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**年秋季學期學校工作計劃

一、指導思想

以*****屆三中、四中全會精神統領工作全局，堅持依法治校、依法從教，認真貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要（**―20**年）》，牢固樹立*****，全面貫徹教育方針，全面推進素質教育，全面提高教育教學質量，大力推進義務教育均衡發(fā)展，努力把我鎮(zhèn)小學教育辦成“社會滿意”、“家長放心”、“學生成才”的人民教育。

二、工作目標

1、大力改善辦學條件，提高辦學水平，推動學校均衡發(fā)展。

2、堅持德育為首，立足德育資源整合，凝聚德育工作合力，創(chuàng)新活動載體，增強德育實效，促進學生健康全面發(fā)展。

3、不斷完善教學常規(guī)管理制度，規(guī)范辦學行為，提升學校內涵發(fā)展；繼續(xù)深化課堂教學改革，加強課題研究和校本研修，促進教師專業(yè)發(fā)展，提高教學質效。

4、加強校園文化建設，創(chuàng)建學習型校園，開展師生讀書活動，努力提升學校發(fā)展內涵。

5、堅持安全至上，健全完善管理制度，創(chuàng)建平安和諧校園。

6、加強學校體、衛(wèi)、藝工作，開展國學經典進校園等特色項目，拓寬特色發(fā)展渠道，豐富特色文化內涵，全力打造學校特色品牌。

三、具體工作

（一）德育工作

1、加強師德師風建設，樹立教育良好形象。一是加強干部隊伍建設，增強黨員、干部的責任意識、大局意識。二是教職工的政治學習要落到實處，做到時間上的固定性（每周一下午）、內容上的針對性、組織上的規(guī)范性。三是規(guī)范教職工的行為習慣。嚴禁教師搞有償家教，嚴禁教師隨意征訂教輔材料，嚴禁工作日飲酒，嚴禁體罰或變相體罰學生。認真落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》及州、縣關于嚴禁違規(guī)操辦酒等規(guī)定。每學期末開展師德考評，規(guī)范考評工作程序，完善獎懲機制。

2、強化養(yǎng)成教育。各校要圍繞《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》，繼續(xù)深化學生“行為規(guī)范養(yǎng)成訓練主題月”活動（9月份），狠抓學生一日常規(guī)教育與管理，開展學生日常行為規(guī)范量化考評，把考評結果作為學生綜合素質評價的重要依據。切實抓好“品德習慣、行為習慣、學習習慣和安全意識、法制意識、健康心理意識”等養(yǎng)成教育。

3、認真組織各項評比活動，用身邊的典型開展教育，讓更多的文明學生、文明標兵、文明班級、文明寢室等帶動學生品德的形成。

4、實施“關愛工程”。要繼續(xù)實施留守兒童教育關愛工程，建立留守兒童檔案資料和動態(tài)監(jiān)測機制。學年初，各校要健全留守兒童聯系卡及結對幫扶制度，加強與留守兒童家長的溝通聯系，注重心理疏導，形成以學校教育為主陣地，學校、家庭、社會共同配合的關愛網絡，不斷提高留守兒童的教育成效。同時，各校要建立和完善品行有缺點的學生、學困生、務工人員隨遷子女、單親家庭子女等特殊群體學生的關愛幫扶制度。

5、加強學生心理健康教育。大力普及心理健康知識，幫助和促進學生了解自己，完善自己，逐步實現自己的理想，促進學生的健康成長。

6、抓好少先隊、班隊活動建設。要精選與兒童學習、生活經驗密切相關的教育內容，采取兒童易于接受的方式，組織開展豐富多彩的實踐性、體驗性活動，努力增強少先隊活動的吸引力和實效性。利用教師節(jié)、建隊日、中秋節(jié)、國慶節(jié)等重要節(jié)日，開展集中體現中華傳統美德和革命傳統的主題班(隊)會，結合學校實際開展演講、征文、手抄報比賽等主題活動，讓學生理解傳統美德的內容。積極開展第十九屆全國五好小公民“老師你好，我的好老師”主題教育活動。大力加強誠信教育，深入開展“創(chuàng)建誠信校園，培育誠信師生”活動

