七年級(jí)道德與法治期末復(fù)習(xí)提綱(粵教版)
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七年級(jí)道德與法治期末復(fù)習(xí)提綱（粵教版）
第四單元復(fù)習(xí)提綱
4、1悅納自我
1、從哪三個(gè)方面全面認(rèn)識(shí)自我？
①自己的外在體貌②內(nèi)在精神世界③自己和社會(huì)的關(guān)系（在集體中的地位和作用）
2、認(rèn)識(shí)自我的途徑：
①自我評(píng)價(jià)②他人評(píng)價(jià)③與他人進(jìn)行比較
3.對(duì)自己的認(rèn)識(shí)有哪些要求？
①對(duì)自己的認(rèn)識(shí)要求全面認(rèn)識(shí)自我；②對(duì)自己的認(rèn)識(shí)要求是客觀認(rèn)識(shí)自己；③還需要學(xué)會(huì)用發(fā)展的眼光看待自己。
4.如何正確認(rèn)識(shí)自己？
①對(duì)自己的認(rèn)識(shí)需要從多個(gè)角度認(rèn)識(shí)自己（內(nèi)在的、外在的）②對(duì)自己的認(rèn)識(shí)需要用多途徑來(lái)認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己；③總之，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)能達(dá)到全面、客觀和發(fā)展眼光。
5.悅納自我的意義（正確看待悅納自我）：
①接受自己、喜歡自己是一個(gè)人健康成長(zhǎng)的前提②悅納自己不是不思進(jìn)取的表現(xiàn)，愿意接受自己的人能夠看到自身的長(zhǎng)處和不足，對(duì)自己有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)，對(duì)自己的成長(zhǎng)抱著積極的態(tài)度，這樣才能使自己前進(jìn)。
6.怎樣做到悅納自我？
①悅納自我就是要學(xué)會(huì)欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)②悅納自我就要學(xué)會(huì)正視自己的不足。③悅納自我還需要不斷完善自我
7.如何完善自我？
①發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)②克服缺點(diǎn)③追求進(jìn)步
4、2全面發(fā)展
1、文學(xué)、藝術(shù)、體育、游戲等活動(dòng)的積極意義：
①才藝是美好人生不可或缺的營(yíng)養(yǎng)；②這些活動(dòng)能陶冶情操、開(kāi)闊視野、啟發(fā)智力、提高修養(yǎng)、強(qiáng)健體魄；③讓我們多方面才能得到發(fā)展。
2、文學(xué)的積極作用：
文學(xué)是人類(lèi)精神的寶庫(kù)，滋養(yǎng)我們的精神世界。愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)，使美德、智慧融入我們的心田，使我們自己也逐漸變得美好和智慧。
3、音樂(lè)、舞蹈等藝術(shù)活動(dòng)的積極作用：
藝術(shù)活動(dòng)能夠增添生活樂(lè)趣，提高藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)多方面的才能，激發(fā)創(chuàng)造性思維，促進(jìn)身心健康發(fā)展。
4、體育鍛煉的作用：
①在青春期，體育活動(dòng)不僅可以讓我們強(qiáng)身健體，富有活力，還能培養(yǎng)自己不怕困難、奮勇?tīng)?zhēng)先的精神，磨礪意志鍛造堅(jiān)強(qiáng)品格②在學(xué)習(xí)任務(wù)繁重的情況下，體育活動(dòng)也是調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)壓力、緩解焦慮情緒的良方。
5、妙趣橫生的游戲?qū)θ松姆e極意義：
①游戲調(diào)節(jié)我們的生活節(jié)奏，使身心愉悅，張弛有度，還能使我們受益良多。②智力游戲能夠激活大腦思維，讓人學(xué)會(huì)多想思維，有助于養(yǎng)成勤于思考、善于思考的良好習(xí)慣；③競(jìng)技游戲可以提高身體協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)；④電子游戲可以開(kāi)闊我們的視野，培養(yǎng)快速反應(yīng)的能力；⑤團(tuán)體游戲可以使我們?cè)谟螒蜻^(guò)程中結(jié)交朋友，學(xué)會(huì)寬容、守歸和合作。
6、如何正確對(duì)待游戲？
適度游戲，在游戲中玩出快樂(lè)，玩出能力，玩出品質(zhì)；不能沉迷于游戲。
7、勞動(dòng)有哪些積極意義？
①勞動(dòng)是重要的體驗(yàn)性學(xué)習(xí)，缺乏勞動(dòng)體驗(yàn)，人的最基本的生存技能就會(huì)退化。②熱愛(ài)勞動(dòng)，參加勞動(dòng)，能夠促進(jìn)我們成長(zhǎng)③參見(jiàn)勞動(dòng)，能夠讓我們感受到勞動(dòng)的艱辛，更能體會(huì)勞動(dòng)成果的來(lái)之不易，知道珍惜他人勞動(dòng)。
8、承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)的作用？
