意義學校決定籌備啟動校慶工作是為了回顧學校歷史，展現辦學成就，展望美好的未來，擴大知名度，在和各高校的競爭占優勢，凝聚各方力量，推動學校全面、快速，發展成為全國知名高校。

公關策劃的目的

一：通過本次校慶活動，向社會各界傳達本校的發展歷程、教學成績，擴大學校在社會的影響力，提升社會的認知度與美譽度。

二：通過本次活動的規模效應，營造出“校園文化氛圍”，加強學生對學校的了解與認識，形成榮譽與自豪感。

三：以本次活動為契機，完善校園的“軟件”，編撰校園的校史、構建“文化長廊”等信息交流平臺。

四：以本次活動為機遇，向與會的各級領導與師生進行匯報，并聆聽相關的意見與建議，完善今后的工作領域，并力取得到領導的滿意。

五：借助本次活動，以“學子夢想出發的地方”為主題，加強本校與校友的聯系。彼此關注、支持，營造“校園情懷”“師生情感”的氛圍，并為日后的相關校園活動奠定基礎。

慶活動時間計劃

（一）啟動階段（年月――月）

1.成立籌備領導機構和工作機構

2.研究確定校慶日和名稱在校內外營造迎校慶氛圍具體活動

(1)“今天是你的生日―我的母校”為題舉辦激揚文字、真摯祝福主題征文活動，加強本次活動，引起學生注意，在學生中的情感共鳴。

(2)以“我的老師”為主題開展多樣的繪畫、攝影、書法展。依此搭建老師與學生的情感交流。

(3)針對“*大學成立20周年”，面向校園開展校歌征集活動。目的是完善校園軟件工程與開辟在校師生的參與途徑，也用于校園文化的獨特性與其它校園進行區別與突出。

(4)校徽征集活動，目的完善學校的文化建設，并成為師生的情感歸屬標志，也為了去體現校園在社會的認知基礎。

(5)“母校，我為你驕傲”慶祝*大學20周年演講活動，以突出校園20年來取的成就和社會影響為主題。并對獲獎作品編撰入校歷。（如刊首寄語）

4.啟動活動經費籌集工作學校接受來自社會各界人士的捐贈，用于慶典活動和校園建設

5.研究確定規劃項目和校園景觀項目

6.完成學校校慶籌備領導小組確定的其它任務。

（二）籌備階段（年月――校慶日前2個月）

1.建立各地校友聯絡站，編輯《校友通訊簿》。設立校友網站

2.編撰校史，編印畫冊，編輯《校慶專刊》，制作光盤（專題片），設計確定校慶紀念品，出版發行校史

3.布置校史陳列館

4.組織校園環境美化，校舍整修

5.組織文藝活動排練和師生活動布展

(1)“二十年榮譽與夢想”*大學20年的發展歷程主題圖片展。突出“成就”“榮譽”。

(2)準備校慶文藝晚會活動，開展校友座談會

6.制訂學術交流活動方案，開展科技成果洽談，組織學術報告和專家論壇

7.組織實施規劃項目和校園景觀項目

8.繼續籌集校慶活動相關經費，設立專項基金

9.聯系落實領導題詞，確定重要領導、來賓和重要校友名單10.制訂校慶活動具體實施方案

11.完成學校校慶領導小組確定的其它任務。

（三）慶典階段（校慶日前2個月――校慶日）

1.邀請領導、來賓、校友

2.編印（出版）校史、校友錄、學術報告集(1)在校慶日舉行首發儀式

3.起草校慶文稿，印制文字資料

4.召開新聞發布會，在各種媒體上加大校慶宣傳力度(1)邀請新聞媒體參加校慶活動

5.登記接收禮品和錢物并進行展示

