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焦裕祿精神心得體會(huì)怎么寫

2024-08-01 閱讀 1358

文章《焦裕祿精神的心得體會(huì)怎么寫》由制度大全心得體會(huì)頻道為大家推薦,歡迎參考。

在焦裕祿同志逝世**周年之際,通過(guò)學(xué)習(xí)焦裕祿同志的先進(jìn)事跡來(lái)悼念共產(chǎn)黨的好干部、人民的好公仆,意義深遠(yuǎn)。焦裕祿同志迎難而上、艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)、愛(ài)民親民、樸實(shí)無(wú)華的高尚品質(zhì)時(shí)刻激勵(lì)著我們每一位共產(chǎn)黨員,為正在工作崗位上辛勤勞動(dòng)的水文工作者指明了前進(jìn)的方向,用自己的實(shí)際行動(dòng)向大家詮釋了一個(gè)共產(chǎn)黨員的偉大精神。

焦裕祿同志臨危受命,迎難而上,勇?lián)厝危谒麚?dān)任蘭考縣委書記的那一年,正是這個(gè)地區(qū)遭受連續(xù)3年自然災(zāi)害嚴(yán)重的一年,全縣糧食產(chǎn)量下降到歷年最低水平。走進(jìn)蘭考這片貧瘠的土地,迎接他的不是經(jīng)久不息的掌聲,不是簇?fù)碇孽r花,而是衣衫襤褸、滿面塵垢的孩子,是饑寒交迫、逃荒要飯的災(zāi)民,是大雪、風(fēng)沙和饑荒,是一片荒蕪的土地。他到任后的第二天,就深入基層調(diào)查研究。

在工作中,面對(duì)蘭考縣的“三害”:風(fēng)沙、澇地、鹽堿灘,成立除三害辦公室,擔(dān)任辦公室主任,他抽調(diào)120名的干部群眾和技術(shù)員,封沙、治水、改地,努力和災(zāi)難做斗爭(zhēng)。為了使蘭考人民能夠脫離貧困,強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任心使焦裕祿同志心甘情愿犧牲自己和幸福的家庭,他身先士卒,以身作則,拖著患有慢性肝病的身體,在一年多的時(shí)間里,跑遍了全縣140多個(gè)大隊(duì)中的120多個(gè),深入村莊摸排查底。他說(shuō):“吃別人嚼過(guò)的饃沒(méi)味道。”為了聽(tīng)到百姓的心聲,他堅(jiān)持生活在群眾中,和群眾同甘共苦,他鉆進(jìn)農(nóng)民的草庵、牛棚,同普通農(nóng)民同吃、同住、同勞動(dòng)。他背著干糧、拿起雨傘,和大家一起在蘭考的原野上日夜奔波。

在同自然災(zāi)害的斗爭(zhēng)中,焦裕祿同志不顧重病纏身,忍受著嚴(yán)重疾病的折磨,追沙,他一直追到沙落地,風(fēng)沙最大的時(shí)候,他帶頭去查風(fēng)口,探流沙;查水,他又是查到水歸槽,大雨傾盆的時(shí)候,他帶頭趟著齊腰深的洪水察看洪水流勢(shì);干旱季節(jié),他親自用舌頭辨別鹽堿的種類和土的含堿量;風(fēng)雪鋪天蓋地的時(shí)候,他率領(lǐng)干部訪貧問(wèn)苦,登門為群眾送救濟(jì)糧款;哪里最艱苦哪里就有他的身影,他總是在群眾最苦難的時(shí)候出現(xiàn),在群眾最需要幫助的時(shí)候伸出援手。在風(fēng)里、雨里、沙窩里、激流里,長(zhǎng)途跋涉,不知度過(guò)了多少個(gè)白天和黑夜......

他把群眾同自然災(zāi)害斗爭(zhēng)的寶貴經(jīng)驗(yàn),一點(diǎn)一滴地積累起來(lái),成為全縣人民的共同的財(cái)富,成為戰(zhàn)勝災(zāi)害的有力武器;焦裕祿同志帶領(lǐng)的隊(duì)伍團(tuán)結(jié)奮斗,艱苦拼搏,經(jīng)過(guò)大規(guī)模的調(diào)查研究,最終摸清了蘭考“三害”的底細(xì),查清了每個(gè)風(fēng)口和大小沙丘,全縣的千河萬(wàn)流,淤塞的河渠,阻水的路基和涵閘,也調(diào)查得清清楚楚,基本上掌握了水、沙、堿發(fā)生、發(fā)展的規(guī)律,幾個(gè)月的辛苦奔波,換來(lái)了一整套既具體又詳細(xì)的資料,繪成了詳細(xì)的排澇瀉洪圖,從而制定出了切實(shí)可行的改造蘭考自然災(zāi)害的規(guī)劃,打造出了改造蘭考的宏偉藍(lán)圖,他莊嚴(yán)承諾:“一定要要在3-5年徹底改變蘭考,不達(dá)目的,我們死不瞑目”。

在除“三害”的斗爭(zhēng)中,焦裕祿同志杜絕在辦公室聽(tīng)匯報(bào),親自率領(lǐng)干部、群眾進(jìn)行了小面積翻淤壓沙、翻淤壓堿、封閉沙丘試驗(yàn)。然后以點(diǎn)帶面,全面鋪開(kāi)。通過(guò)“造林防沙,育草封沙,翻淤壓沙”的方法根治了風(fēng)沙;采取“以排為主,排、灌、滯、澇、臺(tái)、改兼施”的方針排除了水澇;利用“翻淤壓堿,開(kāi)溝淋堿,打埂躲堿,臺(tái)田試種,引進(jìn)耐堿作物”的方法解決了鹽堿地不產(chǎn)糧的大問(wèn)題,通過(guò)一年的艱苦奮戰(zhàn),蘭考的除“三害”工作取得了明顯的成效。

英雄的背后是心酸的歷程,在那破舊的寫字臺(tái)前,焦裕祿同志強(qiáng)忍著肝癌的巨痛,規(guī)劃著治理風(fēng)沙鹽堿的方案,他經(jīng)常肝部痛得直不起腰、騎不了車,即使這樣,他仍然用手或硬物頂住肝部,堅(jiān)持工作,他俯首甘為孺子牛,鞠躬盡瘁為人民,直至被強(qiáng)行送進(jìn)醫(yī)院,臥病在床時(shí),他還問(wèn):“蘭考是不是下了大雨?”他時(shí)時(shí)刻刻站在人民的立場(chǎng),想人民所想,為人民群眾辦實(shí)事,解決人民的心頭之患。

他一心為公,一心為民,他的心里裝的是蘭考縣的人民,唯獨(dú)沒(méi)有他自己。1964年5月14日,焦裕祿同志被肝癌奪去了生命,年僅42歲的他在臨終前對(duì)組織上唯一的要求,就是他死后“把我運(yùn)回蘭考,埋在沙堆上。活著我沒(méi)有治好沙丘,死了也要看著你們把沙丘治好。”他用一年零三個(gè)月的時(shí)間,戰(zhàn)風(fēng)沙、控內(nèi)澇、治鹽堿,他不折不扣,用自己的生命來(lái)踐行了自己的諾言,在他身上體現(xiàn)出了一個(gè)共產(chǎn)黨員的風(fēng)采和不怕艱難困苦、不畏流血犧牲的、銳意進(jìn)取、廉潔奉公的高貴品質(zhì)。

