shù)據(jù)匯總、分析,采取措施,不斷提高學生體質(zhì)健康水平。
3、認真開展體育競賽。成功組織了學校秋季運動會,并鼓勵學生課間進行籃球、乒乓球、足球、跑步、羽毛球等活動,提高我校學生的身體素質(zhì)和競技水平。
4、帶隊參加了湖北省校園足球聯(lián)賽襄陽賽區(qū)足球賽,取得了第五名的好成績;組建我校乒、羽隊,親自著手安排訓練,并參加了陸安市球類運動會,取得乒乓球女子團體第一名的好成績。
5、學校進行定期全面大掃除,并進行全校消毒。特別是每天用稀釋的消毒劑拖擦走廊、樓梯地面、樓梯扶手、廁所等消毒。通過努力,很好地控制了傳染病的流行。
6、積極開展健康教育。認真落實教育部《中小學健康教育指導綱要》,圍繞學校常見病、多發(fā)病和季節(jié)性呼吸道傳染病防治等主題,聯(lián)合政教處積極開展形式多樣的宣傳教育活動,讓學生在活動中獲得全面的身心發(fā)展,感受生動、形象的健康教育,將健康教育課程進入課表,努力提高廣大學生的健康意識和衛(wèi)生防病能力。加大學校宣傳和普及衛(wèi)生科普知識,促進學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣,重視視力的保護。
7、做好藝術(shù)教育的普及與提高工作,踴躍向媒體推薦師生的書畫作品,擴大社會影響。
總之,通過本學期的藝術(shù)教育工作,活躍了我校校園文化,提升了我校辦學水平,為廣大師生營造一個歡樂、和諧、平安、衛(wèi)生、健康的工作學習環(huán)境,為“四城同創(chuàng)”活動作出貢獻。
篇3:某中學學年體衛(wèi)藝工作總結(jié)
某中學20**-20**學年體衛(wèi)藝工作總結(jié)
一、體育工作
1.體育設(shè)施。盡管學校改擴建工程給本來就體育場地有限的校園帶來了極大的沖擊,但學校在有限的校園場地內(nèi)開辟了一片籃球場、一片排球場;在綜合樓里新辟了乒乓室、橋牌室。學校通過多途徑減少了改擴建工程對學校體育工作的影響,盡可能增加了學生的活動設(shè)施和活動場地。
2.體育教學。學校一如既往地嚴格執(zhí)行國家課程計劃。開足,開齊、上好體育課,杜絕消減、擠占體育課現(xiàn)象。期初,制定學校體育工作計劃,按計劃開展日常體育工作。本學期,體育組老師滿負荷工作,各位教師均自覺踐行“六認真”,制定并較好地完成了各項教學任務(wù)。教研活動能做到每周一次,相互聽課并外出參觀兄弟學校,學習他人長處,找到提升空間。學校各年級體育成績較好,體育中考成績優(yōu)秀。
3.陽光體育。根據(jù)教育部下發(fā)的學生“陽光體育運動”和20**市的三項規(guī)定,學校認真制定并完善好全校的大課間體育活動安排方案,做到有活動時間、有活動場地、有活動內(nèi)容、有檢查記錄、有考核評比。對全校學生的出操進出場隊列隊形秩序和質(zhì)量進行了提升,既確保了學生每天在校有一小時的體育活動時間,又確保了學生在有限的場地內(nèi)有序、安全、有效地進行體育鍛煉。
4.體質(zhì)測試。學校按照上級要求,平時注重學生體質(zhì)訓練工作,學生體質(zhì)良好。學校如期做好《國家學生體質(zhì)健康標準》各項目的測試工作和數(shù)據(jù)上報工作,測試成績良好,符合標準。
5.校級競賽。組織了學校田徑運動會;組織了校廣播操比賽,并積極參加了z市廣播操比賽;組織了校級的冬季三項比賽,為下學期的z市冬季三項比賽選拔優(yōu)秀選手。
6.體訓成果。學校組織開設(shè)了排球隊、籃球隊、橋牌隊、冬季三項隊、田徑隊等。期初制定出訓練計劃和訓練內(nèi)容,平時訓練工作扎實有效開展,老師辛苦輔導,運動員刻苦訓練。本學期校女子排球隊獲市中學生排球賽第八名;校男子籃球隊獲市中學生籃球賽第五名,校橋牌隊榮獲z市第十一屆中學生橋牌賽團體賽第三名、江蘇省第六屆中學生橋牌錦標賽初中組團體第八名;校田徑隊獲z市中小學田徑運動會團體第十二名。
二、健教衛(wèi)生工作
1.健康教育。學校重視學生健康教育,注重培養(yǎng)學生健康意識。通過《健教園地》期刊、校園網(wǎng)健教園地專欄、講座、櫥窗、課堂教學、橫幅、班會、板報、試卷等途徑和陣地在師生中普及健康知識,養(yǎng)成健康行為。通過建立學生心理檔案、排摸心理異常學生、聆聽心理專家講座、開放心語室等方式進行多層次、多渠道的心理教育,力爭及時了解師生的日常心理,力防在師生中出現(xiàn)因心理原因造成的意外。
2.傳染病常見病防控工作。完善了傳染病常見病預防和控制應(yīng)急預案和領(lǐng)導小組;做好了學生健康體檢報告工作;進一步加強了學生晨檢和缺勤的登記和上報工作;期間無任何疫情發(fā)生。
3.食堂衛(wèi)生工作。本學期學校食堂實行葷素菜配送政策。衛(wèi)生管理進一步加強,員工責任明確,分工清楚,操作規(guī)范;就餐環(huán)境更為潔凈。全校師生的飲食安全無事故。
三、藝術(shù)教育工作
1.藝術(shù)教學。嚴格按照上級規(guī)定開足、開齊、開好藝術(shù)課程。藝術(shù)教師認真執(zhí)行“教學六認真”,較好地完成教學任務(wù)。藝術(shù)教學成績良好。
2.藝術(shù)課外活動。組建校舞蹈隊,聘請校外輔導員健雄學院劉慧老師擔任舞蹈指導老師,經(jīng)過一個月努力訓練,榮獲z市中小學生群舞比賽三等獎;參加了20**市第三屆中小學生藝術(shù)展演活動,學校初三(2)班z同學繪畫作品《誰伴童年》獲得中學組三等獎;舉行了“情暖夕陽”主題攝影活動,涌現(xiàn)出一批校級小小攝影家;結(jié)合中秋節(jié)、重陽節(jié)、國慶節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日,組織學生利用綜合實踐課舉行了“精美電子小報”比賽。
3.校園藝術(shù)節(jié)。組織實施了以“弘揚健雄精神,學會感恩,做一個有道德的人”為主題的“第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)”系列活動,進行了以“綻放青春,與美同行”為主題的“第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨班級文化展示”文藝匯演,同學們用自己的歌聲、舞蹈、小品、相聲等詮釋了青春、尚美的含義。
回顧一學期的體衛(wèi)藝工作,我們雖然取得了一點點成績,積累了一定的經(jīng)驗,但與上級的要求還存在較大的距離,各種活動無論在質(zhì)還是在量上都還有很大的提升空間。在今后的工作中,我們一定繼續(xù)努力,不斷探索,力爭使體衛(wèi)藝工作在下階段有新起色,新進步。