中學委員會學年度上期工作總結
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中學委員會**～**學年度上期工作總結
一、團建工作扎實推進
1.制定學期工作計劃,規劃學年工作。開學伊始,團委便將本學期工作及目標按月做出細化安排,及時的印發到各班級團支部,并在過程中實施了相關考核和檢查,本學期工作施行正常。
2.及時進行了**屆團委會、學生會的換屆工作。根據學校工作需要及慣例,團委于9月中旬下發班級人員推薦表,對推薦人員進行考查,在充分醞釀之下又組織了競選,在10月上旬組建了**屆團委會、學生會。本屆學生干部工作努力,成效顯著.尤其是在大型活動的組織方面做了大量的具體工作。
3.規范新生團員檔案并及時成立新團支部28個。9月至10月下旬,團委會將20**級新生及轉校生的團員檔案進行了收檔、歸檔管理,各班按團章要求成立了團支部,并及時對團員證進行了注冊。整個過程做到有計劃、有布置、有檢查、有評價、有獎懲，實現了精細化管理。
4.舉行主題升國旗儀式,教育團結團員青年。在20**級新生入校初始,團委經請示學校領導并得到同意后,分別于第3周和17周星期一舉行了主題性升旗儀式。其中第3周儀式上舉行了莊重的升國旗儀式,重溫了入團誓詞；第17周通過“文明與我同行我做*好市民”主題升旗儀式，呼吁同學們擁抱文明，和道德手拉手，結伴同行！
二、開展多彩活動,活躍校園氛圍
1.利用宣傳陣地,辦好主題板報和櫥窗。根據學期工作細化安排,以高**級、高20**級為主體,本學期先后組織主辦了3期主題板報,4期主題櫥窗,尤其是各班團干部們,用手抄報的形式向全校師生宣傳法治精神和遠離毒品,得到了學校師生廣泛贊揚。
2.倡導校園文明建設,樹立班級精神風貌。在9月的團支部書記會議上,團委倡導各班團支部協同班委會一起,對教室進行文化氛圍塑造,一為勵志激情,展現本班積極向上的集體風貌；二為巧妙利用資源,拓展知識領域,達到美化與實用性相結合的目的。本期大部分班級對教室進行了布置,已經初見成效,擬在下學期對各班進行班級文明評比。
3．學生社團蓬勃發展。社團活動已經成為我校學生業余活動的主要形式，在強調安全的前提下，本期大力發展學生社團。街舞社、器樂社、啦啦操隊、舞蹈社、足球社、羽毛球社、籃球社、武術社、書畫社、韶華文學社、愛心公益社、小記者團、科技社等社團相繼成立并得到很好的發展。學生社團已漸漸成為*中學校園文化生活中重要的組成部分，在我校扮演著校園文化活動的主力軍角色。街舞社、舞蹈社等社團在元旦文藝晚會上得到了展示才能的機會，深受學生歡迎。
4.承辦*中學第31屆校園文化藝術節相關活動（*區第6屆學生田徑運動會、*中學詩歌朗誦比賽、足中好聲音卡拉OK大賽、**元旦文藝演出等），效果良好。特別是元旦文藝演出，按照學校有計劃、有布置、有檢查、有評比、有獎懲的精細化管理的思路，**年11月,根據工作分工,校團委具體負責晚會籌備日常工作。團委及時召開了初一、初二、高二年級的文藝委員會議,成立了日常工作機構,將元旦晚會事宜進行了布置安排,接著在近一個月的時間內,對節目準備情況一直進行追蹤了解。12月16日,又對各班節目進行了初審,及時反饋了意見或建議,在相對基礎上保證了節目的演出質量。12月28日,在學校全體工作人員的努力下,兩臺晚會進展順利,效果良好。
5.改革創新工作內容和方式方法。為更好的引導學生青年成長，本學期以來，校團委積極策劃開辦《海棠花開》校刊、申請開通“足中青年”微信公眾號、新建學校網站團委欄目等，為學生提供喜聞樂見平臺，為開展團員思想教育，傳遞正能量、弘揚真善美創造條件。
