總結(jié)長征精神
紅軍長征雖然已經(jīng)介紹了,但是它的精神依然留存著。制度大全小編為大家?guī)砹丝偨Y(jié)長征精神,謝謝查看。
總結(jié)長征精神(一)
長征精神是一種革命必勝的精神,使英勇的紅軍打敗了數(shù)倍甚至數(shù)十倍于己的強(qiáng)敵,戰(zhàn)勝了人間罕見的艱險,取得了偉大勝利。
今年恰逢長征勝利*周年,黨校進(jìn)行長征精神的學(xué)習(xí),更是別有一番滋味。
1933年9月,由于黨內(nèi)“左”傾冒險主義的錯誤領(lǐng)導(dǎo),導(dǎo)致第五次反“圍剿”的失敗,使紅軍付出了極其慘重的代價。1934年夏季,中央蘇區(qū)由原來的縱橫千里,縮小到300余里,敵人重兵壓境,形勢日趨危急,紅軍被迫戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移,至此踏上了艱苦卓絕的長征之路。在*等同志的領(lǐng)導(dǎo)和指揮下,英勇的紅軍以非凡的智慧和勇氣,擊退上百萬窮兇極惡的追兵阻敵,征服空氣稀薄的冰山雪嶺,穿越渺無人煙的沼澤草地,輾轉(zhuǎn)10余省,長驅(qū)25000里,終于取得了長征的勝利。
在沒有學(xué)習(xí)長征精神前,我腦海中曾有這樣的疑問:當(dāng)年長征,物質(zhì)極其匱乏,甚至連基本的生存條件都不具備,紅軍戰(zhàn)士靠什么戰(zhàn)勝了難以想象的艱難險阻,實現(xiàn)了最后的勝利?通過這次黨樣學(xué)習(xí),我找到了答案:他們靠的是中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo),靠的是全黨全軍的堅強(qiáng)團(tuán)結(jié)和人民群眾的大力支持,靠的是紅軍戰(zhàn)士壓倒一切敵人而不被任何敵人所壓倒、征服一切困難而不被任何困難所征服的革命精神。正是這種革命必勝的精神,使英勇的紅軍打敗了數(shù)倍甚至數(shù)十倍于己的強(qiáng)敵,戰(zhàn)勝了人間罕見的艱險,取得了偉大勝利。
有了答案,心兒自然變得愈加敞亮,學(xué)習(xí)的勁頭也高了不少。
長征以敵人失敗和我軍勝利而告結(jié)束。紅軍將士用熱血和生命鑄就的長征精神成為我黨我軍的寶貴財富。當(dāng)前,我軍的任務(wù)是有效履行新世紀(jì)新階段的歷史使命,這又是一次新的偉大長征。實現(xiàn)這個宏偉目標(biāo),任重而道遠(yuǎn),還有很長的路要走,更有無數(shù)的“雪山”、“草地”要過,作為在“長征精神”哺育下成長起來的革命軍人,我們要像歌中唱的那樣“苦不苦,想想紅軍兩萬五,累不累,想想革命老前輩。”切實保持和發(fā)揚(yáng)老紅軍的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),在新長征的道路上書寫新的奇跡、奪取新的勝利。
長征途中,紅軍所經(jīng)歷的艱難困苦是世所罕見的。但是,千難萬險壓不倒紅軍將士。沒有氣吞山河、勇往直前的革命英雄主義和革命樂觀主義,長征的勝利是不可想象的。偉大的長征給黨和人民留下了偉大的長征精神。這種精神,就是把全國人民和中華民族的根本利益看得高于一切,堅定革命的理想和信念,堅信正義事業(yè)必然勝利的精神;就是為了救國救民,不怕任何艱難險阻,不惜付出一切犧牲的精神;就是堅持獨(dú)立自主、實事求是,一切從實際出發(fā)的精神;就是顧全大局、嚴(yán)守紀(jì)律、緊密團(tuán)結(jié)的精神;就是緊緊依靠人民群眾,同人民群眾生死相依、患難與共,艱苦奮斗的精神。長征精神,是中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神的最高體現(xiàn),是保證我們革命和建設(shè)事業(yè)從勝利走向勝利的強(qiáng)大精神力量。
