暑假社會實踐活動策劃書范文
一.主題:
精通就業之道,探尋個人創業之路。
二.背景:
現在大學生越來越急迫的想了解信息產業公司的情況,特別是其招人的標準,以在以后的學習中對癥下藥,就業中能夠先人一步。另外也有一部分大學生想畢業后創業,但缺乏如何創業的知識和經驗,而又不知道求助于何處。
三.目的:
1.調查信息產業公司用人情況,獲取就業信息,調查我校在校生就業態度,整理分析后引導在校生培養素質從容面對就業。
2.深入實際生產過程,提前了解實際生產。
3.調查高科技產業孵化機構,獲取創業知識為同學們提供信息并激發同學們努力學習創業創造的熱情。
四.主辦部門:
電子科學與技術系社會實踐部
五.面向對象:
暑假在校電子科學與技術系本科生
六.具體流程:
第一部分:至信息產業公司調查參觀。
1.調查公司為:華工科技,長飛光纖光纜有限公司,烽火通信科技股份有限公司(公司基本情況附后)。
2.組織在以上公司調查參觀:
(1)提前聯系到公司負責人,調查時向其交流如下問題:
①.該公司的基本情況,公司是如何創立起來的,詳細的創業經歷(以備后期的展板制作),公司的運營特點,公司的企業文化,在其行業中所處的地位,以及在武漢中的影響,發展中有何問題和瓶頸。
②.該公司招聘時一般選擇的高校地點,應聘時注重應試者的何種素質及技能,在我校的招人情況,對我校學生的印象及工作中的各種優缺點,并對我們在校的本科生有何建議。
③.公司如何將高新技術轉化為產業,其自主研究開發技術在其中所占的比例,從高校中引進技術的途徑和比例。
(2)調查時由被調查公司幫忙聯系到在該公司工作的原本校學生。
1.向其交流如下問題:
①.畢業生面試時的情況,有何困難,及要注意的問題。
②.在實習工作階段的情況。
③.結合他們的實際工作情況,談談我們以后在工作中需要什么技能,在大學期間如何培養。
④.同其它學校相比較,我校在業人員的優勢和劣勢。
⑤.在公司里的人際交往與大學時人際交往的不同,應該如何調整適應。
⑥.對武漢城市發展的展望,對所在公司的展望,及對行業的展望。
2.請其填寫《我校畢業生就業調查問卷》。(問卷見后)
(3)調查時同被調查公司協商參觀生產車間事項。組織暑假在校的我系本科生至其生產車間參觀。
第二部分:至產業孵化公司調查。
1.調查公司為:武漢東湖新技術創業中心,武漢?中國光谷技術產權交易所(公司基本情況附后)。
2.組織在以上公司調查:
(1)提前聯系到公司負責人,調查時向其交流如下問題:
①.創立公司前所需的各種準備。
②.創立公司的基本流程如何。
③.針對我們大學畢業生,該公司有何專門的創立輔助計劃,實際的效果如何,以實際的例子來談談該公司如何向請求幫助的大學畢業生提供創業幫助,以及創業后的發展情況。
④.對我們大學畢業生創業有何建議,作為一名創業者需具備何種技能,應如何培養。
(2)條件允許時,與被咨詢的公司協商,邀請一名相關方面的專家開學后至我校就創業問題做一次演講。
第三部分:進行問卷調查(共三份)。
1.《我校畢業生就業調查問卷》已在第一部分第二項第二條完成。
2.直接去暑假在校大三大四學生宿舍,請其填寫《我校在校生就業調查問卷》,《大學生創業調查問卷》,即時收回。
3.整理分析調查結果,用于第四部分。
第四部分:后期的宣傳:
1.以報告的形式將我們的調查內容作成展板展示。
2.在第二部分第二項協商成功后,實行第二部分第二項所議定內容。
3.組織創業宣傳電影的觀看。
4.在學校各網站上傳我們的調查內容及總結,以供同學們下載。
說明:活動具體的執行時間視具體的人員情況及天氣而定。
篇2:小學秋季社會實踐活動應急預案
為了切實加強學生外出活動的安全管理,及時消除各類事故隱患,避免重大安全事故的發生,保障師生外出活動的順利開展,確保學生外出社會實踐活動出現突發事件時能夠及時、迅速、高效、有序地做好應急處置工作,最大限度地減少人員傷亡和財產損失,維護正常的社會秩序和校園秩序,特制定本預案,具體內容如下:
一、安全管理機構
突發事件應急組織機構,落實人員分工,明確職責要求。
組長:
副組長:
成員:全體教師。
二、明確負責人、帶隊老師的職責:
1.負責人、帶隊老師必須在活動前參加崗前安全培訓,不得缺席。
2.活動前帶隊老師利用班會等時間向學生說明活動細則。
3.活動當天帶隊老師出發前需對學生進行安全教育和文明禮儀教育,再次強調學生應注意乘車安全、飲食安全等問題,要求學生遵守學校、活動目的地的規章制度。
4.帶隊老師在出發、到達活動地點以及組織學生返校前,負責清點班級學生人數和檢查班級學生身體情況,向負責人匯報后方可發車(活動)。如有學生缺席或身體不適,應第一時間通知負責人;如出發前發現有學生未到校,應立刻與家長聯系,確定學生人數后向負責人報告。
5.各負責人、帶隊老師應全程陪同學生活動、不得離開活動場地。
6.各負責人、帶隊老師當天必須保持手機暢通,方便聯系,不能無故關機。同時帶隊老師應提前落實學生家長的有效聯系方式,而負責人則要準備好帶隊教師通訊錄。
7.帶隊老師負責組織好學生的活動,自由活動、分組活動時負責給學生分組,確定小組長,并密切關注各小組活動開展情況。
8.帶隊老師應仔細觀察學生情況和動態,如果學生發生意外事故,必須第一時間報告負責人,馬上采取相應的措施。負責人及時了解各班級的情況,對于學生的一般的運動性傷害、意外事故的處理必須及時不得以任何理由拖延,保證及時處理和半個小時內通知到各小組成員及校領導。
9.如活動期間發生重大安全事故,如:重大交通意外事故,學生重大人生安全意外,必須及時處理報警110和緊急救護120等,不得以任何理由拖延,并在第一時間通知安全小組總負責人.