本學期的結束就意味著下一個新學期的開始。**年也有少部分的工作尚未達到理想目標，對此團委要進行反思并針對問題及時落實整改。當然，一年之計在于春，**年,校團委將繼續以“聰明、勤勞、忠誠”為座右銘,繼續圍繞學校中心工作，開拓思路,努力工作。以《中學共青團改革實施方案》為指導，推進我校共青團改革創新，切實加強和改進我校共青團工作……
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篇2:小班家長委員會工作總結
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qiquha.coM
小班家長委員會工作總結
開學伊始，我們班迎來了30多位小朋友，他們剛剛進入幼兒園，家長們對我們也很不熟悉，對幼兒園的各項活動開展也不了解。為了規范、協調家長參與班級的管理和監督工作，促進家園溝通、聯動，幫助老師有效的管理好班級，積極為班級建設出言獻策，我們班在開學的第一次家長會上成立了我們小五班的家長委員會。
在開學的一段時間里，我就在積極醞釀這件事情，因為班級幼兒剛剛入園，家長之間還很陌生，我一邊留心觀察家長，一邊了解家長的家庭基本情況，做到心中有個大致的合適人選，以便有個臨時的家長委員會的成立。因為是小班第一學期，如果通過選舉產生怕有一定的困難，家長委員會工作是剛剛起步，很多事項留待以后改善，等家長之間比較熟悉的時候，再通過選舉產生正式的家長委員會。
在第一次的家長會上，我特地就家長委員會的問題做了專門的介紹，他們都是第一次當上家長，自然對這個組織的性質和功能十分陌生。我主要從工作性質方面對家長進行宣傳。
作為家長委員會的成員要主動參與班級管理和監督工作，家長委員會要維護好幼兒和家長合法權益，對我們班級的教育教學質量和師德師能師風做好評價和監督
具體的比如關于班級環境、衛生、保育、教學、師風師德等等方面都可以積極的提出意見和建議，家長有什么要求都可以積極反饋給老師。
通過在家長會上的宣傳，家長們看到了班級老師的誠意，同時也樹立了主人翁的意識。
接下來，我把自己這段時間的觀察和自己心中的人選拿出來和家長討論，并承諾以后的家長委員會成員會通過選舉產生。
我覺得家長委員會成員一定要“愛管閑事”，敢于直言不諱。開學初，文文爺爺對我很不滿意，原因是文文是老生，從以前的小班留下來的，她爺爺認為我只顧著去照顧那些哭哭啼啼的孩子，冷落了他的孫女，我知道他爺爺的認識雖有偏差，但能直接向老師提出來，也是很可貴。另外欣欣的奶奶比較的有“維權”意識。來到班級前前后后的，上上下下的打量，發現我們班級的衛生間沒有隔壁班的干凈，裝修不好，馬上提出意見，園里國慶節假期就重新裝修了衛生間，我認為欣欣奶奶也是比較合適的人選。在班級委員會中，我們還需要男家長，他們思維方式不一樣，很多時候，和我們女教師考慮的不同，所以，我通過觀察，發現安安爸爸算是全職爸爸，來幼兒園時間較多。我把自己的想法和大家一一分享，也讓家長更加理解了家長委員會的作用，就這樣，我們班的臨時家長委員會成立啦。
家長委員會果然在后來的很多工作中幫了我們很大的忙，因為我們班的保育員臨時有調整，家長們的情緒很大，聚集在校園準備找園長理論，大家情緒不好，這時候，家長委員會成員主動提出，先跟班級教師溝通，家長把他們的不滿和要求轉達給我，我一方面做好家長的安撫工作，一方面積極把家長的意見反饋給園領導，避免了家長們在情緒惡劣的情況下溝通不暢，弄的家園關系緊張。
班級幼兒都比較的金貴，小孩子之間難免磕磕碰碰，很多時候我們家長委員會的成員總是替老師承擔起一部分的工作，安撫家長，家長之間也相互傳達著要相互體諒，也要多體諒老師的意識，這比我們自己來要求家長體諒的效果就完全不一樣了，家長委員會的成員自身素質都比較高，大家相互影響，整體家長素質也在不斷的提高。