當(dāng)前,我國各族人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,正在為把祖國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家而努力奮斗。這是新的偉大長征。我們黨已經(jīng)形成了*x建設(shè)有***主義理論和“****”重要思想,確定了現(xiàn)階段的基本路線和一系列方針政策,制定了發(fā)展戰(zhàn)略和宏偉藍(lán)圖。在中國這樣一個大國,徹底改變歷史上遺留下來的貧窮落后的面貌是異常艱巨復(fù)雜的任務(wù)。在實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的道路上,不可避免地會遇到各種困難和風(fēng)險,需要我們不斷地發(fā)揚(yáng)長征精神,發(fā)揚(yáng)黨的艱苦奮斗的傳統(tǒng),以革命先輩為榜樣,時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,激勵和鼓舞全國人民奮發(fā)圖強(qiáng),開拓前進(jìn),在建設(shè)有***主義的新長征道路上不斷奪取新的勝利。
總結(jié)長征精神(二)
聶榮臻在回憶錄中指出:"渡過湘江,中央紅軍只剩下三萬多人,這使我深為焦慮不安,我躺在擔(dān)架上冥思苦想,為什么不能讓*來領(lǐng)導(dǎo)?"長征的勝利說明了一個真理:農(nóng)民起義沒有共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),近代的革命運(yùn)動沒有共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),都是不能成功的。艱苦卓絕的二萬五千里長征之所以取得最后勝利,就集中地說明了紅軍長征中逐步形成了中國共產(chǎn)黨穩(wěn)定的領(lǐng)導(dǎo)核心和領(lǐng)導(dǎo)骨干隊伍。**會議后的領(lǐng)導(dǎo)策略,主要是馬克思主義的實事求是的思想路線、群眾路線的領(lǐng)導(dǎo)方法、艱苦奮斗的工作作風(fēng),這三者的結(jié)合統(tǒng)一。這三者的統(tǒng)一,是馬克思主義的世界觀方法論在實際工作中的體現(xiàn),是辨證唯物主義的思想路線和思想方法的創(chuàng)造性運(yùn)用,因此,最富有科學(xué)創(chuàng)新的精神,開拓進(jìn)取精神,是黨的群眾路線的根本工作方法典范而成功的堅持與運(yùn)用。長征精神最為深刻地體現(xiàn)了百折不撓,自強(qiáng)不息的精神,其要害是在艱苦卓絕的歷程中創(chuàng)造著自身,并把自身的創(chuàng)造與自身更新和自身的不斷豐富統(tǒng)一起來。研究長征精神,只有深入到長征精神的內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)中,才能發(fā)現(xiàn)長征精神的無限生命力,才能發(fā)現(xiàn)它無比巨大的時代價值。正是因為長征精神具有富有生命活力的內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu),所以它才具有如此豐富的價值。
作為郵儲銀行信貸從業(yè)人員中的一名新人,長征精神給我以后工作的成長道路有很多啟發(fā),下面主要分四點(diǎn)來談?wù)勎业捏w會:
(一)長征精神的凝聚向心價值
科學(xué)的理論是最能說服人的理論,因此它是最能統(tǒng)一人們思想靈魂的理論。長征精神的凝聚向心價值是長征精神時代價值的一個重要內(nèi)容,它是指長征精神在社會凝聚中作用的意義表現(xiàn)。長征精神凝聚向心價值具有生成的科學(xué)性和存在的廣泛性的特點(diǎn)。長征的歷史表明:共產(chǎn)主義信念和愛國主義精神是我們戰(zhàn)勝困難,爭取勝利的強(qiáng)大精神動力。長征精神的凝聚向心價值的產(chǎn)生,從一開始就帶有鮮明的科學(xué)性的特點(diǎn)。這個價值本身的產(chǎn)生過程,就是馬克思列寧主義、*思想不斷地武裝、教育、塑造、規(guī)范、統(tǒng)一的過程,同時也是一種人們心理上歸屬感、親和感不斷得到滿足,不斷得到強(qiáng)化的過程。長征精神凝聚向心價值存在的廣泛持久性指的是它在社會群體中的長期的普遍滲透。