朗誦比賽方案
一、活動背景
金秋送爽,丹桂飄香。當楓紅盡染時,又是一屆新學子邁入師大校門。他們奮發朝氣。他們充滿激情。他們需要一個舞臺點燃激情,為師大七十華誕獻上一份摯禮。為此,爭鳴社攜手演講團,口才與就業協會以及語言藝術社團,舉辦以“夢?啟航”為主題的朗誦比賽。同時,必將為其他口才活動舉辦提供借鑒經驗,促進師大口才協會的交流發展。
我們以社團聯合舉辦的方式,舉辦這場橫跨四院的朗誦盛宴,有利于擴大活動的涉及范圍,增大活動的影響效益,提高活動的人員參與率,提升活動的開展質量,加強學院間、社團間的廣泛而深層次的交流,有利于校園文化的充實和豐富,更有利于構建和諧而充滿激情的大學校園。
二、活動介紹
(一)、活動名稱:湖南師范大學新生朗誦賽。
(二)、活動主題:夢?啟航
(三)、活動時間:10月27日―11月24號
(四)、活動發起單位:歷史文化學院爭鳴社
(五)、主辦單位:爭鳴社
協辦單位:文學院演講團、公共管理學院口才與就業協會、教育科學學院語言藝術社
(六)、活動對象:湖南師范大學在校學生(以新生為主)
(七)、比賽形式:命題朗誦、即興朗誦、話題朗誦、評委問答等
(選手可自由報名參加才藝展示環節,可提升評委的印象分)
(八)參賽要求:
1、要求所選文章切合所選主題,內容積極向上,有時代氣息,體現當代大學生風采。主要考察選手對文字的理解與詮釋能力,語言表達能力以及臨場應變等綜合能力。
2、朗誦體裁限詩歌、散文,出處不限,鼓勵原創,配有背景音樂(可自備背景音樂);
3、報名形式:分為個人組和團隊組,分別評獎,團隊組人數限制在2-6人;
4、報名方法:先以各個社團為單位報名,同時要在木蘭路設立報名點現場報名
5、基本要求:①口齒清晰,普通話較標準;
②臺風良好,舉止得體,大方有禮。
三、活動流程
(一)、11月10日至11月14日,開始前期宣傳工作
(二)、11月17日至21日,在各社團負責的院系及木蘭路設點報名朗誦比賽,并將報名選手分配至四個社團負責的初賽四個賽區。初賽共選出40名選手進入復賽。
(三)、11月24日在歷史文化學院202報告廳舉行新生朗誦賽復賽,選出20名選手參加決賽
(四)、11月28日在圖書館報告廳舉行新生朗誦賽決賽,選出一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,優秀獎若干以及最佳原創獎、最佳人氣獎、最具風度獎等單項獎
四、比賽方案
(一)初賽階段:
比賽由選手自我展示(限時30秒)和現場選擇主辦方提供稿件展示(限時3分鐘)三部分組成,時間大約控制在3分半鐘,是否伴樂由選手自行決定。
(二)復賽階段:
比賽由選手自我展示(限時30秒)自備稿件展示(限時3分鐘)和現場選擇主辦方提供稿件展示(限時3分鐘)三部分組成,時間大約控制在6分半鐘,是否伴樂由選手自行決定。
(三)決賽階段:
延用選手出賽時所選擇的序號,分稿件展示(限時3分鐘),選手才藝展示(不限時)和賽事回眸(限時1半分鐘)三部分。
(鼓勵選手自帶原創作品,朗誦前應簡單介紹原創作品。評委根據原創作品最終評出最佳原創獎一名)
五、評分細則
(一)初賽階段(共15分)
1、自我展示(滿分3分):參賽選手介紹自己的基本情況姓名班級興趣愛好個性特點等,充分展示自己的個人魅力。
2、初賽階段選擇現場主辦方提供稿件(滿分12分):語言流暢,吐字清晰,儀表得體,對文章的理解詮釋到位,把握恰到好處,情感豐富。(以上每項滿分各2分,評委酌情給分)
(二)復賽階段(共30分)
1、自我展示(滿分4分):參賽選手介紹自己的基本情況姓名班級興趣愛好個性特點等,充分展示自己的個人魅力。
2、自選文章展示(滿分14分):文章選擇切合主題,語言流暢,吐字清晰,儀表得體,對文章的理解詮釋到位,把握恰到好處,情感豐富。(以上每項滿分各2分,評委酌情給分)
3、初賽階段選擇現場主辦方提供稿件(滿分12分):語言流暢,吐字清晰,儀表得體,對文章的理解詮釋到位,把握恰到好處,情感豐富。(以上每項滿分各2分,評委酌情給分)
(三)、決賽階段(滿分25分)