焦裕祿永遠(yuǎn)的活在我們的心中,歷經(jīng)時(shí)日而愈加光芒四射。他的先進(jìn)事跡一次次的觸動(dòng)著我的心靈,使我深受啟發(fā),我再一次深深的思考了人生的意義,作為一個(gè)普通黨員,一個(gè)基層水文工作者,我怎樣才能更好的完成我的使命?是焦裕祿同志給我指明了航向,我要義無(wú)反顧的學(xué)習(xí)他的高貴品質(zhì),結(jié)合實(shí)際找差距、定措施。

所以在今后的工作中,我將努力提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,勤奮學(xué)習(xí),扎實(shí)工作,艱苦奮斗,求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓進(jìn)取,全心全意為人民服務(wù),做讓群眾滿意的好黨員,以實(shí)際行動(dòng)來(lái)詮釋人生的價(jià)值,為黃河水文事業(yè)的和諧發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

篇2:群眾路線焦裕祿精神學(xué)習(xí)心得體會(huì)

指出:教育實(shí)踐活動(dòng)的主題與焦裕祿精神是高度的契合,要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動(dòng)的始終,做到深學(xué)、細(xì)照、篤行。要特別學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志的“心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒(méi)有他自己”的公仆的情懷。下面是制度大全小編為大家準(zhǔn)備的群眾路線學(xué)習(xí)焦裕祿心得體會(huì),歡迎大家閱讀

群眾路線學(xué)習(xí)焦裕祿心得體會(huì)1

群眾路線是黨的生命線和根本的工作的路線。以為民務(wù)實(shí)的清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線的教育實(shí)踐活動(dòng),是對(duì)以往開(kāi)展集中教育實(shí)踐活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)的堅(jiān)持和運(yùn)用,是對(duì)黨的優(yōu)良的傳統(tǒng)的繼承和弘揚(yáng),是適應(yīng)新的形勢(shì)任務(wù)的要求,增強(qiáng)黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力,推進(jìn)中國(guó)的***主義的重大的舉措。如何有效的踐行好黨的群眾路線,這就要求我們黨員干部要以身作則,要樂(lè)于奉獻(xiàn),要全心全意的為人民服務(wù)。

**年3月17日至18日,*中央***、國(guó)家主席、中央軍委主席在河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)指出:教育實(shí)踐活動(dòng)的主題與焦裕祿精神是高度契合的,要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動(dòng)始終,做到深學(xué)、細(xì)照、篤行。要特別學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒(méi)有他自己”的公仆情懷,凡事探求就里、“吃別人嚼過(guò)的饃沒(méi)味道”的求實(shí)作風(fēng),“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神,艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時(shí)候都不搞特殊化”的道德情操。要組織黨員、干部把焦裕祿精神作為一面鏡子,從里到外、從上到下反復(fù)照一照自己,深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問(wèn)題和不足,努力向焦裕祿同志看齊,從今天做起,從眼前做起,從小事做起,像焦裕祿同志那樣對(duì)待群眾、對(duì)待組織、對(duì)待事業(yè)、對(duì)待同志、對(duì)待親屬、對(duì)待自己,像焦裕祿同志那樣生命不息、奮斗不止,努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。

焦裕祿--一個(gè)光輝而又讓人心生感動(dòng)的名字,以帶病之軀,一年零三個(gè)月就在當(dāng)時(shí)全國(guó)最窮的蘭考干出驚天動(dòng)地的事業(yè)。他用自己的實(shí)際行動(dòng),給蘭考人民創(chuàng)造了寶貴的物質(zhì)財(cái)富,更給黨和人民留下了寶貴的精神財(cái)富。他塑造了一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀縣委書記的光輝形象,鑄就了親民愛(ài)民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn)的焦裕祿精神。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神既是時(shí)代的呼喚,更是轉(zhuǎn)變黨風(fēng)、作風(fēng),密切黨同人民群眾血肉聯(lián)系,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的必然要求。用焦裕祿精神作為照鏡子、正衣冠的生動(dòng)教材,更能夠讓我們反思自己、檢查自己、激勵(lì)自己。

在這次群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中,重溫焦裕祿同志的事跡,聆聽(tīng)郭庚茂同志“學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,作為民務(wù)實(shí)清廉表率”的報(bào)告,觀看豫劇《焦裕祿》和周文順教授的講座,深感震撼,對(duì)照省委提出的“六問(wèn)六帶頭”和辦黨組提出的“三問(wèn)三思一活動(dòng)”查不足,用焦裕祿精神找差距,感悟很多,收獲很大,心靈受到洗禮、思想得到升華、信念更加堅(jiān)定。

一是學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,作為民務(wù)實(shí)清廉表率,就是要牢記宗旨,心系群眾,不斷增進(jìn)與群眾的感情。

我們黨的宗旨是全心全意地為人民服務(wù)。焦裕祿同志之所以深受人民群眾愛(ài)戴,根本原因就在于他視人民群眾為衣食父母、誠(chéng)心誠(chéng)意當(dāng)人民公仆;他見(jiàn)不得群眾吃苦,容不下群眾的憂愁,群眾再小的事也會(huì)常常掛在心頭。豫劇《焦裕祿》剛開(kāi)始的一幕,在我的內(nèi)心深處產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴,在凜冽寒風(fēng)中赴任的縣委書記焦裕祿,面對(duì)衣衫襤褸、外出逃荒的災(zāi)民,不是簡(jiǎn)單、粗暴的攔阻,而是含淚向逃荒的群眾鞠躬道歉,他在深深地自責(zé),他的自責(zé)感動(dòng)著我們,拷問(wèn)著我們,震撼著我們。群眾對(duì)黨和政府感情深不深、信任不信任,關(guān)鍵看黨員干部是不是關(guān)注他們、關(guān)愛(ài)他們、關(guān)心他們,能不能設(shè)身處地為他們著想、誠(chéng)心誠(chéng)意為他們辦實(shí)事、辦好事。作為扶貧工作者,更應(yīng)該以焦裕祿為榜樣,心系貧困地區(qū),情牽貧困群眾,把一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),放在盡快改變貧困地區(qū)面貌上,放在盡快讓貧困群眾脫貧致富上。離開(kāi)繁華的都市,走出舒適的環(huán)境,常到貧困地區(qū)走一走,常到貧困群眾家中坐一坐,常同困難群眾聊一聊,傾聽(tīng)他們的心聲,拉近與他們的距離,不斷增進(jìn)與貧困群眾的感情。

二是學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,作為民務(wù)實(shí)清廉表率,就是要知難而進(jìn),迎難而上,不斷激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的熱情。