長征的勝利說到底是無產(chǎn)階級的理想和信念所激發(fā)的革命精神的勝利。紅軍武器低劣,衣食匱乏,但靠的就是對革命理想的執(zhí)著追求,對革命必勝的堅定信念。是世界觀、人生觀、價值觀問題。長征精神表現(xiàn)出的理想、信念、情操、氣概、風(fēng)格、作風(fēng)等等,不僅集中體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨和人民軍隊誕生以來的高尚品德,而且也是中華民族源遠(yuǎn)流長的優(yōu)秀文化的積淀。隨著時間的推移,這種以革命理想和信念為支柱的長征精神:越來越"為世界上許多精神空虛、思想苦悶的人們所羨慕"。總之,長征精神的凝聚向心價值是一種讓人"親和團(tuán)結(jié)"的價值。
(二)長征精神的感召激勵價值
"長征是宣言書,長征是宣傳隊,長征是播種機(jī)"。這是*對長征偉大意義的生動概括。幾十年來,在中國一提起長征,幾乎婦孺皆知。"繼承紅軍傳統(tǒng),學(xué)習(xí)長征精神","苦不苦,想想長征二萬五!"已經(jīng)成為全國最富號召力的鼓動口號。長征精神的感召激勵價值是長征精神對人們感動召喚、激發(fā)鼓勵作用的意義表現(xiàn),它是長征精神時代價值的重要組成部分。長征精神感召激勵價值是紅軍廣大指戰(zhàn)員與人民群眾共同創(chuàng)造的一種精神價值。主要體現(xiàn)在以下幾個方面:第一,召喚人、鼓舞人,給人以百折不撓、勇往直前的必勝信念;第二,激勵人、鞭策人,給人以火熱旺盛、必奪斗爭勝利的工作熱情;第三,感染人、鼓動人,給人以蓬勃向上、永不倦怠的精神狀態(tài);第四,感動人、激發(fā)人,給人以藐視困難、勇于克服困難、樂觀豁達(dá)的精神。正是有了這樣全面豐富的感召激勵價值,才使得長征精神能夠把人的活力、人的激情、人的信念、人的力量鼓動起來燃燒起來的精神。總之,長征精神的感召激勵價值是讓人"振奮燃燒"的價值。
(三)長征精神的規(guī)范導(dǎo)向價值
是什么力量促使廣大的紅軍指戰(zhàn)員能夠經(jīng)受住那樣艱難困苦的考驗,表現(xiàn)出那樣驚人的智慧和毅力,并創(chuàng)造出那樣驚天動地的業(yè)績?這就是因為中國工農(nóng)紅軍持有共同的價值標(biāo)準(zhǔn)。道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則,井把它滲透到整個紅軍指戰(zhàn)員戰(zhàn)斗和生活的各個領(lǐng)域和方面,成為規(guī)范廣大指戰(zhàn)員思"想和行為的無形力量。
長征精神規(guī)范導(dǎo)向價值主要是指長征精神對人的信仰的確立,人格的形成和價值取向的確定等方面發(fā)生規(guī)范引導(dǎo)作用的意義的表現(xiàn)。長征精神的規(guī)范導(dǎo)向價值在其實現(xiàn)上有一個最鮮明的特點(diǎn)就是精神價值的實現(xiàn)與精神價值創(chuàng)造的統(tǒng)一。精神價值實現(xiàn)的一個主要方面是精神的哺育提升人的精神境界,完善人格。精神價值創(chuàng)造是指能夠促進(jìn)社會和人類文明進(jìn)步全面發(fā)展的精神內(nèi)容的創(chuàng)造。長征精神通過規(guī)范引導(dǎo)人,提升人的精神境界,培養(yǎng)人勇于克服困難,求真務(wù)實的工作態(tài)度,對理想對事業(yè)的不懈追求,真正體現(xiàn)精神價值在人的進(jìn)步和完善中的實現(xiàn),同時也正是這些實現(xiàn)了精神價值的人,在具體實踐中又時時在更新精神的價值,創(chuàng)造出新的精神價值。總之,長征精神規(guī)范導(dǎo)向價值是讓人"優(yōu)秀純潔"的價值。
(四)長征精神的教育塑造價值