1、稿件展示(滿分10分):所選文章切合主題,語言流暢吐字清晰,儀表得體,對文章的理解詮釋到位,感情豐富把握恰到好處。(以上每項滿分各2
分,評委酌情給分)
2、才藝展示(滿分10分):選手所表演的節目內容積極向上,表演能與現場觀眾互動,切合自己所選的主題,體現當代大學生風采。(以上每項滿分各2點5分,評委酌情給分)
3、賽事回眸(滿分5分):選手對自己的比賽進行必要的補充,正確客觀的評介自己的表現,對此次活動給出自己的看法,致結束語。
(注意:(1)每位參賽選手朗誦結束后,評委即打分,工作人員統計分數;
(2)選手最后得分:評委評分中去掉一個最高分,一個最低分,取平均分,選手的最終得分將在下一個選手比賽結束后公布;
(3)各評委應本著公開公平公正的原則為各選手做出準確客觀的評定)
第二章比賽宣傳
一、賽前宣傳:
(一)、開展一系列賽前宣傳,為本次比賽預熱,推廣本賽事,大力宣傳主辦方與贊助商。在相關宣傳物(如橫幅,展板,展臺,傳單)上出現贊助公司的標志、名稱。
(二)、通過校園媒體進行跟蹤報道:
校園廣播臺將連續進行半個月的賽事相關報道和宣傳。將會每天中午12點15分或下午6點30分出現一次每次三分鐘的大賽進程介紹,提升在校園內部的影響力和關注力。
(三)、發布比賽預告,為活動宣傳造勢
利用校學社聯網站、各社團院系網站、各院系櫥窗宣傳欄等發布比賽預告,為本次比賽預熱。
二、賽事宣傳
(一)宣傳主導思想:
對參賽選手和比賽進程宣傳,新生朗誦賽是一個富有激情和青春的活動,我們將以一些優秀選手為焦點進行重點宣傳,增加賽事受關注程度。當天賽事也要評選出最佳原創獎、最佳人氣獎、最佳形象獎、最具風度獎等單項獎。同時張貼出選手的優秀原創稿件,為本活動的后續開展營造良好的氣氛。
(二)賽事宣傳的操作與布置
1.展板與噴繪:規格1.2m*2.4m數量:7張
內容:1.初賽宣傳期間2塊(介紹活動組織單位概況和活動形式、報名事項、比賽時間及地點);2.復賽賽前及賽后2張公布比賽時間、地點、形式和晉級選手名單等事項;3.總決賽賽前及賽后3張公布比賽時間、地點、形式和晉級選手名單等事項,并對活動做整體總結。
宣傳計劃:噴繪均擺放在人流集中的地方,每張噴繪均會以友情贊
助的名義標明贊助商家的名稱。
2.橫幅:規格10m*0.7m數量2條
內容:“湖南師范大學新生朗誦賽火熱進行中”、“…預祝湖南師范大學新生朗誦賽決賽圓滿成功等字樣(每條橫幅均出現商家名稱)
宣傳計劃:賽前懸掛1條,懸掛到五舍廣場、木蘭路、或歷史文化學院等人流較大的顯眼位置。總決賽當天,在師大重新校區懸掛1條,預祝總決賽圓滿成功。
3.傳單:規格a4數量:600份
內容:傳單內容設計為關于比賽組織情況,比賽報名,比賽時間地點,比賽獎品等,內容可與贊助商協商確定。形式為雙面設計,一面宣傳演講賽事,一面為商家做專門介紹。
宣傳計劃:賽前總計600份,在木蘭路、五舍廣場等人流集中處和學生寢室處分發,進行總體賽事和贊助商家宣傳。比賽當天可適當發傳單,渲染總決賽的氛圍,加強宣傳力度。
4.寫真:規格60mm*80mm數量:25張
內容:海報內容設計為本次比賽名稱,比賽流程,比賽形式,獎品以及贊助商家介紹等。
宣傳計劃:在各院系和寢室共張貼25張,
5.廣播宣傳
學校媒體對本次賽事的選手,評委,參賽時間、地點,比賽規則,贊助商等作全面的介紹。每天播出一次宣傳廣告。
三、賽后宣傳
1,在木蘭路或歷史文化學院展出噴繪,以及在各校園媒體(網站、廣播站、電視臺、報紙)上公布最終獲勝者和團體的名單,對大賽做整體性總結。
2,選取在各場比賽中展示的優秀稿件,匯總后用海報形式在木蘭路等人流集中地展示優秀稿件,與其他詩歌朗誦愛好者交流。
第三章經費預算
(一)、宣傳經費
1、傳單:600份*0.1元=60元
2、寫真:25張*15元=375元
3、噴繪:7張*30=210元
4、橫幅:2條*30元=60元
5、報名表:100份*0.1元=10元
小計:715元
(二)、其他費用:
1、圖書館報告廳1場*200元=200元
2、請柬30份*2元=60元
3、獎品及榮譽證書:
一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名
獎品:100+50×2+30×3=290元
最佳原創獎最佳人氣獎、最具風度獎等單項獎以及優秀獎若干
證書:150元
4、會場布置:(含禮物、鮮花、礦泉水)6場*25元=150元
5、嘉賓邀請及招待:
復賽、決賽:八位評委,嘉賓若干300元
6、資料打、復印費用:30元
小計:1180元
共計:1895元注:本社團支付此次活動費用的20
篇2:大學生詩歌朗誦比賽策劃書
“詩歌朗誦比賽”策劃書
一、活動目的:為進一步活躍校園文化氣氛,豐富大學生課余生活,給同學們一個展示自已的舞臺,進一步營造良好的學習氛圍,陶冶同學們高尚的道德情操,啟發大學生的創作靈感,鍛煉同學們的口才能力,促進同學們之間的友誼和交流,同時為加強校園媒體之間的聯系,形成長期合作、定期交流、互派記者學習等機制,特舉行“詩歌朗誦比賽暨校園媒體聯盟”活動。
二、主辦單位:計科學院《同心園》編輯部和電信學院《鴿林》學社
活動時間:*年5月11日(初賽)――*年5月18日(決賽)
三、活動地點:南區活動中心
四、參賽人員:面向計科學院和電信學院全體同學(要求:雙方學院大一每班最少要有一支參賽隊伍,大二可自由參與)可以是個人也可以是團隊參賽,團隊賽成員不得多于三人。
五、參賽形式:詩歌
六、主題:飛揚的青春(說明:大學是一個絢麗的舞臺,多姿多彩是她的舞蹈;大學是人文一個的國都,自由嚴謹是她的元素,大學是一段激情燃燒的歲月,夢想和青春在這里起航。對于80、90的一代,關于大學,關于青春我們有太多感慨,又一次“五四”青年節到來之際,讓我們擁抱著五月花海,一起給理想插上翅膀,給夢想加油!詩歌可以圍繞青春、夢想、大學等展開)
七、要求:必須是原創(可以是自己發表過的),作品一旦發現是抄襲即取消參賽資格(待定)。
八、比賽要求:要求使用漢語或英語朗誦,作品形式自由創新,主題鮮明突出,內容積極向上,朗誦感情飽滿真摯,表達自然,能反映詩歌的內涵。
九、獎項設置及安排:(擬定)
一等獎1名:榮譽證書每人一本精美禮品(150元)每人一份
二等獎2名:榮譽證書每人一本精美禮品(80元)每人一份
三等獎3名:榮譽證書每人一本精美禮品每人(60元)一份
優秀獎4名:榮譽證書每人一本精美禮品每人(30元)一份
最佳風采獎1名:榮譽證書一本精美禮品(30元)一份
最佳組織獎1名:榮譽證書一本以班為單位
先進工作者2名:榮譽證書每人一個精美禮品每人一份(社團內部)
同時獲獎作品將在計科學院院報以及電信學院院報上進行刊登(加稿費)。
獲獎證書由雙方學院同時簽章有效。
十、前期準備:
1.比賽前開兩院工作會議,進行工作分工
2.申請比賽場地,安排比賽時間地點。
3.做好比賽前期宣傳工作,通知下發到每個班的宣傳委員,同時輔以海報等形式進行比賽活動的宣傳工作,最大程度讓每個人都知道這個比賽,積極參與進來。
4.報名工作,各班確定好參賽人信息,報到主辦方(其中計科學院報到《同心園》編輯部處,電信學院報《鴿林》學社)。另外也接受個人報名,報名聯系人:
計科學院:王德倫()email:**
電信學院:劉風林()email:**
5.報名截止日期:*年5月7日
6.邀請嘉賓,評委。定好主持人、計時員、監督員、記分員、后勤工作人員、宣傳采購員、拍照員。
7.提前兩天統計報名名單及所需配樂,配樂以mp3格式上交。
十一、初賽程序:為保證進入決賽的作品的優秀和選拔性,初賽將在上交作品中進行審評,與5月11日初賽,地點待定,進入決賽的選手抽簽決賽上臺順序。
十二、決賽程序:
1.比賽活動前1小時工作人員進入比賽場地,,明確比賽進程和責任劃分、注意事項,并布置比賽場地,布置好比賽用桌。
2.評委及嘉賓入場
3.嘉賓致辭
4.比賽環節:
a.開場表演
b.主持人宣布比賽規則比賽開始
c.第一組(5人)結束由《同心園》表演節目統計分數主持人宣布選手比賽成績
d.第二組(5人)結束由《鴿林》表演節目統計分數主持人宣布選手比賽成績
5、比賽內容
a、選手須在詩歌朗誦前30秒完成自我介紹
b、朗誦時間2到4分鐘,計時員計時,超時舉手示意