班級會有一些活動開展，家長因為不熟悉，總會有畏難情緒，這時候，我們通過家長委員會的宣傳，讓他們帶頭參加，家長之間相互影響，班級活動中，家長參與的程度也非常高。
班級成立家長委員會是對家長的基本尊重，是教師開展好各項活動一個有利的助手，是融洽家園關系的一個好的紐帶。
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篇3:中學女職工委員會工作總結范文
××××市第七中學女工委員會在教育主管部門和上級工會的領導下，在我校黨總支和校工會的支持和幫助下，堅持以*x理論和“****”重要思想為指導，認真貫徹黨的**大精神，緊密圍繞教育教學工作，以提高女教職工隊伍素質為核心，以落實女教職工工會職能為重心，始終服從和服務于本校教育教學改革與發展的大局，積極主動創造性的開展工作，出色地完成了20**年女工委員會制訂的各項工作任務，在七中教育改革與發展中發揮了重要作用。一年來，我們取得了以下成績和基本經驗。
一、以抓師德、師能建設為重點，全面提高女教職工隊伍的綜合素質。高質量的教育需要高質量的教師隊伍，建立一支政治素質優、業務能力強、身心狀態佳、師德水平高、綜合素質好的女教職工隊伍是我校女工委員會常抓不懈的一項重要工作。在抓女教職工綜合素質提高上，我校始終把政治理論學習與師德、師能建設結合起來。為此，我校女工委員會在學校黨總支及工會領導下，深入開展了學習*x理論，“****”重要思想及《公民道德建設綱要》、《教育法》、《教師法》的活動，廣泛開展“師德大討論”。在校總支的組織和倡導下，外學裘法祖、鄭琦、羅忠秀、陳春曉等，內學董新民、袁黎。在全校教職工中掀起了相互學習、互相幫助、相互比拼的熱潮，為女教職工完備自身業務素質，追求遠大目標，實現自我價值，搭建了平臺。大力激發了廣大女教職工愛崗敬業、為人師表、無私奉獻的精神，增強了對教育事業的責任感和使命感，涌現出一批優秀女教職工。在20**年度，曹榮、錢玉紅、曹萍、匡平、李艷群、徐珩、龔文紅等七位女教師被光榮地評為“十佳園丁”，她們熱愛教育事業，教書育人，有著高尚的職業道德，有著很高的教育教學水平，綜合素質過硬，是學校眾多優秀女教師中的代表。她們的事跡推動了七中整個集體的發展，激勵全體教職工愛崗敬業，敢于拼搏，無私奉獻，為加速學校建設作出自己應有的貢獻。
二、團結動員學校女教職工，為七中教育教學改革與發展作出自己應有的貢獻。
一年來，七中女工委員會立足本職工作崗位，圍繞學校教育教學改革與發展這個大局，以素質教育為中心，以深化教育體制改革為動力，以增強女教職工積極性、主動性和創造性為目的，努力調動女教職工主人翁責任感，團結動員學校全體女教職工積極投身到素質教育改革大潮之中，在教育教學中大膽改革、大力創新，為構建高質量、現代化、服務型的七中教育作出了巨大貢獻。根據20**年女教職工委員會的工作計劃，結合我校實際，女工委員會協同教務處，組織了優質課、優秀教案、優秀課件的“三優”比賽。在活動中，大家互學互幫，形成了趕超比拼的學習氛圍，黃進、龍性情、山艷等一大批女教師巾幗不讓須眉，以清新的教學風格、新穎的教學形式、科學的教學理念嬴得了學生們的喝彩，得到了學校的認可，成為了教學能手、教研骨干。女教職工工作熱情高漲，對知識更新及擴展提出了更高要求。針對這種情況，學校有計劃有步驟的組織女教職工參加了各級各類繼續教育。據統計，今年我校有9**以上的女教職工參加了新教材、新課標及課改的培訓。由于掌握了新知識和新技能，大大提高了教學業務能力，為高考、中考結出碩果，夯實了基礎。在**年高考中，尤新紅、賀伶莉、董芳、陳少鳳等四位女教師分別獲得市高考質量二等獎;20**年高考，許晶、陳少鳳再次榮獲市高考質量二等獎。