“革命者要在困難面前逞英雄”,知難而進(jìn)、迎難而上是中國(guó)共產(chǎn)黨人的寶貴品格,也是焦裕祿精神的重要內(nèi)容。當(dāng)年的蘭考之所以貧窮落后,很重要的一個(gè)原因就是風(fēng)沙、內(nèi)澇、鹽堿攤,這些嚴(yán)重的自然災(zāi)害所致,面對(duì)千百年來(lái)亙古未變,嚴(yán)重威脅蘭考人民生存的“三害”,他沒(méi)有回避,沒(méi)有退縮,而是以共產(chǎn)黨人敢于擔(dān)當(dāng)、一往無(wú)前的大無(wú)畏英雄氣概,率領(lǐng)全縣36萬(wàn)人民向“三害”宣戰(zhàn),帶領(lǐng)群眾抗風(fēng)沙、戰(zhàn)鹽堿、排內(nèi)澇,最終闖出了一條生路,風(fēng)沙被降服,內(nèi)澇被根除,昔日白茫茫的鹽堿灘變成了年年豐收的大糧倉(cāng)。從焦裕祿身上,讓我們感悟到,干好一件事情,做好一項(xiàng)工作,首先要有強(qiáng)烈責(zé)任感和迎難而上、知難而進(jìn)的精神,只有這樣,對(duì)待工作才能夠滿腔熱情、全身心的投入,遇到困難挫折,才會(huì)不氣餒,不回避、不退縮,才能夠充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,不含糊、不馬虎、不應(yīng)付,才能夠直面困難和挑戰(zhàn),盡心盡責(zé),創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。聯(lián)想到我們的工作,在鞏固完善三位一體“大扶貧”格局的過(guò)程中,仍有很多難題,需要我們進(jìn)一步去探索,像如何積極推動(dòng)省直有關(guān)部門出臺(tái)相關(guān)行業(yè)扶貧政策;如何考核評(píng)價(jià)行業(yè)扶貧、定點(diǎn)扶貧的成效;如何發(fā)揮軍隊(duì)和武警部隊(duì)在扶貧開(kāi)發(fā)中的積極作用;如何鼓勵(lì)、引導(dǎo)社會(huì)力量參與扶貧開(kāi)發(fā)等等。前進(jìn)的道路上永遠(yuǎn)不會(huì)風(fēng)平浪靜、一帆風(fēng)順,螺旋式上升、波浪式前進(jìn)是事務(wù)發(fā)展的必然規(guī)律,工作中遇到問(wèn)題是正常的,但不管遇到多大困難,只要能像焦裕祿同志那樣,對(duì)工作滿腔熱情,橫下一條心,迎著困難上,扎扎實(shí)實(shí)干,就一定能把工作做好。

三是學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,作為民務(wù)實(shí)清廉表率,就是要愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),不斷迸發(fā)奮力拼搏的激情。

焦裕祿同志的日記本上,有這樣一段話:“作為一個(gè)革命戰(zhàn)士,就要象松柏一樣,無(wú)論在烈日炎炎的夏天,還是在冰天雪地的嚴(yán)冬,永不凋謝,永不變色;還要象楊柳一樣,栽在哪里活在哪里,根深葉茂,茁壯旺盛;要象泡桐那樣,抓緊時(shí)間,迅速成長(zhǎng),盡快地為人民貢獻(xiàn)出自己的力量”。他是這樣說(shuō)的,更是這樣做的。天寒地凍,他拉車給群眾送去救災(zāi)物品,噓寒問(wèn)暖;大雨滂沱,他和群眾奮戰(zhàn)在抗洪大堤上,同甘共苦;黃沙漫天,他帶領(lǐng)群眾查風(fēng)口、探流沙,尋找治沙良策。周文順教授在講座中講到,焦裕祿有三個(gè)方面的非常出色,其中之一就是有激情。當(dāng)組織準(zhǔn)備把最苦、最窮、最難的崗位交給他的時(shí)候,他說(shuō),感謝黨把我派到最困難的地方,我不改變蘭考絕不離開(kāi)那里!這不是一時(shí)沖動(dòng)的豪言壯語(yǔ),而是一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員內(nèi)心深處的激情燃燒,這種激情源于他對(duì)黨的無(wú)限忠誠(chéng),對(duì)事業(yè)的高度負(fù)責(zé),對(duì)人民的無(wú)比熱愛(ài)。他沒(méi)有把縣委書記當(dāng)官銜,而是當(dāng)成了為民服務(wù)的崗位。他像一團(tuán)火,不論在哪里,都會(huì)激情四射。從他的身上,我們感受到他愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的情懷,感受到他不畏艱辛、拼搏向上的激情。做好本職工作需要激情,動(dòng)員社會(huì)力量參與扶貧開(kāi)發(fā)需要激情,實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福這偉大的中國(guó)夢(mèng)更需要激情。通過(guò)學(xué)習(xí),全處同志感同身受,一致認(rèn)為,作為黨員干部,就要像焦裕祿同志那樣,牢記使命,激情投入,努力工作,生命不息,奮斗不止,用愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高精神,全心全意為人民服務(wù),為使貧困群眾盡快脫貧致富,實(shí)現(xiàn)中原夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗!

作為一名基層黨員,要結(jié)合工作實(shí)際,從以下幾個(gè)方面把焦裕祿精神貫徹落實(shí)到工作中,努力踐行好黨的群眾路線。

一是深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)焦裕祿“心里裝著全體人民、唯獨(dú)沒(méi)有他自己”的公仆精神。始終堅(jiān)持群眾路線,從小事做起,真正把老百姓當(dāng)做親人,把群眾的冷暖放在心上,做群眾的貼心人,真正把黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)貫徹到實(shí)處。

二是學(xué)習(xí)焦裕祿同志勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)、實(shí)事求是、不怕困難的務(wù)實(shí)作風(fēng)。勇于開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),深刻剖析自己在工作生活中存在的“四風(fēng)”問(wèn)題,邊學(xué)邊查邊改,端正工作態(tài)度,真正把求真務(wù)實(shí)融入到自己的工作和生活之中。要像焦裕祿同志那樣,在任何時(shí)候、任何情況下都自覺(jué)踐行艱苦創(chuàng)業(yè)、厲行節(jié)約、勤儉辦事的優(yōu)良作風(fēng),發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的時(shí)代精神,保持不畏困難、堅(jiān)忍不拔、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),為推進(jìn)黨和人民的事業(yè)努力奮斗。

三是學(xué)習(xí)焦裕祿廉潔奉公、勤政為民,為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻(xiàn)精神。在焦裕祿看來(lái),當(dāng)干部不僅不能占公家的便宜,而且還要有甘于吃虧的精神,能吃虧、常吃虧、善吃虧,群眾才能跟隨我們,如果自己處處占便宜,那就會(huì)失去群眾。在工作中,我們常常為利益所動(dòng),焦裕祿用實(shí)際行動(dòng)為我們樹(shù)立了一個(gè)好榜樣。我們要像焦裕祿同志那樣,堅(jiān)持原則,清正為民,任勞任怨、無(wú)私奉獻(xiàn),以實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、造福人民群眾。

群眾路線教育的生動(dòng)教材2

--以焦裕祿為鏡

焦裕祿同志是人民的好公仆、干部的好榜樣。焦裕祿同志用自己的實(shí)際行動(dòng),塑造了一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀縣委書記的光輝形象,鑄就了親民愛(ài)民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn)的焦裕祿精神。我們今天加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、改進(jìn)干部作風(fēng),就要深入學(xué)習(xí)、大力弘揚(yáng)焦裕祿精神,結(jié)合新的實(shí)際把焦裕祿精神發(fā)揚(yáng)光大。