長征精神和教育塑造價值主要是指長征精神在人的價值觀念、思想方法等方面發(fā)生教育塑造作用的意義表現(xiàn)。科學(xué)地認(rèn)識長征精神的教育塑造價值,對于用長征精神教育人培養(yǎng)人有著重要的意義。長征精神對人的教育塑造是根本性的教育塑造。這種對人的根本性的教育塑造,()就是對人的行為形式、情感寄托、價值根基上的教育塑造,就是對人的理智、情感、意志都以"善"的價值為目標(biāo)和指向,從而被塑造成一種深厚的,有著與社會責(zé)任、民族命運(yùn)相通的曠達(dá)胸襟的精神品格。長征精神對人的潛移默化的熏陶,是對人對科學(xué)的價值理解過程中的情感歸化,是一種精神家園的依歸。長征精神可以從本質(zhì)上促進(jìn)一個人整體精神的內(nèi)在生長,幫助一個人自我完善。長征精神擴(kuò)大了人們的精神空間,消融私利計較造成的狹隘、人與人之間的對立和分融。長征精神的教育塑造方式中充滿了主體的道德自覺,同時也有濃厚的生命本體意識和自然情感基礎(chǔ)。總之,長征精神的教育塑造價值是讓人"目標(biāo)一致"的價值。
弘揚(yáng)長征精神這一政治優(yōu)勢,無論過去、現(xiàn)在和將來,都是我們戰(zhàn)勝困難和風(fēng)險、解決新問題、創(chuàng)造新業(yè)績不可缺少的強(qiáng)大精神動力。我們要把長征精神一代一代地傳下去,激勵和鼓舞自己大膽探索、奮發(fā)拼搏、開拓前進(jìn),為建設(shè)郵儲銀行美好未來的新長征道路上不斷奪取新的勝利,不斷創(chuàng)造更加美好的未來。
篇2:校園長征中隊會活動方案
長征精神的精髓是一種自強(qiáng)不息的艱苦奮斗精神,紅軍長征的艱苦,今天的人們是難以想象的。下面是有校園長征中隊會活動方案,歡迎參閱。
校園長征中隊會活動方案范文1
一、活動目的
圍繞紀(jì)念中國工農(nóng)紅軍長征勝利81周年,中國少年先鋒隊建隊67周年,我校開展“弘揚(yáng)長征精神、爭做優(yōu)秀少先隊員”活動,引導(dǎo)我校少先隊員們重溫紅軍長征的光輝歷史和英雄壯舉,弘揚(yáng)偉大的長征精神和民族精神,艱苦奮斗、不畏艱難,好好學(xué)習(xí),爭做優(yōu)秀少先隊員。
二、活動時間
10月9――10月14日
三、活動對象
全體少先隊員
四、主要活動安排
1、10月9日,特邀中華人民解放軍來我校開展“回顧光榮歷程感悟長征精神”的精彩講座。
2、10月12日,開展中國少年先鋒隊周浦第二小學(xué)少先隊大隊委員選舉活動。
3、10月13日,開展“繼承長征精神爭做陽光少年”中國少年先鋒隊周浦第二小學(xué)紀(jì)念少先隊建隊67周年主題活動。
4、10月13日開展“繼承長征精神爭做陽光少年”重溫入隊儀式。
5、10月14日,帶領(lǐng)學(xué)校大隊委員走進(jìn)社區(qū),慰問孤寡老人。
校園長征中隊會活動方案范文2
以慶祝新中國成立67周年,紅軍長征勝利81周年為契機(jī),結(jié)合黨中央治國理政新理念新思路新戰(zhàn)略重大主題宣傳,把中華民族自強(qiáng)不息的民族品格的集中展示,是以愛國主義為核心的民族精神的重要體現(xiàn)。為大力弘揚(yáng)長征精神,進(jìn)一步加強(qiáng)青少年勞動教育,培養(yǎng)青少年勞動興趣、磨煉青少年意志品質(zhì)、激發(fā)青少年的創(chuàng)造力,促進(jìn)青少年身心健康和全面發(fā)展,經(jīng)研究決定,在全校廣泛開展“慶祝新中國成立67周年暨紀(jì)念紅軍長征勝利81周年”系列活動,現(xiàn)將活動安排通知如下:一、指導(dǎo)思想
高舉***主義偉大旗幟,全面貫徹黨的和*屆三中、四中、五中全會和系列重要講話精神,圍繞培育和踐行社會主義核心價值觀,以“弘揚(yáng)長征精神做文明工院人”為主題,廣泛開展群眾性主題教育活動,著力宣傳紅軍長征勝利的偉大意義和寶貴經(jīng)驗,著力宣傳長征在中國革命史和我軍歷史上的重要地位,大力弘揚(yáng)偉大的長征精神和民族精神,激勵和動員全院師生通過形式多樣、主題鮮明、廣泛參與的紀(jì)念活動,提升黨組織的號召力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,使全院廣大黨員干部和師生員工以更加飽滿的熱情為創(chuàng)建省文明單位、實現(xiàn)“工院夢”而努力奮斗。
二、活動內(nèi)容
一是向國旗敬禮
二是開展主題圖文教育。
三是組織觀看電影《長征》。
四是召開主題班隊會。
五是舉辦主題手抄報。
六是開展主題征文。
三、活動時間
20*年9月至11月
