根據(jù)學(xué)校制定的三年發(fā)展規(guī)劃，及區(qū)教委下發(fā)《教師專業(yè)成長讀書工程實(shí)施意見》，制訂《教師讀書工程實(shí)施方案》。

一、實(shí)施讀書工程的指導(dǎo)思想

黨的**大報(bào)告提出要“形成全民學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會，促進(jìn)人的全面發(fā)展。”當(dāng)前教師的學(xué)習(xí)應(yīng)秉承“學(xué)高為師，身正為范”的原則，在全面學(xué)習(xí)提高整體文化素養(yǎng)的基礎(chǔ)上，突出學(xué)習(xí)教育名著，原著，提高教育理論水平，轉(zhuǎn)變教育理念。通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，使教師登高望遠(yuǎn)，高屋建瓴，指導(dǎo)、反思自己的教育實(shí)踐，激發(fā)教師的思維能力和對教育問題的批判性思考，努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式、進(jìn)行教育創(chuàng)新。

二、實(shí)施讀書工程的目標(biāo)

1、通過實(shí)施讀書工程，使教師提升理論和實(shí)施水平，推進(jìn)課程改革進(jìn)程，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和效益。

2、通過實(shí)施讀書工程，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)研究氛圍，使教師養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和思考習(xí)慣。

3、通過實(shí)施讀書工程，加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)，使教師朝著“有哲學(xué)的頭腦、有學(xué)者的風(fēng)范、有精湛的教藝、有愉悅的心境”這一目標(biāo)不斷邁進(jìn)。

三、讀書工程領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：馬建國

副組長：王愛玲

成員：董明善、尚學(xué)軍、何曉明、彭琴、王天磊、王澤

羅光軍、梁德聰

活動對象主要為學(xué)校專任教師，以教研組組成各讀書小組。

四、讀書活動的內(nèi)容

教師要讀六種書

讀書是教師提高自身素質(zhì)的重要途徑之一，教師讀書不僅要專，更要博。

一是名人傳記。名人成長歷程里的動人故事對教師學(xué)習(xí)生活可以提供有益的借鑒。

二是教育家的書。教育家的著作包含著對自身教育理論的針對性思考、自身教育實(shí)踐的時(shí)效性經(jīng)驗(yàn)，可以對教師具體工作有多方面的啟發(fā)指導(dǎo)作用。

三是專業(yè)書。任何一門學(xué)科都是不斷向前發(fā)展的，作為這一學(xué)科的教師應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)最新的專業(yè)書籍，讓自己的專業(yè)知識更新?lián)Q代，這樣才能保證自己的課堂教學(xué)鮮活。

四是現(xiàn)代科技書。科學(xué)技術(shù)不斷改變著我們的生活，讀這些書有助于教師了解現(xiàn)代人的心理、感悟現(xiàn)代生活，可增強(qiáng)自己教學(xué)工作的針對性。

五是學(xué)習(xí)方法書。教師幫助學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)是教育成功關(guān)鍵，教師了解現(xiàn)代學(xué)習(xí)理論及方法，對指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、提高自身學(xué)習(xí)質(zhì)量和教學(xué)效果是很重要的。

六是兒童讀物。讓教師走進(jìn)兒童的世界，親近兒童，了解他們的內(nèi)心需求，讓自身的教育教學(xué)更適應(yīng)兒童的身心發(fā)展。

五、讀書工程的方法和步驟

1、提高認(rèn)識，重視讀。

教書必須讀書，讀書是教師職業(yè)生活的必需，讀書使教育者更有尊嚴(yán)。

2、制定計(jì)劃，自覺讀。

每位老師和教研組結(jié)合個(gè)人實(shí)際，每學(xué)期制訂讀書活動計(jì)劃，讀書書目內(nèi)容、目標(biāo)、措施、效果預(yù)測等。