1.以焦裕祿為鏡,就要像焦裕祿那樣一切為了人民,真正把老百姓放在心上

黨與人民的關(guān)系是共產(chǎn)黨始終要認(rèn)識(shí)和處理的根本的關(guān)系,這個(gè)關(guān)系決定著黨的興衰成敗與生死存亡。共產(chǎn)黨對(duì)這個(gè)關(guān)系的回答其實(shí)非常簡(jiǎn)單,就是為人民服務(wù),簡(jiǎn)稱“為民”。

“為民”就要堅(jiān)持一切為了群眾的立場(chǎng)。立場(chǎng)問(wèn)題是一個(gè)根本問(wèn)題,它決定著我們想問(wèn)題、辦事情、做決策的出發(fā)點(diǎn)。焦裕祿認(rèn)為,共產(chǎn)黨的干部不是老百姓的父母,而是老百姓的兒子,不僅如此,還要做聽(tīng)人民話的孝子。他心里裝著群眾,一心為了群眾,忍受病痛的折磨,風(fēng)里來(lái)、雨里去,真正把老百姓當(dāng)做親人,把群眾的冷暖放在心上,竭盡全力解決老百姓遇到的生產(chǎn)生活難題。

“為民”就要堅(jiān)持人民的主體地位。人民群眾是創(chuàng)造歷史的動(dòng)力,是我們力量的源泉。群眾是真正的英雄,群眾中蘊(yùn)藏著巨大的創(chuàng)造精神。焦裕祿在治理“三害”的過(guò)程中,緊緊依靠群眾,從群眾那里學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),然后在全縣加以推廣。實(shí)踐反復(fù)證明:只有堅(jiān)持問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民,到人民中去,虛心拜人民為師,從人民的偉大實(shí)踐中汲取智慧和力量,才能更好地為人民謀利益、謀幸福。

“為民”就要把人民是否滿意作為評(píng)價(jià)和檢驗(yàn)工作得失的標(biāo)準(zhǔn)。任何人都會(huì)非常在意人們對(duì)自己人品和行為的評(píng)價(jià),干部更是如此。如何衡量、考核干部的政績(jī)?不能是上級(jí)說(shuō)了算,也不能僅看數(shù)字,而是要傾聽(tīng)老百姓的意見(jiàn),這樣就不會(huì)出現(xiàn)只對(duì)上邊負(fù)責(zé)而不對(duì)老百姓負(fù)責(zé)的現(xiàn)象。焦裕祿在蘭考只有475天,在他去世49年后,老百姓仍然懷念他,這足以說(shuō)明,焦裕祿是人民的兒子,他的所作所為都是為了人民的利益。實(shí)踐反復(fù)證明:只有把人民放在心上,人民才會(huì)把我們放在心上;只有把群眾當(dāng)親人,群眾才會(huì)把我們當(dāng)親人。*在《延安文藝座談會(huì)上的講話》中指出:“我們的問(wèn)題基本上是一個(gè)為群眾的問(wèn)題和一個(gè)如何為群眾的問(wèn)題。”如何解決好這兩個(gè)問(wèn)題,仍然是我們今天黨的建設(shè)面臨的重要任務(wù)。

2.以焦裕祿為鏡,就要像焦裕祿那樣求真務(wù)實(shí),為老百姓辦實(shí)事、辦好事

“務(wù)實(shí)”是“為民”的基本要求。要真正為人民服務(wù),必須堅(jiān)持實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)。

“務(wù)實(shí)”就要像焦裕祿那樣在“求真”上下工夫。實(shí)事求是是我們黨的思想路線,要真正為老百姓辦實(shí)事、辦好事,就必須在“求真”上下工夫,不求真,不知道老百姓需要什么;不求真,不知道事物發(fā)展的規(guī)律,就會(huì)陷入盲目決策,就難以真正務(wù)實(shí)。焦裕祿有一句名言:吃別人嚼過(guò)的饃沒(méi)味道。只有深入實(shí)際,掌握第一手資料,自己心里才踏實(shí)。為了摸清蘭考“三害”的規(guī)律,他走了120多個(gè)大隊(duì),查風(fēng)向、探水流,終于找到了治理“三害”的辦法。這與現(xiàn)在一些干部坐著汽車轉(zhuǎn)、隔著玻璃看,形成鮮明的對(duì)比。從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),弄虛作假一害自己,二害群眾。老百姓對(duì)弄虛作假深惡痛絕,學(xué)習(xí)焦裕祿精神,要同假冒偽劣現(xiàn)象作堅(jiān)決的斗爭(zhēng)。

“務(wù)實(shí)”就要像焦裕祿那樣為老百姓辦實(shí)事、求實(shí)效。當(dāng)前妨礙務(wù)實(shí)的主要是形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)。“四風(fēng)”的要害是價(jià)值觀錯(cuò)位,違背了黨的性質(zhì)和宗旨。焦裕祿是務(wù)實(shí)的典范,為了讓縣委常委們了解災(zāi)情,他在蘭考火車站召開(kāi)常委會(huì),為了摸清“三害”災(zāi)情,他帶領(lǐng)干部下鄉(xiāng),與農(nóng)民同吃同住同勞動(dòng)。正是因?yàn)樗钊氲谝痪€,從人民群眾中汲取智慧,才找到了治理“三害”的正確對(duì)策。

“務(wù)實(shí)”就要像焦裕祿那樣敢于負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)。干部意味著責(zé)任,意味著擔(dān)當(dāng)。老百姓把權(quán)力賦予我們,就是讓我們承擔(dān)責(zé)任。焦裕祿具有為人民利益敢于負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)钠焚|(zhì),只要是為了人民的利益,他都敢于站出來(lái),敢于明確表態(tài):出了問(wèn)題我負(fù)責(zé)!這與那些相互推諉、久拖不決的作風(fēng)形成了鮮明的對(duì)比。共產(chǎn)黨人的精、氣、神來(lái)自高尚的責(zé)任,沒(méi)有了責(zé)任心,就難以克服求真務(wù)實(shí)遇到的困難和風(fēng)險(xiǎn)。

3.以焦裕祿為鏡,就要像焦裕祿那樣清正廉潔,一身正氣清白做人

權(quán)力具有為公與為私兩重屬性。清正廉潔是共產(chǎn)黨人權(quán)力觀的基本特征。

“清廉”就要像焦裕祿那樣正確處理“公”與“私”的關(guān)系。很多腐敗分子往往把公共權(quán)力當(dāng)做謀取私利的工具,這種權(quán)力觀的顛倒,就是混淆了公與私的邊界。有些干部錯(cuò)誤地認(rèn)為,我是這個(gè)地方、這個(gè)單位的官員,那么這個(gè)地方、這個(gè)單位的一切都是我的,我想怎么用就怎么用,這種顛倒是最根本的顛倒。公與私是絕對(duì)不能混淆的,在這方面,焦裕祿要求自己非常嚴(yán)格。他的女兒焦守鳳要找工作,很多單位把招工表送到家里,焦裕祿都把表一一送了回去,后來(lái)守鳳自己到郵電局報(bào)了名,被錄用了,焦裕祿卻讓守鳳到醬菜廠工作,并親自幫助守鳳挑著擔(dān)子送醬油;他的兒子看戲沒(méi)有買票,說(shuō)是焦裕祿的兒子,工作人員就讓進(jìn)去看了,焦裕祿對(duì)這種“看戲不拿錢”的行為進(jìn)行了嚴(yán)肅的批評(píng)。在焦裕祿看來(lái),當(dāng)干部不僅不能占公家的便宜,而且還要有甘于吃虧的精神,能吃虧、常吃虧、善吃虧,群眾才能跟隨我們,如果自己處處占便宜,那就會(huì)失去群眾。古人云:貪如火,不遏則燎原;欲似水,不遏則滔天。現(xiàn)在一些貪官,動(dòng)輒貪污幾十萬(wàn)、幾百萬(wàn),甚至上千萬(wàn),就在于心中只有私利,貪欲使他們走上了不歸路。

