畢業季的優秀活動策劃：

一工作目標

1通過樹立優秀典型，圈動全體同學共同進步，達到全面提升的效果。

2培養學生學習自覺、品德高尚的良好習慣，為他們未來的發展積蓄力量。

3通過實現“讓一部分學生脫穎而出”的設想，進一步鞏固和提升各班的班風、學風建設，讓各班在良性競爭中不斷發展提高。

4培養學生良好的學習、行為習慣，為中考備考提供最優化的環境。

二評比標準

品德方面

1自覺遵守學校的各項規章制度，遵守《生活指導書》的各項要求。

2沒有主動違紀記錄，沒有因為故意違紀而扣分的記錄。

3樂于助人，人際關系和諧，沒有跟人鬧矛盾的記錄。

4在家尊重長輩，沒有與家人鬧矛盾的記錄。

學習方面

1上課、發言、作業等教學常規項目必須有突出的表現。

2周測、月考、期末等統一考試的成績必須名列前茅或者進步顯著。

三具體操作方案

1宣傳發動階段：

1)分級部、級組、班級三個層面在開學三周之內分別召開主題會議，大張旗鼓宣傳活動方案，讓每一個學生明確活動的意義、方針、目標、措施、評比細則等內容。

2)各班制訂相關的考核辦法，制訂兩類考核的表格(學習評分表與德育評分表)，對每位學生的日常行為進行量化記錄，作為評比的重要依據。

3)級部(組)、各班充分利用板報等宣傳陣地出一期以“爭當優秀畢業生”為主題的墻報。

4)每班利用德育周記專門進行至少兩周的主題作文，寫出自己的計劃、打算等。

5)發動語文老師組織一次以“爭當優秀畢業生”為主題的征文比賽。

6)爭取家長的支持，收集家長意見。

2實施、評比、檢查、反饋階段

1)級組辟出專門的板報版面，每天對活動的開展實施情況進行總結。

2)每周各班參考兩個考核成績的得分，評出三個以內的代表，作為本周的標兵。期末則以每周所評的積累進行總評。

3)級組每周將各班評出的優秀學生集中宣傳他們的事跡，介紹他們成功的方法。

4)每月利用一次早操的時間對各班實施活動的情況進行總結，指出問題，推廣經驗，布置下一階段的工作要求和要點。

四一票否決

為了保證所評學生的先進性和榜樣作用，可以考慮采用下列一票否決方法：

1集體活動不熱心，故意不參加年級、班級分配的任務，或者在工作中偷工減料。

2主動要求不當班干部。

3所在宿舍有集體的嚴重違紀而不主動向老師或宿管報告。

4有早戀行為而且不聽教育、不知悔改。

5在校外有不文明等行為。

6班級安排在學習小組中不愿意輔導其他同學。

篇2:學校集體活動上報審批制度

為切實保護學生的身心健康，維護學生權益，營造良好校園環境，正確引導學生健康發展，推進“平安華清”建設。經研究決定，制定華清街小學集體活動上報審批制度，具體事項如下：

1、各處室、各年段、各教研組、各班級組織師生參與各種集體活動（包括大型文藝活動、*、班級文藝活動等所有活動），要嚴格執行上報審批制度，活動前一周撰寫審批報告，上交有關部門領導審批，經批準后方可開展。未經批準開展活動，經查實后由校務會研究處理，出現學生、教師傷害后果的由組織者承擔一切后果。

2、所有活動組織者，在上報審批時，必須附活動組織時間、地點、人數，研究制定有效安全保衛措施及具體安全責任人。經審批活動過程中如發現存在安全隱患，應立即停止活動，并采取有效措施消除隱患。

3、學校各處組織的活動由教育局審批，報教育處備檔；年段組織的活動由校長審批，報教育處備檔；教研組組織的活動由分管教學校長審批，報教育處備檔；班級組織的活動由副校長審批，報教育處備檔。

4、外出活動過程，出現事故及危險情況的，根據學校應急方案，必須立即上報，不得隱瞞。

篇3:學校集體活動安全制度

1、嚴禁組織中小學生參加商業慶典或其他商業性廣告宣傳活動。要按有關規定，維護教學秩序和學校正常工作，嚴格控制師生參加與教育教學無關的社會活動，如個別活動確需學生參加，須報請當地教育行政主管部門嚴格審批，并采取有獨立自主措施，確保師生安全。

2、組織學生集體活動（如體育運動、勞動、社會實踐等）特別是組織游泳、登山、劃船以及其他大型文體活動時要有領導和足夠的教師帶隊，并指派有經驗的干部、教師事先勘察活動場所，所乘坐的交通工具，弄清有關情況，消除事故隱患。凡不安全的地方，或安全措施不落實的地方，不得組織學生前往。嚴禁組織學生參加超越其年齡、生理和自我保護能力范圍的活動（如去高層建筑物擦玻璃、到有傳染病源的地方做好事等）。

3、嚴格執行審批制度。學校在教育教學計劃內安排的整年級、整班集體活動必須報請校長批準。若組織外出集體活動時，組織者要提前寫出“集體外出活動請示報告”并上交區教育局主管部門審批。沒有經過審批擅自外出活動的，要追究組織者的責任，對有關人員從嚴進行處理。