7、大力開展學校體衛(wèi)藝工作，努力培植健康向上的校園文化。認真開展好大課間體育活動，做到各校有特色，有亮點。以“一校一個性，校校有發(fā)展”為目標，充分挖掘內涵，弘揚個性，繼續(xù)深入推進“國學經典進校園”活動，著力打造特色校園文化。創(chuàng)建校園育人環(huán)境，要突出社會主義核心價值理念和“中國夢”主旋律，結合學校辦學基本理念，營造沈厚的校園文化氛圍。

片區(qū)中心小學和中心校在今年12月份開展以“讀書成習慣，書香飄校園”為主題的“校園讀書節(jié)”活動。各校要切實使用好學校圖書室、閱覽室和班級圖書角，充分發(fā)揮圖書最大效益。通過多種形式，確保每一個年級、每一位學生，在閱讀總量上達到保底不封頂要求。各校要對照課程標準關于閱讀方面的篇目要求，充實推薦目錄的圖書配置，增強閱讀的針對性，提高每一位學生的閱讀質量。

8、家校合一，齊抓共管。要著力建構學校教育、家庭教育和社會教育三結合的教育網絡；成立家長家委會，定期召開家長座談會；讓家長與學校密切接觸，形成家庭和學校教育的無縫對接；加強校外陣地建設，請相關校外輔導員來校講座。

（二）教學工作

1、規(guī)范課程設置。嚴格執(zhí)行《貴州省義務教育階段學校管理基本要求（試行）》及《黔東南州中小學教學常規(guī)管理規(guī)定（試行）》的規(guī)定，開齊課程、上足課時，做到課表一致，不隨意調課。每周安排1課時上好少先隊活動課；小學每天語文課中要安排10分鐘的寫字練習（3-6年級每周安排1課時的毛筆字練習）；安全教育課程每學期不少于6課時，確保學生安全、和諧、全面發(fā)展。

2、規(guī)范常規(guī)管理。加強對教師教學常規(guī)執(zhí)行情況和教學過程的監(jiān)控，特別是要堅持推門聽課、常規(guī)檢查、反饋整改、誡勉談話制度，對于教師執(zhí)行常規(guī)存在的問題要限期整改，并跟蹤督查。以教研組長檢查或教導處抽查的形式每月進行常規(guī)教學檢查，主要檢查六個方面的內容：備課教案、上課、聽課情況、教研情況（教學反思、教學設計、理論學習等）、作業(yè)批改、單元測試情況。檢查要有記錄，有評價，由教導主任進行整理及存檔，片區(qū)校領導每月要督查核實。對個別工作失職、行為失范的教師，要嚴肅查處、懲戒，問題特別嚴重的，及時上報主管部門。

3、規(guī)范考試評價。在確保語數學科教學的同時，要狠抓非語數學科教學。要加強學生學業(yè)質量評價改革研究，完善課程學業(yè)質量評價辦法，做好質量分析，促進教師有效教學、學生有效學習。今年，小學第三教育集團將成立小學質量監(jiān)測小組，隨機深入集團內各小學、教學點，尤其是邊遠小學，采用考試、家長問卷、學生座談、片區(qū)研討的形式，檢測學校教學管理、學科日常教學過程、學生學業(yè)水平及教師的教學思想等，教學效果差的單位，將在集團內通報批評，作為中心校考核該校的重要依據。

4、加強學生個別輔導，實施分層次教學。增強全體教師的質量意識，形成全面的質量觀：優(yōu)秀率、合格率、平均分都得到提高，讓各類學生在原來的學業(yè)基礎上有所上升、進步，關注每個學生，挖掘學困生的學習潛能，使人人獲得關愛，人人獲得尊重，人人獲得快樂，人人獲得成功，人人健康成長。

