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秋季學期中學教師教學工作總結

2024-08-01 閱讀 2662

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**年秋季學期中學教師教學工作總結

本期以來,在學校和年級的領導下,圓滿完成了本期教育教學工作任務。在這學期的時間里,認真授課,進行教學研修,從自己的教育教學中尋找突破口,為了促使自己的工作在今后再上一個新臺階,現將工作總結如下:

一、能夠按時備課、授課和完成作業批改,參與教學研修活動,并做好記錄,并認真撰寫心得體會,在學習中不斷充實自己,提高自己的理論素養。

1、前半期,按時完成了語文必修5和選修《諸子百家選讀》的授課任務,使學生在語文素養和語文能力方面得到了提高,學生的基礎知識能力、探究能力和審美能力得到一定程度的提高。大部分學生語文學習興趣明顯提高,成績有所進步,在業務方面,樹立優良學風,刻苦鉆研業務,不斷學習新知識,探索教學新規律,鉆研教材,做好教學設計,上好課,學習別人。

2、在教研工作中,不斷學習新教法,探索新問題,多向學習先進教學方法和經驗,改進自己的課堂結構,提高教學手段。注意探索教學中的新問題,總結新方法。注意運用啟發式教學,培養學生課堂上的思考能力。

3、積極參加上級領導組織的各項教育教學學習活動,積極參加聽課、評課,參加師徒結對活動,提高自己的教研能力,幫助青年教師成長。積極閱讀對教育教學有幫助的刊物,學習其中先進的教育教學經驗,不斷提高自己的教育教學水平。多和同組的老師一起研課,一起商量課堂中出現的問題,多向有經驗的老師請教,在課堂中注意激發學生的興趣,培養學生探究性的能力,提高學生的學習水平。勤于動筆,寫作論文,善于積累總結教育教學中的一些典型的事情,反思自己的教育教學行為,提高自己的教育教學水平。

二、工作中的得失和今后改進措施。

1、加強基礎知識學習和基本能力學習,將教學環節落在實處,做好學生作文檢查和課堂提問,收到了較好效果。

2、加強了思維教學,注意學生語文形象思維和邏輯思維的培養,使學生在分析問題和解決問題能力方面有所提高。

3、加強了課堂和早讀背誦,學生的識記能力有所提高。

4、加強了課外閱讀的督促檢查,努力培養學生課外閱讀興趣,學生的閱讀興趣明顯提高,閱讀能力有所增強。

5、注意學生寫作能力培養,加強了分步作文訓練,使學生逐步由外到內,由作文文體、結構、布局到審題、立意、破題、用例等環節逐步提高,加強了寫作細節和方法指導,在對作文認識深化中不斷提高,改變了學生作文難和粗制濫造的局面,學生的寫作教學不斷走向了細致化,能力在逐步提高。

6、注意學生良好的學習習慣和方法培養,重視方法積累和培養,使學生改變了主動性不足的問題,部分學生學習語文興趣明顯增強。

總之,教育教學工作,是一項經常思考、不斷嘗試,不斷總結、不斷積累的過程工作,需要在總結中反思,在學習中進步,在思考中提升。每個學期,每個階段,學生的特點和問題也在發生著不斷的變化,作為教師,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發現、研究和解決學生學習中的新情況、新問題、新需要,不斷探索學生發展中的問題和需要,掌握學生的學習特點、規律,不斷改進教學方法,改善教法,盡職盡責地做好工作。

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篇2:清英中學教師年度考核個人總結(1)份(述職報告人人鑒定)019

**年中學語文、數學、品德、英語、歷史、地理、物理、化學、音樂、體育、美術等學科年度考核總結:

教師年度考核個人總結

本學期教高一4個班(5、6、7、22)。有1個多月的時間,參加了《省骨干教師培訓班》,但是還擔任1個班的實習指導,其它工作也沒有耽誤。期間老師們給帶了3個班的實習課。

對省、市、校里的各項政治和業務活動,校升旗儀式和各種會議,積極參加。工作勤勤懇懇,踏踏實實。積極做好各項工作,積極要求進步。團結同志,協調同事們之間的關系,使自己的教學工作和其它工作都取得了突出成績。

認真備好每一堂課,從不潦草從事。包括新課和所有的習題課,都寫教案,都認真作題研究教法。

在備課中不斷引入新的知識、新的教學思想、新的教學方法。課堂上引進了許多教改思想和先進的教學方法。備課教案資料齊全,全部為打印的教案。

教學成績優異。外語實驗班成績突出,普通班成績較好。

及時總結教學中的經驗體會,及時調整教學思想和教學方法。教學中關心學生,尊重學生,愛護學生,和學生關系密切融洽,能把握學生的心理需求,使教學工作恰好與學生的心理需求相結合。注重培養學生的學習方法、學習能力,注重基礎知識的形成和培養、深化,先打好基礎,再擴展發揮。不搞題海戰術,不搞偏題怪題,與國家教委的教學思想同步,與省里的學習能力培養課題研究同步。注重素質教育,尤其是落實還學生為學習的主體。

繼續探索討論式教學法。今年,我繼續研究的是“問題

篇3:中學教師年度考核個人工作總結(1)份(述職報告自我鑒定)

語文、數學、品德、英語、歷史、地理、物理、化學、音樂、體育、美術等學科年度考核總結:

教師年度考核個人工作總結

時間過得真快,轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結經驗、吸取教訓,本人特就這學期的工作小結如下:

一、思想工作方面

俗話說:“活到老,學到老”,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發展的形勢。通過閱讀大量的道德修養書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質。在抗“非典”時期,能夠主動配合學校,做好防治宣傳工作。

二、教育工作方面

這學期,本人擔任一年級語文教學工作,班級人數眾多,又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材,我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況,我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時,虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新的等能力。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流,本學期撰寫綜合活動案例《翱游花海》以及論文多次參加市級交流、獲獎、發表。

三.遵守紀律方面

本人嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

四、業務進修方面

隨著新課程改革對教師業務能力要求的提高,本人在教學之余,還擠時間自學中文本科并積極各類現代教育技術培訓初步掌握了多媒體課件制作。