3、研討交流，展示讀。

學(xué)校每學(xué)期組織二次讀書報(bào)告會或研討會，寒暑假的校本培訓(xùn)為教師提供展示交流的機(jī)會。將教師推向?qū)W習(xí)的主體，并制定相應(yīng)的評價(jià)。

4、開展研究，深入讀。

課題研究能產(chǎn)生最大的內(nèi)需。教師要圍繞自己的研究專題，有重點(diǎn)地讀，深入地讀，細(xì)致地讀，用理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐。

5、撰寫體會，實(shí)踐讀。

每位教師每學(xué)期撰寫讀書筆記，學(xué)習(xí)心得或觀察筆記、案例分析不少于5篇。把讀書學(xué)到的理論思想、觀點(diǎn)用來指導(dǎo)教育教學(xué)，改進(jìn)學(xué)科教學(xué)、德育工作和管理工作，推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)工作全面實(shí)施素質(zhì)教育。

6、加大投入，保障讀。

學(xué)校在本學(xué)期，要建設(shè)好圖書館和教師閱覽室；每學(xué)年規(guī)定教師必須拿出200元用于圖書購買和報(bào)刊訂閱。學(xué)校用于圖書購買和教師外出學(xué)習(xí)的資金不少于2萬元。

7、聘請專家，引領(lǐng)讀。

學(xué)校適時(shí)聘請專家學(xué)者來校指導(dǎo)，引領(lǐng)教師深入讀書。

8、評價(jià)導(dǎo)向，激勵(lì)讀。

學(xué)校對教師的學(xué)習(xí)計(jì)劃、觀察日記、讀書報(bào)告、案例分析等進(jìn)行評價(jià)，作為評優(yōu)評先中考核工作態(tài)度的一項(xiàng)內(nèi)容。

學(xué)校鼓勵(lì)教師參加各種論文的評選；鼓勵(lì)教師在各級各類刊物上發(fā)表文章（區(qū)、市、省、國家級分別是50元、80元、120元、200元）；鼓勵(lì)教師編寫教材，著書立說。

附：讀書報(bào)告評分標(biāo)準(zhǔn)

1、內(nèi)容充實(shí)，緊扣主題，能夠體現(xiàn)當(dāng)代教師積極向上的精神風(fēng)貌。（30分）

2、語言流暢自然、表達(dá)生動，語速適當(dāng)。（20分）

3、舉止大方，能夠適當(dāng)運(yùn)用肢體語言。（10分）

4、發(fā)音準(zhǔn)確、清晰，聲音宏亮。（20分）

5、自信、大方、演講時(shí)間控制得當(dāng)。（20分）

六、讀書工程的管理評估

（一）讀書工程的組織形式

1、以年級組為單位組織實(shí)施。

2、在組織實(shí)施讀書工程的過程中，應(yīng)采取集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合、以自學(xué)為主的學(xué)習(xí)方式，倡導(dǎo)教師結(jié)合自己的工作實(shí)際進(jìn)行研究性閱讀。

3、每位教師每學(xué)期須參加“五個(gè)一”活動，即：每月讀一本好書，每學(xué)期寫一篇質(zhì)量較高的讀書心得（征文），每周讀一本教學(xué)雜志，每天讀一篇好文章，每學(xué)期參加一次讀書交流會（演講會）。

4、學(xué)校規(guī)定每周四下午二節(jié)課后，為“師生共讀”時(shí)間，教師須提前進(jìn)入教師閱覽室，在學(xué)科組簽到，讀書時(shí)間不得接打手機(jī)、吸煙、聊天，按規(guī)定認(rèn)真做好讀書筆記。

（二）讀書工程的管理評估

1、全校教師讀書工程由校讀書工程領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一管理，將各部門實(shí)施讀書工程的情況列入年終考核。

