尊敬的各位領導、老師們：

大家好！

**年，學校在區教育局的關心支持下，在***書記的帶領下，在全校教職工的一起努力下，緊緊圍繞區教育局的總體安排，堅持目標抓落實，落實工作抓深入，求真務實，開拓創新，努力發揮在構建“區域性教育中心”的引領作用，學校各方面的工作取得了可喜的成果。下面，我代表學校領導班子向各位領導、老師們匯報一年來的工作。

一、創新管理機制，推進學校科學發展。

1.踐行*****，優教強校，科學育人。

三月初，學校被棗莊市委確定為全市第一批學習實踐活動試點單位，學校黨支部始終以“優教強校，科學育人”為活動主題，通過專題學習、自學、討論、調研、談心、撰寫心得體會、召開座談會、組織生活會、民主生活會等方式，使每位黨員深刻理解*****的科學內涵、精神實質和根本要求，達到了學習實踐活動目的，得到了上級領導的高度評價。

2.實施精細化管理，努力提高學校管理水平。

九月份，學校調整了局部領導班子，調整后的領導班子更加注重樹立民主、科學的管理思想，倡議“低耗時、高效率、輕負擔、重質量”的管理理念，采取以制度建設為杠桿，以人格魅力去感人的“剛柔相濟”的規范化、精細化、科學化的管理模式；管理目標分解，管理任務層層幫包落實，使全校形成事事有人管，工作有目標，業績與獎懲相統一的激勵機制。圍繞制度規范、文化引領、注重效益、崇尚精致的管理思路構建和諧學校。全校工作運行有序，管理效能較高。

3.加強領導班子建設。

學校黨支部、校長室非常重視學校班子隊伍的建設，一年來始終堅持“團結、民主、務實、廉政、高效”的十字方針，堅持“一把手”負總責，班子成員各負其責的領導責任機制，發揚團結協作、求真務實、艱苦奮斗、迎難而上的作風。深入開展“加強黨性修養、弘揚優良作風”主題教育活動。班子成員秉公辦事，以身作則，有較高的凝聚力和戰斗力。在管理過程中，班子成員實行年級組、教研組幫包責任制，組織指導教研、教改工作，協商校優點理該年級的具體事務。學校領導經常深入教學工作第一線，與廣大教師一起聽課、評課，對教師教科研工作精心指導，充沛發揮名師的引領作用。

4.搭建平臺，打造高素質的教師團隊。

學校認真組織教工積極學習教育法律法規，努力實踐《公民道德建設實施綱要》和《教師職業道德規范》。通過開展“塑陽光心態，做幸福教師”演講競賽、撰寫教育記事等活動，讓教師去感悟，體驗做教師的幸福，從而變職業倦怠為職業多篇。為提高教師的綜合素質和專業水平，學校制定“機制拉動，名師帶動，梯度推動，人格驅動，生長感動”的教師培養戰略，制定了《名師培養和名師帶動工程》，通過“名師培養”和“師徒結對”雙線共進，通過“邀請課”“展示課”“匯報課”“指導課”“觀摩課”“組內磨課”等形式，采取“請進來，走出去”的方式，積極參與各級各類教學觀摩活動，所需經費達12萬元。建立《***小學青年教師生長手記》，開展“青年教師比武”和“師徒同講一節課”等活動，評選“巾幗育人標兵”、“優秀黨員”、“優秀教師”、“學科首席教師”、“首席班主任”，有力促進了骨干教師的脫穎而出和青年教師的同步生長。同時學校加大教師基本功的訓練，大力推進教師三筆兩話（畫）一機的培訓，并聘請棗莊師范書法教師劉振為我校基本功輔導教師，目前已進行了兩次講座和輔導，將教師基本功訓練常態化、制度化、作業化。舉行教師“現場限時備課競賽”、“說課競賽”、“教師美文誦讀競賽”、“教師課件制作競賽”，組織漢語拼音教學沙龍、“復習有效性”論壇等活動，在山東省語言文字規范化學校的驗收中，我校推廣普通話所取得的成果，得到了省語辦研究員李志華等^專~家的好評。目前，學校涌有省、市、區級教學能手25人，市、區名師培養對象6人，市、區學科帶頭人7人，市、區課改標兵27人，市、區骨干教師23人，區級教學新秀9人。

