本文目錄中學(xué)應(yīng)急預(yù)案中學(xué)緊急事件安全應(yīng)急預(yù)案中學(xué)處置突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案中學(xué)預(yù)防安全事件應(yīng)急預(yù)案

為有效預(yù)防校園暴力事件的發(fā)生，及時處置危及師生安全的各類惡性事件，有效地控制事態(tài)的擴大，切實保障廣大師生生命與國家財產(chǎn)的安全，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，特制定本預(yù)案。

一、可能引發(fā)學(xué)校暴力事件的主要原因：

恐怖分子造成的破壞性行為、由各種因素引起的對社會不滿的極端分子的惡性行為、歹徒在被追捕過程中的威脅性行為、因嚴重利益沖突而引發(fā)的報復(fù)性行為、精神病人的嚴重失控行為等。

二、預(yù)防措施：

1、由符合條件的專職保安擔(dān)任門衛(wèi)，嚴格門衛(wèi)登記、驗證制度，控制外來人員進入學(xué)校。為防止非法侵入，學(xué)校圍墻須是不易攀越或安裝紅外線監(jiān)控裝置，嚴格值班監(jiān)視制度。

2、加強對校內(nèi)有精神病癥狀的人員的管理。為確保學(xué)校安全，具有精神異常癥狀的人員必須在正規(guī)的精神衛(wèi)生部門進鑒定，一旦確診為精神病人，學(xué)校應(yīng)勸其在家休養(yǎng)治療，經(jīng)濟待遇上給予幫助照顧。

3、對可能引發(fā)矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一排摸登記，并做好矛盾的化解工作。

4、加強對師生的法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。

5、積極組織師生進行防暴力事件的演習(xí)，提高師生的防范和自救能力。

三、事件的處理：

一旦發(fā)生學(xué)校暴力事件，學(xué)校以保護學(xué)生的生命安全為主要目的，一般按照下列程序處理：

1、報警。第一發(fā)現(xiàn)人可按緊急報警按鈕或撥打“110”報警電話。同時撥打電話596*0，報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，如學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)辦公室無人接聽電話，馬上撥打電話596*6，報告校務(wù)辦（防范及處置暴力事件的聯(lián)絡(luò)地點為校務(wù)辦公室）。

2、學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)（校長及分工負責(zé)人）迅速趕赴現(xiàn)場與犯罪嫌疑人周旋，并下令要求門衛(wèi)保安盡全力制止暴力侵入。

3、校務(wù)辦在第一時間內(nèi)將情況報告教育主管部門，同時馬上與德育處、教務(wù)處取得聯(lián)系。德育處、教務(wù)處馬上通知班主任及校醫(yī)，全力保護有關(guān)對象及全體學(xué)生，并做好有關(guān)對象的救護及穩(wěn)定工作，將保護者護送到安全處。教師：陶溶、金梅、曹崔秀

4、選派應(yīng)變能力強、口才較好的老師、身體強壯的老師共同與犯罪嫌疑人周旋，對犯罪嫌疑人進行勸說，以拖延時間。教師：姚安寶、姚晟、張宇輝、張慶衡

5、一旦發(fā)生傷害事故，以最快的速度將傷員送往就近醫(yī)院進行搶救，并通知家長或親屬。負責(zé)人：黃玲利、宋琳、吳永剛

6、在警方的指導(dǎo)下維持秩序，配合警方調(diào)查，作善后處理。負責(zé)人：郭鳳球

四、組織機制：

1、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織事故的預(yù)防和處理工作，實行分工負責(zé)制，一旦發(fā)生事故，實行逐級負責(zé)，校長在由校長指揮，校長不在由分管校長指揮，以此類推。

2、各類人員分工明確、行動步驟清晰，如：報警人員（徐溶）、周旋應(yīng)付人員（姚安寶）、護送學(xué)生轉(zhuǎn)移的人員（陶溶）、將傷者送往醫(yī)院的人員（黃玲利）、向局報告的人員（吳美華），均有明確的分工。

