一、教師強身健體社團活動方案

活動目的：

為了提高教職工的身體素質(zhì)，豐富教師的業(yè)余生活，學(xué)校工會積極創(chuàng)設(shè)條件，讓教師每周活動一小時，大力推行“每周活動一小時，健康幸福一輩子”的健身、工作、生活新理念。

項目：瑜伽

地點：舞蹈房

時間：每周1-2次，初定每周三下午：4：20到5：20

項目：羽毛球、跑步機、仰臥起坐體能機等。

地點：大禮堂、體育測試室

時間：日期自定4：20到5：20

報名須知：參加瑜伽的本周三前到任建沸老師處報名，我們將根據(jù)報名人數(shù)購買墊子。參加羽毛球、跑步機、仰臥起坐體能機等運動的本周三前到曾敏老師處報名。

社團團長負(fù)責(zé)考勤。因故不能參加者，需事先請假。

【范例】

一、活動宗旨：

放松心情，釋放壓力；增進(jìn)友誼，增強本領(lǐng)……

二、活動時間：

周五下午的工會活動時間

三、活動地點：

實驗室1

四、活動內(nèi)容：

你我聚在一起，品一杯咖啡，磕一碟瓜子；聊一聊有趣的話題；交流一下休閑養(yǎng)生的經(jīng)驗；動手烤一烤面包，做一做沙拉……請能手們介紹介紹經(jīng)驗……

報名須知：參加本社團的老師本周三前到蔡優(yōu)紅老師處報名，我們根據(jù)人數(shù)設(shè)計活動，準(zhǔn)備休閑品。

【范例】

一、活動宗旨：

熱愛智力運動，享受思維沖浪的快樂，放松身心，重溫兒時游戲的快樂。

二、活動時間：

每月的工會活動時間

三、活動地點：

實驗室2

四、活動內(nèi)容：彩色棒、象棋、陸戰(zhàn)棋、撲克牌。

讓我們相聚

在這益智的樂園，一盤棋、一副牌、一杯茶，讓你和志同道合的工作伙伴們一起益智娛樂、放松身心，讓工作之余的生活多一份愉悅，讓伙伴之間的相處多一份融洽，讓活力滿曙光，讓溫馨滿曙光，讓快樂滿曙光。

報名須知：參加本社團的老師本周三前到邵貞貞老師處報名，我們根據(jù)人數(shù)設(shè)計活動，準(zhǔn)備玩具。

【范例】

為了認(rèn)真落實教代會提案，進(jìn)一步活躍校園氣氛，激發(fā)教師

活力，展示教師魅力，豐富教師精神生活，經(jīng)學(xué)校研究決定，

在全體教師中開展“為精神打底，為人生奠基，為學(xué)校給力”

教師系列活動，把此項活動與綠色教育融合在一起，真正彰顯

學(xué)校特色，提升文化品位，打造名牌學(xué)校。以優(yōu)異的成績向建

黨90周年獻(xiàn)禮。

一、活動目的：為精神打底，為人生奠基，為學(xué)校給

力，提升教師的幸福指數(shù)，成就自己，成就學(xué)校。

二、活動內(nèi)容和組織：本次教師系列活動由學(xué)校黨支部、工會、教研處、團支部具體領(lǐng)導(dǎo)組織。成立6個教師興趣社團，各社團要迅速拿出方案，定期開展活動，分時間段進(jìn)行展示。具體情況安排如下：