四、活動安排
1、開展長征史實宣傳教育。利用少先隊微報開展圖文學(xué)習(xí)教育,組織師生觀看長征題材的電影,開展學(xué)習(xí)長征精神交流活動,舉行“我是長征精神傳承人”主題征文。引導(dǎo)師生暢談長征故事、學(xué)習(xí)長征精神、繼承先烈遺志心得體會。充分利用板報報、校園網(wǎng)、廣播站、櫥窗、手抄報等開展活動。通過開展念紅軍長征勝利81周年活動,引導(dǎo)師生深入了解紅軍長征的光輝歷程和英雄壯舉,進(jìn)一步堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,積極培育和踐行社會主義核心價值觀。
2、開展主題隊會。緬懷長征烈士的英勇事跡和崇高精神。開展繼承先烈遺志宣誓活動。引導(dǎo)廣大師生深刻緬懷為民族獨(dú)立、人民解放和國家富強(qiáng)、人民幸福矢志奮斗、英勇犧牲的革命烈士兵,感悟熱愛祖國、忠于人民、無私奉獻(xiàn)的烈士精神,秉承烈士遺志,筑牢精神支柱。
校園長征中隊會活動方案范文3
一、活動目的:
讓每個少先隊員了解長征勝利的悲壯歷史,懂得今天的幸福生活來之不易,是無數(shù)革命先烈不惜犧牲自己的生命換來的;讓少先隊員通過學(xué)習(xí)革命先烈的動人事跡,發(fā)揚(yáng)長征精神,勤奮學(xué)習(xí)、自強(qiáng)不息,從小樹立起為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的遠(yuǎn)大理想。
二、活動形式:中隊活動。
三:活動準(zhǔn)備:
1、發(fā)動隊員收集長征途中革命先烈的動人事跡、圖片資料等。
2、以小隊形式,尋訪身邊的革命遺跡,把這些遺跡的名稱、事跡、
年代記錄下來,有條件的可以拍成錄像、攝下照片。
3、組織部分學(xué)生排練長征組歌:《紅軍不怕遠(yuǎn)征難》、《過雪山草
地》、《告別》、《大會師》、《紅星照我去戰(zhàn)斗》、《五月的鮮花》。
四、活動步驟:
1、錄像播放紅軍長征的動人片斷,拉開活動的序幕。
2、以小隊為單位派代表上來演講長征途中革命先烈的動人事跡,
并展示相關(guān)的圖片資料。
3、把各小隊尋訪到的革命遺跡,通過錄像、照片向中隊展示。
4、演唱長征組歌:《紅軍不怕遠(yuǎn)征難》、《過雪山草地》、《告別》、
《大會師》、《紅星照我去戰(zhàn)斗》、《五月的鮮花》。
5、請隊員談感想、表決心。
宣誓:盡我所能,為祖國、為家鄉(xiāng)出力,時刻準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
五、輔導(dǎo)提示:
1、收集先烈事跡,輔導(dǎo)員要作好指導(dǎo)、推薦工作。
2、中隊的黑板報也要反映此次活動的主題,通過介紹相關(guān)的事跡
和隊員的體會等文章,與隊會雙管齊下,充分發(fā)揮教育的目的。
3、尋訪身邊革命遺跡的工作,要在活動前做好充分的準(zhǔn)備,可與當(dāng)?shù)鼐游〉寐?lián)系,了解情況之后再去尋訪。這樣調(diào)查起來不盲目,有目的性。
六、活動建議:
1、活動開展之后,可以與一些生活自理有困難的軍烈屬結(jié)對子,定期組織隊員去幫助他們。
2、結(jié)合此次活動,還可以開展
“我是當(dāng)年小紅軍”實踐活動,舉行勤儉節(jié)約、自強(qiáng)不息系列比賽,促進(jìn)隊員改掉身上的不良習(xí)氣,爭做新世紀(jì)的好少年。
篇3:少先隊長征主題活動方案
長征精神是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的中國工農(nóng)紅軍在長征實踐中形成和發(fā)展起來的革命精神。下面是有20*少先隊長征主題活動方案,歡迎參閱。
20*少先隊長征主題活動方案范文1
一、活動時間:20*年10月13日早8:20
二、活動地點(diǎn):操場
三、參與人員:全校師生
四、活動主題:傳承長征精神,共筑少年中國夢
五、活動步驟:
1、主持人宣布活動開始。
2、各中隊整隊,按由高年級到低年級的順序由中隊長向大隊長報告人數(shù),再由大隊長向大隊輔導(dǎo)員報告全校人數(shù)。