中學(xué)緊急事件安全應(yīng)急預(yù)案中學(xué)應(yīng)急預(yù)案（2）|返回目錄

緊急事件安全應(yīng)急預(yù)案第一章總則一.師生在日常的工作、學(xué)習(xí)、活動中，遇到突發(fā)緊急情況，如集體活動遇到突發(fā)事件、火災(zāi)、夜間自習(xí)課突然停電，實驗課發(fā)生意外事故，食物中毒，不可抗力的自然災(zāi)害、地震、雷擊，學(xué)生晚上失蹤、發(fā)生重病等事件。根據(jù)此預(yù)案進行緊急避險。二.組織領(lǐng)導(dǎo)：成立以校長為總指揮、由校級領(lǐng)導(dǎo)組成的“緊急事件總指揮部”，負責(zé)緊急事件的處置工作。如果校長不在，由書記擔(dān)任總指揮，如果書記不在，由當(dāng)日值班的校級領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任總指揮?？傊笓]部下成立相應(yīng)的工作小組。1.組織學(xué)生組：負責(zé)緊急事件發(fā)生時學(xué)生的組織工作，人數(shù)清查工作。由政教處主任和年級主任負責(zé)，成員主要由政教處人員和班主任組成。2.突擊搶險組：負責(zé)緊急事件發(fā)生時現(xiàn)場秩序的維護和搶險工作。由教務(wù)處主任和教科室主任負責(zé)，成員主要由青壯年教師組成。3.后勤保障組：負責(zé)緊急事件發(fā)生時的醫(yī)療救護、后勤保障及通訊聯(lián)絡(luò)工作。有總務(wù)主任和辦公室主任負責(zé)，成員主要有總務(wù)處、辦公室和校醫(yī)室人員組成。三.各部門要根據(jù)自己的具體職責(zé)，在日常的工作中做好安全防范、演練工作，在緊急情況發(fā)生時嚴格按照職責(zé)分工開展工作，因平時工作疏漏或不負責(zé)任行為影響工作開展的，要給予嚴肅處理。四.安全應(yīng)急預(yù)案的有關(guān)人員應(yīng)該熟悉預(yù)案的要求，并組織自己分管的人員對預(yù)案進行學(xué)習(xí)，了解發(fā)生緊急情況時應(yīng)采取的行為。五.發(fā)生各種緊急情況時，各職能部門人員、教師、學(xué)生應(yīng)堅決服從現(xiàn)場最高職務(wù)人員的指揮?，F(xiàn)場最高職務(wù)人員可以越過其主管領(lǐng)導(dǎo)直接指揮應(yīng)急人員，處理后果與責(zé)任由現(xiàn)場指揮人員向上級領(lǐng)導(dǎo)或其主管領(lǐng)導(dǎo)解釋和負責(zé)。六.各年級、宿舍值班室、食堂、電工室、保衛(wèi)處要配有強光燈，并有專人負責(zé)。第二章教學(xué)樓疏散預(yù)案（草案）一.本預(yù)案適用于發(fā)生火災(zāi)、地震等情況，需要學(xué)生緊急撤離教學(xué)樓時學(xué)生的疏散，其他教學(xué)地點的撤離工作參照本預(yù)案。二.教學(xué)樓學(xué)生下樓的路線及要求1.需要從教學(xué)樓疏散時，每班前部的學(xué)生從前門出教室，其他學(xué)生從后門出教室。學(xué)生離開座位后要將自己的凳子放到桌子下面，以方便其他同學(xué)通過。所有學(xué)生出教室后成一路縱隊靠墻壁向樓梯移動。2.東面（靠近衛(wèi)生間）兩個教室的學(xué)生從東樓梯（小樓梯）下樓，南面教室的學(xué)生成一路縱隊靠墻壁側(cè)下樓，北面教室的學(xué)生成一路縱隊靠樓梯扶手側(cè)下樓，遇到上面樓層下來的學(xué)生后，此隊學(xué)生要并入南面教室學(xué)生的隊列。3.西面六個教室的學(xué)生從西樓梯（大樓梯）下樓。北面教室的學(xué)生在樓梯口處由一路縱隊變?yōu)槎房v隊靠樓梯墻壁側(cè)下樓，南面教室的學(xué)生在樓梯口處由一路縱隊變?yōu)槎房v隊靠樓梯側(cè)下樓，遇到上面樓層下來的學(xué)生后，此隊學(xué)生要并入北面教室學(xué)生的隊列。4.在下樓的過程中，學(xué)生要靠樓梯的兩邊下樓，將樓梯的中間空出來，以在必要時，方便指揮或救援人員上下。5.在下樓的過程中，樓層低的學(xué)生下樓的速度要快，樓層高的學(xué)生下樓的速度要慢一些，以免發(fā)生擁擠。6.第一波到達一樓大廳的師生，應(yīng)迅速將一樓大廳的四扇門全部打開，并固定好，保證大門處于開啟狀態(tài)。7.從教學(xué)樓緊急疏散時，出了教學(xué)樓的學(xué)生要跑步到指定位置（升旗時的集合位置）集合。三.教師的位置及要求1.聽到疏散信號或發(fā)現(xiàn)險情后，在教室的教師要迅速打開就近的教室門，指揮學(xué)生打開另一扇門，然后迅速到達指定位置。2.在靠近樓梯第一個教室的教師應(yīng)迅速到樓梯口或樓梯拐角處，觀察學(xué)生下樓的情況，出現(xiàn)險情，及時處置。具體安排是北面教室的輔導(dǎo)教師到樓梯口處，南面教室的輔導(dǎo)教師向下到樓梯拐角處3.在五樓靠近中間四個教室的教師應(yīng)到走廊里，在走廊的中間觀察學(xué)生移動的情況，要求學(xué)生按照疏散的要求和隊形進行撤離，發(fā)現(xiàn)險情，及時處置。等學(xué)生全部離去后，檢查教室，確保無人后隨學(xué)生下樓。4.在四樓靠近中間四個教室的教師應(yīng)到走廊里，在走廊的中間觀察學(xué)生移動的情況，要求學(xué)生按照疏散的要求和隊形進行撤離，發(fā)現(xiàn)險情，及時處置。等學(xué)生全部離去后，檢查教室，確保無人后隨學(xué)生下樓。5.在三樓靠近中間四個教室的教師應(yīng)到走廊里，在走廊的中間觀察學(xué)生移動的情況，要求學(xué)生按照疏散的要求和隊形進行撤離，發(fā)現(xiàn)險情，及時處置。等學(xué)生全部離去后，檢查教室，確保無人后隨學(xué)生下樓。6.在二樓辦公的教師應(yīng)分別到二樓的樓梯口或樓梯拐角處，觀察學(xué)生下樓的情況，出現(xiàn)險情，及時處置。四.其他教師和工作人員的位置及要求1.聽到疏散信號或發(fā)現(xiàn)險情后，政教處人員應(yīng)及時到達教學(xué)樓主出口處，指揮出樓的學(xué)生跑步離開，到指定位置集合。2.教務(wù)處人員應(yīng)及時到達教學(xué)樓東處口處，指揮出樓的學(xué)生跑步離開，到指定位置集合。3.組織學(xué)生組要立即通知體育組教師打開操場的廣播。要及時組織疏散出來的學(xué)生分班列隊，檢查、報告人數(shù)。4.后勤保障組要及時準備急救藥品，隨時準備對受傷人員進行救治，疏通門口道路，保障道路暢通，以保證必要的外部救援能及時進入現(xiàn)場。5.突擊搶險組要及時組織人員在教學(xué)樓出口處集合待命，向最后疏散出來的教師確認各樓層的疏散情況，并隨時準備進入教樓搜救。6.公寓樓要立即將把對講機調(diào)好頻道，打開開關(guān)送往現(xiàn)場?，F(xiàn)場總指揮，各職能組組長都要有對講機，保證聯(lián)絡(luò)通暢，指揮到位、有力。7.其他教師要及時從辦公地點撤離，撤離過程中不要與學(xué)生爭道，遇到?jīng)]有人指揮的關(guān)鍵部位（樓梯口，樓梯拐角處，大樓出口處等），要留下指揮學(xué)生疏散。五.其他要求1.撤離到操場后，班主任要及時清點本班人數(shù)，與當(dāng)天本班上課的人數(shù)進行對比，確定學(xué)生是否已全部撤出。2.如果本班學(xué)生已全部撤出，立即報告年級主任；年級主任確認本年級學(xué)生全部撤出后，將情況通報給組織學(xué)生組組長；組織學(xué)生組確認全部學(xué)生安全撤出后，將情況報告給總指揮。3.如果有未撤出的學(xué)生，班主任應(yīng)立即查明未撤出學(xué)生的姓名，并報告年級主任，年級主任報告總指揮，總指揮下令突擊搶險組派人從靠近本班位置的樓梯返回教室檢查。4.演習(xí)結(jié)束后，由總指揮做演習(xí)情況點評。第三章集體活動時的緊急避險一.活動前安全教育安排1.重大集體活動時，活動的具體組織部門首先要制定活動方案，方案中要制定安全預(yù)案?；顒臃桨敢?jīng)校行政會討論通過。2.活動中負責(zé)安全的人員要實地勘察活動場所出入門、安全通道、消防設(shè)備的分布、供電總閘位置及完好狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時報告。3.活動中要指定治安保衛(wèi)人員、安全人員，各主要通道要有安全員看管，隨時可以指揮疏散，學(xué)生要以班為單位編成小組，指定小組長。4.活動前要進行安全教育，使與會人員熟知出入口和安全通道位置，大會用電總閘要派專人看管。5.夜間或天黑后舉行大型活動，必須準備應(yīng)急照明設(shè)備，小型強光探照燈。6.學(xué)生參加*需要帶凳子時，學(xué)生不允許拖著椅子走，必須平端椅子，以免因為拖著椅子絆倒人。二.發(fā)生火災(zāi)時的緊急避險1.集體活動中突然發(fā)生火災(zāi)，在場的領(lǐng)導(dǎo)、教職工首先要統(tǒng)一指揮學(xué)生疏散，控制局面。保衛(wèi)員、安全員要迅速有序的查找起火位置，切斷電源，組織撲救。2.現(xiàn)場人員要弄清自己所在的位置，聽從指揮，會議樓梯、樓門出口、走向，不要大喊大叫，避免煙霧進入口腔造成窒息和造成恐慌。3.當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)起火不要慌張、亂跑，確定風(fēng)向，朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。4.起火時，如樓道被煙火封死，應(yīng)立即關(guān)閉房門，防止進煙，用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入毒氣。5.千萬不要從窗戶往外跳，如樓層不高，可在教師指揮保護下用繩子從窗口降到安全地帶。6.逃離火場后要盡快報警，火警119。三.晚自習(xí)時突然停電應(yīng)急處置1.晚自習(xí)遇到突然停電時，輔導(dǎo)教師、班長要穩(wěn)定學(xué)生，不要大喊大叫，以免造成恐慌。任何人暫不離開教室或活動場所，不準使用明火照明。2.盡快與值班領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校主管部門聯(lián)系，弄清停電原因、時間，如停電原因不詳或時間較長時，應(yīng)在值班領(lǐng)導(dǎo)的指揮下有秩序離開教室回宿舍。3.接到撤離教室的指令時，輔導(dǎo)教師應(yīng)按教學(xué)樓疏散預(yù)案里的要求指揮各班學(xué)生安靜、慢慢地離開教學(xué)樓。4.公寓樓值班人員發(fā)現(xiàn)停電時，應(yīng)及時做好接應(yīng)學(xué)生返回宿舍的準備工作，當(dāng)接到學(xué)生撤離教室返回宿舍的指令時，應(yīng)迅速打開公寓樓門，通知其他管理人員迅速上崗，然后分布在各層樓梯口處，觀察學(xué)生上樓的情況，出現(xiàn)險情，及時處置。5.當(dāng)停電時，教學(xué)樓、宿舍樓所有樓梯的應(yīng)急照明燈會自動照明？小時？分種左右，學(xué)生回宿舍后，盡快上床休息。宿舍禁止使用明火照明。6.各班班干部遇到停電時要主動配合值班人員、班長管理好學(xué)生。所有輔導(dǎo)教師在所有學(xué)生全部撤離教學(xué)樓返回宿舍后，得到值班領(lǐng)導(dǎo)的許可后方可離開。第四章學(xué)生公寓發(fā)生火災(zāi)時的緊急避險1.公寓發(fā)生火災(zāi)后，值班人員，要在第一時間內(nèi)趕到起火現(xiàn)場，觀察火情，組織人員撲救，爭取將火撲滅在起始狀態(tài)。如果火勢不能得到有效控制，要立即疏導(dǎo)學(xué)生有序撤離。2.值班員乙、丙要立即分別打開男女生公寓樓門，并回守在二樓樓梯口處，指揮學(xué)生有序撤離，防止發(fā)生踩踏事件。3.從公寓安全撤離的學(xué)生，要以寢室為單位，在文化廣場或運動場集合，各寢室長及時地清點人數(shù)，將本寢室的撤離情況及時地報告給現(xiàn)場指揮人員。4.值班員丁要堅守公寓辦公室，首先用公寓廣播通知全體學(xué)生撤離，然后拉下公寓總電源，用電話通知值班領(lǐng)導(dǎo)、公寓直接領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校電工等相關(guān)人員，保持聯(lián)絡(luò)暢通。5.撥打119報警，并派人員到路口迎接消防隊。6.火災(zāi)發(fā)生時，公寓管理人員要根據(jù)情況，組織學(xué)生盡可能地從樓梯撤離，不能從樓梯撤離的要選擇衛(wèi)生間、陽臺等較安全的地方等候救援。在不能保證絕對安全的情況下，絕不能組織學(xué)生、并且要阻止學(xué)生采取跳樓逃生法，以避免不必要的傷害發(fā)生。7.學(xué)生公寓每學(xué)期要按此預(yù)案組織一次消防演練，提高學(xué)生的預(yù)防火災(zāi)的能力。第五章發(fā)生不可抗力自然災(zāi)害時的緊急避險一.本預(yù)案適用于發(fā)生不可抗拒的自然災(zāi)害如地震、雷擊等情況時的緊急避險。二.地震1.首先師生要了解我校的建筑物是依據(jù)國家建筑規(guī)定抗震性能良好的建筑。2.我國多數(shù)專家趨向于認為：震時就近躲避，震后迅速撤離到安全地方是應(yīng)急避震的好方法。3.上課時或在宿舍內(nèi)覺察到地震預(yù)警現(xiàn)象時，教師立即指揮學(xué)生抱頭，躲藏到自己的課桌下面，閉眼，身體不要暴露于課桌外，在宿舍迅速躲到床鋪底下。4.躲避在原地不動，持續(xù)一分鐘左右，指揮學(xué)生緊急有序的撤離。5.不準跳樓，不準破窗而出，不準到陽臺上去。6.關(guān)閉所有電源，正在實驗的要熄滅明火，處理掉有害物品。7.此時最重要的是必須聽從教師的指揮，迅速撤離教室，有序下樓。不能慌張，不能亂跑，更不能擁擠。8.一旦避震成功到室外，盡快選擇開闊地蹲下或趴下。三.雷暴1.如遇暴風(fēng)雨雷電出現(xiàn)，在室內(nèi)關(guān)好門窗即可。2.在室外避開高壓線、電線桿、路燈等以避免被掉落的電線擊中。3.避開樹林、廣告牌，暴風(fēng)雨中易折斷，被雷電擊倒傷人。4.遇到雷電冰雹時要注意保護住頭部，以免碰傷。5.雷電出現(xiàn)時，千萬不要去收拾鐵絲上曬的衣物，最好遠離暖氣管、自來水管等導(dǎo)電管線。

中學(xué)處置突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案中學(xué)應(yīng)急預(yù)案（3）|返回目錄

為了及時、高效、妥善地處置發(fā)生在我校內(nèi)突發(fā)公共事件，最大限度地減輕事件造成的損失，保障廣大師生員工的生命財產(chǎn)安全，維護學(xué)校正常秩序和校園穩(wěn)定，特制訂本預(yù)案。

一、組織機構(gòu)

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：*

副組長：*

成員：*、*、*、*、*、*

2、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室；*任辦公室主任

二、各部門職責(zé)

1、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：制訂學(xué)校的突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案，并確保全校師生了解預(yù)案；強化監(jiān)測與預(yù)警，堅持開展定期和不定期的安全檢查，特別是消防，食品衛(wèi)生、校舍安全等方面檢查；檢查、督促學(xué)校各部門各項突發(fā)事件防治措施落實情況；發(fā)生突發(fā)事件立即啟動應(yīng)急預(yù)案，領(lǐng)導(dǎo)小組成員各負其責(zé)，各工作組各司其職，采取有效措施，第一時間趕到現(xiàn)場，及時，有序地開展處置工作，同時向上級匯報。