1、讀書社團。具體責(zé)任人：羅俊鋒。35歲及以下青年教師必須參加。讀書活動室定在五樓黨員活動室，每周一上午為借書時間，每月舉行一次讀書匯報會。

2、舞蹈社團。具體責(zé)任人：譚俊英。男女教師均可報名參加。男教師余亮、馮笛、胡高翔、袁軍、董晶、盧傳慶必須參加。

3、羽毛球社團。具體責(zé)任人：李輝躍。男女教師均可報名參加。

4、乒乓球社團。具體責(zé)任人：周紅琳。男女教師均可報名參加。

5、籃球社團。具體責(zé)任人：王德柱。成員為原學(xué)校籃球隊，其他教師可報名參加。

6、書畫社團。具體責(zé)任人：屈田華。

三、有關(guān)要要求：每位教師原則上須自愿報名參加一個社團，可以多報，全體教師必須服從組織統(tǒng)一安排，學(xué)校可以指定人員參加。3月24日之前完成報名任務(wù)，到具體責(zé)任人處報名，3月28日宣布各社團成員名單，上交活動方案，具體活動訓(xùn)練時間另行通知。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)：

篇2:學(xué)生社團活動突發(fā)傷害事故的應(yīng)急求援方案

學(xué)生社團活動主要以學(xué)生自主活動為主。在活動中，可能出現(xiàn)突發(fā)性的傷害事故。為迅速,正確的處理好此類事件，特制定本方案，盡可能將突發(fā)安全事件造成的不利影響降到最低限度。

一．負(fù)責(zé)到人

校團委為學(xué)生社團案例負(fù)責(zé)人。各學(xué)生社團的指導(dǎo)老師為當(dāng)然責(zé)任人，其次為學(xué)生社團的學(xué)生負(fù)責(zé)人。以此類推。當(dāng)發(fā)生突發(fā)安全事件時，責(zé)任人要鎮(zhèn)靜，迅速，有效的依據(jù)以下原則進(jìn)行指揮，疏導(dǎo)，確保將不利影響降到最低。

二、應(yīng)急原則

1、觀察事件是否在自己的能力范圍內(nèi)，根據(jù)情況，選擇不同方案。

2、分派不同人員處理不同事物。

a.與外界聯(lián)系（包括直接與領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，110,119,120三類不同電話的聯(lián)系及與校方聯(lián)系電話）

b.指揮現(xiàn)場，調(diào)度（確保現(xiàn)場學(xué)生鎮(zhèn)定，不慌亂，聽從指揮，有序自我保護(hù)或逃生）

c.應(yīng)急措施（運動類的學(xué)生社團應(yīng)常備跌打損傷的藥品，在外界救援未到之前，對受傷人員先進(jìn)行一些科學(xué)的保護(hù)措施）

3．具體不同突發(fā)安全事件的不同處理方法請見其他各預(yù)案。

三．事后輔導(dǎo)

針對不同事件對學(xué)生心理上的影響程度，決定是否要有進(jìn)行危機干預(yù)，盡量解除事件對學(xué)生造成的心理影響。同時，有針對性的再對如何應(yīng)對突發(fā)安全事件的相關(guān)知識再一次進(jìn)行強化

篇3:小學(xué)文學(xué)社團活動方案

文學(xué)是人類不可或缺的精神食糧，它好像一盞明燈,能點亮人們的心靈。下面是有小學(xué)文學(xué)社團活動方案，歡迎參閱。

小學(xué)文學(xué)社團活動方案范文1

一、指導(dǎo)思想：

為了激發(fā)學(xué)生文學(xué)閱讀、文學(xué)創(chuàng)作的熱情，豐富學(xué)生的課余文化生活，積累寫作素材，增強學(xué)生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力，全面提高學(xué)生素質(zhì)，提高語文愛好者的寫作水平，培養(yǎng)一批語文尖子生，將努力把“雛鷹”文學(xué)社辦成名副其實的文學(xué)社團。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

1、開闊學(xué)生閱讀的視野，豐富校園文化生活;

2、開展形式多樣的活動，激發(fā)學(xué)生讀書和習(xí)作熱情，提高學(xué)生語文素養(yǎng);