6.在校慶日舉行慶祝活動(1)市領導、各部門負責同志出席，新聞記者也參加，全球校友出席具體安排：a.唱校歌b.校長致辭，市領導，知名校友致賀詞c.學校舉行校慶紀念封、郵票首發式d.舉行全球校友會，由知名校友回憶歷史e.舉辦校友大型酒會(2)“慶祝*大學成立二十周年”文藝演出晚會。體現“榮譽”“團結”“夢想”主題。以活動的形式加強反映出學校的成果與學校的優勢。也成為凝聚校園情感的一個重要組成部分。(3)*大學大型簽名活動。發動和號召屆時到會的所有實驗師生的簽名活動，體現“母校情深”的統一，表達出“我以*大學為榮”的自豪感。校慶籌備工作領導小組組成結構校慶籌備工作領導小組，下設辦公室、宣傳組、材料組、校友聯絡組、項目規劃組、學術活動組、環境與建設組、籌款與經費組、文藝與師生活動組等9個工作組，各學院成立本學院校慶籌備工作小組。

經費預算本次校慶活動公關費用預算如下：前期活動費用元校慶日費用元領導小組費用元推廣宣傳費用元校慶籌備工作領導小組名單校慶委員

會年月日

篇2:學校慶祝中秋節主題活動方案范本

中秋節是一個民族的傳統文化，傳承著中華民族優秀的民族精神，是具有重大時代意義的的節日。下面是OK范文網小編為您精心整理的學校慶祝中秋節主題活動方案范本。

篇一

一、指導思想

全面貫徹黨的**大精神，以*社會***為指導，圍繞培育和踐行社會主義核心價值觀這個根本，以中秋節為契機，堅持貼近生活、貼近中小學生，創新載體、創新形式，宣傳普及傳統節日習俗，豐富節日文化內涵，注重家國情懷和人文情懷，著力引導中小學生深化對中華優秀傳統文化的認知認同，增強文化自覺和文化自信，通過節日活動增進中小學生愛黨愛國愛社會主義情感，匯聚起同心共筑中國夢的磅礴力量。

二、活動時間

9月12日至9月24日

三、活動內容

1.學習中秋節民俗民風活動。各中小學校組織學生通過閱讀書籍、上網瀏覽等形式了解中秋節的民俗民風。有條件的學校可以圍繞主題開展專題講座、文化展覽、知識競賽等活動，引導學生深層次理解中秋節文化內涵，提高對民族文化的認同感和自豪感。

2.開展以“中秋誦經典”為主題的傳統經典誦讀活動。在中秋節期間，各校要倡導師生誦讀、感悟經典，弘揚中華傳統美德，增強民族自信心和自豪感。

3.開展以“互助友愛、共度佳節”為主題的志愿服務活動。圍繞敬老愛幼、扶貧幫困、文明倡導等內容，集中開展走訪道德模范、“身邊好人”、慰問孤寡老人及留守兒童等活動。大力營造“團圓、祥和、文明、和諧”的氛圍。

3.開展“喜迎中秋，夢圓中華”為主題的征文活動。突出“團圓、和諧”主題，鼓勵師生積極參與，并擇優在新聞網、校報、廣播臺等校園媒體上展示。

4.開展以“感恩、團圓”為主題的中秋網上寄語活動。中秋節期間，各校要組織引導廣大學生運用網絡媒體，上網寄語、留言，發送手機短信、微信，抒發感恩黨、感恩祖國、感恩親人、感恩老師、感恩朋友的肺腑之言。向異地生活的親人、同學、朋友傳達節日的問候，表達企盼團圓的思念之情，在人人思親情、家家思團圓的氛圍中，讓同學們更有歸屬感，進而增進凝聚力。

四、活動要求

各單位要依據本單位實際，制定中秋節系列活動方案，積極創新活動形式和載體，充分利用校園媒體營造良好的活動氛圍，積極引導學生參與活動。并將中秋節期間開展活動的圖片、文字、宣傳報道材料于9月26日前通過市教育局團委QQ群、郵箱上傳。

篇二

活動目的:讓*x班另一個中秋節

主題客體特征:它是一個聚會,一個家,聚集,享受天倫,品嘗美味佳肴

原因:中秋節提出主題來了,

三個任務:活動。

1。活動的道具。項目

2。準備一個詩歌朗誦,素描,獨奏表演,表演

3。調動每個學生的參與

4。做好每個節目之間的聯系,就在祥和的氣氛中

5。主人把所有的東西都準備好了,準備工作線和脫稿

6。中秋佳節感恩節,記憶,最后客人老師的評論

背景:四個。學校中秋節活動方案

黑板上標記主位,這幅畫的設計,教室分成三組在而成。

五。過程:

1)。開幕詞

男:俗話說:“人逢喜事精神爽,特別是中秋節。”在節日上,所有的教師和學生可以學生花這一年一度的中秋佳節,這是一件好事。多么幸福的

女:“迎中秋佳節馬上就要到了,中秋節”井川慶主題派對,現在就開始。

女:當我們都變成或黃金通道,當我們欣賞窗外當月亮共聚法,從心蕩漾的波紋,因為我們心中都有語言,我讓。

男:下一個,請大家以熱烈的掌聲歡迎*x老師,老師,老師在*x的*x百忙之中抽空到我們班來慶祝中秋節,主題班會…(掌聲)帶頭…

(二)文章的活動

游戲

第二場比賽學校中秋節活動方案

“這兩場比賽是由分組三戰,他們每人都有一個成員參與,然后進球,得分高,連接到成為小禮品,客人老師也可以參與。>

第三場比賽

3)。認為文章:

男:古人云:“在一個異物異鄉為異客,每逢佳節倍思親。”在這樣的一個日子,我們做好了象征著圓滿,團圓的月餅。

女:讓我們吃月餅,認為,讀到在家里,以19來品嘗這幸福的日子。月餅口味不同,人的心情也可以不同。

男:讓我們聽一些就遠離家鄉,到家里參加學校里的朋友們,就在此時此刻內心的感受。

(男主人問女主人,什么是中秋節,杭州來自不同的體驗學習,使其收獲了什么,失去了什么,經歷和感受什么…)

下臺,尋問這兩縣的學生在家里如何度過年節,風俗習慣是家里最難忘的,因為月餅,有什么獨特的思想、愛、或品嘗青年在月餅生產愛…等等…

帕特-西蒙茲:學生后,可以簡單,邀請評論的客人們談論生活在接下來的幾十年里,他們的經驗和理解,中秋節后的感覺這個美麗的、長壽命的視覺和向往。

請客人老師(*)我的班主任參與中秋節在微微的點評,主題派對,班主任到最后總結道。

男:同學們演講和性能,我們感觸,相信在未來的日子里,我們將會彼此融洽相處,一起工作。

女:“海的月亮,生在這個時間。”請讓我們珍惜難得的中秋月夜,不要錯過了慷慨的捐贈的性質。

男:讓我們相聚在全圓的,在倒酒銀輝琥珀,享受幸福;相互,不要嘆寶貴的一個圓。年復一年的愿望,常見的滿月。學校中秋節活動方案

女:“迎中秋”,一個主題晚會結局!謝謝參與的學生,老師給客人!謝謝

篇三

活動宗旨：

在全校營造歡度中秋、國慶的喜慶氣氛，激發學生的愛國熱情，感受中華傳統與詩文魅力，力求全員參與又不影響學生的學習。以年級為單位進行承辦，分期舉行，即減輕承辦人員的壓力，又能讓節日氣氛延續。

一年級：

主題活動：“唱經典，頌祖國”歌詠比賽

一、初步方案：

1、以班為單位進行集體歌詠比賽;

2、歌曲以歌頌祖國的愛國歌曲為主，每班一首參賽歌曲;

3、自己編排造型、指揮，自己統一服裝，學校不作統一要求，力求突出創新與特色;

4、抽簽決定出場順序，有現場的評委進行當場打分，最后評出一、

二、三等獎并給予一定的獎勵。

二、時間及場地：

1、地點設在學校文化小廣場;

2、時間定于國慶節前夕某天下午的三四節課。

二年級、三年級：

活動主題：“我的青春我做主”風采展示

一、活動方案：

1、以“唱紅歌、迎國慶”為主題開展學生的個性風采展示活動;