學(xué)校教務(wù)、工會、團委職責(zé)：負責(zé)監(jiān)測和報告自然災(zāi)害、社會安全類、事故災(zāi)難類突發(fā)公共事件；廣泛深入地開展突發(fā)公共事件的宣傳教育活動，普及突發(fā)事件防治知識，組織安全技能演練，提高師生員工的安全防范意識和法制觀念；組織開展多種教育宣傳活動，加強師生心理健康教育；配合做好參與突發(fā)事件人員的思想工作。做好學(xué)校平安保衛(wèi)工作，發(fā)現(xiàn)異常情況及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報；及時向當(dāng)?shù)毓膊块T報告校內(nèi)發(fā)生的各類治安案件及危及治安情況；協(xié)助公安部門維護現(xiàn)場秩序、保護案發(fā)現(xiàn)場，控制事態(tài)發(fā)展，配合做好偵破校園案件的調(diào)查取證等工作。

學(xué)校后勤職責(zé)：負責(zé)監(jiān)測和報告公共衛(wèi)生類突發(fā)公共事件。加強后勤設(shè)施服務(wù)檢查，配合做好突發(fā)事件的處置工作；開展學(xué)校健康教育，做好學(xué)校常見病和傳染病的防治；監(jiān)測學(xué)校人群的健康狀況，并根據(jù)存在問題采取有效措施或提出處理意見；及時救治學(xué)校病傷人員。

學(xué)校其他部門職責(zé)：一旦發(fā)生突發(fā)事件，各有關(guān)部門要及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告，并采取應(yīng)急措施，做好事件的前期處置工作，保護好現(xiàn)場，穩(wěn)定情緒，防止事態(tài)擴大。

三、運行機制

<一>、建立學(xué)校突發(fā)公共事件的逐級報告制度

最先獲悉可能發(fā)生學(xué)校突發(fā)公共事件的信息或發(fā)生突發(fā)事件者，應(yīng)立即向校長或值周領(lǐng)導(dǎo)、值周組長報告，學(xué)校應(yīng)當(dāng)在1小時內(nèi)向縣教育局報告，報告的主要內(nèi)容包括：事件發(fā)生的時間、地點、單位，事件的簡要過程、傷亡人數(shù)、波及范圍，經(jīng)濟損失初步估計和事件發(fā)生原因的初步判斷，已采取的措施及其效果等。同時，隨著事態(tài)的發(fā)展做好續(xù)報工作。特殊時期實行24小時值班和信息報告制度。

<二>、先期預(yù)防和處置措施

（一）自然災(zāi)害類突發(fā)事件

學(xué)校要根據(jù)政府發(fā)布的自然災(zāi)害預(yù)警級別落實預(yù)防和處置措施，針對學(xué)校的特點，重點做好防汛、抗臺工作，消除安全隱患，一旦接到預(yù)報，立即進入抗災(zāi)狀態(tài)。

1、一般災(zāi)情

值班人員向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報災(zāi)情；分管領(lǐng)導(dǎo)進崗到位；通知下屬各處室負責(zé)人做好抗災(zāi)準備。

2、較大災(zāi)情

分管領(lǐng)導(dǎo)向主要領(lǐng)導(dǎo)匯報災(zāi)情；主要領(lǐng)導(dǎo)進崗到位；落實防御措施，通知、部署學(xué)校相關(guān)人員做好抗災(zāi)準備。

3、重大災(zāi)情

全體領(lǐng)導(dǎo)進崗到位，成立搶險救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組，分管領(lǐng)導(dǎo)向搶險救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組匯報災(zāi)情；救災(zāi)指導(dǎo)小組立即組織有關(guān)人員趕赴現(xiàn)場，落實搶險救災(zāi)，處理善后等工作，全力做好學(xué)校師生財產(chǎn)轉(zhuǎn)移安置和搶險救災(zāi)，最大限度減少事件所造成的損失和影響，并把災(zāi)害情況及時向上級主管部門報告。

（二）事故災(zāi)害類突發(fā)事件

1、學(xué)校在日常管理工作中，要加強安全管理、安全檢查和安全教育，落實安全措施，及時消除不安全隱患。

2、突發(fā)事故發(fā)生后，學(xué)校有關(guān)責(zé)任人要迅速趕赴現(xiàn)場救助受傷害師生，同時在第一時間內(nèi)把事故情況報告處置學(xué)校突發(fā)公共事件領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組。并撥打“110”、“119”、“120”等報警電話向有關(guān)方面求助。

3、組織好學(xué)生的疏散工作，做好學(xué)生家長的安撫工作，阻止學(xué)生參加突發(fā)事故救援工作。

4、對事故的處置，按《中華人民共和國教育部學(xué)生傷害事故處理辦法》中的有關(guān)規(guī)定和程序處理。

（三）公共衛(wèi)生突發(fā)性事件

根據(jù)突發(fā)事件的不同級次分類，結(jié)合學(xué)校特點，在必要時啟動相應(yīng)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，作出應(yīng)急反應(yīng)。

1、傳染病

（1）一般突發(fā)事件

學(xué)校發(fā)生屬于一般突發(fā)事件的疫情，啟動第三級應(yīng)急響應(yīng)。具體措施：啟動日報告和零報告制度，學(xué)校內(nèi)各處室實行24小時值班制度，加強校內(nèi)的疫情通報：組織專門人員指導(dǎo)與督促落實各項防治疫情措施，做好進行應(yīng)急狀態(tài)的準備；學(xué)校內(nèi)尚無疫情發(fā)生，可保持正常的學(xué)習(xí)、工作和生活秩序，但對集體活動要進行控制；傳染病流行時要加強對病人的追蹤管理；呼吸道傳染病流行期間，必須加強公共場所的通風(fēng)換氣，并采取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對廁所、糞便、食堂及飲用水應(yīng)加強消毒；嚴格執(zhí)行出入校門管理制度。

（2）重大突發(fā)事件

學(xué)校發(fā)生屬于重大突發(fā)事件的疫情，啟動第二級應(yīng)急響應(yīng)。除對接觸者實施控制外，全校保持正常的學(xué)習(xí)、工作和生活秩序。在第三級疫情防控措施的基礎(chǔ)上，進一步采取以下措施；開展針對性的健康教育；掌握全體師生情況并及時上報；對重大傳染病的密切接觸者，學(xué)校要配合衛(wèi)生部門做好隔離、醫(yī)學(xué)觀察和消毒等工作；加大進出校門的管理制度，控制校外人員進入校園；學(xué)校根據(jù)情況，及時向師生員工通報疫情防控工作的情況。

（3）特大突發(fā)事件

學(xué)校發(fā)生屬于特大突發(fā)事件的疫情，啟動第一級應(yīng)急響應(yīng)。在二、三級疫情防控措施的基礎(chǔ)上，進一步采取以下措施：實行封閉式校園管理，全校師生不得離開學(xué)校，嚴格控制外來人員進入校園；全面掌握和控制人員的流動情況，教職工外出必須向所在部門請假；避免人群的聚集和流行；對教室、實驗室、食堂、圖書館、計算機房、廁所等場所使用期間每日進行消毒，通風(fēng)換氣；學(xué)校每日公布校園疫情防控工作的情況。

（4）校內(nèi)疫情

校內(nèi)若出現(xiàn)重大傳染病疫情，應(yīng)在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下，啟動相應(yīng)的應(yīng)急措施。同時要根據(jù)實際情況，適時開展以下工作：根據(jù)出現(xiàn)傳染病的種類和病人的活動范圍，相應(yīng)調(diào)整教學(xué)方式，可視情況擴大停課范圍，若需全校停課，須報縣政府批準；采取停課措施時，應(yīng)合理調(diào)整教學(xué)計劃、課程安排和教學(xué)形式，采用電話咨詢與指導(dǎo)、學(xué)生自學(xué)等方式進行學(xué)習(xí)；主動、及時、準確地公布疫情及防治的信息；對教職工和學(xué)生進行正確的引導(dǎo)，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護校園穩(wěn)定。

2、食物中毒

及時掌握學(xué)生健康狀況，一旦發(fā)生校內(nèi)食物中毒或可疑食物中毒時，學(xué)校突發(fā)公共事件領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)做好下列工作：立即停止食品加工出售活動，并在第一時間報告縣教育局處置學(xué)校突發(fā)公共事件領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、縣衛(wèi)生局；立即將發(fā)病師生送往醫(yī)院，并協(xié)助醫(yī)療機構(gòu)救治病人；保留造成事物中毒或者可能導(dǎo)致事物中毒的食品及其原料、工具、設(shè)備和現(xiàn)場，待確認后交予衛(wèi)生部門處理；積極配合衛(wèi)生、公安部門進行調(diào)查，并按其要求如實提供有關(guān)材料和樣品；落實衛(wèi)生部門要求采取的其他措施，并妥善處理善后事宜，維持學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序；配合衛(wèi)生部門分析引起食物中毒的原因，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，提出整改意見，杜絕類似事件再次發(fā)生。

3、預(yù)防接種嚴重反應(yīng)或事故、群體性不明原因疾病等突發(fā)事件

當(dāng)此類事件發(fā)生，學(xué)校應(yīng)迅速報告衛(wèi)生局、教育局及其他有關(guān)部門，請求派遣專業(yè)人員進校，開展流行病學(xué)調(diào)查，查明事件原因；及時將受害師生送醫(yī)院接受救治；盡快采取各項措施，消除危害，制止事態(tài)的發(fā)展；總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，查漏補缺，杜絕隱患。必要時對事故和損害的責(zé)任人追究責(zé)任。

（四）社會安全類突發(fā)事件

1、一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)生此類事件的傾向，學(xué)校要立即向縣教育局處置學(xué)校突發(fā)公共事件領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和當(dāng)?shù)嘏沙鏊鶇R報，同時組織有關(guān)部門、人員，針對不同情況，采取說服教育、思想引導(dǎo)相結(jié)合的方法，運用廣播、通告等形式，宣傳國家有關(guān)法律、法規(guī)和政策，教育聚集人員通過合法途徑、正當(dāng)渠道解決問題。

2、學(xué)校積極配合上級和相關(guān)部門做耐心細致的說服、勸散工作。在教育疏導(dǎo)、反復(fù)勸散無效或發(fā)生聚集鬧事等情況時，突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組要及時報告市人民政府，配合公安部門迅速采取必要措施平定事態(tài)，堅決果斷處置，防止事態(tài)擴大、蔓延。并配合公安部門采取措施對違法人員依法處置，同時做好相關(guān)的取證工作。

3、事態(tài)平息后，學(xué)校認真總結(jié)教訓(xùn)，檢查工作中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，改進工作，防止類似事件再次發(fā)生；對于在事件過程中出現(xiàn)的嚴重違法違紀行為，根據(jù)法律、法規(guī)和學(xué)校有關(guān)規(guī)定嚴肅處理。