5、加強英語、實驗教學，開展好學科教學滲透法制教育工作。

6、強化藝體衛(wèi)及科技工作。

（1）體育工作抓提升。規(guī)范課堂教學行為，杜絕體育課“放鴨子”的現象；要立足本校實際開展“大課間”活動（排入課表），各校的“大課間”活動方案（應包括大課間活動安排表）一式2份，于9月15日前送中心學校備案，保證學生每天有一小時的體育活動，全體教師均要參加此項活動。要將學生參與校園體育活動的情況納入學生綜合素質評價體系，要將組織開展學生每天一小時校園體育活動暨大課間活動情況作為年度考核的一個重要指標，并與業(yè)績考評、評優(yōu)評先掛鉤；做好《學生體質健康標準》測試上報工作，確保上報數據的及時和準確；積極備戰(zhàn)全縣第七屆中小學生田徑運動會，組建中心校田徑運動隊，加強訓練；積極參加集團組織的各項體育活動。

（2）衛(wèi)生工作抓細致。進一步完善公共衛(wèi)生應急處理機制，提高學生衛(wèi)生安全意識，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣和健康行為，做好預防近視、預防傳染病等衛(wèi)生健康方面的工作，確保學生身心健康。進一步貫徹落實《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，加強學校食堂衛(wèi)生安全工作管理，做好食堂管理人員及從業(yè)人員的衛(wèi)生安全，規(guī)范操作等知識的培訓和教育，做到專人管理、責任到人。

（3）藝術科技工作抓落實。音樂、美術等藝術教育和科技教育是學校素質教育的重要組成部分，要以新課標為指導，認真抓好課堂教學的研究，同時要切實抓好書畫、樂器演奏、唱歌、科技等愛好者的培訓與指導。中心校將于10月份開展“校園科技節(jié)”活動，營造學科學、愛科學、用科學的濃厚氛圍，為學生提供一個展示交流科學知識和技能的平臺，讓學生在動手、動腦中感受科學的魅力，在探索中培養(yǎng)創(chuàng)新的能力，從而提高學生的科學素養(yǎng)。

6、積極開展社團活動，讓學生個性品質得到張揚。有條件的學校要積極開展社團活動，社團活動要與當地獨有的地域資源和學校傳統文化、課程改革、學習生活、社會服務等緊密聯系，利用各類實驗室、音體美器材、圖書室、社區(qū)等資源，挖掘教師、家長、學生的特長與潛能，創(chuàng)新藝術、科技、體育、實踐探究、研究性學習的教育形式，構建比較完善的結構清晰的階梯式活動課程。

（三）教科研工作

1、狠抓校本研訓。加強校本培訓工作。教研處、教研組、課題研究小組要制訂各種活動開展計劃，明確規(guī)定學習與研討的時間、內容和次數，保證相互學習的開展；活動力求形式多樣，如經驗分享、案例分析、問題研討、課堂教學行為研討、合作探究等。

2、落實傳幫帶，推進整體提升。抓好“青藍工程”，建立新教師與學校骨干教師結對幫扶制度，讓新教師與教學骨干結成“師徒”，通過理論指導、跟班學習、匯報展示、專題研訓等多種方式，切實提升其專業(yè)水平。教研處要制定出《蕉溪鎮(zhèn)中心小學校**年秋季學期師徒結對活動方案》制定詳細的幫扶方案、狠抓落實，并對幫扶過程和結果對師徒進行嚴格的考核。經常深入新教師課堂，推門聽課或跟蹤聽課，及時了解新教師教學中存在的問題，有針對性地組織培訓與指導，及時解決他們教學中的困惑。

3、強化校際交流，給年青教師壓擔子，給骨干教師搭臺子。充分利用教育集團和“校際交流”平臺，讓教師廣泛參與，學習先進的教育教學經驗，取長補短，提升自己。積極鼓勵教師參加各級各類學科競賽、評優(yōu)課比賽、學術研討活動，給骨干教師提供更多展示、交流才華的機會，使青年教師早日成熟，使骨干教師早日脫穎而出。

