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旭日升幼兒園學前班第二學期班務總結

2024-08-01 閱讀 1443

旭日升幼兒園**年學前班第二學期班務總結

炎炎夏日的到來,意味著又一學期的結束,本班幼兒在各方面都有了不同程度的提高,特別是幼兒在幼兒的語言、美術、音樂等方面有了明顯的提高,幼兒的一日生活常規也有了較大的進步?,F對這學期來的教育教學工作做一簡單總結。

一、德育方面:

對于幼兒的有些自然而然的不良舉止,我們及時給于指出和糾正,并請大家來監督,進步了就及時表揚,并把“德育”教育滲透到幼兒的一日生活各環節中,讓幼兒受到潛移默化的影響,培養幼兒講禮貌、團結友愛、守紀律等良好品德行為和分享意識,形成活潑、開朗的性格,同時,還鼓勵幼兒積極參加各項活動,自覺遵守活動規則,同伴間相互關心。在我們開展的環保主題活動中,教育幼兒愛護環境,愛護地球,愛護地球上的每一個生命,從小養成了環保意識,并用自己的行動去影響身邊的人,他們感覺自己擔負著神圣的使命,孩子是純潔的。在平時的生活學習中,孩子與孩子間的交往和諧了許多,許多小朋友都能熟練的使用禮貌用語,穆怡佳、王佳偉、唐慕成小朋友經常主動去幫助有困難的孩子,幫助張伊婷疊被子、穿衣、搬凳子;陳凌云小朋友常常要譏笑別人,還有一些小朋友出口就是說人家笨蛋或者說人家怎么這么笨啊,在教育和談心下,他們漸漸改變了,還通過一些故事,使他們明白了每個人都有自己的優缺點,譏笑、嘲諷別人同樣也是缺點,現在,基本上聽不到小朋友的告狀聲了。這學期,大班年記組里舉行了跳繩比賽,小朋友都認真練習,有的小朋友都差點練得生病了,在比賽中,為同伴加油,當聽到得獎時,興奮的跳起來、叫起來,在他們心中,集體榮譽感已經形成。

二、智育方面:

在晨間活動中,組織幼兒進行觀察,讓幼兒對周圍自然、社會環境感興趣;并會愛護、照顧身邊的動、植物,培養了幼兒好奇好問、和探索的興趣,幼兒會選擇使用玩具、學具材料和簡易工具、有目的地進行各類操作活動。在教師的引導下,很多幼兒喜歡說普通話,并會用普通話與老師、同伴交流,能初步領會一些文學作品的情感和簡單寓意,有的小朋友能認讀許多字,在幾個字中,他們認識其中的一個或者兩個,就能根據其他因素,加上自己的想法,想象文字的含義,他們愛認字。在談話活動和評講中,孩子們的語言表達比較流暢,并且能用恰當的語言表達自己的情感。

大班幼兒在計算方面的學習內容加重,我們以多種形式組織幼兒進行學習,讓幼兒學會10以內數的分解、組成加減運算,認識立體圖形和平面圖形異同及關系。通過學看正點、半點和日歷,培養幼兒的時間觀念

我們這學期開展了很多主題活動,在每個活動中,小朋友都積極主動的參加,進行調查活動,探索發現,認真的填寫好調查表,小朋友的觀察和表達能力,以及表現能力有了非常大的進步,而且他們的責任意識也提高了不少,慢慢地,他們也有了主動學習的意識。

三、體育方面:

每天,我們都按時組織幼兒進行早操和各項體育活動,保證戶外活動的時間不少于兩小時,培養幼兒愛護公共衛生的意識,小朋友也不象以前那么自私了,不再霸占了一件玩具不給別的小朋友玩,他們還能有條理的活動并能收拾活動器具,特別是幾個小男生,象季磊、薛季承、王德杰。本學期開展跳繩比賽,小朋友都積極練習跳繩,有的小朋友都斷了幾根繩子,堅持每天都練習,很快,沒有幾個幼兒不會跳繩的了,這和他們積極認真的練習是分不開的。小朋友們的動作也有了很大的發展,在組織的各項動作練習中,小朋友基本上都能根據要求來完成。

四、美育方面:

這學期的音樂活動都是我們本班的老師來組織的,小朋友的音樂感受能力和表達能力又了非常大的進步,特別是學習新歌,小朋友一旦理解歌詞意思,一下子就學會了,并且會用優美的,好聽的聲音來演唱,在歌表演與舞蹈中,小朋友能自己來編動作,模仿能力來很強。