<三>應(yīng)急保障機制

學(xué)校平時應(yīng)根據(jù)要求配備消防器材以及消、殺、滅藥品等救災(zāi)所需物資，組織和訓(xùn)練出一支預(yù)防和處置學(xué)校突發(fā)公共事件的應(yīng)急隊伍。發(fā)生突發(fā)公共事件后，總務(wù)處、校醫(yī)要及時、充分做好后勤保障工作，保證物資能源供應(yīng)充足、醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)到位。

〈四〉后期處置措施

（一）結(jié)果報送，建立檔案

按照逐級報告制度，突發(fā)事件過后，學(xué)校及時報送相關(guān)情況。報送內(nèi)容包括事發(fā)單位、時間、地點；事故經(jīng)過、傷亡人數(shù)、直接損失；事故原因、性質(zhì)的初步判斷；已采取的措施、需有關(guān)部門協(xié)助解決的問題；事故報告單位等。

學(xué)校應(yīng)對突發(fā)公共事件的相關(guān)資料整理歸案，建立學(xué)校突發(fā)公共事件檔案。

（二）追究責(zé)任，實施獎懲

根據(jù)現(xiàn)場調(diào)查掌握的證據(jù)，對在突發(fā)公共事件的預(yù)防、報告、調(diào)查、控制和處置過程中有玩忽職守、失職、瀆職等行為，或遲報、瞞報、漏報重要情況的有關(guān)責(zé)任人，依照有關(guān)法律、法規(guī)，給予行政處分，直至依法追究刑事責(zé)任，對參加突發(fā)公共事件應(yīng)急處置工作并作出突出貢獻的集體和個人，給予表彰和獎勵。

（四）總結(jié)經(jīng)驗，完善制度

學(xué)校要認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，針對存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，完善制度，不斷提高對突發(fā)事件的處置水平，積極探索穩(wěn)妥、快速、高效做好學(xué)校突發(fā)性公共事件處置工作的新途徑。

四、其他

學(xué)校應(yīng)急預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組督促各應(yīng)急突發(fā)事件的工作小組和各處室要根據(jù)本校實際和本預(yù)案要求，制定演練計劃并付諸實施，要通過演練，發(fā)現(xiàn)應(yīng)急工作體系和工作機制存在的問題，不斷完善應(yīng)急預(yù)案，提高對突發(fā)公共事件的應(yīng)急處置能力。要建立穩(wěn)定的預(yù)防和處置學(xué)校突發(fā)公共事件的隊伍，確保預(yù)防和處置學(xué)校突發(fā)事件工作順利進行。

全體教師應(yīng)長期開通手機等通訊設(shè)備，確保信息暢通，隨時獲悉突發(fā)事件信息，保障應(yīng)急預(yù)案迅速啟動。

本預(yù)案自通過發(fā)布之日開始實施。

中學(xué)預(yù)防安全事件應(yīng)急預(yù)案中學(xué)應(yīng)急預(yù)案（4）|返回目錄

為了進一步落實上級有關(guān)加強學(xué)校安全教育工作精神，增強全體師生安全意識，提高自救能力，以有效降低安全事件和事故的危害，從我校實際出發(fā)，特制訂本應(yīng)急方案。

一、成立學(xué)校安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：*

副組長：**

成員：所有中層干部和學(xué)校男教師

二、所有班主任每周必須召開一次班級法制、交通、人身、健康安全教育，保持安全教育警鐘常敲、警鐘長鳴，政教處每次班會均檢查并記錄在案。強化教師職業(yè)道德教育，在辦公要求上嚴格管理，所有值班教師在值班期間不得遲到、早退或中途離崗，并把該值班老師定為值班期間所值班范圍第一責(zé)任人，對所值區(qū)域負總責(zé)。

三、與工商局、城管大隊強化聯(lián)系，建立合作關(guān)系，清理門口私人小吃攤，保障飲食安全，疏通門口通道。班主任強化學(xué)生飲食安全教育，要求不能有一個學(xué)生購買門口小吃攤食品，杜絕其在門口生存的土壤。學(xué)校委托專業(yè)人員對學(xué)校小賣部進行食品安全檢查，強化學(xué)校食堂進貨、工作人員培訓(xùn)、工作人員健康情況和設(shè)備設(shè)施的監(jiān)管，成立學(xué)生聯(lián)查隊，對帶食品進教學(xué)樓、隔墻購物、宿舍學(xué)生自帶零食等現(xiàn)象進行嚴格治理，確保師生飲食安全。

四、與派出所加強聯(lián)系，在學(xué)校門衛(wèi)室設(shè)立警務(wù)值班室，加強學(xué)校及周邊安全監(jiān)控。在學(xué)校門口和宿舍各安裝獨立的監(jiān)控攝像頭，其余功能樓安裝綜合攝像頭，全天候監(jiān)控學(xué)校及門口附近情況，確保監(jiān)控?zé)o死角，專人專管。

五、與交警隊聯(lián)系，放學(xué)時段學(xué)校門口、學(xué)校東側(cè)十路口保證均有交警值勤，及時疏導(dǎo)交通，并有效制止家長接送車輛進入學(xué)校大門口疏散區(qū)；學(xué)校以班為單位，要求全體學(xué)生必須和家長溝通并取得一致意見，家長接送車輛不能進入學(xué)校疏散區(qū)，不能利用三輪車接送學(xué)生上下學(xué)。每到放假時段，學(xué)校全部干部和男教師全部到門口值勤，執(zhí)勤力量從校園一直延伸到段里村東部勝利路與京開路交口，并為每個帶隊干部配備對講機，發(fā)生問題及時上報，及時處理，和路上及路口的交警形成治理合力。

六、學(xué)校三個年級實行錯時放學(xué)，走讀生比住宿生提前10分鐘放學(xué)，放學(xué)時，每個樓梯口均有教師執(zhí)勤，學(xué)生列隊下樓，有效防止樓內(nèi)擁堵、踩踏等安全事件發(fā)生。放學(xué)后，七年級學(xué)生走東門離校，八年級學(xué)生走西門離校，九年級學(xué)生和七八年級延遲10分鐘放學(xué)，有效降低門口學(xué)生擁堵現(xiàn)象。教學(xué)樓內(nèi)，每節(jié)課間每層樓均有8名學(xué)生執(zhí)勤，對樓道、廁所、教室和上下樓梯進行全程監(jiān)控和管理，確保無違紀現(xiàn)象和安全事件發(fā)生。學(xué)校任何功能樓均保持所有通道打開，以防止緊急事件發(fā)生時出現(xiàn)出路受阻和擁堵現(xiàn)象。對每個班級學(xué)生上下樓所走通道進行嚴格規(guī)定，有效進行學(xué)生上下樓通道分流，減少主通道壓力。晚自習(xí)放學(xué)后，所有值班教師必須把學(xué)生整齊列隊、全員帶到宿舍樓并與宿舍樓值班人員完成交接方能離校。

七、遇突發(fā)事件，各班的第一安全責(zé)任人是正在授課的教師，授課教師應(yīng)該立即停課，并組織本班學(xué)生迅速有序按規(guī)定路線撤離。任課教師站在教室門口附近，防止學(xué)生在教室門口擁堵踩踏。沒課的班主任應(yīng)在第一時間趕回本班教室協(xié)同作好疏散工作，當(dāng)學(xué)生全部撤離教室后，任課教師方可離開。其他所有教職員工應(yīng)在第一時間趕到，協(xié)助指揮學(xué)生撤離。在校園非教室范圍內(nèi)發(fā)生緊急事件，當(dāng)日值班帶班領(lǐng)導(dǎo)為第一責(zé)任人，應(yīng)立即組織值班人員進行現(xiàn)場應(yīng)急處理，同時第一時間上報學(xué)校政教處，必要時，第一時間撥打110、119或120，緊急處理。

八、每月進行一次安全演練，讓全體師生均學(xué)會使用滅火器等消防設(shè)備，學(xué)會火災(zāi)、地震、踩踏等緊急事件的應(yīng)急技巧。

九、每天值班人員早6:00――晚10:00校內(nèi)不間斷巡邏，結(jié)合學(xué)生會和學(xué)生聯(lián)查隊巡邏，有效監(jiān)管，及時發(fā)現(xiàn)，及時處理各種違紀現(xiàn)象和安全事件。帶隊值班領(lǐng)導(dǎo)駐校。

中學(xué)“九一八”防空應(yīng)急疏散演練方案

中學(xué)防汛工作應(yīng)急預(yù)案

中學(xué)“九一八”應(yīng)急疏散演練方案

中學(xué)防災(zāi)應(yīng)急疏散演練實施方案

中學(xué)校運會安全工作預(yù)案

20**年某初級中學(xué)學(xué)生體育中考安全應(yīng)急預(yù)案

中學(xué)綜合安全工作應(yīng)急預(yù)案

中學(xué)清明節(jié)掃墓安全預(yù)案

中學(xué)突發(fā)公共安全事件應(yīng)急預(yù)案

中學(xué)防汛安全工作應(yīng)急預(yù)案

篇2:中學(xué)應(yīng)急預(yù)案多篇

為有效預(yù)防校園暴力事件的發(fā)生,及時處置危及師生安全的各類惡性事件,有效地控制事態(tài)的擴大,切實保障廣大師生生命與國家財產(chǎn)的安全,維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,特制定本預(yù)案。

一、可能引發(fā)學(xué)校暴力事件的主要原因:

恐怖分子造成的破壞性行為、由各種因素引起的對社會不滿的極端分子的惡性行為、歹徒在被追捕過程中的威脅性行為、因嚴重利益沖突而引發(fā)的報復(fù)性行為、精神病人的嚴重失控行為等。

二、預(yù)防措施:

1、由符合條件的專職保安擔(dān)任門衛(wèi),嚴格門衛(wèi)登記、驗證制度,控制外來人員進入學(xué)校。為防止非法侵入,學(xué)校圍墻須是不易攀越或安裝紅外線監(jiān)控裝置,嚴格值班監(jiān)視制度。

2、加強對校內(nèi)有精神病癥狀的人員的管理。為確保學(xué)校安全,具有精神異常癥狀的人員必須在正規(guī)的精神衛(wèi)生部門進鑒定,一旦確診為精神病人,學(xué)校應(yīng)勸其在家休養(yǎng)治療,經(jīng)濟待遇上給予幫助照顧。

3、對可能引發(fā)矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一排摸登記,并做好矛盾的化解工作。