2、認(rèn)真組織好讀書活動，并將教師參與讀書工程的情況列入對教師的年終考核。

3、切實(shí)搞好教師標(biāo)準(zhǔn)書架的建設(shè)，在配齊教師專業(yè)素養(yǎng)閱讀書目的基礎(chǔ)上，有計(jì)劃地?cái)U(kuò)大配書，逐步按要求基本配齊標(biāo)準(zhǔn)書架的所有書目；同時(shí)積極發(fā)動教師訂閱指定的閱讀書目，對每年指定的閱讀書目，教師可借閱、可訂購，倡導(dǎo)教師人手一冊，并實(shí)現(xiàn)閱讀資源共享。

篇2:教師管理制度四篇

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教師閱覽室管理制度

1.講究衛(wèi)生，不得在室內(nèi)吃東西，隨地吐痰及丟棄雜物。

2.愛護(hù)書刊，不準(zhǔn)在書刊上亂涂亂畫，損壞書刊的，照價(jià)賠償。

3.書刊看完后，放回原處擺放整齊。

4.保持室內(nèi)安靜，不準(zhǔn)喧嘩。

5.聽從管理人員安排，若違反紀(jì)律的，管理人員可根據(jù)實(shí)際情況把其逐

出室外。

6.不準(zhǔn)私拿書刊離開閱覽室，否則按偷竊論處。

7.管理人員必須按要求定時(shí)開放，每天做好書刊的清點(diǎn)工作；對室內(nèi)的

所有書刊要登記入冊，分類編號擺放整齊。

中學(xué)“教師計(jì)算機(jī)使用管理制度”教師管理制度（2）|返回目錄

1．學(xué)校根據(jù)教學(xué)和管理工作的需要，將計(jì)算機(jī)配發(fā)相關(guān)的各辦公室、教師和學(xué)校管理人員。

2．計(jì)算機(jī)按說明及相關(guān)要求正確使用和維護(hù)。保證計(jì)算機(jī)的正常使用。如果有由于操作不當(dāng)造成計(jì)算機(jī)系統(tǒng)崩潰、經(jīng)常死機(jī)等故障，每學(xué)期三次者將其計(jì)算機(jī)收回。

3．學(xué)生一律不準(zhǔn)進(jìn)入教師辦公室使用電腦，特殊原因需使用教師電腦者，教師必須在場。

4．使用者要妥善保管和維護(hù)好計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備，注意用電安全，不得開機(jī)過夜。注意安全防盜，辦公室應(yīng)有可靠的安全門窗，離開時(shí)及時(shí)鎖好門窗。如有丟失或人為損壞，使用者要負(fù)全部責(zé)任。

5．機(jī)箱后有封條，使用教師不得擅自拆開機(jī)箱，如機(jī)器出現(xiàn)故障或需要添加新硬件，須向網(wǎng)絡(luò)中心報(bào)告。

6．辦公室內(nèi)不得隨意調(diào)換計(jì)算機(jī)的某些部件，如鼠標(biāo)、鍵盤等。

7．使用完畢后要按照正常的關(guān)機(jī)方法關(guān)機(jī)，不得強(qiáng)行關(guān)閉電源。

8．學(xué)校計(jì)算機(jī)必須用于教學(xué)、管理工作，不得使用學(xué)校計(jì)算機(jī)上網(wǎng)聊天、瀏覽*、不健康網(wǎng)站，不得在工作時(shí)間從事與教育教學(xué)無關(guān)的事，包括玩游戲、聽音樂、看影視等。在休息時(shí)間也不提倡看影視，以免過度占用網(wǎng)絡(luò)資源，影響他人上網(wǎng)。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即將其計(jì)算機(jī)收回。

9．注意信息安全，不在電腦上安裝竊聽、攻擊軟件，不試用病毒、木馬程序，不使用別人的帳號、密碼。

10．搞衛(wèi)生時(shí)，抹布要擰干，防止機(jī)箱、顯示器內(nèi)進(jìn)水。

教師計(jì)算機(jī)使用管理制度和考核方案教師管理制度（3）|返回目錄

辦公室配置計(jì)算機(jī)是為了方便老師學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識，瀏覽網(wǎng)絡(luò)信息資源，更好地應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行教育教學(xué)活動。現(xiàn)為了營造一個(gè)良好的、文明的使用環(huán)境，特制定以下規(guī)章制度：