3、發(fā)揮語文尖子生的積極性和創(chuàng)造性，提升校園文化品位。

4、完善《雛鷹》校刊，為孩子的成長搭建舞臺。

三、活動主要內(nèi)容：

1、開設(shè)文學(xué)講座，幫助社員了解更多的文學(xué)常識，拓寬知識面，培養(yǎng)他們的文學(xué)欣賞能力。

2、圍繞寫作開展的一些活動，例如游戲、參觀等。文學(xué)社的社員的習(xí)作盡量和平時的周記、日記結(jié)合起來，力求不給他們增加額外的負(fù)擔(dān)。

3、鼓勵學(xué)生勇于競爭，積極參加各級各類的寫作競賽，并積極投稿。學(xué)校盡可能地為學(xué)生創(chuàng)建發(fā)表平臺。

4、在學(xué)校開展活動的時候，以小記者的身份進(jìn)行采訪，試著撰寫新聞報道。

5、本學(xué)期繼續(xù)出好《雛鷹》校刊，力求提高質(zhì)量。

6、學(xué)期結(jié)束，評選優(yōu)秀社員。對不能履行文學(xué)社紀(jì)律要求或不能完成各項工作地社員予以勸退。(于學(xué)期初做好考核表，并指定考核人員做好出勤記錄。)

四.任務(wù)要求

1.健全組織，積極開展各項活動，有計劃、有組織地在全體編委會成員指導(dǎo)下開展好各項活動。

2.通過各項活動，拓展學(xué)生的文學(xué)視野，定期開展活動，提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和欣賞水平激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作熱情，提高閱讀和寫作能力，培養(yǎng)文學(xué)新秀。

3.把讀書、文學(xué)欣賞、練筆結(jié)合起來，提高學(xué)生審美修養(yǎng)。

4.繼續(xù)創(chuàng)辦社刊《雛鷹》。力爭“雛鷹”校刊成為校園優(yōu)質(zhì)讀物，個性化寫作的平臺，校園作家的孵化器。

5.明確社長及個社員義務(wù)，分工到位，協(xié)調(diào)管理。

6、有序開展活動，做到活動定時間、定地點、定內(nèi)容。

7.文學(xué)社成員每周五上交一篇稿子，上繳社長，社長收齊后交給主管老師。鼓勵非文學(xué)社學(xué)生投稿，社長組織優(yōu)秀社員編輯部做到擇優(yōu)出《雛鷹》校刊。

8.學(xué)期結(jié)束，評選優(yōu)秀社員。對不能履行文學(xué)社紀(jì)律要求或不能完成各項工作地社員予以勸退。

9.做好吸收新會員的工作。制定新社員入社辦法，做好社員補充、組織、發(fā)展工作。

10.文學(xué)社積極向有關(guān)報刊投稿，力爭有5篇以上的作品能夠在各級刊物發(fā)表。搞一次大型的作品展示活動。出一本作品集。

小學(xué)文學(xué)社團活動方案范文2

一、指導(dǎo)思想及意義

一直以來，學(xué)校以創(chuàng)建書香校園為目標(biāo)，學(xué)生通過大量的閱讀，擴大了知識面，學(xué)校也初步形成了書香氛圍，但書香校園的創(chuàng)建，少不了創(chuàng)作活動的參與。我校文學(xué)社的成立為書香校園的創(chuàng)建填補了空白、增添了活力。也為成員們的語文學(xué)習(xí)施了一針催化劑，它的輻射作用也會影響到每一位學(xué)生對語文的學(xué)習(xí)與理解，提高閱讀和寫作水平，促進(jìn)全校學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)和個性特色的發(fā)展。

二、活動目的：

1、拓寬學(xué)生視野，豐富學(xué)生的課余生活，在文學(xué)社實踐活動中提高語文素養(yǎng)，培養(yǎng)社員留心觀察主動探究、團結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。

2、培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣，提高學(xué)生交流、表達(dá)能力和文學(xué)鑒賞能力，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生特長，培育文學(xué)新苗。

3、深化素質(zhì)教育，通過文學(xué)社開展的閱讀交流、參觀采訪、投稿發(fā)表作品等活動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，同時讓學(xué)生體驗合作與成功的喜悅。