4、加強對師生的法制和安全教育,增強師生的法制意識和自我保護意識。

5、積極組織師生進行防暴力事件的演習(xí),提高師生的防范和自救能力。

三、事件的處理:

一旦發(fā)生學(xué)校暴力事件,學(xué)校以保護學(xué)生的生命安全為主要目的,一般按照下列程序處理:

1、報警。第一發(fā)現(xiàn)人可按緊急報警按鈕或撥打“110”報警電話。同時撥打電話596**0,報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),如學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)辦公室無人接聽電話,馬上撥打電話596**6,報告校務(wù)辦(防范及處置暴力事件的聯(lián)絡(luò)地點為校務(wù)辦公室)。

2、學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)(校長及分工負責(zé)人)迅速趕赴現(xiàn)場與犯罪嫌疑人周旋,并下令要求門衛(wèi)保安盡全力制止暴力侵入。

3、校務(wù)辦在第一時間內(nèi)將情況報告教育主管部門,同時馬上與德育處、教務(wù)處取得聯(lián)系。德育處、教務(wù)處馬上通知班主任及校醫(yī),全力保護有關(guān)對象及全體學(xué)生,并做好有關(guān)對象的救護及穩(wěn)定工作,將保護者護送到安全處。教師:陶溶、金梅、曹崔秀

4、選派應(yīng)變能力強、口才較好的老師、身體強壯的老師共同與犯罪嫌疑人周旋,對犯罪嫌疑人進行勸說,以拖延時間。教師:姚安寶、姚晟、張宇輝、張慶衡

5、一旦發(fā)生傷害事故,以最快的速度將傷員送往就近醫(yī)院進行搶救,并通知家長或親屬。負責(zé)人:黃玲利、宋琳、吳永剛

6、在警方的指導(dǎo)下維持秩序,配合警方調(diào)查,作善后處理。負責(zé)人:郭鳳球

四、組織機制:

1、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織事故的預(yù)防和處理工作,實行分工負責(zé)制,一旦發(fā)生事故,實行逐級負責(zé),校長在由校長指揮,校長不在由分管校長指揮,以此類推。

2、各類人員分工明確、行動步驟清晰,如:報警人員(徐溶)、周旋應(yīng)付人員(姚安寶)、護送學(xué)生轉(zhuǎn)移的人員(陶溶)、將傷者送往醫(yī)院的人員(黃玲利)、向局報告的人員(吳美華),均有明確的分工。

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緊急事件安全應(yīng)急預(yù)案第一章總則一.師生在日常的工作、學(xué)習(xí)、活動中,遇到突發(fā)緊急情況,如集體活動遇到突發(fā)事件、火災(zāi)、夜間自習(xí)課突然停電,實驗課發(fā)生意外事故,食物中毒,不可抗力的自然災(zāi)害、地震、雷擊,學(xué)生晚上失蹤、發(fā)生重病等事件。根據(jù)此預(yù)案進行緊急避險。二.組織領(lǐng)導(dǎo):成立以校長為總指揮、由校級領(lǐng)導(dǎo)組成的“緊急事件總指揮部”,負責(zé)緊急事件的處置工作。如果校長不在,由書記擔(dān)任總指揮,如果書記不在,由當(dāng)日值班的校級領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任總指揮?？傊笓]部下成立相應(yīng)的工作小組。1.組織學(xué)生組:負責(zé)緊急事件發(fā)生時學(xué)生的組織工作,人數(shù)清查工作。由政教處主任和年級主任負責(zé),成員主要由政教處人員和班主任組成。2.突擊搶險組:負責(zé)緊急事件發(fā)生時現(xiàn)場秩序的維護和搶險工作。由教務(wù)處主任和教科室主任負責(zé),成員主要由青壯年教師組成。3.后勤保障組:負責(zé)緊急事件發(fā)生時的醫(yī)療救護、后勤保障及通訊聯(lián)絡(luò)工作。有總務(wù)主任和辦公室主任負責(zé),成員主要有總務(wù)處、辦公室和校醫(yī)室人員組成。三.各部門要根據(jù)自己的具體職責(zé),在日常的工作中做好安全防范、演練工作,在緊急情況發(fā)生時嚴格按照職責(zé)分工開展工作,因平時工作疏漏或不負責(zé)任行為影響工作開展的,要給予嚴肅處理。四.安全應(yīng)急預(yù)案的有關(guān)人員應(yīng)該熟悉預(yù)案的要求,并組織自己分管的人員對預(yù)案進行學(xué)習(xí),了解發(fā)生緊急情況時應(yīng)采取的行為。五.發(fā)生各種緊急情況時,各職能部門人員、教師、學(xué)生應(yīng)堅決服從現(xiàn)場最高職務(wù)人員的指揮。現(xiàn)場最高職務(wù)人員可以越過其主管領(lǐng)導(dǎo)直接指揮應(yīng)急人員,處理后果與責(zé)任由現(xiàn)場指揮人員向上級領(lǐng)導(dǎo)或其主管領(lǐng)導(dǎo)解釋和負責(zé)。六.各年級、宿舍值班室、食堂、電工室、保衛(wèi)處要配有強光燈,并有專人負責(zé)。第二章教學(xué)樓疏散預(yù)案(草案)一.本預(yù)案適用于發(fā)生火災(zāi)、地震等情況,需要學(xué)生緊急撤離教學(xué)樓時學(xué)生的疏散,其他教學(xué)地點的撤離工作參照本預(yù)案。二.教學(xué)樓學(xué)生下樓的路線及要求1.需要從教學(xué)樓疏散時,每班前部的學(xué)生從前門出教室,其他學(xué)生從后門出教室。學(xué)生離開座位后要將自己的凳子放到桌子下面,以方便其他同學(xué)通過。所有學(xué)生出教室后成一路縱隊靠墻壁向樓梯移動。2.東面(靠近衛(wèi)生間)兩個教室的學(xué)生從東樓梯(小樓梯)下樓,南面教室的學(xué)生成一路縱隊靠墻壁側(cè)下樓,北面教室的學(xué)生成一路縱隊靠樓梯扶手側(cè)下樓,遇到上面樓層下來的學(xué)生后,此隊學(xué)生要并入南面教室學(xué)生的隊列。3.西面六個教室的學(xué)生從西樓梯(大樓梯)下樓。北面教室的學(xué)生在樓梯口處由一路縱隊變?yōu)槎房v隊靠樓梯墻壁側(cè)下樓,南面教室的學(xué)生在樓梯口處由一路縱隊變?yōu)槎房v隊靠樓梯側(cè)下樓,遇到上面樓層下來的學(xué)生后,此隊學(xué)生要并入北面教室學(xué)生的隊列。4.在下樓的過程中,學(xué)生要靠樓梯的兩邊下樓,將樓梯的中間空出來,以在必要時,方便指揮或救援人員上下。5.在下樓的過程中,樓層低的學(xué)生下樓的速度要快,樓層高的學(xué)生下樓的速度要慢一些,以免發(fā)生擁擠。6.第一波到達一樓大廳的師生,應(yīng)迅速將一樓大廳的四扇門全部打開,并固定好,保證大門處于開啟狀態(tài)。7.從教學(xué)樓緊急疏散時,出了教學(xué)樓的學(xué)生要跑步到指定位置(升旗時的集合位置)集合。三.教師的位置及要求1.聽到疏散信號或發(fā)現(xiàn)險情后,在教室的教師要迅速打開就近的教室門,指揮學(xué)生打開另一扇門,然后迅速到達指定位置。2.在靠近樓梯第一個教室的教師應(yīng)迅速到樓梯口或樓梯拐角處,觀察學(xué)生下樓的情況,出現(xiàn)險情,及時處置。具體安排是北面教室的輔導(dǎo)教師到樓梯口處,南面教室的輔導(dǎo)教師向下到樓梯拐角處3.在五樓靠近中間四個教室的教師應(yīng)到走廊里,在走廊的中間觀察學(xué)生移動的情況,要求學(xué)生按照疏散的要求和隊形進行撤離,發(fā)現(xiàn)險情,及時處置。等學(xué)生全部離去后,檢查教室,確保無人后隨學(xué)生下樓。4.在四樓靠近中間四個教室的教師應(yīng)到走廊里,在走廊的中間觀察學(xué)生移動的情況,要求學(xué)生按照疏散的要求和隊形進行撤離,發(fā)現(xiàn)險情,及時處置。等學(xué)生全部離去后,檢查教室,確保無人后隨學(xué)生下樓。5.在三樓靠近中間四個教室的教師應(yīng)到走廊里,在走廊的中間觀察學(xué)生移動的情況,要求學(xué)生按照疏散的要求和隊形進行撤離,發(fā)現(xiàn)險情,及時處置。等學(xué)生全部離去后,檢查教室,確保無人后隨學(xué)生下樓。6.在二樓辦公的教師應(yīng)分別到二樓的樓梯口或樓梯拐角處,觀察學(xué)生下樓的情況,出現(xiàn)險情,及時處置。四.其他教師和工作人員的位置及要求1.聽到疏散信號或發(fā)現(xiàn)險情后,政教處人員應(yīng)及時到達教學(xué)樓主出口處,指揮出樓的學(xué)生跑步離開,到指定位置集合。2.教務(wù)處人員應(yīng)及時到達教學(xué)樓東處口處,指揮出樓的學(xué)生跑步離開,到指定位置集合。3.組織學(xué)生組要立即通知體育組教師打開操場的廣播。要及時組織疏散出來的學(xué)生分班列隊,檢查、報告人數(shù)。4.后勤保障組要及時準備急救藥品,隨時準備對受傷人員進行救治,疏通門口道路,保障道路暢通,以保證必要的外部救援能及時進入現(xiàn)場。5.突擊搶險組要及時組織人員在教學(xué)樓出口處集合待命,向最后疏散出來的教師確認各樓層的疏散情況,并隨時準備進入教樓搜救。6.公寓樓要立即將把對講機調(diào)好頻道,打開開關(guān)送往現(xiàn)場?，F(xiàn)場總指揮,各職能組組長都要有對講機,保證聯(lián)絡(luò)通暢,指揮到位、有力。7.其他教師要及時從辦公地點撤離,撤離過程中不要與學(xué)生爭道,遇到?jīng)]有人指揮的關(guān)鍵部位(樓梯口,樓梯拐角處,大樓出口處等),要留下指揮學(xué)生疏散。五.其他要求1.撤離到操場后,班主任要及時清點本班人數(shù),與當(dāng)天本班上課的人數(shù)進行對比,確定學(xué)生是否已全部撤出。2.如果本班學(xué)生已全部撤出,立即報告年級主任;年級主任確認本年級學(xué)生全部撤出后,將情況通報給組織學(xué)生組組長;組織學(xué)生組確認全部學(xué)生安全撤出后,將情況報告給總指揮。3.如果有未撤出的學(xué)生,班主任應(yīng)立即查明未撤出學(xué)生的姓名,并報告年級主任,年級主任報告總指揮,總指揮下令突擊搶險組派人從靠近本班位置的樓梯返回教室檢查。4.演習(xí)結(jié)束后,由總指揮做演習(xí)情況點評。第三章集體活動時的緊急避險一.活動前安全教育安排1.重大集體活動時,活動的具體組織部門首先要制定活動方案,方案中要制定安全預(yù)案?；顒臃桨敢?jīng)校行政會討論通過。2.活動中負責(zé)安全的人員要實地勘察活動場所出入門、安全通道、消防設(shè)備的分布、供電總閘位置及完好狀況,發(fā)現(xiàn)問題及時報告。3.活動中要指定治安保衛(wèi)人員、安全人員,各主要通道要有安全員看管,隨時可以指揮疏散,學(xué)生要以班為單位編成小組,指定小組長。4.活動前要進行安全教育,使與會人員熟知出入口和安全通道位置,大會用電總閘要派專人看管。5.夜間或天黑后舉行大型活動,必須準備應(yīng)急照明設(shè)備,小型強光探照燈。6.學(xué)生參加*需要帶凳子時,學(xué)生不允許拖著椅子走,必須平端椅子,以免因為拖著椅子絆倒人。二.發(fā)生火災(zāi)時的緊急避險1.集體活動中突然發(fā)生火災(zāi),在場的領(lǐng)導(dǎo)、教職工首先要統(tǒng)一指揮學(xué)生疏散,控制局面。保衛(wèi)員、安全員要迅速有序的查找起火位置,切斷電源,組織撲救。2.現(xiàn)場人員要弄清自己所在的位置,聽從指揮,會議樓梯、樓門出口、走向,不要大喊大叫,避免煙霧進入口腔造成窒息和造成恐慌。3.當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)起火不要慌張、亂跑,確定風(fēng)向,朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。4.起火時,如樓道被煙火封死,應(yīng)立即關(guān)閉房門,防止進煙,用濕毛巾堵住口鼻,防止吸入毒氣。5.千萬不要從窗戶往外跳,如樓層不高,可在教師指揮保護下用繩子從窗口降到安全地帶。6.逃離火場后要盡快報警,火警119。三.晚自習(xí)時突然停電應(yīng)急處置1.晚自習(xí)遇到突然停電時,輔導(dǎo)教師、班長要穩(wěn)定學(xué)生,不要大喊大叫,以免造成恐慌。任何人暫不離開教室或活動場所,不準使用明火照明。2.盡快與值班領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校主管部門聯(lián)系,弄清停電原因、時間,如停電原因不詳或時間較長時,應(yīng)在值班領(lǐng)導(dǎo)的指揮下有秩序離開教室回宿舍。3.接到撤離教室的指令時,輔導(dǎo)教師應(yīng)按教學(xué)樓疏散預(yù)案里的要求指揮各班學(xué)生安靜、慢慢地離開教學(xué)樓。4.公寓樓值班人員發(fā)現(xiàn)停電時,應(yīng)及時做好接應(yīng)學(xué)生返回宿舍的準備工作,當(dāng)接到學(xué)生撤離教室返回宿舍的指令時,應(yīng)迅速打開公寓樓門,通知其他管理人員迅速上崗,然后分布在各層樓梯口處,觀察學(xué)生上樓的情況,出現(xiàn)險情,及時處置。5.當(dāng)停電時,教學(xué)樓、宿舍樓所有樓梯的應(yīng)急照明燈會自動照明小時分種左右,學(xué)生回宿舍后,盡快上床休息。宿舍禁止使用明火照明。6.各班班干部遇到停電時要主動配合值班人員、班長管理好學(xué)生。所有輔導(dǎo)教師在所有學(xué)生全部撤離教學(xué)樓返回宿舍后,得到值班領(lǐng)導(dǎo)的許可后方可離開。第四章學(xué)生公寓發(fā)生火災(zāi)時的緊急避險1.公寓發(fā)生火災(zāi)后,值班人員,要在第一時間內(nèi)趕到起火現(xiàn)場,觀察火情,組織人員撲救,爭取將火撲滅在起始狀態(tài)。如果火勢不能得到有效控制,要立即疏導(dǎo)學(xué)生有序撤離。2.值班員乙、丙要立即分別打開男女生公寓樓門,并回守在二樓樓梯口處,指揮學(xué)生有序撤離,防止發(fā)生踩踏事件。3.從公寓安全撤離的學(xué)生,要以寢室為單位,在文化廣場或運動場集合,各寢室長及時地清點人數(shù),將本寢室的撤離情況及時地報告給現(xiàn)場指揮人員。4.值班員丁要堅守公寓辦公室,首先用公寓廣播通知全體學(xué)生撤離,然后拉下公寓總電源,用電話通知值班領(lǐng)導(dǎo)、公寓直接領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校電工等相關(guān)人員,保持聯(lián)絡(luò)暢通。5.撥打119報警,并派人員到路口迎接消防隊。6.火災(zāi)發(fā)生時,公寓管理人員要根據(jù)情況,組織學(xué)生盡可能地從樓梯撤離,不能從樓梯撤離的要選擇衛(wèi)生間、陽臺等較安全的地方等候救援。在不能保證絕對安全的情況下,絕不能組織學(xué)生、并且要阻止學(xué)生采取跳樓逃生法,以避免不必要的傷害發(fā)生。7.學(xué)生公寓每學(xué)期要按此預(yù)案組織一次消防演練,提高學(xué)生的預(yù)防火災(zāi)的能力。第五章發(fā)生不可抗力自然災(zāi)害時的緊急避險一.本預(yù)案適用于發(fā)生不可抗拒的自然災(zāi)害如地震、雷擊等情況時的緊急避險。二.地震1.首先師生要了解我校的建筑物是依據(jù)國家建筑規(guī)定抗震性能良好的建筑。2.我國多數(shù)專家趨向于認為:震時就近躲避,震后迅速撤離到安全地方是應(yīng)急避震的好方法。3.上課時或在宿舍內(nèi)覺察到地震預(yù)警現(xiàn)象時,教師立即指揮學(xué)生抱頭,躲藏到自己的課桌下面,閉眼,身體不要暴露于課桌外,在宿舍迅速躲到床鋪底下。4.躲避在原地不動,持續(xù)一分鐘左右,指揮學(xué)生緊急有序的撤離。5.不準跳樓,不準破窗而出,不準到陽臺上去。6.關(guān)閉所有電源,正在實驗的要熄滅明火,處理掉有害物品。7.此時最重要的是必須聽從教師的指揮,迅速撤離教室,有序下樓。不能慌張,不能亂跑,更不能擁擠。8.一旦避震成功到室外,盡快選擇開闊地蹲下或趴下。三.雷暴1.如遇暴風(fēng)雨雷電出現(xiàn),在室內(nèi)關(guān)好門窗即可。2.在室外避開高壓線、電線桿、路燈等以避免被掉落的電線擊中。3.避開樹林、廣告牌,暴風(fēng)雨中易折斷,被雷電擊倒傷人。4.遇到雷電冰雹時要注意保護住頭部,以免碰傷。5.雷電出現(xiàn)時,千萬不要去收拾鐵絲上曬的衣物,最好遠離暖氣管、自來水管等導(dǎo)電管線。