5.發揮工會職能，實行民主管理。

進一步健全、完善以教代會為基本形式的民主管理和民主監督制度，充沛發揮工會參政議政、民主管理、民主監督、保駕護航的職能作用。十月份，學校召開了十一屆三次教代會，通過了***小學關于師德考核、教師綜合評價、班級管理等方面的規章制度。堅持以人為本，真誠相待，依法維護教師的合法權益。學校每出臺一項新的管理規定都要先放給老師討論，征求意見，再由教代會討論通過，增強教師主人翁意識。積極實行校務公開制度，有效促進了學校的可持續發展。

二、創新德育管理體制，扎實有效地開展教育活動。

學校推行“德育生活化，生活規范化”的德育模式，秉承“以德治校，以人為本”的辦學理念，樹立“教在宏觀處，育在細微中”的教育思想，拓寬德育渠道，讓德育與學生無縫隙對接。

1．強化常規管理，促進行為養成。

篇2:建筑公司經理述職報告

述職報告

--～年4月10日在*x公司員工大會上

建筑公司總經理藍歌

各位領導、各位同事：早上好！

現在，我把自己通過競選上崗以來的工作情況向各位作一個簡單匯報，請予審議。

一、履行職責情況

從～年12月12日份公司實行高級管理職位競選上崗以后，我擔任建筑公司代理總經理，全面負責建筑公司的工作，重點分管對外業務聯系、工程招投標、合同管理、施工工作協調、日常事務管理。回顧總結四個月來的工作，主要有以下三個方面：

1、對外業務拓展情況：

自今年初以來，我們抓緊整個集團公司開發業務調整期，廣泛開展對外施工業務承接，先后參加了

重慶慶業集團巴蜀苑b區工程招投標；但因對方條件太過惡劣，我們已經放棄其一期工程，現在該公司已將我司列入二期工程侯選名單；

區房管局廉租房建設工程投標報名、資格預審和標前會議，目前正在編制投標文件；

區天寶實驗學校二期工程的投標報名及過程追蹤；

九龍園區施工任務聯系的開展（園區內第一項業務在向集團領導匯報后放棄）；

接下來還有龍湖水晶酈城三期工程的跟蹤。

2、現有施工項目管理情況

目前公司施工項目不多，主要是去年幾個項目的收尾交付，在做上升的僅龍湖水晶酈城2-5、2-6、步行街內的電力大廈和公司開發的佳宇酒店三個項目，公司堅持以”對業主負責、為項目部服務”的原則，開展監督管理工作，在公司領導班子的共同努力下，施工進展良好。同時我們為項目部處理市政執法、環保執法等各種違章罰款4萬多元。并多次組織公司全體項目部施工管理人員及公司人員到龍湖工地參觀學習，收集龍湖工地的各種管理資料，逐步應用到公司的工程管理之中。

3、抓學習教育，激勵奮發向上。

為提高公司全面管理工程的水準、配合集團樹立企業文化的總目標，我們通過組織一系列各種形式的學習宣傳教育，使全體員工在提高理論水平的同時都能夠面對現實，實事求是地用辯證唯物主義觀點分析認識問題。大家認識到：一定要好好工作，不工作就不能體現自己的人生價值。工作崗位沒有高低之分，只要觀念改變，劣勢可以變優勢，只要有本事，冷部門也能作出大貢獻。目前，公司員工工作作風扎實，精神狀態很好，人心思干，人心思進，不少員工在搞好本職工作同時，積極學技術、學理論，全面提高自身素質。

二、存在的問題和今后努力方向

回顧檢查自身存在的問題，我認為主要有三點”第一、自己作為分管建筑公司的總經理，沒有能盡職盡責，有負于集團領導和全體的期望。第二、自己主要分管的對外承接施工任務工作，還沒有見成效，對公司的發展造成一定影響。第三、自己的自律性不強，在工作較累和遇到困難的時候，也有過松弛思想，