參加家務(wù)勞動(dòng)，使我們學(xué)會(huì)了自理，走向獨(dú)立。承擔(dān)適當(dāng)?shù)募覄?wù)是我們作為家庭成員應(yīng)盡到義務(wù)可以傳達(dá)我們對(duì)家人的關(guān)愛(ài)之心、體貼之意。
9、如何開(kāi)發(fā)自身潛能？
①努力獲取知識(shí)②獨(dú)立思考③制定階段性目標(biāo)④敢于嘗試
4.3生活在法治時(shí)代
1、社會(huì)規(guī)則的種類(lèi)？（現(xiàn)代社會(huì)人們的行為規(guī)范有哪些？）
道德、法律、紀(jì)律、社會(huì)公共行為規(guī)則、團(tuán)體章程、宗教教規(guī)等。
2、法律的特征：（為什么說(shuō)法律是一種特殊的行為規(guī)范）
①法律由國(guó)家經(jīng)法定程序制定或認(rèn)可；②法律是以國(guó)家的強(qiáng)制力為后盾來(lái)保證實(shí)施的行為規(guī)范；③法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力。
3、法律的含義（什么是法律）
法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的，靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的，對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力的特殊行為規(guī)范。
4、美好生活為什么需要法律（法律的作用）？
協(xié)調(diào)人與人之間的矛盾，懲治罪惡最有效的方式就是制定和實(shí)施法律。
5、法律在哪些方面發(fā)揮作用？
①經(jīng)濟(jì)生活需要法律。國(guó)家制定相關(guān)的法律規(guī)則對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行規(guī)范，以保證經(jīng)濟(jì)活動(dòng)健康、有序地進(jìn)行。②政治生活需要法律，政治生活依法而行，才能確保人民當(dāng)家作主，確保國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定；③日常生活需要法律。有法可依、違法必究的社會(huì)才會(huì)人們感到安全幸福。
6、為什么要讓法律成為我們的信仰？（為什么要維護(hù)法律的權(quán)威？）
①有利于弘揚(yáng)法治精神，培育法治文化，在全社會(huì)形成學(xué)法尊法守法用法的良好氛圍②有利于加快建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家
7、怎樣讓法律成為我們的信仰？（怎樣維護(hù)法律的權(quán)威？）
①加強(qiáng)對(duì)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)，提升法律素養(yǎng)和法治意識(shí)②參與實(shí)踐，成為遵紀(jì)守法、文明有禮的人③依法行使權(quán)利，自覺(jué)履行義務(wù)，學(xué)會(huì)依法維權(quán)④面對(duì)違法犯罪行為要敢于并善于與之作斗爭(zhēng)，維護(hù)法律權(quán)威。
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篇2:七年級(jí)道德與法治期末復(fù)習(xí)提綱(粵教版)
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七年級(jí)道德與法治期末復(fù)習(xí)提綱（粵教版）
第四單元復(fù)習(xí)提綱
4、1悅納自我
1、從哪三個(gè)方面全面認(rèn)識(shí)自我？
①自己的外在體貌②內(nèi)在精神世界③自己和社會(huì)的關(guān)系（在集體中的地位和作用）
2、認(rèn)識(shí)自我的途徑：
①自我評(píng)價(jià)②他人評(píng)價(jià)③與他人進(jìn)行比較
3.對(duì)自己的認(rèn)識(shí)有哪些要求？
①對(duì)自己的認(rèn)識(shí)要求全面認(rèn)識(shí)自我；②對(duì)自己的認(rèn)識(shí)要求是客觀認(rèn)識(shí)自己；③還需要學(xué)會(huì)用發(fā)展的眼光看待自己。
4.如何正確認(rèn)識(shí)自己？
①對(duì)自己的認(rèn)識(shí)需要從多個(gè)角度認(rèn)識(shí)自己（內(nèi)在的、外在的）②對(duì)自己的認(rèn)識(shí)需要用多途徑來(lái)認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己；③總之，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)能達(dá)到全面、客觀和發(fā)展眼光。
5.悅納自我的意義（正確看待悅納自我）：
①接受自己、喜歡自己是一個(gè)人健康成長(zhǎng)的前提②悅納自己不是不思進(jìn)取的表現(xiàn)，愿意接受自己的人能夠看到自身的長(zhǎng)處和不足，對(duì)自己有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)，對(duì)自己的成長(zhǎng)抱著積極的態(tài)度，這樣才能使自己前進(jìn)。
6.怎樣做到悅納自我？