中學(xué)處置突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案中學(xué)應(yīng)急預(yù)案(3)|返回目錄

為了及時、高效、妥善地處置發(fā)生在我校內(nèi)突發(fā)公共事件,最大限度地減輕事件造成的損失,保障廣大師生員工的生命財產(chǎn)安全,維護學(xué)校正常秩序和校園穩(wěn)定,特制訂本預(yù)案。

一、組織機構(gòu)

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:**

副組長:**

成員:**、**、**、**、**、**

2、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室;**任辦公室主任

二、各部門職責(zé)

1、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):制訂學(xué)校的突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案,并確保全校師生了解預(yù)案;強化監(jiān)測與預(yù)警,堅持開展定期和不定期的安全檢查,特別是消防,食品衛(wèi)生、校舍安全等方面檢查;檢查、督促學(xué)校各部門各項突發(fā)事件防治措施落實情況;發(fā)生突發(fā)事件立即啟動應(yīng)急預(yù)案,領(lǐng)導(dǎo)小組成員各負其責(zé),各工作組各司其職,采取有效措施,第一時間趕到現(xiàn)場,及時,有序地開展處置工作,同時向上級匯報。

學(xué)校教務(wù)、工會、團委職責(zé):負責(zé)監(jiān)測和報告自然災(zāi)害、社會安全類、事故災(zāi)難類突發(fā)公共事件;廣泛深入地開展突發(fā)公共事件的宣傳教育活動,普及突發(fā)事件防治知識,組織安全技能演練,提高師生員工的安全防范意識和法制觀念;組織開展多種教育宣傳活動,加強師生心理健康教育;配合做好參與突發(fā)事件人員的思想工作。做好學(xué)校平安保衛(wèi)工作,發(fā)現(xiàn)異常情況及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報;及時向當(dāng)?shù)毓膊块T報告校內(nèi)發(fā)生的各類治安案件及危及治安情況;協(xié)助公安部門維護現(xiàn)場秩序、保護案發(fā)現(xiàn)場,控制事態(tài)發(fā)展,配合做好偵破校園案件的調(diào)查取證等工作。

學(xué)校后勤職責(zé):負責(zé)監(jiān)測和報告公共衛(wèi)生類突發(fā)公共事件。加強后勤設(shè)施服務(wù)檢查,配合做好突發(fā)事件的處置工作;開展學(xué)校健康教育,做好學(xué)校常見病和傳染病的防治;監(jiān)測學(xué)校人群的健康狀況,并根據(jù)存在問題采取有效措施或提出處理意見;及時救治學(xué)校病傷人員。

學(xué)校其他部門職責(zé):一旦發(fā)生突發(fā)事件,各有關(guān)部門要及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告,并采取應(yīng)急措施,做好事件的前期處置工作,保護好現(xiàn)場,穩(wěn)定情緒,防止事態(tài)擴大。