“清廉”就要像焦裕祿那樣正確認(rèn)識(shí)“義”與“利”的關(guān)系。在發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,如何處理“義”與“利”的關(guān)系,是每個(gè)黨員干部必須面對(duì)的問(wèn)題。這里所說(shuō)的“義”,就是共產(chǎn)黨人的理想、奮斗目標(biāo),以人為本的價(jià)值觀,這里的“利”就是個(gè)人的利益。共產(chǎn)黨人應(yīng)把人民利益放在最高位置,反對(duì)見(jiàn)利忘義。焦裕祿是正確處理“義”與“利”關(guān)系的楷模,他始終把人民的利益放在首位,他家庭困難,組織上要給他補(bǔ)助,被他堅(jiān)決退回;他多次資助困難群眾,正是他的“大義”贏得了群眾的愛(ài)戴。

“清廉”就要像焦裕祿那樣正確認(rèn)識(shí)“主”與“仆”的關(guān)系。干部是人民的公仆,而公仆的本質(zhì)就是為主人--人民服務(wù)。焦裕祿身為縣委書記,卻絲毫沒(méi)有書記的“架子”。正是公仆的情懷、公仆的責(zé)任使他擺正了自己的位置,正確地使用手中的權(quán)力,撲下身子,廢寢忘食地為群眾服務(wù)。他常說(shuō),共產(chǎn)黨員應(yīng)該在群眾最困難的時(shí)候,出現(xiàn)在群眾的面前;在群眾最需要幫助的時(shí)候,去關(guān)心群眾、幫助群眾。焦裕祿患肝癌,肝區(qū)痛得直不起腰,即使這樣,他仍然用手或硬物頂住肝部,堅(jiān)持工作、下鄉(xiāng),直至被縣委強(qiáng)行送進(jìn)醫(yī)院。焦裕祿的事跡告訴我們:對(duì)廣大干部來(lái)說(shuō),以人為本的執(zhí)政理念必須通過(guò)正確行使權(quán)力得到體現(xiàn)。干部手中的權(quán)力屬于人民,而不屬于自己。現(xiàn)在有少數(shù)干部把公權(quán)視為私權(quán),高高在上,脫離群眾,濫用職權(quán)、以權(quán)謀私。鐵的事實(shí)證明:主仆關(guān)系一旦顛倒,必然迷失自我,失去方向,跌入腐敗的泥潭,斷送自己的政治生命。為了避免權(quán)力的異化和變質(zhì),對(duì)掌握各級(jí)權(quán)力的領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō),就應(yīng)當(dāng)像焦裕祿那樣,自覺(jué)做人民的公仆,抵制市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和gg開(kāi)放條件下的各種誘惑,講黨性、重品行、作表率。只有牢固樹(shù)立正確的公仆觀,才能真誠(chéng)傾聽(tīng)群眾的呼聲,真實(shí)反映群眾的愿望,真情關(guān)心群眾的疾苦,也只有這樣,才能真正得到群眾的擁護(hù)。(作者:鄭州大學(xué)教授)

學(xué)習(xí)焦裕祿精神做踐行群眾路線的表率3

--參觀焦裕祿烈士陵園有感

一個(gè)陽(yáng)光明媚的初冬之日,筆者來(lái)到焦裕祿書記生前戰(zhàn)斗過(guò)的地方,祭拜蒼松翠柏中的焦陵,聆聽(tīng)紀(jì)念館講解員如泣如訴的追憶,觀看《我眼中的焦裕祿》紀(jì)錄片,實(shí)地考察參天聳立的焦桐,不僅令我熱淚盈眶,而且使我心生震撼,讓我發(fā)自內(nèi)心地對(duì)焦裕祿精神有了更深層次的理解、領(lǐng)悟。

焦裕祿同志值得我們學(xué)習(xí)的精神很多,但在考察過(guò)程中令我感觸最深的是,百姓最感激、最念念不忘的是他在短時(shí)間內(nèi)找到了治理“三害”的辦法。這一事實(shí)也充分證明了:誰(shuí)掌握了群眾觀點(diǎn),誰(shuí)就能得到群眾的擁護(hù)和支持;誰(shuí)踐行了群眾路線,誰(shuí)就能從群眾中汲取智慧和力量;群眾在黨員干部心里的分量有多重,黨員干部在群眾心里的分量就有多重。

當(dāng)前,全黨正在深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),我省也將學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為教育實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容。我感到,學(xué)習(xí)焦裕祿精神,踐行群眾路線,關(guān)鍵在于內(nèi)化為理念,外化為行動(dòng),不僅要學(xué)深學(xué)透,領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),而且要指導(dǎo)實(shí)踐,落實(shí)到工作中去。作為一名新時(shí)期的黨員干部,我認(rèn)為要自覺(jué)成為“四型”干部:

一要學(xué)習(xí)他親民愛(ài)民的情懷,自覺(jué)心系群眾,做“為民型”干部。“意莫高于愛(ài)民,行莫厚于樂(lè)民”。焦裕祿常說(shuō),“共產(chǎn)黨員應(yīng)該在群眾最困難的時(shí)候,出現(xiàn)在群眾的面前;在群眾最需要幫助的時(shí)候,去關(guān)心群眾、幫助群眾”。他上任第一件事不是開(kāi)會(huì),而是下鄉(xiāng)訪貧問(wèn)苦;他開(kāi)縣委會(huì)的第一件事不是講話,而是到火車站安撫災(zāi)民。他把自己當(dāng)作人民的兒子,為農(nóng)民雪天送糧,“把黨的溫暖帶給千家萬(wàn)戶”。作為新時(shí)期的一名黨員干部,就要像焦裕祿那樣,常懷公仆情,時(shí)刻將群眾冷暖掛在心上,始終與群眾同甘共苦;常察民之意,經(jīng)常深入基層了解群眾所思所愿,群眾不擁護(hù)的政策堅(jiān)決不出臺(tái),群眾不歡迎的事情堅(jiān)決不考慮,真正讓群眾滿意;常謀利民事,認(rèn)真解決就業(yè)、就醫(yī)、就學(xué)和社會(huì)保障、住房保障等民生問(wèn)題,經(jīng)常深入條件艱苦、矛盾集中、困難突出的地方,盡心竭力為群眾解難事辦實(shí)事。

