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“星空下的旋律”**校園藝術節活動計劃

為了給學生提供更多的、良好的藝術實踐活動機會，全面展示學校藝術教育特色和青少年的藝術才華，我校將舉行

以“星空下的旋律”為主題的第十六屆校園藝術節，現在將有關事宜通知如下：

一、主辦單位

藝體處，初、高中教育處

二、承辦單位

初一、初二、高一、高二年級

三、協辦單位

校社團聯合會，初、高中學生會團委會

四、活動時間

**年11月8日――**年12月15日

四、活動地點

音樂教室、形體房、學校階梯教室、學校音樂廳

五、活動形式

1、個人才藝比賽：聲樂、器樂、舞蹈、美術四大類（藝術節期間，藝術老師在每天17：30-18：30對學生進行藝術指導）

2、年級匯演：舞蹈、表演（話劇，課本劇，音樂劇，心理劇，相聲，小品）、表演唱、器樂等

六、個人才藝比賽

{C}1、{C}{C}聲樂：所選曲目健康，適合校園演唱（請已準備伴奏的同學將音樂伴奏用U盤提前轉交音樂老師）

初賽地點：音樂教室

初賽時間：（高中組）11月8日(周二)18：00-19：30

（初中組）11月9日（周三）18：00-19：30

決賽地點：學校音樂廳

決賽時間：11月15日（周三）18：10-20：10

{C}2、{C}{C}器樂：器樂考級8級以上者（大提琴、大管、圓號、長號以及低音薩克斯等低音樂器可適當降低要求）。

初賽地點：音樂教室

初賽時間：11月10日（周四）18：00-19：30

決賽地點：學校音樂廳

決賽時間：11月17日（周四）18：10-20：10

{C}3、{C}{C}舞蹈：有良好的舞蹈基礎，善于表現，充滿朝氣和青春活力。

初賽地點：藝體館形體房

初賽時間：11月10日（周四）18：00-19：30

決賽地點：學校音樂廳

決賽時間：11月17日（周四）18：10-20：10

4、美術類：書法、攝影、繪畫；每班至少推薦書法、攝影、繪畫類、班徽設計作品各1件上交，內容健康，題材不限。請于12月2日前將作品交美術老師處，12月5―8日評審，12月9日通報獲獎名單。獲一等獎作品將在教育研討會上展出；各班設計的班徽將在**年春季田徑運動會開幕式使用。

注意：硬筆書法、繪畫類、班徽作品大小不小于8開；毛筆書法不小于4尺3開；攝影作品不小于7寸。

七、個人才藝注意事項

A、本次個人才藝（聲樂專場）決賽觀眾憑票入場，組織票務工作由學校初、高中校團委學生會承擔；個人才藝（器樂、舞蹈專場）決賽觀眾憑票入場，組織票務工作由學校社團聯合會承擔。

B、請各班文藝委員11月6日（周日）前將聲樂、器樂、舞蹈個人比賽報名表交藝體處（劉俊杰老師）

C、凡參加器樂比賽的學生需自帶樂器（鋼琴除外）

D、凡聲樂、器樂、舞蹈、美術類個人比賽進入決賽的同學，根據獲獎名次進入班級團體總分，請積極準備并請藝術老師進行指導，該班級也應給予大力支持，班主任積極組織本班同學在決賽現場為該生加油喝彩，并確保會場紀律

八、年級比賽

1、年級比賽時間：

初一年級：**年12月6日（周二）18：30-20：30

初二年級：**年12月7日（周三）18：30-20：30

高一年級：**年12月8日（周四）18：30-20：30

高二年級：**年12月11日（周日）18：30-20：30

2、**年11月27日前請各年級組長將比賽節目單交藝體處；

3、藝體處將選派藝術老師作為評委；

4、比賽場地由年級向學校辦公室遞交申請；

5、年級從比賽中推選2―3個優秀節目參加學校“春之韻”藝術節。

九、年級比賽注意事項

1、舞蹈：必須三人及三人以上，內容健康，具有感染力和欣賞性，時間控制在5分鐘以內。

2、話劇、課本劇、音樂劇、心理劇、相聲、小品：表演者人數不限，內容積極、健康且適合學生校園表演，參賽時間控制在8分鐘以內。

3、表演唱：三人以上，歌曲積極、健康、充滿活力，時間控制在5分鐘以內。

4、器樂表演：三人及三人以上，具有較好演奏技巧，曲目有感染力，和聲、配器合理，時間控制在5分鐘以內。

5、請嚴格遵守節目時間規定，切勿超時，否則作扣分處理。

6、各年級節目不能超過14個。

十、比賽計分方法

1、聲樂、器樂、舞蹈個人才藝決賽取前9名，一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名（一等獎計3分，二等獎計2分，三等獎計1分），進入決賽未取得名次得0.5分。