5.統計結果,主持人宣布結果;
6.頒獎
十三、經費預算:
1.經費由雙方學院共同負擔
2.南北區活動中心場地費----50元
3.會場布置:200元
4.計科學院綬帶,活動主題橫幅一條(橫幅上的字為“詩歌朗誦比賽暨校園媒體聯盟”――計科學院《同心園》電信學院《鴿林》主辦)-----100元
5.10支簽字筆-----2*10=20元
6.30瓶礦泉水-------1*30=30元
7.11個精美禮品(具體還沒定,但會控制在100元之內)
8.海報*張,宣傳冊,邀請函,證書-----100元
9.一等獎一名(100元)二等獎兩名(160元)三等獎三名(180元)優秀獎四名(120元)最佳風采獎一名(30元)
10.其他:100元
費用總計:共1170元(車費不計入內)
關于此次活動,文學社成員們抱有極大的熱情,相信通過我們的努力會將此次活動舉辦成功。
附錄:
評分規則:
1.滿分為10分;
a)作品內容健康向上,中心明確,緊扣活動主題;(3分)
b)自我介紹(1分)
c)朗誦富有感染力,輔助性動作表達合理并增強了表達效果;5分)
d)服飾大方得體,儀態自然莊重;(1分)
2.每位參賽選手朗誦結束后,評委即亮分,工作人員進行分數統計;
3.選手最后得分:評委評分中去掉一個最高分,一個最低分,取平均分,選手的最終得分將在下一個選手比賽結束后公布;
4.朗誦內容:溫情或是激昂類詩歌,散文.朗誦時間:2分鐘至4分鐘。
5.最后成績的前三名如出現同分現象,則由評委提問形式再次評比,也可由觀眾公投進行。
6.最佳組織獎由上交作品數和決賽作品數綜合評分評出。其中:上交作品數最多的得10分,以下依次遞減。為9分,8分……入圍決賽最多的一次為10分,9分,8分……拉拉隊分最高5分打分。最后總分最高的班級獲得最佳組織獎。
篇3:詩歌散文朗誦比賽活動方案
為了貫徹落實吳忠市教育局【**】―42號文件精神,在迎接**年北京奧運會、自治區成立50周年和吳忠市建市10周年之際,特組織本校“歌頌祖國、贊美家鄉”主題詩歌散文朗誦大賽,活動方案如下:
一、活動宗旨:
以青少年的視角和語言歌頌祖國、贊美家鄉話幸福和諧的美好生活為主,調動廣大青少年詩歌、散文的創作熱情,陶冶情操,豐富審美情趣,繁榮校園文化,推進和諧校園建設,落實加強和改進未成年人思想道德建設工作。
二、活動主題:
參賽作品以歌唱祖國、贊美家鄉、慶祝“六一”、迎接自治區50周年大慶、吳忠市建市10周年和迎奧運為主題,題材不限;參賽作品表演形式不限,提倡創新,風格多樣化;作品內容健康向上,語言優美,體現時代性、民族性、創造性,學生原創作品將獲得加分獎勵。
三、分組說明:
組:7~9歲,1999年6月1日~*年5月30日出生(一二三年級)
組:10~12歲,1996年6月1日~1999年5月30日出生(四五六年級)
組:13~15歲,1993年6月1日~1996年5月30日出生(七*年級)
四、參賽形式、要求:
個人朗誦、男女朗誦、組合朗誦(組合朗誦人數不得超過四人)。
要求各班于3月19日將參加學校比賽的選手名單上報政教處,全體老師要高度重視這項活動,“歌頌祖國、贊美家鄉”詩歌散文朗誦活動是貫徹黨的*大精神,落實未成年人思想道德建設工作的一項重要舉措,班主任老師要充分發動,認真組織,力爭學生全員參與,語文學科老師要積極予以輔導協助完成此項工作。
五、比賽日程安排:
第一階段:(3月11日~3月14日),宣傳、發動,組織班級比賽。
第二階段:(3月17日~3月20日),組織學校級朗誦比賽。
第三階段:(3月20日~3月30日),上報活動方案、市級參賽組別和選手名單。
第四階段:(4月1日~4月20日),參加市區學校選拔賽和全市復賽。
第五階段:(5月4日~5月10日),參加自治區晉級賽。
第六階段:(5月12日~5月17日),參加自治區半決賽、決賽暨頒獎晚會。
六、獎項設置:
比賽每組別設一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名。每組第一名將代表學校參加市區學校選拔賽和晉級賽。