10.活動結束后帶隊老師應教育學生按時回家,不得擅自在校外逗留或到同學家玩。
11.活動結束后帶隊老師組織學生放學,確定學生安全回家后。向總負責人匯報此次活動情況,總負責人批準后方可下班。
三、預案措施
1、安全預防措施
(1)外出活動前要做好學生三個層次的安全教育:全校集中教育、班主任班級教育、家長配合教育。增強學生的安全意識和自我防范力,培養學生遵紀守法、講究秩序和社會公德的良好習慣。
(2)加強對教師責任意識和安全防范能力的教育。
(3)組織學生集體外出活動前,學校要用書面形式告知家長,讓家長明確外出活動的目的、要求、內容和往返時間,雙方做好協調工作。
(4)需要車輛的外出活動,要求司機必須具備相應的駕駛資格,車輛應選派能自覺遵守交通法規、駕駛經驗豐富、技術熟練的駕駛員,配備車容、車況、安全性能好的車輛。
2、應急處置措施
(1)、普通運動傷害處理辦法:
活動期間將成立學校臨時醫療救護小組、班主任應備有常用外傷藥物,針對學生可能出現的程度輕微的運動性傷害進行預防和治療,同時負責對學生進行運動傷害的預防宣傳工作。(負責人:鄒敏潔、鄭榮、蕭毅躍、曾順環、郭志仁、黃家鳴、詹鑒峰、張永榮、黃嚴和各班班主任)
(2)、學生一般性意外事故處理辦法:
①學校醫療救護小組在第一時間對事故做出判斷,提出治療意見;
②病情嚴重的事故由班級負責人第一時間負責聯系120救護車進行搶救;
③重大交通事故、重大學生人生意外事故處理辦法。
事故發生后帶隊老師或第一發現老師必須立刻報警不得拖延,并且第一時間通知年級和總負責人,不得以任何理由拖延處理逃避責任。
四、其他事項。
任何學生都要回校,回校后教師要及時將學生數匯報到校長室,如出現出發人數和回來人數不一致的情況要說明原因。
*小學
20*年X月X日
篇3:學生社會實踐活動安全應急預案
一、學生外出活動應急工作機構
1.學生外出活動應急工作領導小組名單
組長:張建平
常務副組長:王日大
副組長:陳愛轉林忠川張愛梅
組員:德育處教導處總務處辦公室大隊部年級組長班主任
2.學生外出應急工作領導小組職責
(1)外出活動前周密籌劃,詳細制定方案,盡量充分考慮到活動路途及目的地的安全因素,做好突發事件的應急準備。
(2)突發事件時,領導小組要在最短的時間做出決策,采取相應措施。
(3)突發事件后,及時向上級部門匯報并作好各項善后工作。
二、學生外出活動緊急情況應急預案
1.對學生外出活動中師生突發病情的緊急預案
(1)教師突發病情,先及時救助,然后安排其他教師組織學生,再與其親屬聯系。
(2)學生突發病情,先及時救助,再與其監護人聯系。
2.對學生外出活動中遇到天氣突變(雨、雪、風、霧等)的應急預案。
應急工作領導小組要在最短時間作出決策,組織教師帶領學生采取乘車返回、就地避險等措施。
3.對學生外出活動中突發事故的應急預案
(1)外出活動中,全體領導和教職工均要以高度的責任心對每個學生的安全負責。
(2)所有帶隊教師要遵守自己的崗位,確保安全第一,不得擅自離崗。
(3)對外出活動前后出現的問題,要及時和學校聯系,不能違反規定擅自處理。活動中,學生如出現身體不適或體傷事故,帶班教師應先及時救護學生,并盡快與家長取得聯系。
(4)突發事件時,領導小組要在最短的時間做出決策,采取相應措施,有必要時撥打120、122、110等求救電話。
(5)突發事件后,及時向上級部門匯報并作好各項善后工作。
特別提醒:學生上下車班主任老師要清點學生人數!
*年4月11日