4、加強教學研討。一是要加強教研組建設，把教研組建設重點放在課題研究上，一切工作圍繞提高教學質量安排，完善考研制度，增強團體精神和協作意識。二是開展好教研“六個一”活動。即教研組每兩周開展一次活動，教師每學期寫一篇教學論文，教師每學期讀一本教育專著，學校每學期舉行一次公開課，學校每學期開展一次教研周活動，學校每學期召開一次教學經驗交流會。

5、夯實課題研究。一是繼續(xù)深入研究州級重點教育科研課題《小學語文“生本課堂”教學模式的實踐與研究》。二是各校要實施校本微型課題研究。把問題作為課題，把案例作為素材，把自身的教育教學作為研究對象。每校至少要申報、研究一個校本微型課題。各校要抓好課題實施教師的課題日常實踐工作，做到科學規(guī)范，確保課題實施的質量；要做好課題實踐材料的收集整理、階段總結工作，確保課題實踐成果的積累和完善。

（四）幼教工作

1、落實精細管理。按照有關要求，加強對公辦、小學附設學前班的登記管理工作，切實加強對各級各類幼兒園（班）的建設與管理，不斷提高辦園水平。鎮(zhèn)中心幼兒園要加強對民辦幼兒園、小學附設學前班的指導和幫扶，引導民辦幼兒園規(guī)范辦學，提高辦園水平和辦園質量。不斷強化幼兒園精細化管理和教學常規(guī)管理工作，構建學園環(huán)境、園舍場所、設施設備、教學常規(guī)、師生安全管理體系和園長每天學園巡查及常規(guī)檢查制度，做到優(yōu)化管理，杜絕漏洞，提高精細化管理水平。

2、提高保教質量。認真落實教育部《3－6歲兒童學習與發(fā)展指南》，把先進的教育理念和科學的教育方法落實到幼兒園保教工作的各個環(huán)節(jié)，提升幼教隊伍的專業(yè)素質和教學水平。以鎮(zhèn)中心幼兒園為龍頭，以教研活動為載體，深入開展教育教學研究，切實糾正“小學化”教學行為，保障幼兒快樂健康成長。要重視對幼兒情感態(tài)度、行為習慣、智力能力的培養(yǎng)，為幼兒提供安全、健康、豐富的學習環(huán)境，不得出現為迎合功利化而進行違背教育規(guī)律的教學活動。本學期中心幼兒園開展主題為“注重環(huán)保教育，提高幼兒環(huán)保意識”的教學研討會，民辦幼兒園和各校附設學前班各派一名教師參加。

（五）綜治、安全工作

1、加大綜合治理，凈化校園及周邊環(huán)境。樹立“主動、聯動、常動”的思想，加強與綜治副校長和有關部門的聯系，增強協調與配合，經常開展校園及校園周邊的“辦公場所、重點區(qū)域、店鋪商家、流動攤點”等綜合治理行動，長期開展“拒絕零食、凈化書包、封閉校門、禁止推銷”和“清理車輛、清查食品、清除攤點、清掃校道”等活動，從根本上凈化校園及校園周邊環(huán)境。

2、加強對師生安全、法紀教育，積極開展處置突發(fā)公共事件應急預案及演練活動，深入開展“消防教育日”、“法制安全教育日”等活動，增強學生自救自護、防范事故的能力和遵紀守法意識，不斷提高安全防范的基本素質。

3、深入開展安全隱患排查整治活動，要組織人員進行經常性安全大檢查，對檢查出的安全隱患要逐一登記造冊，建立臺帳，落實整改措施，落實責任人員，限時整改。

4、建立健全學校安全工作長效管理機制。要全面落實《中小學幼兒園安全管理辦法》，進一步完善門衛(wèi)、值班、巡邏等各項內部安全管理制度，強化校園安全事故易發(fā)、多發(fā)環(huán)節(jié)的管理，堅決杜絕因管理不善造成各類事故。進一步加強對學校教室、樓道等人員聚集場所安全管理，加強對各專用教室的管理，加強用電、消防安全管理，及時排查整治影響學校安全的各類隱患，進行有效的整治和嚴密防控，形成安全管理長效機制。