2、各班積極動員，認真推薦，選出班里有文藝天賦的苗子，參加學校的節目選拔;

3、從眾多參與的選手中選拔出參加最后決賽匯演的學生，強化訓練后參加最后的匯演;

二、活動時、地及要求：

1、節目以紅歌為主，但可以有少量的語言類節目，歌曲必須要有伴奏，節目相關需要由節目所在班級負責準備;

2、在最后的匯演中要對學生的匯演進行打分評比，最后對優秀的節目時行獎勵，也為元旦的匯演準備素材;

3、地點在學校操場，時間定于一年級主題活動之后。

四年級：

主題活動：中秋賽詩會

一、活動方案：

1、以學生為主體進行詩詞創作，也可以有少量教師作品;

2、格式不限，但內容要積極向上適合于學校這個大環境;

3、對上報的詩作進行初評，初評通過的才可以參與我們的中秋賽詩會的比賽;

4、初評通過的詩作，在詩作的基礎上找演員進行誦讀，加入后期的包括背景音樂、參與人員、服裝等包裝與創新;

5、優勝作品將做成版面進行公示和保存。

二、活動要求及時、地安排：

1、作品必須要原創，要有作詩的背景與說明;

2、賽詩會上要有詩作者及背景的介紹，最后打分時也應該有對詩詞的打分和對表演的打分，最后根據整體打分結果評選出各類獎項。

3、時間定在中秋節前夕，地點定在學校報告廳。

*市第四中學團委

篇3:學校慶祝三八婦女節活動方案模板

三八國際婦女節，在不同的地區，慶祝的重點有所不同。下面是OK范文網小編為您精心整理的學校慶祝三八婦女節活動方案模板。

篇一

一、指導思想：

大力宣傳學院各崗位涌現出的先進女員工集體和個人，積極開展主題鮮明、內容豐富、形式多樣的紀念活動，激勵女員工立足崗位、爭奉獻、建功業、求進步、謀發展，為推進學院和諧穩定發展做出新的貢獻。

二、活動要求：

高度重視，全員參與。各部室負責人要高度重視此次“三八”主題活動，鼓勵本部員工積極參與各項活動，做好各項準備工作。

三、活動方案：

(一)活動時間：20*年3月8日下午3：00――5：00

(二)活動地點：閱覽室

(三)活動安排：

1、辦一期慶祝婦女節展板。

2、寫一封致全院女職工的慰問信。

3、聚學院巾幗英才，展姐妹靚麗風采。開“三八”座談會，要求各部門至少有1名女職工代表發言，女同志較多的部門最好有2-3人發言。

4、慶“三八”女教職工有獎競猜。

競猜活動內容：

①猜謎語(共三十五道謎語，十五道關于婦女節知識的節日，可為選擇題，提高大家對三八婦女節的認識。二十道關于腦筋急轉彎方面的一些簡單的謎語)

②做動作，猜東西(2人為一組，每次2到3組參賽，準備一個盒子，盒子里面放上一些紙條，紙條上寫一些簡單的東西，比如拖鞋，饅頭，蔬菜之類的，然后甲乙兩人面對面，先讓甲抽盒子里面的一張紙條，看完之后不能說出來，只能通過語言或者肢體語言的描述讓乙猜紙條上寫的是什么，2分鐘內哪個組猜的最多為贏)

5、積極開展愛心幫困活動。“三八”活動期間，工會組織要走訪貧困女工家庭，特別要關心女員工中患有特殊疾病、單親困難家庭，及時了解她們的困難，通過各種渠道幫助解決困難。工會干部及各部門負責人要帶頭與困難女員工結對子，從精神上、物質上給予力所能及的關心和幫助，讓她們充分感受到女工組織的溫馨、學院大家庭的溫暖。