①悅納自我就是要學(xué)會(huì)欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)②悅納自我就要學(xué)會(huì)正視自己的不足。③悅納自我還需要不斷完善自我
7.如何完善自我？
①發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)②克服缺點(diǎn)③追求進(jìn)步
4、2全面發(fā)展
1、文學(xué)、藝術(shù)、體育、游戲等活動(dòng)的積極意義：
①才藝是美好人生不可或缺的營(yíng)養(yǎng)；②這些活動(dòng)能陶冶情操、開(kāi)闊視野、啟發(fā)智力、提高修養(yǎng)、強(qiáng)健體魄；③讓我們多方面才能得到發(fā)展。
2、文學(xué)的積極作用：
文學(xué)是人類(lèi)精神的寶庫(kù)，滋養(yǎng)我們的精神世界。愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)，使美德、智慧融入我們的心田，使我們自己也逐漸變得美好和智慧。
3、音樂(lè)、舞蹈等藝術(shù)活動(dòng)的積極作用：
藝術(shù)活動(dòng)能夠增添生活樂(lè)趣，提高藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)多方面的才能，激發(fā)創(chuàng)造性思維，促進(jìn)身心健康發(fā)展。
4、體育鍛煉的作用：
①在青春期，體育活動(dòng)不僅可以讓我們強(qiáng)身健體，富有活力，還能培養(yǎng)自己不怕困難、奮勇?tīng)?zhēng)先的精神，磨礪意志鍛造堅(jiān)強(qiáng)品格②在學(xué)習(xí)任務(wù)繁重的情況下，體育活動(dòng)也是調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)壓力、緩解焦慮情緒的良方。
5、妙趣橫生的游戲?qū)θ松姆e極意義：
①游戲調(diào)節(jié)我們的生活節(jié)奏，使身心愉悅，張弛有度，還能使我們受益良多。②智力游戲能夠激活大腦思維，讓人學(xué)會(huì)多想思維，有助于養(yǎng)成勤于思考、善于思考的良好習(xí)慣；③競(jìng)技游戲可以提高身體協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)；④電子游戲可以開(kāi)闊我們的視野，培養(yǎng)快速反應(yīng)的能力；⑤團(tuán)體游戲可以使我們?cè)谟螒蜻^(guò)程中結(jié)交朋友，學(xué)會(huì)寬容、守歸和合作。
6、如何正確對(duì)待游戲？
適度游戲，在游戲中玩出快樂(lè)，玩出能力，玩出品質(zhì)；不能沉迷于游戲。
7、勞動(dòng)有哪些積極意義？
①勞動(dòng)是重要的體驗(yàn)性學(xué)習(xí)，缺乏勞動(dòng)體驗(yàn)，人的最基本的生存技能就會(huì)退化。②熱愛(ài)勞動(dòng)，參加勞動(dòng)，能夠促進(jìn)我們成長(zhǎng)③參見(jiàn)勞動(dòng)，能夠讓我們感受到勞動(dòng)的艱辛，更能體會(huì)勞動(dòng)成果的來(lái)之不易，知道珍惜他人勞動(dòng)。
8、承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)的作用？
參加家務(wù)勞動(dòng)，使我們學(xué)會(huì)了自理，走向獨(dú)立。承擔(dān)適當(dāng)?shù)募覄?wù)是我們作為家庭成員應(yīng)盡到義務(wù)可以傳達(dá)我們對(duì)家人的關(guān)愛(ài)之心、體貼之意。
9、如何開(kāi)發(fā)自身潛能？
①努力獲取知識(shí)②獨(dú)立思考③制定階段性目標(biāo)④敢于嘗試
4.3生活在法治時(shí)代
1、社會(huì)規(guī)則的種類(lèi)？（現(xiàn)代社會(huì)人們的行為規(guī)范有哪些？）
道德、法律、紀(jì)律、社會(huì)公共行為規(guī)則、團(tuán)體章程、宗教教規(guī)等。
2、法律的特征：（為什么說(shuō)法律是一種特殊的行為規(guī)范）
①法律由國(guó)家經(jīng)法定程序制定或認(rèn)可；②法律是以國(guó)家的強(qiáng)制力為后盾來(lái)保證實(shí)施的行為規(guī)范；③法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力。
3、法律的含義（什么是法律）
法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的，靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的，對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力的特殊行為規(guī)范。
4、美好生活為什么需要法律（法律的作用）？
協(xié)調(diào)人與人之間的矛盾，懲治罪惡最有效的方式就是制定和實(shí)施法律。
5、法律在哪些方面發(fā)揮作用？
①經(jīng)濟(jì)生活需要法律。國(guó)家制定相關(guān)的法律規(guī)則對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行規(guī)范，以保證經(jīng)濟(jì)活動(dòng)健康、有序地進(jìn)行。②政治生活需要法律，政治生活依法而行，才能確保人民當(dāng)家作主，確保國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定；③日常生活需要法律。有法可依、違法必究的社會(huì)才會(huì)人們感到安全幸福。