(六)后勤服務工作

1、增強服務意識，做好后勤工作。一是嚴格執(zhí)行財經紀律，不以任何名義、任何形式向學生違規(guī)收費。二是規(guī)范學校財務管理，認真執(zhí)行上級有關財務制度，落實中央“八項規(guī)定”精神，嚴格三公經費管理，按文件要求嚴格處理各種報銷費用，將有限的經費真正用于教育。三是要正視專用室設備不足和使用率較低等現象，切實提高專用教室的使用效率。各專用室管理人員要認真使用好各類表、冊、卡，務求使各專用室材料建檔規(guī)范。因學生數增長或使用損壞等原因導致各專用室配備不足的（如圖書、實驗設備、體育器材等），要及時補充，滿足學生使用的需要。

2、深入開展鑄廉行動工作，堅持依法行政，全面推進“陽光治校”工作。結合鑄廉行動，各校要深化黨務、校務公開工作，對廣大教師普遍關注的職稱評聘、績效工資分配、財務管理、工程建設、物資采購、食堂管理、收費等情況等熱點問題進行重點公開，自覺接受教職工及社會的監(jiān)督，真正做到全公開、真公開、細公開，確保廣大群眾的知情權、參與權和監(jiān)督權，達到“公開促廉政”和“公開促和諧”的工作目標。

（七）其它工作

1、充分發(fā)揮集團總校的示范帶頭作用，進一步加強小學第三教育集團化的管理。加強對片區(qū)中心小學和村級教學點的管理。

2、全面提升各項指標，大力推進義務教育基本均衡發(fā)展。各校要確保適齡兒童入學率、鞏固率達到100%，要不斷完善殘疾兒童免緩學申請、審核、報批、登記制度，鞏固并提高三殘兒童入學率。要重視控輟保學工作，提高適齡兒童在學取證率，確保鞏固率。

3、充分利用網絡資源和班班通，辦好中心校網站。不斷更新和完善中心校網站建設，繼續(xù)提高設備的使用率，最大限度的發(fā)揮網絡資源優(yōu)勢。

4、重視信訪、維穩(wěn)、教育督導、計生及相關工作。重視信訪工作，力爭將有關信訪苗頭解決在基層。做好與鎮(zhèn)政府、村（居）委會的協調與溝通，力爭政府、社會、家長對學校教育的最大力度的支持。

5、黨政協調，民主治校。加強學校黨務工作，穩(wěn)步推進黨的群眾路線教育實踐活動；學校堅持依法治校，民主治校，要充分發(fā)揮黨支部、教代會組織的監(jiān)督、協調作用，密切聯系群眾。開展好教工大會和教工活動，豐富全校教師的學校生活，建立團結、協作、愉悅的群體氛圍。

6、學校布局調整，本學期撤除羅溪教學點，撤除洞腳小學四年級，木元小學四年級。

新的學期，新的開始，我校一定會按照科學和發(fā)展的觀點，在鎮(zhèn)黨委、政府和縣教育和科技局的正確領導和指導下，克服困難、積極創(chuàng)新、銳意進取，使我校在各方面得到全面發(fā)展和提升。

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篇2:中心學校本部學校后勤工作計劃

　　店埡鎮(zhèn)中心學校(本部)學校后勤工作計劃

　　一、指導思想

　　始終遵循學校“生本服務”思路，圍繞“一個”中心：安全、穩(wěn)定這個中心;做好“一個”服務：做好教育教學服務工作，落實“三個”到位：認識到位、責任到位、措施到位。通過建設和加強后勤管理制度，建立良好的后勤管理秩序，挖掘后勤工作潛力，調動后勤工作的積極性，確保后勤服務工作更上一層樓。