一、使用規(guī)定

1、計(jì)算機(jī)周圍應(yīng)保持干燥、清潔，不宜把裝水的容器放在電腦主機(jī)附近。

2、操作電腦要嚴(yán)格按操作要求進(jìn)行，不能用力敲打鍵盤和隨意開關(guān)電源。

3、未經(jīng)學(xué)校主管部門許可，不得私自拆卸、連接和轉(zhuǎn)移各種硬件設(shè)備。為不影響其他教師辦公，音頻輸出只能使用耳麥，不得使用音響等設(shè)備。

4、使用軟盤、u盤、光盤及移動硬盤時(shí)請注意病毒檢查，避免病毒對計(jì)算機(jī)、校園網(wǎng)的侵害。

5、計(jì)算機(jī)只能用于查閱、下載教育教學(xué)資源，了解教育動態(tài)，電子備課以及電子辦公等與教育教學(xué)有關(guān)的工作，不得用于與教育教學(xué)無關(guān)的操作，嚴(yán)禁裝載游戲、休閑類軟件。

6、不要隨意下載安裝各類軟件，修改系統(tǒng)的各項(xiàng)設(shè)置，確保計(jì)算機(jī)的正常運(yùn)行。

7、計(jì)算機(jī)軟件、硬件出現(xiàn)問題，應(yīng)及時(shí)與學(xué)校相關(guān)部門聯(lián)系。

設(shè)備維修時(shí)使用人必須在場。維修結(jié)束后，及時(shí)填寫維修登記表。

8、要隨手關(guān)門關(guān)窗，防止計(jì)算機(jī)的重要部件遺失。

9、發(fā)現(xiàn)各項(xiàng)不良使用情況，辦公室計(jì)算機(jī)管理負(fù)責(zé)人有權(quán)制止直至收回電腦使用權(quán)。

二、考核辦法

1、下班后未關(guān)主機(jī)和顯示器以及插座開關(guān)給予警告，二次以上給予通報(bào)批評。

2、違反專機(jī)專人使用的原則給予警告。

3、用辦公計(jì)算機(jī)做工作以外的事（如打游戲，炒股等）給予通報(bào)批評，并取消評優(yōu)評先資格。

4、播放反對、黃色音像、訪問不健康網(wǎng)站，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅處理。

5、因操作不當(dāng)給工作或公共財(cái)產(chǎn)造成損失的，追究當(dāng)事人的責(zé)任。

6、計(jì)算機(jī)使用考核由校長室每月末進(jìn)行考核并定期巡查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改。

7、實(shí)行累計(jì)考核，一學(xué)期違反三次以上（含三次），該教師年度考核不得參與評先評優(yōu)。

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一，宗旨：為了管理好我校教師計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)室，充分發(fā)揮其有效教學(xué)作用。根據(jù)實(shí)際情況制定本管理制度。

二，硬件：我校教師計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)室目前有機(jī)子10臺，配置為聯(lián)想啟天2610型。

三，時(shí)間：上午8

篇3:教師閱覽室管理制度

教師閱覽室管理制度

1.講究衛(wèi)生，不得在室內(nèi)吃東西，隨地吐痰及丟棄雜物。

2.愛護(hù)書刊，不準(zhǔn)在書刊上亂涂亂畫，損壞書刊的，照價(jià)賠償。

3.書刊看完后，放回原處擺放整齊。

4.保持室內(nèi)安靜，不準(zhǔn)喧嘩。

5.聽從管理人員安排，若違反紀(jì)律的，管理人員可根據(jù)實(shí)際情況把其逐

出室外。

6.不準(zhǔn)私拿書刊離開閱覽室，否則按偷竊論處。

7.管理人員必須按要求定時(shí)開放，每天做好書刊的清點(diǎn)工作；對室內(nèi)的

所有書刊要登記入冊，分類編號擺放整齊。