三、活動準(zhǔn)備：

1、建立健全的文學(xué)社管理章程。聘請校長和社會賢達(dá)擔(dān)任文學(xué)社顧問。聘請學(xué)校優(yōu)秀語文教師擔(dān)任培訓(xùn)導(dǎo)師。

2、加強學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高社員的綜合素質(zhì)。如：如何進(jìn)行采訪報道、如何搜集整理素材，包括指導(dǎo)社員學(xué)會一些常用的應(yīng)用文及詩歌等一些文體的寫作。

3、爭取在學(xué)校支持下，通過文學(xué)社顧問及其他熱心教育人士的幫助，落實好文學(xué)社外出采風(fēng)、專題講座、習(xí)作研討、編輯社刊等各項活動按計劃有序進(jìn)行。

四、文學(xué)社組織

顧問：鄭國梁鄭培云黃華

《福清時報》編輯

校紅領(lǐng)巾電視臺臺長：林明娟

總負(fù)責(zé)：高玉華

4――6年級負(fù)責(zé)人及輔導(dǎo)老師：高玉華俞愛娟林雪玲

各年級社員：25―30名

五、文學(xué)社活動內(nèi)容

1、開展讀書活動，帶領(lǐng)學(xué)生閱讀經(jīng)典文學(xué)作品，學(xué)會做讀書筆記，寫讀后感。并交流觀點，展開探討，形成“求同存異”的學(xué)術(shù)風(fēng)氣。

2、請校內(nèi)外專家學(xué)者開展系列講座，拓寬視野，增長見識。(利用網(wǎng)絡(luò)讓學(xué)生觀看一系列的文學(xué)講座)

3、在全校范圍內(nèi)以社團的名義開展寫作、辯論、詩歌朗誦等比賽，陶冶參與者情操，鍛煉參與者能力，豐富校園文化生活。

4、圍繞寫作開展一些活動，例如游戲、參觀等。文學(xué)社的社員的習(xí)作盡量和平時的周記、日記結(jié)合起來，力求不給他們增加額外的負(fù)擔(dān)。

5、在學(xué)校開展活動的時候，以小記者的身份進(jìn)行采訪，試著撰寫新聞報道。

6、向?qū)W校紅領(lǐng)巾廣播站發(fā)表自己的優(yōu)秀作品，并積極參與本社的各項討論。

7、鼓勵學(xué)生勇于競爭，積極參加各級各類的寫作競賽，并積極投稿。

8、學(xué)期結(jié)束，對不能履行文學(xué)社紀(jì)律要求或不能完成各項工作的社員予以勸退。

五、文學(xué)社的常規(guī)活動時間：

四年級：每周二早活動五年級：每周三早活動

六年級：每周四早活動

六、文學(xué)社具體活動安排：

二月份

籌劃成立文學(xué)社

三月份

1、文學(xué)社啟動儀式

2、帶領(lǐng)學(xué)生閱讀經(jīng)典文學(xué)作品，學(xué)會做讀書筆記。

3、交流閱讀作品后的體會，嘗試寫作指導(dǎo)投稿。

4、開辦校園文學(xué)社博客，指導(dǎo)學(xué)生上傳作品。

四月份

1、學(xué)習(xí)寫讀后感、詩歌等一些文體的寫作技巧的培訓(xùn)。

2、開展“紅領(lǐng)巾采寫校園新聞”活動，教師指導(dǎo)新聞的采寫的方法，向校校紅領(lǐng)巾電視臺投稿。(林明娟)

五月份

1、采訪稿及一些應(yīng)用文的寫作指導(dǎo)。

2、交流佳作，進(jìn)行作文的賞析、點評指導(dǎo)。

3、舉辦一場作文講座，聘請顧問主講。

六月份

1、評選優(yōu)秀讀書筆記

2、匯編習(xí)作為“評優(yōu)”。按文學(xué)社制定要求評選先進(jìn)，主要從網(wǎng)上、傳媒、校廣播站發(fā)表數(shù)量為依據(jù)，把半期成員優(yōu)秀習(xí)作匯編成輯。