　　二、工作要點

　　(一)做好計劃

　　1、根據學校教育事業(yè)的發(fā)展，研究制定并組織實施全校后勤的發(fā)展及服務需求規(guī)劃、有關政策措施及規(guī)章制度。

　　2、負責制定學校各類維修計劃，受理校內各種維修項目的申請經費預算和任務。

　　3、根據學校下達的年度預算，及時采購各類辦公用品和其他所需物品，保管、配發(fā)辦公必需品，努力做到勤儉節(jié)約。

　　4、負責學校環(huán)境、綠化、衛(wèi)生保潔等工作的監(jiān)督與規(guī)劃管理。

　　5、負責水、電及其他物品的檢查維修上報，及時解決存在的問題。

　　(二)加強建設

　　1、加強隊伍建設。

　　(1)完善后勤人員的崗位責任制，要從學校工作需要出發(fā)定崗、定責，使每一個人都明確自己的工作崗位和工作職責，做到事事有人管，事事有人干，事事有記錄，事事有落實。建立后勤人員考核評價體系，用制度約束人，用制度評價人，用制度管理人。

　　(2)樹立后勤為教學第一線服務的思想，進一步改進工作作風。要多思考、多學習、多聽反映、多聽意見。遇事能做的，隨時處理，不拖拉，多服務、服好務。

　　(3)堅持“每日巡視檢查”，總務處對學校食堂、環(huán)境、綠化、衛(wèi)生、安全、校舍維修、設備使用等進行每日巡視，并做好相關記錄。對發(fā)現的問題及時做好處理和反饋。學校各部門、班級等提出的報修，要求在最短的時間內做好維修，并作好記錄。

　　2、加強制度建設。

　　(1)對各項工作都能做到有安排、有檢查、有落實，及時總結經驗，吸取教訓，糾正偏差，不斷提升后勤服務工作的水平。

　　(2)逐步完善校產管理，做到制度健全，職責明確，如有損耗及時維修，或予以添置。

　　(3)完善物品采購制度，根據采購物品的價值大小，做好采購審批制度及物品的驗收歸庫工作。

　　3、加強校園建設。

　　(1)切實加大對校園環(huán)境的管理力度，教育學生愛護校園的一草一木，積極開展美化校園的活動，重視花草樹木的管理，確保校園凈化、美化、綠化。

　　(2)切實加強各功能教室、活動室的管理，充分發(fā)揮各功能教室、活動室的作用。嚴格執(zhí)行專用室的保管責任制和誰損壞誰賠償的原則。

　　三、抓好重點工作

　　1、重點抓好學校安全工作。

　　(1)經常檢查場地、設施和各處室中的電器、線路、裝置、設備，發(fā)現問題及時解決隱患，切實做好防水、防盜、防觸電及防其它意外事故的工作。

　　(2)認真負責地做好各項后勤常規(guī)管理工作。

　　2、重點抓好校舍、校產及財務管理工作。

　　(1)進一步完善學校校產管理制度，增強師生對校產的愛護意識。完善校產維修報修制度，由相關人員將報修單送到后勤處，以便及時安排;維修完畢，由報修人負責驗收簽字。

　　(2)加強對校產校具的管理，提高對各類設備的使用效率，做到妥善保管，合理使用，正常維護，每期期初要對校產校具、設備、圖書進行清點登記，責任到人。

　　(3)嚴格校產規(guī)范管理，充分發(fā)揮教學器材和現代教學設備的作用，嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負責任的行為。

　　(4)編制經費的預算及決算，總結學校各經費的收支比例關系在總額收支中的顯示情況。

　　(5)完善財務制度，經費的領取，支付等工作，嚴格執(zhí)行相關程序程序，嚴格財務審查和復核;實行會計報賬制度，用款人辦理報銷必須持有有效憑據，杜絕過期或偽發(fā)票入賬。嚴控審批范圍，嚴格履行開支單據與物品簽字手續(xù)。加強食堂物資采購、入庫、出庫監(jiān)管，加強飲食安全衛(wèi)生排查，強化對食堂賬目檢查。

　　(6)實行民主理財。學校的財經收支情況，定期向師生公示，做到財務公開，主動接受群眾監(jiān)督，每月向學校匯報收支情況。

　　(7)加強用電用水和日常檢修管理，堅持勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費，努力為學校節(jié)約一滴水，一度電，一分錢。