三、運行機制

、建立學(xué)校突發(fā)公共事件的逐級報告制度

最先獲悉可能發(fā)生學(xué)校突發(fā)公共事件的信息或發(fā)生突發(fā)事件者,應(yīng)立即向校長或值周領(lǐng)導(dǎo)、值周組長報告,學(xué)校應(yīng)當(dāng)在1小時內(nèi)向縣教育局報告,報告的主要內(nèi)容包括:事件發(fā)生的時間、地點、單位,事件的簡要過程、傷亡人數(shù)、波及范圍,經(jīng)濟損失初步估計和事件發(fā)生原因的初步判斷,已采取的措施及其效果等。同時,隨著事態(tài)的發(fā)展做好續(xù)報工作。特殊時期實行24小時值班和信息報告制度。

、先期預(yù)防和處置措施

(一)自然災(zāi)害類突發(fā)事件

學(xué)校要根據(jù)政府發(fā)布的自然災(zāi)害預(yù)警級別落實預(yù)防和處置措施,針對學(xué)校的特點,重點做好防汛、抗臺工作,消除安全隱患,一旦接到預(yù)報,立即進入抗災(zāi)狀態(tài)。

1、一般災(zāi)情

值班人員向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報災(zāi)情;分管領(lǐng)導(dǎo)進崗到位;通知下屬各處室負責(zé)人做好抗災(zāi)準備。

2、較大災(zāi)情

分管領(lǐng)導(dǎo)向主要領(lǐng)導(dǎo)匯報災(zāi)情;主要領(lǐng)導(dǎo)進崗到位;落實防御措施,通知、部署學(xué)校相關(guān)人員做好抗災(zāi)準備。

3、重大災(zāi)情

全體領(lǐng)導(dǎo)進崗到位,成立搶險救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組,分管領(lǐng)導(dǎo)向搶險救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組匯報災(zāi)情;救災(zāi)指導(dǎo)小組立即組織有關(guān)人員趕赴現(xiàn)場,落實搶險救災(zāi),處理善后等工作,全力做好學(xué)校師生財產(chǎn)轉(zhuǎn)移安置和搶險救災(zāi),最大限度減少事件所造成的損失和影響,并把災(zāi)害情況及時向上級主管部門報告。

(二)事故災(zāi)害類突發(fā)事件

1、學(xué)校在日常管理工作中,要加強安全管理、安全檢查和安全教育,落實安全措施,及時消除不安全隱患。

2、突發(fā)事故發(fā)生后,學(xué)校有關(guān)責(zé)任人要迅速趕赴現(xiàn)場救助受傷害師生,同時在第一時間內(nèi)把事故情況報告處置學(xué)校突發(fā)公共事件領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組。并撥打“110”、“119”、“120”等報警電話向有關(guān)方面求助。

3、組織好學(xué)生的疏散工作,做好學(xué)生家長的安撫工作,阻止學(xué)生參加突發(fā)事故救援工作。

4、對事故的處置,按《中華人民共和國教育部學(xué)生傷害事故處理辦法》中的有關(guān)規(guī)定和程序處理。

(三)公共衛(wèi)生突發(fā)性事件

根據(jù)突發(fā)事件的不同級次分類,結(jié)合學(xué)校特點,在必要時啟動相應(yīng)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,作出應(yīng)急反應(yīng)。

1、傳染病

(1)一般突發(fā)事件

學(xué)校發(fā)生屬于一般突發(fā)事件的疫情,啟動第三級應(yīng)急響應(yīng)。具體措施:啟動日報告和零報告制度,學(xué)校內(nèi)各處室實行24小時值班制度,加強校內(nèi)的疫情通報:組織專門人員指導(dǎo)與督促落實各項防治疫情措施,做好進行應(yīng)急狀態(tài)的準備;學(xué)校內(nèi)尚無疫情發(fā)生,可保持正常的學(xué)習(xí)、工作和生活秩序,但對集體活動要進行控制;傳染病流行時要加強對病人的追蹤管理;呼吸道傳染病流行期間,必須加強公共場所的通風(fēng)換氣,并采取必要的消毒措施;腸道傳染病流行期間,對廁所、糞便、食堂及飲用水應(yīng)加強消毒;嚴格執(zhí)行出入校門管理制度。

(2)重大突發(fā)事件

學(xué)校發(fā)生屬于重大突發(fā)事件的疫情,啟動第二級應(yīng)急響應(yīng)。除對接觸者實施控制外,全校保持正常的學(xué)習(xí)、工作和生活秩序。在第三級疫情防控措施的基礎(chǔ)上,進一步采取以下措施;開展針對性的健康教育;掌握全體師生情況并及時上報;對重大傳染病的密切接觸者,學(xué)校要配合衛(wèi)生部門做好隔離、醫(yī)學(xué)觀察和消毒等工作;加大進出校門的管理制度,控制校外人員進入校園;學(xué)校根據(jù)情況,及時向師生員工通報疫情防控工作的情況。

(3)特大突發(fā)事件

學(xué)校發(fā)生屬于特大突發(fā)事件的疫情,啟動第一級應(yīng)急響應(yīng)。在二、三級疫情防控措施的基礎(chǔ)上,進一步采取以下措施:實行封閉式校園管理,全校師生不得離開學(xué)校,嚴格控制外來人員進入校園;全面掌握和控制人員的流動情況,教職工外出必須向所在部門請假;避免人群的聚集和流行;對教室、實驗室、食堂、圖書館、計算機房、廁所等場所使用期間每日進行消毒,通風(fēng)換氣;學(xué)校每日公布校園疫情防控工作的情況。

(4)校內(nèi)疫情

校內(nèi)若出現(xiàn)重大傳染病疫情,應(yīng)在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下,啟動相應(yīng)的應(yīng)急措施。同時要根據(jù)實際情況,適時開展以下工作:根據(jù)出現(xiàn)傳染病的種類和病人的活動范圍,相應(yīng)調(diào)整教學(xué)方式,可視情況擴大停課范圍,若需全校停課,須報縣政府批準;采取停課措施時,應(yīng)合理調(diào)整教學(xué)計劃、課程安排和教學(xué)形式,采用電話咨詢與指導(dǎo)、學(xué)生自學(xué)等方式進行學(xué)習(xí);主動、及時、準確地公布疫情及防治的信息;對教職工和學(xué)生進行正確的引導(dǎo),消除不必要的恐懼心理和緊張情緒,維護校園穩(wěn)定。

2、食物中毒

及時掌握學(xué)生健康狀況,一旦發(fā)生校內(nèi)食物中毒或可疑食物中毒時,學(xué)校突發(fā)公共事件領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)做好下列工作:立即停止食品加工出售活動,并在第一時間報告縣教育局處置學(xué)校突發(fā)公共事件領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、縣衛(wèi)生局;立即將發(fā)病師生送往醫(yī)院,并協(xié)助醫(yī)療機構(gòu)救治病人;保留造成事物中毒或者可能導(dǎo)致事物中毒的食品及其原料、工具、設(shè)備和現(xiàn)場,待確認后交予衛(wèi)生部門處理;積極配合衛(wèi)生、公安部門進行調(diào)查,并按其要求如實提供有關(guān)材料和樣品;落實衛(wèi)生部門要求采取的其他措施,并妥善處理善后事宜,維持學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序;配合衛(wèi)生部門分析引起食物中毒的原因,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),提出整改意見,杜絕類似事件再次發(fā)生。

3、預(yù)防接種嚴重反應(yīng)或事故、群體性不明原因疾病等突發(fā)事件

當(dāng)此類事件發(fā)生,學(xué)校應(yīng)迅速報告衛(wèi)生局、教育局及其他有關(guān)部門,請求派遣專業(yè)人員進校,開展流行病學(xué)調(diào)查,查明事件原因;及時將受害師生送醫(yī)院接受救治;盡快采取各項措施,消除危害,制止事態(tài)的發(fā)展;總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),查漏補缺,杜絕隱患。必要時對事故和損害的責(zé)任人追究責(zé)任。

(四)社會安全類突發(fā)事件

1、一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)生此類事件的傾向,學(xué)校要立即向縣教育局處置學(xué)校突發(fā)公共事件領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和當(dāng)?shù)嘏沙鏊鶇R報,同時組織有關(guān)部門、人員,針對不同情況,采取說服教育、思想引導(dǎo)相結(jié)合的方法,運用廣播、通告等形式,宣傳國家有關(guān)法律、法規(guī)和政策,教育聚集人員通過合法途徑、正當(dāng)渠道解決問題。

2、學(xué)校積極配合上級和相關(guān)部門做耐心細致的說服、勸散工作。在教育疏導(dǎo)、反復(fù)勸散無效或發(fā)生聚集鬧事等情況時,突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組要及時報告市人民政府,配合公安部門迅速采取必要措施平定事態(tài),堅決果斷處置,防止事態(tài)擴大、蔓延。并配合公安部門采取措施對違法人員依法處置,同時做好相關(guān)的取證工作。

3、事態(tài)平息后,學(xué)校認真總結(jié)教訓(xùn),檢查工作中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),改進工作,防止類似事件再次發(fā)生;對于在事件過程中出現(xiàn)的嚴重違法違紀行為,根據(jù)法律、法規(guī)和學(xué)校有關(guān)規(guī)定嚴肅處理。

應(yīng)急保障機制

學(xué)校平時應(yīng)根據(jù)要求配備消防器材以及消、殺、滅藥品等救災(zāi)所需物資,組織和訓(xùn)練出一支預(yù)防和處置學(xué)校突發(fā)公共事件的應(yīng)急隊伍。發(fā)生突發(fā)公共事件后,總務(wù)處、校醫(yī)要及時、充分做好后勤保障工作,保證物資能源供應(yīng)充足、醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)到位。

〈四〉后期處置措施

(一)結(jié)果報送,建立檔案

按照逐級報告制度,突發(fā)事件過后,學(xué)校及時報送相關(guān)情況。報送內(nèi)容包括事發(fā)單位、時間、地點;事故經(jīng)過、傷亡人數(shù)、直接損失;事故原因、性質(zhì)的初步判斷;已采取的措施、需有關(guān)部門協(xié)助解決的問題;事故報告單位等。

學(xué)校應(yīng)對突發(fā)公共事件的相關(guān)資料整理歸案,建立學(xué)校突發(fā)公共事件檔案。

(二)追究責(zé)任,實施獎懲

根據(jù)現(xiàn)場調(diào)查掌握的證據(jù),對在突發(fā)公共事件的預(yù)防、報告、調(diào)查、控制和處置過程中有玩忽職守、失職、瀆職等行為,或遲報、瞞報、漏報重要情況的有關(guān)責(zé)任人,依照有關(guān)法律、法規(guī),給予行政處分,直至依法追究刑事責(zé)任,對參加突發(fā)公共事件應(yīng)急處置工作并作出突出貢獻的集體和個人,給予表彰和獎勵。