6、舉辦“美麗家鄉、魅力女性”女職工書畫、攝影、手工藝作品大賽。全面展示我院廣大女職工多才多藝、自信、優雅的獨特風采與魅力，各部門要高度重視，積極參加。各部門要嚴格把關參賽作品，各類作品至少上報1件，并確保上報作品的質量。其中，書畫作品最小三尺、最大六尺;橫豎、字體不限，均不裝裱，書法作品硬筆、毛筆均可，字體不限，除楷書外其他字體均需附釋文，繪畫作品只限中國畫;攝影作品須用原始精品作品參賽并附拍攝年月、地點、簡要說明;手工藝作品為各類刺繡、編織、剪紙作品。(簡要說明字數一般在50字以內，同個人信息、作品名稱、釋文等一起放在作品背后)除手工藝作品外，其他參賽作品均不退還。各單位集中報送優秀作品參加“美麗家鄉、魅力女性”女職工書畫、攝影、手工藝作品大賽，各部門報送作品數量每項目不超過10件，報送截止時間為3月18日，屆時學院將從參賽的作品中選出精品參加市總工會競賽。

四、活動經費預算：

布置會場、購買獎品、紀念品共需要費用伍仟元整。

通過活動的開展，真正體現婦女們自尊、自強、自愛、自立的精神，彰顯女同志為了學院、家庭的和諧所作出的巨大奉獻，使女職工盡情的展示自己的魅力。通過這次活動，演繹了“女性的風采、和諧的旋律”。

篇二

一、指導思想：

為全面貫徹落實《中國小公民道德建設計劃》，培養幼兒的基本道德觀念和社會責任感，養成良好的行為習慣。在“三八”婦女節之際，特舉辦本次主題活動。旨在通過本次活動，讓幼兒充分了解母親，真正從內心感到母親對家庭的付出，對自己的關愛，培養孩子尊敬長輩、孝敬父母的傳統美德以及關心他人、熱愛勞動的良好習慣。

二、活動主題：

媽媽，您辛苦了

三、活動方式：

(一)活動組織

為了把這次主題活動真正搞出成效，我們年級組以各班為單位展開豐富多彩的慶祝活動。

(二)活動宣傳

1、發布活動通告。

2、每班收集一名身邊的優秀媽媽的優秀事跡，并請她們帶好照片。

(三)活動準備

1、三月一日布置幼兒觀察媽媽每天都在做些什么?(有條件的可到媽媽單位去看一看，了解她們的工作環境和工作量，體會其中的辛苦。)

2、開展“媽媽，您辛苦了”主題活動。讓學生通過想、看、找、做，真正理解媽媽，體諒媽媽，主動幫媽媽做力所能及的家務事。

一看：媽媽從早到晚都在做哪些家務，或到媽媽單位看一看。

二想：這么多年來，媽媽都為你做了些什么?哪些事令你最感動?

三找：自己平時是怎樣對待媽媽的?是否尊敬她?是否替她分擔了家務……找出不足及改正的辦法。

四查：查閱有關資料，了解歷史上典型的母愛子、子敬母的事例。

五做：主動幫助媽媽做一些力所能及的家務，如：洗碗、疊被子……將孝敬父母落實在行動上。

3、將以上要求整理成材料，準備在主題班會上交流、匯報。

四、活動安排：

3月8日

(1)清晨，對媽媽說一聲“我愛您”;

(2)請媽媽到幼兒園開展“慶三八――包餛飩”活動。

(3)召開“媽媽，您辛苦了!”主題班會，邀請本班母親參加。

(4)放晚學回家后為媽媽(奶奶、外婆)按摩十分鐘、和媽媽擁抱五分鐘

(5)陪媽媽(奶奶、外婆)睡一夜覺，體會愛的溫馨;

五、活動過程：

活動一：閱讀《猜猜我有多愛你》

目標：

1、通過談話體驗母愛是最偉大的愛。

2、通過理解故事內容知道愛不是一件可以衡量的東西。

3、能發現生活中媽媽對自己的愛，并用連貫的語言和大家一起分享。

準備：

過程：

一、介紹故事主人公，引入故事。

介紹主要人物：小栗色兔子和大栗色兔子。

T：今天老師帶來兩位好朋友你們看是誰?(小兔子和大兔子)

T：他們的顏色是栗色的所以他們叫小栗色兔子和大栗色兔子。他們是母女關系。

二、和孩子一起閱讀理解故事。

1、T：一天吃過晚飯兔媽媽帶兔寶寶散步做游戲，小栗色兔子可愛她的媽媽啦，瞧他們多開心!可是時間不早了，小栗色兔子該上床睡覺了，但是它緊緊抓住兔媽媽的耳朵不放對她說：猜猜我有多愛你?兔媽媽說：這個，我可猜不出來哦!