二要學(xué)習(xí)他科學(xué)求實(shí)的態(tài)度,自覺(jué)求真實(shí)干,做“務(wù)實(shí)型”干部。焦裕祿在蘭考工作的短短一年多中,之所以在治理風(fēng)沙、內(nèi)澇、鹽堿“三害”、改善群眾生活等難題上邁大步、見(jiàn)實(shí)效,靠的就是深入實(shí)際的調(diào)研和遵循規(guī)律的決策。他在蘭考的470天中,靠著一輛自行車和一雙鐵腳板,對(duì)全縣當(dāng)時(shí)149個(gè)生產(chǎn)大隊(duì)中的120多個(gè)進(jìn)行了走訪和蹲點(diǎn)調(diào)研,對(duì)所有的風(fēng)口、沙丘和河渠逐個(gè)丈量、編號(hào)、繪圖,摸清了“三害”發(fā)生演變的特點(diǎn)和趨勢(shì),闖出了工程治理和生態(tài)治理相結(jié)合的新路子。作為一名新時(shí)期黨員干部,就要把干事創(chuàng)業(yè)的熱情與科學(xué)求實(shí)的態(tài)度結(jié)合起來(lái),堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),一切按規(guī)律辦事,一切依靠群眾,一切為了群眾,深入基層一線察實(shí)情,沉下身子靜下心來(lái)出實(shí)招,開(kāi)動(dòng)腦筋開(kāi)啟思路破難題,最大限度地激發(fā)群眾的積極性創(chuàng)造性,最大可能地讓百姓得實(shí)惠有好處,努力創(chuàng)造讓群眾滿意的、實(shí)實(shí)在在的業(yè)績(jī)。

三要學(xué)習(xí)他迎難而上的品質(zhì),自覺(jué)創(chuàng)業(yè)奉獻(xiàn),做“擔(dān)當(dāng)型”干部。焦裕祿到蘭考上任前,黨組織告訴他蘭考是一個(gè)最窮的縣,一個(gè)最困難的縣,要他在思想上有經(jīng)受最嚴(yán)峻考驗(yàn)的準(zhǔn)備。他堅(jiān)定地向組織表示,“感謝黨把我派到最困難的地方,越是困難的地方,越能鍛煉人。請(qǐng)組織上放心,不改變蘭考的面貌,我決不離開(kāi)這里”,并發(fā)出了“苦戰(zhàn)三五年,改變蘭考的面貌,不達(dá)目的,死不瞑目”的誓言,帶領(lǐng)全縣人民頑強(qiáng)拼搏、奮發(fā)圖強(qiáng),創(chuàng)造了蘭考發(fā)展史上的一個(gè)奇跡。作為一名新時(shí)期的黨員干部,就要時(shí)刻深懷使命意識(shí)和責(zé)任意識(shí),保持一股“敢教日月?lián)Q新天”的拼勁、闖勁、沖勁、韌勁,在難題面前敢闖敢試、敢為人先,在矛盾面前敢抓敢管、敢于碰硬,在風(fēng)險(xiǎn)面前敢作敢為、敢擔(dān)責(zé)任,不斷提高工作水平和能力,強(qiáng)化執(zhí)行力和落實(shí)力,使工作在難中求進(jìn)、難中求成,難中爭(zhēng)先、難中創(chuàng)優(yōu),努力創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)。

四要學(xué)習(xí)他艱苦奮斗的作風(fēng),自覺(jué)廉潔從政,做“清廉型”干部。當(dāng)有人提出改善辦公條件時(shí),焦裕祿就告誡大家:“坐在破椅子上不能革命嗎?”“災(zāi)區(qū)面貌沒(méi)有改變,還大量吃著國(guó)家的統(tǒng)銷糧,群眾生活很困難。富麗堂皇的事,不但不能做,就是連想也很危險(xiǎn)。”當(dāng)他無(wú)意中聽(tīng)說(shuō)兒子“看白戲”,就教育兒子不能搞特殊,并親自主持起草了領(lǐng)導(dǎo)干部不能搞特殊化的“十不準(zhǔn)”文件。作為一名新時(shí)期的黨員干部,要始終以事業(yè)為生命的寄托,以工作為最大的樂(lè)趣,心無(wú)旁騖抓發(fā)展,雷厲風(fēng)行干工作,身先士卒做表率,多干迫切需要做的事情,多干群眾受益的事情;要始終以黨的事業(yè)為重、人民利益為先,樂(lè)于吃苦、甘于吃虧,真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀;始終守牢廉潔自律這條底線,堅(jiān)持自重、自省、自警、自勵(lì),做到慎權(quán)、慎獨(dú)、慎微、慎初,永遠(yuǎn)保持共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。

群眾路線焦裕祿精神學(xué)習(xí)心得體會(huì)4

***在赴蘭考調(diào)研指導(dǎo)教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)提出了:要特別學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒(méi)有他自己”的公仆情懷,要特別學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志凡事探求就里、“吃別人嚼過(guò)的饃沒(méi)味道”的求實(shí)作風(fēng),要特別學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神,要特別學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時(shí)候都不搞特殊化”的道德情操。近日,我再次觀看紀(jì)念焦裕祿同志逝世40周年的電教紀(jì)錄片《永遠(yuǎn)飄揚(yáng)的旗幟》,雖然已經(jīng)多次學(xué)習(xí)了焦裕祿同志的先進(jìn)事跡,但是每一次再學(xué)習(xí)時(shí)仍有許多新的體會(huì)。

學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,與開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的目的是一致的,與加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的要求是一致的。我們黨是具有鮮明階級(jí)性和廣泛群眾性的工人階級(jí)政黨,始終把全心全意為人民服務(wù)作為根本宗旨。無(wú)論是在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,還是在和平建設(shè)時(shí)期,我們黨總是立足于爭(zhēng)取和發(fā)展人民群眾的根本利益確定階段性的奮斗目標(biāo),使黨的奮斗目標(biāo)與人民群眾的切身利益融為一體、緊密相連。在90多年的發(fā)展歷程中,我們黨始終堅(jiān)持黨的性質(zhì)和宗旨,并始終貫徹于黨的全部工作和全部活動(dòng)之中。

黨的群眾路線,是我們黨在長(zhǎng)期斗爭(zhēng)中形成的,是我們的傳家寶。我們學(xué)習(xí)焦裕祿精神,就要踐行黨的宗旨,全心全意為人民服務(wù)。焦裕祿同志堅(jiān)持依靠群眾,向群眾學(xué)習(xí),治理“三害”的辦法就是通過(guò)找農(nóng)民群眾了解情況、實(shí)地考察試驗(yàn)總結(jié)出來(lái)的。當(dāng)前,我們黨的建設(shè)面臨的一項(xiàng)重要任務(wù),就是要讓黨的思想方法、運(yùn)行機(jī)制、活動(dòng)方式等更加科學(xué)化,更好地適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求。但無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)方式、領(lǐng)導(dǎo)方法怎么變,群眾觀點(diǎn)、群眾路線不能變。

我們學(xué)習(xí)焦裕祿精神,就要真心做到一切為了群眾、一切依靠群眾。越是做大事、做難事,越要依靠群眾,調(diào)動(dòng)群眾的積極性,保障群眾的合法權(quán)益。什么事應(yīng)當(dāng)辦、什么事不能辦,什么事是當(dāng)務(wù)之急、什么事應(yīng)當(dāng)暫緩,人民群眾最有發(fā)言權(quán)。*同志說(shuō)過(guò),“群眾是真正的英雄,而我們自己則往往是幼稚可笑的”。丟掉群眾觀點(diǎn),我們就得不到群眾的擁護(hù)和支持;丟掉群眾路線,我們就無(wú)法從群眾中汲取智慧和力量。人民群眾始終是黨的力量源泉和勝利之本。不管形勢(shì)如何變化,黨的性質(zhì)、黨的宗旨不能變,作為黨性集中體現(xiàn)的焦裕祿精神都會(huì)歷久彌新,學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神是我們的一項(xiàng)永恒課題和長(zhǎng)期任務(wù)。