高考質量連續獲得肯定，這在非重點高中是很了不起的成績。高考可喜的質量，大大激勵了女教職工工作積極性，教研教改碩果累累。據不完全統計，今年有十六名女教師參加了各級各類優質課競賽取得了好成績;四十五位女教師輔導學生參加學科競賽，5**人次在競賽中獲得不同獎項，其中杜雪梅、曹榮、徐青老師輔導的學生分別獲得了全國數學競賽一、二等獎;一大批由我校女教師自行研究制作的課件報送市、省乃至國家參評，其中楊大蘭老師制作的課件在中華葉圣陶杯大獎賽中獲全國二等獎;女教師撰寫的24篇論文獲全國、省、市不同層次的獎勵。
三、以豐富多彩的文體活動為載體，增強集體凝聚力。
宜昌七中是一個講團結、有活力、富有戰斗力的集體，這種以發展七中、繁榮七中為共同目標結成的凝聚力是最寶貴的精神財富。女工委員會發揮工作所長，以豐富多彩的文體活動作為增強凝聚力的載體。女工委員會開展了教工書法比賽、拔河比賽、羽毛球比賽、極限跳繩比賽、乒乓球對抗賽、趣味排球比賽等。通過開展活動，給老師們帶來了精神愉悅，同時也密切了男女教師的相互溝通，展示了女工的情趣愛好，活躍了校園的氛圍，構建了輕松和諧的工作生活環境，筑成了校園的一道風景線，與此同時也向社會展示了七中人的風采，我校的巴山舞獲市教育工會第二屆“文體科技節”一等獎，快板舞《贊七中》榮獲市教育工會第二屆文體科技節“文藝匯演”二等獎，陳萍、阮圓圓的繪畫作品分別獲市一、二等獎。
在紀念抗日戰爭勝利60周年活動中，女工委員會和政教處發揮了主導作用，唱響愛國主義的主旋律。多次組織女教職工觀看抗日影片。大家寫觀感、談感想，弘揚了愛國主義、集體主義和民族精神。
我們的生活時時充滿陽光，女教職工在學校工作的方方面面發光發熱。通過評選“文明家庭”、“十佳園丁”、“優秀教師”、“優秀女職工”、“工會積極分子”等，大力弘揚身邊的典型和先進模范人物，培養和造就了一大批受省市表彰的“優秀黨員”教師、師徒模范：袁黎被評為市優秀黨員，李春梅被評為市“優秀輔導員”。通過女工委員會配合學校各處室的工作，打造出了一支師德好、業務精、心理健康與現代教育相適應的女教工隊伍，為我校教育行風建設、文明創建、全面推進素質教育作出了巨大貢獻。
四、以真情感人，深入實施“獻愛心，送溫暖”工程。
“獻愛心，送溫暖”是女工委凝聚人心的優良傳統和行之有效的工作方法，女工委員會一直把女教職工的生活、家庭、身體等方面的情況放在心上，盡可能地幫助他們解決實際問題，全力關心女教職工、維護女教職工的合法權利，密切關注女教職工的“四期保健”，堅持女教職工二年一次健康檢查、建立健康檔案，發現疾病及時醫治。
我們為廣大女職工辦好事、辦實事，使送溫暖工程實現經常化、制度化，時刻做到“貼人心、暖人心”。對女教職工甚至家屬生病、住院、婚喪、嫁娶、生活困難、思想負擔等做到第一知情人，第一報告人，第一關心人，第一幫扶人。據不完全統計，女工委共為重病女教職工走訪慰問3**次，捐款數千元。這些活動不僅給女教職工送去了組織的關愛，還有效的調動了廣大女教職工的工作積極性，激發了他們的工作熱情和創造力，為他們的自覺主動投身于教育教學活動奠定了堅實的情感基礎。
以上取得的成績和經驗集中起來講：就是要始終堅持黨的領導作為女工工作的根本保證;始終把為教育教學這個中心服務作為對女工工作的必然要求;始終把依賴女教職工與保持她們密切的聯系，作為工作的生命線，維護教職工合法權益作為女工會工作的基本職責;始終把抓教職工隊伍整體素質的提高作為女工工作的長期任務;始終把豐富多彩的活動作為工會工作的有效載體。
在充分肯定成績的同時，我們也應該清醒地看到我們工作中還存在的不足，我們女職工還要在各個方面不斷地磨煉自己以提高自身的綜合素質。只有這樣，才能在工作崗位上更好地發揮出自己的聰明和才智，為創辦七中品牌學校作出更大貢獻。