小學(xué)文學(xué)社團活動方案范文3

一、活動目標(biāo)

1、通過各項活動，拓展學(xué)生的文學(xué)視野，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作熱情，提高閱讀和寫作能力，培養(yǎng)文學(xué)新秀。

2、把讀書、文學(xué)欣賞、練筆結(jié)合起來，提高學(xué)生審美修養(yǎng)，在有關(guān)老師的指導(dǎo)下，定期開展活動，提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和欣賞水平。

3、健全組織，積極開展各項活動，有計劃、有組織地開展好各項活動。

二、活動內(nèi)容

1、開展讀書活動，交流觀點，展開探討，形成“求同存異”的學(xué)術(shù)風(fēng)氣。

2、請校內(nèi)外專家學(xué)者開展系列講座，拓寬視野，增長見識。(利用網(wǎng)絡(luò)讓學(xué)生觀看一系列的文學(xué)講座)

3、在全校范圍內(nèi)以社團的名義開展寫作、辯論、象棋、詩歌朗誦等比賽，陶冶參與者情操，鍛煉參與者能力，豐富校園文化生活。

4、圍繞寫作開展一些活動，例如游戲、參觀等。文學(xué)社的社員的習(xí)作盡量和平時的周記、日記結(jié)合起來，力求不給他們增加額外的負(fù)擔(dān)。

5、在學(xué)校開展活動的時候，以小記者的身份進(jìn)行采訪，試著撰寫新聞報道。

6、向?qū)W校紅領(lǐng)巾廣播站發(fā)表自己的優(yōu)秀作品，并積極參與本社的各項討論。

7、鼓勵學(xué)生勇于競爭，積極參加各級各類的寫作競賽，并積極投稿。

8、學(xué)期結(jié)束，對不能履行文學(xué)社紀(jì)律要求或不能完成各項工作的社員予以勸退。

三、活動具體安排

1、在開學(xué)第二周組建文學(xué)社組織，向社員公布本學(xué)期文學(xué)社即將開展的活動內(nèi)容，鼓勵社員積極參與活動，上交作品。

2、向?qū)W生推薦閱讀參考書目，幫助學(xué)生面對浩如煙海的書本讀物和知識信息，學(xué)會甄別、選擇和價值判斷，在小學(xué)階段真正閱讀一些自己喜歡而有益的書，打好精神底子，提升人文素養(yǎng)。

3、利用網(wǎng)絡(luò)讓學(xué)生觀看一系列的文學(xué)講座。

4、寫作技巧的培訓(xùn)

(1)寫人、寫景作文指導(dǎo)。

(2)寫事作文、采訪稿寫作指導(dǎo)。

(3)撰寫讀書筆記指導(dǎo)。

5、經(jīng)典片段閱讀賞析。

6、組織學(xué)生觀看【于丹講座】之《論語心得》，并撰寫自己誦讀經(jīng)典的心得。

7、在學(xué)校開展的一系列活動上，如：教師節(jié)、書市漂流，文學(xué)社的小記者進(jìn)行現(xiàn)場采訪、及時報道。

8、品讀詩《清明》，學(xué)生做講解。組織學(xué)生回憶已故親人，并寫好回憶文，編纂好本社關(guān)于思念親人的回憶錄。

9、組織學(xué)生觀看電影《祝福》

10、【百家講壇】魯迅祥林嫂之死，引導(dǎo)學(xué)生閱讀魯迅作品《祝福》。

11、結(jié)合講座《祥林嫂之死》一次講座簡單介紹魯迅，使學(xué)生初步了解相關(guān)知識。并引導(dǎo)學(xué)生去翻閱魯迅的作品。

12、學(xué)生交流看魯迅作品心得。

13、總結(jié)收獲。開展座談會，商定下學(xué)期學(xué)習(xí)方向。