一、新護士上崗培訓計劃

（一）培訓目標

通過上崗培訓，使新護士了解我院護理隊伍的基本概況，樹立愛崗敬業、以病人為中心的服務理念，自覺遵守職業道德和護士行為規范，履行護士神圣的職責，努力學習、刻苦鉆研護理知識和技能，以良好的職業素質走向護理崗位。

1、培訓時間：院部上崗培訓3天

護理部上崗培訓3天

2、培訓內容

（1）介紹院史，當前的醫療形勢和醫院的機遇與挑戰，做一個德才兼備的護理人員。

（2）愛崗敬業系列教育：內容為護士職業道德規范教育，院規院紀、各項制度教育等。

（3）護理規章制度及醫療安全系列教育：內容為護理規章制度、分級護理制度、消毒隔離、護理安全管理制度、查對制度等。

a．護理安全教育：護理差錯事故登記報告及討論制度。

b．醫院防火防盜、滅火器應用等安全教育

c．介紹醫院內感染與護理五大質控內容

（4）考核：及格者準予上崗

a．理論考核（內容：崗前培訓內容、護理規章制度）

b．護理技能操作考試

c．上崗培訓書面小結

1、教育內容

（1）專業知識：了解有關護理職業道德，護理工作的組織，規章制度，護理質量監測，護理立法等方面知識，鞏固所學的護理理論知識，掌握所在科室的專業理論知識，掌握護理程序的理論知識。

（2）專業技能：掌握臨床護理基本操作技能，掌握專科的各項操作技能，初步學會臨床各種儀器的使用，了解門診工作流程，獨立完成各班次工作，掌握各種護理文件書寫。

（3）每月書寫一篇讀書筆記。

2、教育形式

（1）由門診主干事進行一對一培訓。

（2）參加全院性的各類講座和科室業務學習，護理查房和自學相結合。

（二）考核方法

1、完成基礎護理理論考試操作考試，成績達標。

2、參加院護理部組織的、科內、病區內業務學習。

3、護士長每月考核一次（專業理論、操作技能、服務態度等方面）。

4、能勝任本護理單元的各崗位工作。

篇2:醫院新護士護理崗前培訓方案

醫院新護士護理崗前培訓方案

一、目的：

　　充實護理理論知識，掌握護理科工作制度和疾病護理，進行基本操作技能培訓，通過培訓使是新護士樹立無菌觀念，操作中嚴格遵守操作規程，培養慎獨精神，做好護理工作。

二、方法：

　　1、 理論

　　1)參加每周三組織的業務學習、護理查房，院內舉行的崗位練兵考試;

　　2)參加院內心電圖知識和病例討論;

　　3)通過自學等方式學習三基知識;

　　2、技能：

　　由帶教老師負責培訓、考核。

三、理論培訓內容：

　　1、各班職責及標準，學習護士職責;

　　2、核心制度----護理查對制度、交接班制度、護理不良事件上報制度等;

　　3、常用藥物配伍禁忌;

　　4、急救藥品使用;

　　5、院感知識、職業暴露處理流程。

四、操作培訓內容：

　　靜脈輸液、肌肉注射、皮下注射、皮內注射、心肺復蘇術、導尿(男女)、放置胃管、 換藥、吸痰等。

五、具體安排：

　　1、入科第一個月：

　　熟悉工作環境、各班職責、核心制度，常用藥物的名稱，醫院急救藥品名稱及劑量，六步洗手法，職業暴露處理流程，傳染病隔離方式及處理;

　　2、第二個月：

　　熟練掌握10項護理操作，并通過考核;考核內容由帶教老師確定。

六、考核應用：

　　試用期兩個月，通過考核才能簽訂勞動合同。

篇3:護士崗前培訓內容

一、對各級護理人員繼續教育的培訓內容與安排：

1、每月集中組織一次護理業務學習，余時間以自學為主。

2、每月組織一次院內感染知識學習。

3、每月組織一次護理業務知識查房。

4、本年度進行護理基礎理論知識考試兩次（閉卷）；每月組織護理技術考核一次。

5、參加醫院組織的業務學習和三基理論考試。

二、根據年資不同，對各級人員培訓的要求：

1、畢業后1年暫未取得護士執業資格護理人員的培訓：

要求以臨床基礎護理技能為主，兼學專科護理知識和技術。能熟練掌握基礎護理操作。

培養目標：

（1）鞏固專業思想，嚴格素質要求，加強護士素質培養。

（2）與臨床實踐相結合抓好“三基”訓練。

（3）明確臨床護理工作程序及責任護士工作職責。

（4）學習專科護理理論和技能。

（5）學習為患者做健康教育并實施整體護理。

（6）每月對其進行技術操作考核，護理理論知識考核及院感知識考核。

2、畢業后1―5年護士的培訓

培養目標：

（1）具有熟練的基礎護理技能。

（2）在熟練掌握基礎知識和技能的基礎上，進一步學習和熟練專科知識和技能（包括專科疾病知識、疾病護理要點、專科儀器使用、用藥注意事項及常見不良反應等）。學習整體護理有關的理論和方法。

（3）掌握護理文書書寫。

（4）掌握心肺復蘇術。

培訓計劃和方法：

（1）鼓勵自學。

（2）由高年資護士進行傳、幫、帶。

（3）在實踐中培訓：利用護理業務查房以及通過實際業務指導加強基本功訓練和系統的理論學習。

（4）每月進行技術操作考核，護理理論知識考核及院感知識考核。

3、畢業后5―8年護士的培訓

培養目標：

（1）具有熟練的基礎理論知識及基礎護理操作技能，能執行系統化整體護理。

（2）熟練掌握配合本科搶救的知識及技能。

（3）達到護師任職條件。

（4）熟練掌握心肺復蘇術。

培訓計劃和方法

（1）鼓勵自學。參加院內、科內的業務學習，完成每年繼續教育學分。側重專科疾病的護理知識和技能，并參與病房授課和患者健康教育的組織和管理工作。

（2）鼓勵參加護理專業高等教育自學考試，獲得大專、本科以上學歷。

（3）參與病房護生和低年資護士的帶教。以良好的專業形象和正確的護理行為影響其他護士。

（4）參與病房護理科研工作。

（5）每月進行技術操作考核，護理理論知識考核及院感知識考核。

4、對護師的培訓

培養目標：

（1）熟練掌握基礎護理和專科護理技術，掌握危重病人的護理和急救技術。

（2）掌握專科新技術、新知識，能運用護理理論、技術和護理程序，對病人進行身心整體護理，成為病房的業務骨干并有意識的提高教育、管理、科研能力，逐步達到主管護師水平。

（3）能參加護生帶教學習，能參加科研和總結經驗或撰寫論文。

（4）能獨自參加危重病人的搶救配合工作。

培訓計劃和方法：

（1）鼓勵自學。

（2）參加院內、科內的業務學習，完成每年的繼續教育學分。側重專科、教學、管理及科研方面的內容。

（3）參與病房帶教。

（4）鼓勵參加護理專業高等教育自學考試，獲得大專、本科以上學歷。

（5）每月進行技術操作考核，護理理論知識考核及院感知識考核。

5、對主管護師的培訓

培養目標：

具有教學和臨床帶教能力，能組織本科護理查房。能夠及時總結工作經驗，開展護理科研，逐步達到副主任護師水平。

培訓計劃和方法：

（1）側重病房教學和管理工作。

（2）參加院、科組織的業務學習，完成每年的繼續教育學分。

（3）承擔病房的教學工作。

（4）每年發表一篇論文。

每季度結合院內及科內的學習內容進行考試。