2、美術類分年級設立個人獎項，根據參賽作品質量取得名次，各單項初一年級取前7名（前兩名計3分，3、4、5名計2分，6、7名計1分）。初二年級取前8名（前兩名計3分，3、4、5名計2分，6、7、8名計1分）。高一、高二年級分別取前4名（第1名計3分，2、3名計2分，4名計1分）。

3、年級匯演

初一年級設一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名、優秀獎5名；

初二年級設一等獎2名、二等獎3名、三等獎3名、優秀獎4名；

高一年級設一等獎2名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎4名（含高一國際部）；

高二年級設一等獎2名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎3名（含高二國際部）。

4、年級團體總分：

初一年級設一等獎2名、二等獎5名、三等獎7名；

初二年級設一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名；

高一年級設一等獎2名、二等獎3名、三等獎6名（含高一國際部）；

高二年級設一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名（含高二國際部）。

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篇2:幼兒園藝術節活動方案計劃

導語：幼兒園的活動多姿多彩，以下是OK范文網小編為大家整理的幼兒園活動系列，希望你喜歡閱讀：

為了增進幼兒感受美、欣賞美、表現美、創造美的能力，激發幼兒參加藝術活動的興趣，發展幼兒良好的藝術素質，促進幼兒全面發展，我園每年五月以“藝術節”為主題組織幼兒開展系列藝術欣賞、創作、表演活動，促進幼兒在紅紅火火的藝術節里快樂、健康、和諧地成長，同時進一步增進親子感情、密切師長聯系。以下是本屆藝術節的具體活動日程，敬請各位同行批評指正：

一、藝術欣賞周

邀請木偶劇團為幼兒進行木偶劇表演;

組織全體幼兒到影劇院觀看兒童動畫片;

通過幼兒園的閉路電視每天午餐前播放京劇、芭蕾舞、歌舞等片斷;

二、開幕式

周六上午在公園舉行

1.集中慶祝儀式：園長致開幕詞;家長委員會為藝術節開幕剪彩;幼兒、教師、家長各選一個節目表演;

2.分區域活動：水彩長卷畫、紙雕坊、陶藝坊、粉筆畫、蠟筆畫、環保時裝制作與表演;

三、才藝大賽

1.超級小歌手大賽：先由各班、各年級層層推選，最后進行全園性比賽;

2.親子才藝表演：有歌舞、器樂、表演專長的家長和孩子自愿報名參加，分各年級專場進行表演;

四、幼兒美術作品展

各班及美術興趣班的幼兒優秀美術作品進行裝裱，在博物館展出，全面展示幼兒園美術教育的成果。

五、閉幕式

結合“六一”慶祝活動對藝術節期間各項表演優秀者進行頒獎，并精選部分節目在社區廣場進行匯演。

拓展閱讀：

各位老師、同學們：

今天，在這秋高氣爽的大好季節，學校第七屆藝術節如期開幕了，請允許我代表全校教工對此表示熱烈的祝賀。

這屆藝術節，學校本著形式新穎、內容豐富的原則，在不影響正常教學的情況下，將進行廣播操表演、口風琴表演賽、繪畫比賽、心理小故事征文、講故事比賽、英語朗誦比賽、書法比賽、黑板報評比等活動，貫穿整個學期。本屆藝術節得到了老師和同學們的關注與支持，為此也做了大量的準備工作，對此我表示真誠的感謝。

舉辦藝術節是我校長期堅持的一項活動，現在看來也是我們學習生活中不可缺少的一項活動，所以辦好藝術節也就成了我們不可推卸的責任。雖然我們學校比較小，會使得我們藝術節活動的規模、氣勢乃至質量等方面受到一定的影響，但有同學們的熱情參與和老師們的積極工作肯定會使藝術節活動比過去更提高一步。

我們一直認為，同學們喜歡藝術和活動，更愿意展示自己的藝術才華，舉辦藝術節給同學們以展示機會，勞逸結合、學用結合，成功的藝術節肯定會促進學校的教育教學工作的。通過舉辦藝術節，進一步增強同學們的學習意識、競爭意識和拼博意識，進一步提高同學們的技能水平和綜合素質，進一步增強班集體的凝聚力和戰斗力，形成良好的班風和學風。比賽的結果并不重要，重要的是參與，在參與中很好地表現自己，只要很好地發揮了的水平，這就是成功，這就是勝利。在此我希望同學們認真參加自己計劃參加的比賽項目，按照各項比賽要求去做，努力發揮自己的最高水平，為自己、為班級創造榮譽。我也要求同學們，在藝術節期間努力做到：堅持學習、認真比賽。該學習的時候就認認真真地學習，該活動的時候就快快樂樂地活動，珍惜自己的興趣，發展自己的特長，尊重自己的人格，讓藝術節活動中產生的積極性，在今后的學習中產生積極的作用。

最后我祝本屆藝術節圓滿成功。祝同學們學習進步，身心得到健康、全面的發展。