2、T：啊呀，這可急壞了小兔子，它會怎么表達它對媽媽的愛呢?(幼兒講述猜測)

3、看圖片講述：這只栗色兔子是怎么表達對媽媽的愛?

4、后來兔媽媽和兔寶寶有說了什么呢?

5、教師講述故事結尾部分

三、故事引申：生活中你對媽媽的愛是多少呢?你可以怎么表示?

活動二：歌曲《不再麻煩好媽媽》

目標：

能用不同的表現方法有感情的演唱歌曲，努力控制自己，按節拍唱出節奏中休止符后的歌詞部分。

準備：了解幼兒在家自我服務的情況。

過程：

1、以談話方式引出主題。

談談在家里做事的情況，哪些事情是自己做的，哪些事情還要媽媽做。

2、幼兒學唱歌曲“不再麻煩好媽媽”。

(1)教師范唱。唱完后請幼兒說說歌中的內容，教師整理成歌詞，朗誦給幼兒聽。

(2)幼兒跟著教師隨音樂節奏學念歌詞。

(3)幼兒跟隨教師輕聲學唱。提示幼兒注意傾聽教師是怎樣唱中的休止符后的歌詞的，并讓幼兒單獨練習這一部分。

3、引導幼兒探索歌曲前后部分的不同表現手法。

教師和幼兒共同分析這首歌曲中所表現的情感，討論怎樣唱這首歌，用提問的方式進行啟發：你們已經長大了，自己能做自己的事，心里感到怎么樣。想一想應該用什么唱法來唱這部分歌詞(跳躍、歡快)。最后兩句是說你們不愿意麻煩好媽媽，而且表示了對媽媽的愛，想一想，應該用什么方法唱這兩句歌詞(連貫、抒情)。

活動三：談話《偉大的母親》

目標：

1、理解和感受故事內容，進一步體驗媽媽對孩子的愛。

2、激發幼兒關心熱愛媽媽的情感。

3、理解詞語：偉大、空難、幸存者。

過程：

1、談話提出懸念，引發幼兒聽故事的愿望。

這是一個真實的事情：有一次南京飛機失事，全飛機的乘客大部分都死了，還有一小部分受了很重的傷，只有一個9個月大的小孩卻一點事都沒有，你們知道這是為什么嗎?

2、教師講故事提問：剛才老師說了一件什么事?發生在什么地方?

3、討論：當空難發生時，媽媽是怎么做的?她為什么要這么做?如果媽媽不這樣做會怎么樣?

4、說說自己的媽媽，激發愛媽媽的情感。你們的媽媽是怎樣關心愛護你的?你又準備怎樣來關心媽媽呢?

活動四：《媽媽教我包餛飩》

目標：

1、在媽媽的幫助下學會包餛飩，鍛煉自己的小肌肉。

2、體驗與媽媽在一起的溫馨歡樂情感。

準備：包餛飩需要的一些工具、材料。

過程：

1、老師引出話題：小朋友今天是幾月幾號?什么節日?我們請媽媽到幼兒園干什么?

2、出示包餛飩的工具，提出包餛飩的要求。

(1)要求在媽媽的幫助指導下，小朋友自己學習包餛飩。

(2)以小組為單位，將包好的餛飩放在指定的盤子里。

(3)提醒家長和孩子在包餛飩時可以講講有關餛飩的相關內容。(餛飩的風俗、多種包餛飩的方法、餛飩餡等)