今后，我想，絕不能辜負集團領導和全體員工對自己的重托和期望，一定要努力做到以下三點：

１、放下包袱，拋開手腳大干，力爭當一名合格的總經理

一個公司總經理的擔子是很重的，其工作職責就是處理日常事務，宏觀把握全局，微觀處理各種熱點難點，充分發揮自己的主觀能動性，促進公司發展。自己一定要顧全大局，把公司的利益看得高于一切，克服消極埋怨情緒，為了公司的發展，與公司全體員工搞好團結，放下包袱，積極主動抓工作。

２、努力學習，提高素質，提高工作能力

今后我要積極參加各種理論學習，提高管理水平。要經常深入施工現場，及時處理各種問題，為領導宏觀決策當好參謀。

３、嚴格要求，廉潔自律

今后，我一定要更進一步嚴格要求自己，廉潔自律，絕不搞權錢交易，絕不利用職權為個人謀私利，絕不干有損于集體和全體員工的事情，一定要清清白白做人，堂堂正正辦事，同時對社會上的各種歪風邪氣，敢于反對，敢于抵制。

謝謝大家！

篇3:教師年度考核個人總結述職報告(2)份

鼓樓區小學、中學語文、數學、英語、政治、音樂、體育、美術、信息、歷史、地理等總結、述職報告、自我鑒定等優秀選登。

**年的教育、教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結經驗、吸取教訓，我就本年度的工作小結如下：

我一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地去適應學校的教學教育工作。平時通過閱讀“班主任之友”來，分析自己，提高自身素質。在抗“甲感”時期，能夠主動配合學校，做好晨檢等防治工作。遵從學校的各項工作安排，積極進取，努力完成學校布置的各項工作任務。積極參加教研室組織的教研活動，在聽課與評課方面也獲得了極大的提高.

本年度，本人擔任八年級的數學教學工作，并擔任班主任，學校網管員，并兼任教初三的信息技術學科。在上半年的五月份到七月份我參加了在杭州師范大學舉行的浙江省農村中小學教師領雁工程的骨干教師培訓，通過兩個月的培訓，我感覺并受益匪淺，學到了很多新知與技術，在為今后的教學與管理中有了極大的進作用。在上半年舉行的第十屆中小學電腦制作活動評比中，我所輔導的初中組電子報刊學生作品“小荷韻香”獲得了東陽市一等獎，金華市一等獎，浙江省一等獎。初中組flash電腦動畫作品“蝴蝶的進化過程”獲得了東陽市一等獎，金華市三等獎。初中組的電腦動畫“野餐遇雨”以及電腦繪畫“擁抱自然”“修路”“我愛媽媽”獲得了東陽市二等獎。電腦繪畫“草原書香”“晚楓”獲得了東陽市三等獎。在教師自制多媒體教育課件評比中，數學課件“一元二次方程”獲得了東陽市二等獎，金華市三等獎。在下半年中，我參加了巍山教研基地組織的課堂展示課活動，通過自己的鉆研，并加上數學教研組，以及教研組長等的共同協作下，順利的上完了此課，這也是給自己鍛煉的很好機會。在下半年舉行的初中數學“課例研究”報告評比中，“《平面直角坐標系》（第一課時）”獲得了東陽市三等獎，第四屆中小學教師現代教育技術技能比武中，獲得了個人三等獎。09歲末的初三信息技術中考也取得了不錯的成績。教學工作中的備課，聽課，評課等常規工作開展順利。我在搞好教學工作的同時，也注重教學經驗的積累，有了心得體會就及時記下來并與同事進行交流。

在取得一定成果的同時，也存在著很多不足，在接下去的新一年中，我將以優秀同行為榜樣，加強自身的學習、工作錘煉，不斷提高教育教學水平和管理能力，為自己的提高與學校的發展作出更大的貢獻。