幾十年來(lái),焦裕祿精神激勵(lì)著廣大黨員干部團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)群眾頑強(qiáng)拼搏、奮發(fā)有為,中原大地涌現(xiàn)出了吳金印、任長(zhǎng)霞、李連成、王百姓、白潔、裴春亮、楊奎烈、馬俊欣等一大批焦裕祿式的好干部。他們的先進(jìn)事跡,從不同的側(cè)面反映了焦裕祿精神的強(qiáng)大生命力和感召力,體現(xiàn)著焦裕祿精神的內(nèi)涵實(shí)質(zhì)。我們要增強(qiáng)學(xué)習(xí)焦裕祿精神的自覺(jué)性堅(jiān)定性,學(xué)習(xí)先進(jìn)、見(jiàn)賢思齊,使心靈受到洗禮、思想得到升華、信念更加堅(jiān)定,從內(nèi)心深處打牢為黨和人民的事業(yè)奮斗終生的思想根基。

黨員干部向榜樣看齊,人民群眾從行動(dòng)看人。第二批教育實(shí)踐活動(dòng)要開(kāi)展得卓有成效,關(guān)鍵就是準(zhǔn)確把握活動(dòng)的實(shí)踐載體,促進(jìn)黨員干部以榜樣為參照、以踐行為基礎(chǔ)。

在調(diào)研指導(dǎo)蘭考縣黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí),***對(duì)焦裕祿同志做出了高度的評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)他不僅是縣委書記的榜樣、更是全黨的榜樣,同時(shí)***還強(qiáng)調(diào)要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿到群眾路線活動(dòng)的始終,做到“深學(xué)、細(xì)照、篤行”。這一要求的提出,對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)的深入且扎實(shí)的開(kāi)展指明了方向、確立了行動(dòng)標(biāo)桿。在貫穿焦裕祿精神這條紅線時(shí),如何才能切實(shí)的做到“深學(xué)、細(xì)照、篤行”?筆者認(rèn)為,可以從以下幾個(gè)方面著手。

首先,在貫徹焦裕祿精神這根紅線的過(guò)程中,我們最先要做的便是學(xué)習(xí),而且必須是深入的學(xué)習(xí),讓焦裕祿的精神不僅是觸及思想,更重要的是要碰觸靈魂。在學(xué)習(xí)中我們的黨員干部要真切的感受他在漫天飛雪中為群眾送去救濟(jì)糧款的公仆情懷、深刻的體會(huì)他用“一輛自行車和一雙鐵腳板”走遍蘭考縣的求實(shí)作風(fēng)、用心的領(lǐng)悟他從不利用手中的職權(quán)為親屬謀求一官半職和謀取任何好處的道德情操。

其次,在深入的開(kāi)展學(xué)習(xí)后,我們要對(duì)照自身的實(shí)際情況,仔細(xì)的參照焦裕祿精神開(kāi)展工作。焦裕祿精神正似一面鏡子,所謂細(xì)照,就是要求黨員干部對(duì)照這面鏡子,從里到外、從上到下、從肌膚到靈魂的照一照自己,深入剖析自己在思想、素質(zhì)、能力、作風(fēng)、形象等方面存在的問(wèn)題以及不足。從信念和境界深處思考自己有沒(méi)有像焦裕祿同志一樣在群眾最需要的時(shí)候出現(xiàn)在他們的面前,有沒(méi)有像焦裕祿同志一樣艱苦樸素、廉潔奉公?從靈魂深處思考為什么我們的經(jīng)濟(jì)越發(fā)達(dá)、溝通的渠道越便捷,但是與群眾與群眾的距離卻遠(yuǎn)了,為什么在中國(guó)已然躍入世界強(qiáng)國(guó)之列卻依然要發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的精神?開(kāi)展群眾路線,我們就是要對(duì)照焦裕祿精神這面鏡子,讓這面鏡子照出我們?cè)谒枷肷系牟罹唷⒄J(rèn)識(shí)上的不足、觀念上的問(wèn)題、作風(fēng)上的毛病和行動(dòng)上的短板,然后在對(duì)照這面鏡子扎實(shí)的去推進(jìn)群眾路線的工作,在**年全面的深化改革。

最后,我們要明白深學(xué)和細(xì)照的目的是什么,一切工作的最終目的都是要落實(shí)到行動(dòng)中,既篤行。在全面深化改革的今天,我們迫切的需要把群眾的安危冷暖裝在心中,在面對(duì)群眾迫切需要解決的問(wèn)題時(shí),我們要在第一時(shí)間尋求解決方案,千萬(wàn)不要冷言冷語(yǔ)、拖沓等待、應(yīng)付了事;在面對(duì)改革中遇到的攔路虎,我們要發(fā)揚(yáng)“敢叫日月?lián)Q新天”、敢在“困難面前逞英雄”的豪邁氣概、更要發(fā)揚(yáng)“吃別人嚼過(guò)的饃沒(méi)有味道”的創(chuàng)新精神。只有將自己看低,將自己和焦裕祿精神做對(duì)照,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,用焦裕祿同志的那顆心對(duì)待群眾、對(duì)待工作、對(duì)待同志、對(duì)待親屬、對(duì)待自己、對(duì)待我們的黨和我們的國(guó)家,如此這樣我們方能成為焦裕祿式的好黨員、好干部。

同志說(shuō)過(guò),焦裕祿精神無(wú)論在過(guò)去、現(xiàn)在、還是將來(lái),都是我們黨的寶貴財(cái)富。我們必須明白他的事跡歷經(jīng)歲月風(fēng)雨永為人們傳頌、他的精神穿越半個(gè)世紀(jì)仍歷久彌新的深層原因,在開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)中必須要貫穿這條紅線,把焦裕祿精神作為一面鏡子、一把尺子、一個(gè)標(biāo)桿,身體力行的去對(duì)照、去比量、去看齊,這樣我們定能煥醒開(kāi)天辟地的奮進(jìn)精神,從而駕駛深化改革這艘郵輪越過(guò)萬(wàn)水千山。

群眾路線焦裕祿精神學(xué)習(xí)心得體會(huì)5

焦裕祿,一個(gè)熟悉而又陌生的名字。身為九零后的我一直對(duì)他的生平事跡缺乏了解。二十四日晚上,鄉(xiāng)政府群眾辦組織全體機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)了*監(jiān)利縣委黨的群眾路線教育實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室下發(fā)的《摘編》,了解了焦裕祿的生平事跡,并學(xué)習(xí)了***的重要講話精神。在本次學(xué)習(xí)中,我受益匪淺。我身為一名普通的基層工作者,不僅要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,更要爭(zhēng)做焦裕祿式的好干部。“焦點(diǎn)光聚蘭考地,裕足之處貧窮起。祿享人生好年華,是該回思模范績(jī)。時(shí)光流轉(zhuǎn)歲更替,代代傳承豐碑立。楷行偉業(yè)后人記,模范垂示恒宇際。”