3、全體起立、出隊旗、敬隊禮。
4、少先隊代表給與會領(lǐng)導(dǎo)佩戴紅領(lǐng)巾。
5、校長致辭。
6、與會領(lǐng)導(dǎo)授予新一屆大隊干部標(biāo)志。
7、大隊干部宣講少先隊知識。
8、“我心中的長征”演講、講故事展示(2-6六年級各2名代表,共10名同學(xué)演講,每人3-5分鐘,各年級自己負(fù)責(zé)孩子服裝、化妝)。
9、“聆聽先輩的故事”省委黨校教授報告。
10、表彰。
11、大隊輔導(dǎo)員講話,宣誓。
12、退隊旗。
13、主持人宣布活動結(jié)束。
20*少先隊長征主題活動方案范文2
一、活動設(shè)計背景:
對全國少先隊員提出“要爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年;勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年;品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年;體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年。時刻準(zhǔn)備著為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家貢獻(xiàn)智慧和力量”的殷切期望。今年又是中國共產(chǎn)黨建黨*周年,利用這樣一個契機(jī),結(jié)合本校地方特色,我們把采茶活動相結(jié)合,讓孩子們在活動中收獲更多的知識,在活動中體會四好少年的真正內(nèi)涵。
二、活動目標(biāo):
(一)、通過本次活動,使學(xué)生了解家鄉(xiāng)名茶―烏牛早,從而培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情感,進(jìn)而升華到愛國情懷。
(二)、在活動中滲透黨史(紅軍長征),傳授采茶技術(shù)等書本上學(xué)不到的知識。使每一個孩子都有參與,讓每一個孩子都有體驗,從而讓學(xué)生快樂地學(xué)習(xí)。
(三)、培養(yǎng)學(xué)生的合作能力,鍛煉學(xué)生的應(yīng)變能力。
(四)、在實踐中鍛煉身體,感受勞動帶來的快樂。
三、活動對象和時間:
中心本部六年級段三個中隊、向日葵中隊
20*年4月1日(星期五)下午12點(diǎn)30集中,12:45出發(fā)。
四、活動計劃:
(一)、準(zhǔn)備階段:
1、活動前學(xué)生了解中國共產(chǎn)黨的歷史及長征等有關(guān)知識;
2、了解家鄉(xiāng)烏牛早的采摘技巧;
3、學(xué)唱《四好少年之歌》《紅領(lǐng)巾飄起來》等歌曲
(二)、活動階段:
1、跟著紅軍走長征;
2、泡杯早茶獻(xiàn)給黨;
(三)、評價階段:
1、開展動態(tài)評價:利用四好少年獎?wù)仑灤┗顒诱w,在活動過程中進(jìn)行即時頒發(fā)。
2、進(jìn)行總結(jié)評價:評出各項優(yōu)秀個人予以獎勵,輔導(dǎo)員對本次活動做出綜合評價。
(四)、主題升華:
結(jié)合少先隊工作特色要求,讓隊員把活動的點(diǎn)點(diǎn)滴滴寫成故事,繪成圖畫書,創(chuàng)出精美繪本,進(jìn)行全面展示。把活動的內(nèi)容、畫面等影響全體學(xué)生,讓四好少年的要求深入人心,能在實際的學(xué)習(xí)和生活中體現(xiàn)出來,表現(xiàn)在行動中。
20*少先隊長征主題活動方案范文3
今年10月13日是少先隊建隊*周年紀(jì)念日今年也是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)到的工農(nóng)紅軍長征勝利*周年,為落實少先隊組織根本任務(wù),把握組織屬性,我校響應(yīng)全國少工委號召,開展“弘長征精神,迎美好未來”主題隊日活動,現(xiàn)將具體安排公布如下。
一、活動主題:弘長征精神,迎美好未來
二、活動時間:10月13日(周四中午12點(diǎn)45分)
三、活動形式:集體隊會
1、活動主持人:陳家臣、趙