3、展示媽媽與孩子包的餛飩。

活動五：《我和媽媽共聯歡》

目標

1、通過表演節目和媽媽一起游戲，表達對媽媽的祝賀。

2、能大膽地介紹自己的媽媽說出其優點、愛好等。

準備：

1、一些歌曲音帶，如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。

2、個別幼兒講述自己的媽媽。

3、個別媽媽準備發言。

過程：

1、在歌頌媽媽的樂曲中，邀請媽媽們入座。

說明：座位安排，可讓媽媽坐在桌子旁，幼兒坐在中間。

2、活動進行。

(1)老師介紹本次活動的意義。

(2)個別幼兒介紹我的媽媽。(媽媽對自己的關愛，媽媽的愛好，媽媽的工作，我印象中的媽媽等)

說明：幼兒在表現自己時，感受到快樂的情緒，同時也使媽媽為自己孩子的表現在高興。老師的語言應根據節目內容有所設計。

(3)每組請一位幼兒與媽媽一起玩搶椅子游戲。

(4)朗誦：《猜猜我有多愛你》

老師小結：我們的媽媽真能干、真辛苦呀，我們一起來謝謝媽媽：“媽媽您辛苦了。”

(5)媽媽說心聲。

說明：通過媽媽代表說心聲，體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發幼兒愛媽媽。

(6)歌曲連唱：《世上只有媽媽好》、《不在麻煩好媽媽》等

3、關心媽媽：讓孩子夾餛飩給媽媽吃，體現孩子對媽媽的愛。

4、活動結束：集體表演《我的好媽媽》，并對媽媽們說一句悄悄話。

說明：幼兒在體會愛媽媽的情感中，表達愛媽媽的情緒。這時應該是感情的高潮。也是慶祝會的高潮，教師的引導和激發尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如，當幼兒說完悄悄話，教師可以說：“我們的悄悄話，是我們的心聲，媽媽，謝謝您們，媽媽，祝您們節日好”幼兒齊：“祝媽媽節日好”掌聲響起。

(五)建議以后，可產生幼兒的“我幫媽媽”紀事本，主要記錄幼兒在家幫助媽媽做力所能及的事情，進一步關心媽媽。

篇三

活動主題：身心健康和諧溫馨

活動形式：

1、給每位女職工購買一份“團體女性大病保險”，期限十年。

該險種是縣婦聯、中國人壽保險公司聯合開展的女職工“特別關愛”活動，針對女職工乳腺癌、子宮癌等六種疾病，此份保險可得到1～3萬元的賠付。此項活動即體現了單位對女職工特殊群體的關愛，又提高了女性自身的防病意識，為女職工抵御大病筑起了一道屏障。

2、開展各項先進評選活動。

(1)表彰8位“三八”紅旗手。

要求：政治堅定，作風優良、立足崗位、勤奮好學，吃苦耐勞，進步較快，為教育發展辛勤耕耘的女員工。(先申報再評比)

(2)申報“最美家庭”

“最美家庭”在夫妻和睦、尊老愛幼、科學教子、勤儉持家、文明禮讓、睦鄰友善、守望相助，事跡模范、故事感人、群眾中有良好影響的家庭中評選。只要家庭有意愿、有熱情，都可以參與其中，只要是在弘揚家庭美德、體現文明風尚、詮釋幸福內涵的某一方面事跡突出、精神感人的家庭都可以參加“最美家庭”評選。(自己準備有關事跡材料及圖片報到學校工會)

3、踏青出游、參觀學習。

時間：3月5日

參觀地點：云臺三十二梁

參加人員：全體女職工、行政人員、村校主任、雙職工。

車輛安排：校車、小汽車5輛

出發時間：20*年3月5日上午8點。

乘車地點：*中學校門口。

4、女教職工聯歡活動。

3月5日下午，工會組織女教職工“棋牌、K歌”活動，幫助大家放松心情，度過一個快樂愜意的節日。

5、攝影和信息報道：

6、后勤服務：

7、相關人員通知：

8、注意事項：

(1)安全第一，希望大家在整個活動中注意安全，乘車不能超員，所以不能帶小孩。

(2)一切行動聽指揮，遵守活動紀律，遵守作息時間。

(3)如果因事或特殊情況，不能參加活動的提前向*主任請假登記。