焦裕祿精神和井岡山精神、延安精神、雷鋒精神等革命傳統(tǒng)和偉大精神是一脈相承,相互補(bǔ)充的。焦裕祿精神是“心中裝著全體人民,唯獨(dú)沒(méi)有自己”的公仆情懷;是凡事探求就里、“吃別人嚼過(guò)的饃沒(méi)味道”的求實(shí)作風(fēng);是“敢叫日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神和艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時(shí)候都不搞特殊化”的道德情操。***把焦裕祿精神概括為“親民愛(ài)民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn)”二十個(gè)字。時(shí)刻不忘群眾,堅(jiān)持為民服務(wù),則是焦裕祿精神的實(shí)質(zhì)所在。

從學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神看,公仆情懷是本質(zhì),求實(shí)作風(fēng)是靈魂,奮斗精神是精髓,道德情操是鮮明特征。而爭(zhēng)做焦裕祿式的好干部要從焦裕祿精神入手,認(rèn)真學(xué)習(xí),大力弘揚(yáng)。

第一,在工作中認(rèn)真履行職責(zé),想群眾之所想,急群眾之所急,以自己的實(shí)際行動(dòng),努力為群眾辦實(shí)事、辦好事。始終與群眾心相連、情相依,同呼吸、共命運(yùn),做群眾的貼心人,做群眾的主心骨。

第二,實(shí)實(shí)在在做人做事,求真務(wù)實(shí),腳踏實(shí)地,不搞“假大空”。當(dāng)碰到復(fù)雜的人事物時(shí),要多調(diào)查研究,掌握第一手情況;多系統(tǒng)思考,火眼金睛地辨明“水分”。

第三,在工作、生活、學(xué)習(xí)上遇見(jiàn)困難時(shí),一方面,不能畏難后退,要勇于直面困難,拿出自強(qiáng)不息的奮斗精神;另一方面,要堅(jiān)定理想信念,并為之努力,任何時(shí)候都決不猶疑、決不含糊、決不動(dòng)搖。

第四,正確認(rèn)識(shí)和處理人際關(guān)系,做到既有人情味又按原則辦;保持健康的工作方式和生活方式,多學(xué)習(xí)充電,消化政策;對(duì)一切腐蝕誘惑保持高度警惕,慎獨(dú)慎初慎微,做到防微杜漸。

“意莫高于愛(ài)民,行莫厚于樂(lè)民”。作為一名黨員干部,同時(shí)也作為一名基層工作者,應(yīng)當(dāng)以焦裕祿精神為標(biāo)桿,捫心自問(wèn)工作是為了什么?能為群眾做些什么?能為后人留下什么?把焦裕祿精神作為一面鏡子,從里到外、從上到下反復(fù)照一照自己,深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問(wèn)題和不足,努力向焦裕祿看齊,從今天做起,從小事做起,從眼前做起,像焦裕祿那樣對(duì)待群眾、對(duì)待組織、對(duì)待事業(yè)、對(duì)待親屬、對(duì)待自己,像焦裕祿那樣生命不息,奮斗不止,努力做焦裕祿式的好黨員,好干部。

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篇3:群眾路線學(xué)習(xí)之焦裕祿學(xué)習(xí)心得體會(huì)

在黨員中,焦裕祿做的是盡善盡美本文是制度大全特意為你準(zhǔn)備的《群眾路線學(xué)習(xí)之焦裕祿學(xué)習(xí)心得體會(huì)》,希望對(duì)你能夠提供幫助,如果還有更多需要了解的,歡迎訪問(wèn)制度大全主頁(yè)了解更多。

群眾路線是黨的生命線和根本工作路線。以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),是對(duì)以往開(kāi)展集中教育實(shí)踐活動(dòng)成功經(jīng)驗(yàn)的堅(jiān)持和運(yùn)用,是對(duì)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承和弘揚(yáng),是適應(yīng)新的形勢(shì)任務(wù)要求,增強(qiáng)黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力,推進(jìn)***主義的重大舉措。如何踐行好黨的群眾路線,這就要求我們黨員干部要以身作則,要樂(lè)于奉獻(xiàn),要全心全意為人民服務(wù)。

**年3月17日至18日,*中央***、國(guó)家主席、中央軍委主席在河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)指出:教育實(shí)踐活動(dòng)的主題與焦裕祿精神是高度契合的,要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動(dòng)始終,做到深學(xué)、細(xì)照、篤行。要特別學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒(méi)有他自己”的公仆情懷,凡事探求就里、“吃別人嚼過(guò)的饃沒(méi)味道”的求實(shí)作風(fēng),“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神,艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時(shí)候都不搞特殊化”的道德情操。要組織黨員、干部把焦裕祿精神作為一面鏡子,從里到外、從上到下反復(fù)照一照自己,深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問(wèn)題和不足,努力向焦裕祿同志看齊,從今天做起,從眼前做起,從小事做起,像焦裕祿同志那樣對(duì)待群眾、對(duì)待組織、對(duì)待事業(yè)、對(duì)待同志、對(duì)待親屬、對(duì)待自己,像焦裕祿同志那樣生命不息、奮斗不止,努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。

作為一名基層黨員,要結(jié)合工作實(shí)際,從以下幾個(gè)方面把焦裕祿精神貫徹落實(shí)到工作中,努力踐行好黨的群眾路線。

一是深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)焦裕祿“心里裝著全體人民、唯獨(dú)沒(méi)有他自己”的公仆精神。始終堅(jiān)持群眾路線,從小事做起,真正把老百姓當(dāng)做親人,把群眾的冷暖放在心上,做群眾的貼心人,真正把黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)貫徹到實(shí)處。

二是學(xué)習(xí)焦裕祿同志勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)、實(shí)事求是、不怕困難的務(wù)實(shí)作風(fēng)。勇于開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),深刻剖析自己在工作生活中存在的“四風(fēng)”問(wèn)題,邊學(xué)邊查邊改,端正工作態(tài)度,真正把求真務(wù)實(shí)融入到自己的工作和生活之中。要像焦裕祿同志那樣,在任何時(shí)候、任何情況下都自覺(jué)踐行艱苦創(chuàng)業(yè)、厲行節(jié)約、勤儉辦事的優(yōu)良作風(fēng),發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的時(shí)代精神,保持不畏困難、堅(jiān)忍不拔、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),為推進(jìn)黨和人民的事業(yè)努力奮斗。

三是學(xué)習(xí)焦裕祿廉潔奉公、勤政為民,為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻(xiàn)精神。在焦裕祿看來(lái),當(dāng)干部不僅不能占公家的便宜,而且還要有甘于吃虧的精神,能吃虧、常吃虧、善吃虧,群眾才能跟隨我們,如果自己處處占便宜,那就會(huì)失去群眾。在工作中,我們常常為利益所動(dòng),焦裕祿用實(shí)際行動(dòng)為我們樹(shù)立了一個(gè)好榜樣。我們要像焦裕祿同志那樣,堅(jiān)持原則,清正為民,任勞任怨、無(wú)私奉獻(xiàn),以實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、造福人民群眾。