　　四、大致安排：

　　八月份：

　　1、學校賬目結算

　　2、校園校舍檢查、維修、改造。

　　3、暑假期間值班，安全排查。

　　九月份：

　　1、做好開學初的常規(guī)工作。A、分發(fā)新書;B、分發(fā)各類布置教室物品

　　2、各室公共財產登記。

　　3、發(fā)放教師基本辦公用品。

　　4、調整部分教室的課桌椅。

　　5、協助學校做好開學迎接檢查工作。

　　6、完成學生信息采集、家訪等工作。

　　7、完成財物報表，月報。

　　十月份：

　　1、做好校園綠化工作。

　　2、落實學生生活補足相關

　　3、完成財物報表，月報。

　　十一月份：

　　1、生本服務階段自查。

　　2、教師辦公取暖解決

　　3、校園防火安全排查

　　4、完成財物報表，月報。

　　十二月份：

　　1、學校后勤服務常規(guī)工作、運動會服務準備。

　　2、教職工關心服務工作、

　　3、完成財物報表，月報。

　　一月份：

　　1、后勤工作評比、總結。

　　2、完成財物報表，月報。

　　3、寒假前財物結算工作。

　　三月份：

　　1、做好開學初的常規(guī)工作。

　　2、協助學校做好開學迎接檢查工作。

　　3、學校綠化工作、

　　4、完成財物報表，月報。

　　四月份：

　　1、學校校園校舍檢查維修。

　　2、完成財物報表，月報。

　　五月份：

　　1、安排“五一”長假值班。

　　2、搞疾病預防消毒工作。

　　3、校園安全排查

　　4、完成財物報表，月報。 六月份：

　　1、做好全體師生的防暑降溫工作，給師生提供最佳服務。

　　2、收回電教器材。

　　3、擬定暑假維修事項。

　　4、安排教職工假期值班。

　　5、完成財物報表，月報。

　　七月份：

　　1、做好后勤工作總結。

　　2、財產驗收(各班、各室)。

　　3、檔案整理。

　　4、完成財物報表，月報。

篇3:學校后勤個人工作計劃

　　學校后勤個人工作計劃

　　后勤工作是學校整體工作的重要方面，是學校一切工作展開的重要基礎。現實經費十分緊張的.情況下，學校要生存，整體要發(fā)展，加強后勤工作就顯得十分重要。

　　一、 指導思想

　　以學校工作計劃為指導，以教育教學為中心工作、服務師生工作和生活為宗旨，以開源節(jié)流、勤儉持校為工作的出發(fā)點。進—步解放思想，立足于學校現實，著眼于長遠發(fā)展，堅持原則，開拓創(chuàng)新，為教育教學提供充足的物質基礎和有力的后勤保障。

　　二、常規(guī)性工作

　　1、認真學習有關方針、政策及學校的各項規(guī)章制度，提高業(yè)務水平和管理能力。

　　2、認真制定工作計劃，各項工作按計劃的制定和逐步推進 。

　　3、根據每年級、每班人數做好課本、簿冊發(fā)放工作。

　　4、對外處理好有關外事聯系、接待工作。

　　5、繼續(xù)加強對食堂的監(jiān)督力度，合理拾配菜肴，保證飯菜的質量，提高滿意度，力爭把食堂辦成師生滿意的食堂。

　　6、對內堅持每日巡視校園至少一次，對學校安全、綠化、衛(wèi)生、校舍、設備等加強管理，對發(fā)現的問題及時做好處理和反饋。學校各部門、班級等提出的報修，在最短的時間內維修。每月兌現班級、寢室、處室等財產損壞賠償制度。

　　三、重點工作與目標

　　(一)完善財務工作

　　1、認真理財，做到帳目清楚、規(guī)范、公開。嚴格履行財務手續(xù)，做好各種帳目，并定期向教師公開學校財務運行情況，自覺接受上級主管部門審查和全校教師監(jiān)督。