我們這學期開展小制作活動,大家積極收集各種廢舊材料,一起來制作,一起來變廢為寶,他們各有各的創意,孔子

篇2:幼兒園學前班春學期班務總結

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課件幼兒園學前班春學期班務總結

時間飛逝,轉眼間又過了一個學期。在這個學期中,我們班的人員有所變動,但不變的仍是團結協作、共同努力的良好風氣。新加入的老師,能馬上融入這個集體,我們在每周一次的班務會上一起商討工作、尋求辦法。共同做好班內的各項工作。具體體現在以下幾點:

一、教育教學工作

1、認真備課,提前做好備課工作備課是確保教育活動能順利完成的前提。我班的老師每次備課前都會先討論,確保目標的一致性。每次的教案大家都會認真寫,做到目標明確、條理清晰。

2、細致、認真地做好每一個孩子的觀察記錄

保育教師這學期的觀察記錄要求是每周一篇,也就要求我們每周每個孩子至少要記錄一次。于是我班老師不論在何時都會認真地觀察孩子,把孩子發生的點滴都牢牢記在心中。同時我和陳老師還為她們提供幼兒信息,以便做觀察記錄的老師能及時準確地填寫記錄。

二、環境創設

環境是為教育教學活動服務的。根據教學活動的需要和本班的特點,老師們選擇了一些有特點的裝飾布置,為節省紙張,還利用一些廢舊物品。在布置中,我們讓孩子們參與到其中,讓他們動手去制作。同時我和劉老師還根據課堂要求制作大量的教具,再今年的教師基本功比武中,我們由于教具多質量好而獲得最高分!

三、組織大型活動

1、體操比賽

這是這個學期的第一項大活動,也是我們新組合班級第一次共同組織的大型活動。從選擇做操音樂、到做操的編排、以及道具的選用,老師們都做了詳細的策劃。為了排練好這個體操時間,也為了不耽誤本班的工作。老師們更始發揚吃苦耐勞在先的風格,看見什么事情不說就干,從來不管自己是副班還是主班,一樣的干。這些都讓我非常的感動。正是有了大家的付出,我們的共同努力和相互協作,在這次體操比賽中我們取得了良好的成績。

2、六一畫展

為了迎接六一兒童節的開放活動,我們單位要舉辦大型的畫展,這就要求每個孩子都有一幅參展的作品。,但是在繪畫課中孩子們的作品是拿不出手的,既然是畫展,就要給家長展示我們最好的成績,我們在班務會上商議單獨的輔導孩子,這樣即可以讓孩子們繪畫水平得意提高,又可以拿出好的作品,于是我們利用平時的教學和中午的午休時間,輔導孩子們繪畫,最終我們班的孩子們都用自己的巧手畫出了一幅色彩艷麗,構圖合理、畫面豐滿的畫。

四、衛生保健和常規教育

我和陳老師忙于教學工作的同時,我們也負責班級的衛生保健工作,我們保教配合,還非常注意孩子們的常規培養,我們在每一個環節都做了相應的分工,確保孩子們時時在老師的視線內,并提醒調皮的孩子要遵守老師的規定,所以我們的常規雖然說不是很好,但是也不差呀!

五、安全工作

安全工作是幼兒園工作的重中之重,所以來不得半點輕視,于是利用每周的搞衛生時間對本班來次全面的不安全隱患檢查,發現問題即使上報,可以我們自己解決的,就自己解決,不能的就讓維修人員來解決,我們的目的就是為孩子們創設安全舒適的生活環境。同時利用課堂,我和陳老師對孩子進行安全教育,教育孩子并教給孩子們正確的自我保護的方法和能力。

六、家長工作

幼兒園教育是一個復雜的教育,不是家庭一方面可以勝任的,也不是幼兒園單獨可以勝任的,它需要兩者結合才能取得好的成效。因此家長對于幼兒園開展各項工作是否順利也顯的非常重要。在我們班老師與家長的關系處理的非常好,我的秘訣就是把年輕的家長當作兄妹、年長的當作長輩,我們尊重了她們,處處為他們著想,家長也就會非常支持我們的工作了,這些都讓好感動,如果說同事之間的互相配合和支持我開展工作的源泉的話,那么家長對我們的配合和支持就是我開展工作的動力。

轉眼本學期的工作在繁忙中結束了,我相信我們這個班集體將會一蓬勃的朝氣、昂揚的銳氣迎接明天,因為我們的每一位教職員工都在用同樣的敬業精神以及其全部的細心、耐心和越來越高的職業素質培育著可愛的孩子們。文章

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