6、為什么要讓法律成為我們的信仰？（為什么要維護(hù)法律的權(quán)威？）
①有利于弘揚(yáng)法治精神，培育法治文化，在全社會(huì)形成學(xué)法尊法守法用法的良好氛圍②有利于加快建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家
7、怎樣讓法律成為我們的信仰？（怎樣維護(hù)法律的權(quán)威？）
①加強(qiáng)對(duì)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)，提升法律素養(yǎng)和法治意識(shí)②參與實(shí)踐，成為遵紀(jì)守法、文明有禮的人③依法行使權(quán)利，自覺(jué)履行義務(wù)，學(xué)會(huì)依法維權(quán)④面對(duì)違法犯罪行為要敢于并善于與之作斗爭(zhēng)，維護(hù)法律權(quán)威。
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篇3:復(fù)習(xí)紀(jì)律管理協(xié)議書(shū)
紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障，沒(méi)有一個(gè)好的班風(fēng)，就不可能有一個(gè)好的學(xué)風(fēng)，沒(méi)有好的學(xué)風(fēng)學(xué)生的成績(jī)也不可能得到提高。為保證高三年級(jí)復(fù)習(xí)階段教學(xué)工作的正常進(jìn)行并保持良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，根據(jù)學(xué)校有關(guān)嚴(yán)抓畢業(yè)班紀(jì)律的要求，經(jīng)高三年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、教師共同研究，對(duì)高三年級(jí)學(xué)生在校復(fù)習(xí)期間紀(jì)律作如下規(guī)定，希望家長(zhǎng)督促孩子遵照?qǐng)?zhí)行，并簽署協(xié)議。
1、所有學(xué)生(包括復(fù)讀生)必須尊重教師勞動(dòng)，服從年級(jí)主任、班主任、授課教師管理。頂撞教師者，除扣除相應(yīng)量化分外，還須在年級(jí)大會(huì)上作檢討，嚴(yán)重的作停課處理并由家長(zhǎng)帶回反省。
2、遵守作息制度，不遲到、不早退、不曠課，因病、事不能上課，必須及時(shí)履行請(qǐng)假手續(xù)，病假須持有相關(guān)醫(yī)療證明，事假必須經(jīng)家長(zhǎng)同意。學(xué)生遲到1次的扣個(gè)人量化分及小組積分，在班內(nèi)作檢討，并罰值日，向家長(zhǎng)通報(bào)。遲到2次以上的，作停課處理并由家長(zhǎng)帶回反省3天至一周，改正錯(cuò)誤后方可返校。累犯的停課時(shí)間加倍延長(zhǎng)。一學(xué)期遲到或曠課累計(jì)5次以上(包括早讀、自習(xí)課、正課、補(bǔ)課)者，立即停課回家，按自動(dòng)放棄復(fù)習(xí)資格處理。
3、遵守課堂紀(jì)律，上課時(shí)(包括早早讀、輔導(dǎo)課、補(bǔ)課)不準(zhǔn)講話嬉鬧，不得隨意調(diào)換座位，不準(zhǔn)玩手機(jī)，不準(zhǔn)睡覺(jué)。鑒于近期課堂上睡覺(jué)現(xiàn)象有所抬頭，對(duì)課堂睡覺(jué)者的處罰參照遲到處罰執(zhí)行。
4、上課必須帶齊課本，按時(shí)按量地完成教師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。未按時(shí)完成作業(yè)者，須按學(xué)校“四清”(當(dāng)堂清、當(dāng)日清、當(dāng)周清、當(dāng)月清)要求及時(shí)完成，情節(jié)嚴(yán)重的給予留校完成作業(yè)或停課回家反省等處罰。
5、打架斗毆、尋釁滋事、辱罵教師、在校園內(nèi)抽煙，學(xué)校將視情節(jié)輕重及本人對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)態(tài)度，給予紀(jì)律處分或取消在校復(fù)習(xí)資格;情節(jié)特別嚴(yán)重者，根據(jù)學(xué)籍管理規(guī)定按思想品德不合格，不予畢業(yè)，不準(zhǔn)在本校參加高考報(bào)名。
希望老師們嚴(yán)格管理，大膽管理，向管理要質(zhì)量。希望家長(zhǎng)理解、支持并配合學(xué)校的管理工作，督促孩子勤奮守紀(jì)。希望全體同學(xué)自覺(jué)遵守，共建良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，齊心協(xié)力，奮力拼搏，以?xún)?yōu)異的高考成績(jī)?yōu)樽约旱那啻簩?xiě)下亮麗的一筆。
本協(xié)議一式兩份，由班主任、家長(zhǎng)各執(zhí)一份。
協(xié)議人簽名
學(xué)生：________
家長(zhǎng)：________
班主任：________
*大學(xué)附中*實(shí)驗(yàn)學(xué)校高三年級(jí)