(四)總結(jié)經(jīng)驗,完善制度

學(xué)校要認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),針對存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),完善制度,不斷提高對突發(fā)事件的處置水平,積極探索穩(wěn)妥、快速、高效做好學(xué)校突發(fā)性公共事件處置工作的新途徑。

四、其他

學(xué)校應(yīng)急預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組督促各應(yīng)急突發(fā)事件的工作小組和各處室要根據(jù)本校實際和本預(yù)案要求,制定演練計劃并付諸實施,要通過演練,發(fā)現(xiàn)應(yīng)急工作體系和工作機制存在的問題,不斷完善應(yīng)急預(yù)案,提高對突發(fā)公共事件的應(yīng)急處置能力。要建立穩(wěn)定的預(yù)防和處置學(xué)校突發(fā)公共事件的隊伍,確保預(yù)防和處置學(xué)校突發(fā)事件工作順利進行。

全體教師應(yīng)長期開通手機等通訊設(shè)備,確保信息暢通,隨時獲悉突發(fā)事件信息,保障應(yīng)急預(yù)案迅速啟動。

本預(yù)案自通過發(fā)布之日開始實施。

中學(xué)預(yù)防安全事件應(yīng)急預(yù)案中學(xué)應(yīng)急預(yù)案(4)|返回目錄

為了進一步落實上級有關(guān)加強學(xué)校安全教育工作精神,增強全體師生安全意識,提高自救能力,以有效降低安全事件和事故的危害,從我校實際出發(fā),特制訂本應(yīng)急方案。

一、成立學(xué)校安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:**

副組長:****

成員:所有中層干部和學(xué)校男教師

二、所有班主任每周必須召開一次班級法制、交通、人身、健康安全教育,保持安全教育警鐘常敲、警鐘長鳴,政教處每次班會均檢查并記錄在案。強化教師職業(yè)道德教育,在辦公要求上嚴格管理,所有值班教師在值班期間不得遲到、早退或中途離崗,并把該值班老師定為值班期間所值班范圍第一責(zé)任人,對所值區(qū)域負總責(zé)。

三、與工商局、城管大隊強化聯(lián)系,建立合作關(guān)系,清理門口私人小吃攤,保障飲食安全,疏通門口通道。班主任強化學(xué)生飲食安全教育,要求不能有一個學(xué)生購買門口小吃攤食品,杜絕其在門口生存的土壤。學(xué)校委托專業(yè)人員對學(xué)校小賣部進行食品安全檢查,強化學(xué)校食堂進貨、工作人員培訓(xùn)、工作人員健康情況和設(shè)備設(shè)施的監(jiān)管,成立學(xué)生聯(lián)查隊,對帶食品進教學(xué)樓、隔墻購物、宿舍學(xué)生自帶零食等現(xiàn)象進行嚴格治理,確保師生飲食安全。

四、與派出所加強聯(lián)系,在學(xué)校門衛(wèi)室設(shè)立警務(wù)值班室,加強學(xué)校及周邊安全監(jiān)控。在學(xué)校門口和宿舍各安裝獨立的監(jiān)控攝像頭,其余功能樓安裝綜合攝像頭,全天候監(jiān)控學(xué)校及門口附近情況,確保監(jiān)控?zé)o死角,專人專管。

五、與交警隊聯(lián)系,放學(xué)時段學(xué)校門口、學(xué)校東側(cè)十路口保證均有交警值勤,及時疏導(dǎo)交通,并有效制止家長接送車輛進入學(xué)校大門口疏散區(qū);學(xué)校以班為單位,要求全體學(xué)生必須和家長溝通并取得一致意見,家長接送車輛不能進入學(xué)校疏散區(qū),不能利用三輪車接送學(xué)生上下學(xué)。每到放假時段,學(xué)校全部干部和男教師全部到門口值勤,執(zhí)勤力量從校園一直延伸到段里村東部勝利路與京開路交口,并為每個帶隊干部配備對講機,發(fā)生問題及時上報,及時處理,和路上及路口的交警形成治理合力。

六、學(xué)校三個年級實行錯時放學(xué),走讀生比住宿生提前10分鐘放學(xué),放學(xué)時,每個樓梯口均有教師執(zhí)勤,學(xué)生列隊下樓,有效防止樓內(nèi)擁堵、踩踏等安全事件發(fā)生。放學(xué)后,七年級學(xué)生走東門離校,八年級學(xué)生走西門離校,九年級學(xué)生和七八年級延遲10分鐘放學(xué),有效降低門口學(xué)生擁堵現(xiàn)象。教學(xué)樓內(nèi),每節(jié)課間每層樓均有8名學(xué)生執(zhí)勤,對樓道、廁所、教室和上下樓梯進行全程監(jiān)控和管理,確保無違紀現(xiàn)象和安全事件發(fā)生。學(xué)校任何功能樓均保持所有通道打開,以防止緊急事件發(fā)生時出現(xiàn)出路受阻和擁堵現(xiàn)象。對每個班級學(xué)生上下樓所走通道進行嚴格規(guī)定,有效進行學(xué)生上下樓通道分流,減少主通道壓力。晚自習(xí)放學(xué)后,所有值班教師必須把學(xué)生整齊列隊、全員帶到宿舍樓并與宿舍樓值班人員完成交接方能離校。

七、遇突發(fā)事件,各班的第一安全責(zé)任人是正在授課的教師,授課教師應(yīng)該立即停課,并組織本班學(xué)生迅速有序按規(guī)定路線撤離。任課教師站在教室門口附近,防止學(xué)生在教室門口擁堵踩踏。沒課的班主任應(yīng)在第一時間趕回本班教室協(xié)同作好疏散工作,當(dāng)學(xué)生全部撤離教室后,任課教師方可離開。其他所有教職員工應(yīng)在第一時間趕到,協(xié)助指揮學(xué)生撤離。在校園非教室范圍內(nèi)發(fā)生緊急事件,當(dāng)日值班帶班領(lǐng)導(dǎo)為第一責(zé)任人,應(yīng)立即組織值班人員進行現(xiàn)場應(yīng)急處理,同時第一時間上報學(xué)校政教處,必要時,第一時間撥打110、119或120,緊急處理。

八、每月進行一次安全演練,讓全體師生均學(xué)會使用滅火器等消防設(shè)備,學(xué)會火災(zāi)、地震、踩踏等緊急事件的應(yīng)急技巧。

九、每天值班人員早6:00――晚10:00校內(nèi)不間斷巡邏,結(jié)合學(xué)生會和學(xué)生聯(lián)查隊巡邏,有效監(jiān)管,及時發(fā)現(xiàn),及時處理各種違紀現(xiàn)象和安全事件。帶隊值班領(lǐng)導(dǎo)駐校。

篇3:中學(xué)防地震防火防踩踏演練預(yù)案

一、演練目的

通過地震應(yīng)急演練,使全體學(xué)生掌握應(yīng)急避險的正確方法,熟悉我校緊急疏散的程序和線路,確保應(yīng)急避險工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護全體學(xué)生的生命安全。同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團結(jié)互助的品德,學(xué)會逃生的本領(lǐng)和能力,提高學(xué)生應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

二、演練指揮小組

現(xiàn)場總指揮:李恩平

現(xiàn)場副總指揮:高書合

操場指定地帶:黨文麗

后勤保障:周愛英

現(xiàn)場疏導(dǎo)員:教育處干事、

三、演練準備

1.演練前召開動員大會,闡述地震應(yīng)急演練的重要意義,講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求,以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域,同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

2.演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的"安全地帶"進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

3.在校園廣播上發(fā)出信號(警笛聲),第一次信號不得離開教室,應(yīng)迅速躲到桌子下面;第二次信號發(fā)出后,在老師的組織下有序離開教室。

4.各班主任提供參加演練人員名單,控制人數(shù),嚴肅紀律,如有故意破壞且造成惡劣影響者將嚴加處理。

四、演練要求

1.聽從指揮,服從安排,保持安靜。

2.動作敏捷、規(guī)范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠,避免踩踏事件的發(fā)生。

3.按規(guī)定線路疏散,不得串線。

4.在撤離途中,如出現(xiàn)擁擠摔倒,后面學(xué)生及樓梯口應(yīng)立即大聲喊"停"同時停止不動,各班老師招呼本班學(xué)生停下,等險情排除后,再招呼按順序撤出。

5.各班主任在樓梯口安排專人值班,要高度負責(zé),嚴防踩踏事件發(fā)生。如發(fā)生人為問題將追究有關(guān)人員的責(zé)任。

五、演練疏散程序

1.聽到第一次信號"緊急避險"后,全體學(xué)生在5秒鐘的時間內(nèi),迅速鉆到自己的課桌下并且用雙手抓緊課桌的桌腿。聽到第二次信號"緊急疏散"后,每班靠門的學(xué)生立即把門打開,按座次撤出教室,以班為單位有序撤出。

2.教室內(nèi)學(xué)生疏散安排如下:

⑴靠近門的學(xué)生先疏散。

⑵前4排學(xué)生從前門依次疏散,后4排學(xué)生從后門依次疏散,要求有序、動作要迅速。

⑶出門后變成一路縱隊,按指定方向跑步前行。

3.教學(xué)樓內(nèi)疏散安排:

初三1、2班走教學(xué)樓東樓梯。初三3班走東樓樓梯。初三4、5班走教學(xué)樓中間樓梯。初三6班走西樓樓梯。初三7、8班走教學(xué)樓西樓梯。到操場集合。

3.學(xué)生疏散到指定的安全地帶后,各班班長、體委要在指定位置站好,清點人數(shù),向班主任報告,再由班主任向安全辦主任報告。

5.現(xiàn)場疏導(dǎo)員(班主任和任課教師)職責(zé):

⑴第一次發(fā)出后,指導(dǎo)學(xué)生進行室內(nèi)避震,糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢。

⑵第二次信號發(fā)出后,帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的"安全地帶"。

⑶班主任要自始至終跟隊,密切關(guān)注演練現(xiàn)場,維護活動紀律,防止意外發(fā)生。

6.后勤保障要保證車輛、急用藥品、通信暢通。

六、演練時間

2011年12月1日下午第三節(jié)。

各相關(guān)人員要牢固樹立"安全第一,責(zé)任重于泰山"的思想,認真組織好本次演練活動。

幼兒園食品安全應(yīng)急預(yù)案