　　2、規(guī)范收費，確保各項資金按時足額到位，決不超標準收費，不搭車收費，自覺接受社會監(jiān)督。

　　3、合理開支，確保學校各項工作正常運轉。學校生產性開支由學校提出方案，由學區(qū)中心校審批，學校統一購買。嚴格控制非生產性開支。學校重大開支須提請學校校委會討論通過，報學區(qū)領導審批。

　　4、明確職責，嚴格手續(xù)。學校各項開支報銷發(fā)票時，必須執(zhí)行如下程序：當事人簽證，主管領導核實，校長同意方可報銷。杜絕先斬后湊，無計劃開支。絕對堅持校長“一支筆”審批制度。

　　5、強化學校資金管理，控制學校資金外流，學校資金不挪用，不借出。

　　6、針對學校面臨生存與發(fā)展，同時還要逐年償還債務。

　　(二)財產財物

　　1、進一步完善購物、保管、維護、使用等財產保管制度，做到賬賬相符、賬物相符，同時做到手續(xù)規(guī)范、票據齊全。并抓好庫存物品的管理，做到物品放置有序、防火防盜。常用物資要適量庫存，以備不時之需。

　　2、學校財物實行“誰使用、誰保管、誰負責”的管理制度，領物登記簽名，還物消號，防止財產流失、損壞。

　　3、教室、寢室、辦公室、食堂財產由各班主任、負責人落實責任。每期開學時維修、登記，采取一月一查一記載，由后勤牽頭，對有關問題及時處理，損壞、遺失公共財物的由各負責人及時賠償或維修，否則將加倍處罰。維修采取自購工具，校園的簡單維修由門衛(wèi)同志負責。

　　4、處室、實驗室財產、教學用品、圖書室財產均由各負責人落實責任，要有一式兩份的登記冊，一份交學校存檔。一切物品不得隨意借出：損壞或損失均由各責任人負責。

　　5、學校財產自然損壞、損失的由財產保管員寫出書面報告，由總務處核實，報校長審定可登記注銷。

　　6、寢教室財產開學初清點到班，包管一年，門窗、玻璃、黑板屬人為損壞的，照價賠償或購買、修理還原，學年結束，班主任會同學校清點。

　　7、學校所發(fā)物品，學年結束清收，爭取循環(huán)使用。

　　(三)加強校園規(guī)范化建設，不斷改善辦學條件

　　1、在基礎建設方面，本年度的努力方向是徹底廉價采買。

　　2、協助校長搞好學校硬化，綠化、美化工作

　　3.本著少花錢，多辦事，辦好事的原則，實事求是，注重實效，不斷提高校園文化品味，優(yōu)化育人環(huán)境。

　　(四)食堂工作

　　1.進一步完善食堂管理制度。使之制度化、科學化。

　　2.加強食堂人員的培訓，力爭是每位工作人員服務到位

　　3.進一步完善營養(yǎng)餐管理，真正體現既營養(yǎng)又讓學生均衡發(fā)展。

　　4.嚴禁食堂采購制度，一切按上級有關精神和學區(qū)中心校的指示去做，對食堂的所有開支必須請示學區(qū)領導，批準后方可采購，杜絕我行我素現象。

　　5.加大食堂管理力度。千方百計的調理好師生一日三餐讓師生全身心的投入到學習和工作中去。力爭打造一流的食堂。

　　(五)舍務工作

　　1.進一步加強舍務工作管理。

　　2.鑒定責任書把每個樓層的衛(wèi)生，物品都落實到每一個人，處處有人抓，事事有人管。

　　3.加強舍務安全工作，定期對管制刀具進行排查，認真作好記錄，發(fā)問題立即處理不留隱患。

　　4.對學生上下樓以及就寢后的紀律加大力度管理，力爭軍事化

　　5.加大對舍務教師考核力度，制定舍務教師考核細則，做到平時查，月匯總，年評比

　　6.帶領舍務教師去別的學校參觀學習，取長補短使我校的舍務工作再創(chuàng)佳績。