職責(zé)描述：

經(jīng)驗(yàn)及技能：

1.2年以上劍橋少兒英語考試教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并且了解整個(gè)YLE考試招生流程，上課流程

2.對國際考試有深入的了解（YLE,KET,PET,FCE），并且了解國際考試的通用套路以及模板。

3、專業(yè)證書：專四，專八，TKT

崗位職責(zé)描述：

1、負(fù)責(zé)劍橋少兒英語考試考試招生，培訓(xùn)，課程研發(fā)等一些列工作

2、負(fù)責(zé)推廣劍橋少兒英語考試

3.、負(fù)責(zé)研究MSE（英語通用五級等級考試），并為后期MSE考試打下基礎(chǔ)

工作地點(diǎn)：南昌市西湖區(qū)遠(yuǎn)景大廈11樓

公司提供住宿以及工作餐

周日周一休

崗位要求：

學(xué)歷要求：本科

語言要求：不限

年齡要求：不限

工作年限：1-3年

篇2:誠信考試演講:自我監(jiān)督踐行誠信素養(yǎng)

誠信考試演講:自我監(jiān)督，踐行誠信素養(yǎng)

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好!

　　本周我們初三同學(xué)將迎來一模和英語口語考試，其他年級的同學(xué)將迎來期中考試，今天我演講的題目是《自我監(jiān)督，踐行誠信素養(yǎng)》。

　　生命如詩，歲月如歌，時(shí)光不容許我們回味，悄然已到了期中。面對即將到來的期中考試，我用一句話、一副對聯(lián)、一個(gè)童話與同學(xué)們交流分享。

　　一句話：當(dāng)我冷眼旁觀時(shí)，生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時(shí)，生命是一只金色的蝶。這句話告訴我們，對于生活，我們不僅要正確面對，更要積極對待。對于期中考試，同樣也是。考試不是目的，而是一種手段，是一種檢測學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)的手段，也是一種及時(shí)調(diào)整老師教學(xué)策略的手段，因此 ，考試不僅是知識(shí)的檢測，更是每位同學(xué)人品的檢測，孟子云：“車無轅，而不行。人無信則不立。所以，我們面對考試，必須學(xué)會(huì)尊重他人，尊重自己，誠信應(yīng)對，亮出真實(shí)的自我，展示優(yōu)秀的人格，體現(xiàn)東外學(xué)子的高素養(yǎng)。成功總是垂青于有準(zhǔn)備的人，厚積薄發(fā)才是成功之道。盡管離考試時(shí)間很近，但我們依然要抓緊時(shí)間，緊張復(fù)習(xí)，力爭為期中考試做最充分的準(zhǔn)備。

　　一副對聯(lián)：這幅對聯(lián)是“題難，我難人亦難，我不畏難;題易，我易人亦易，我不大意。”它告訴我們要學(xué)會(huì)以平和的心態(tài)去面對本次考試。面對各種題型，不忘乎所以，也不驚慌失措，努力做到細(xì)心審題，冷靜思考，認(rèn)真答題，合理安排時(shí)間，做到基礎(chǔ)題不丟分，能力題多得分，從而答出自己的最佳水平，考出東外學(xué)子的智慧和素養(yǎng)，彰顯東外學(xué)子的風(fēng)采。

　　一個(gè)童話：一只獵狗和它的主人去打獵，他們發(fā)現(xiàn)了一只兔子。于是獵狗就去追趕，可是，獵狗追的氣喘吁吁，最后還是無功而返。主人生氣的說：“你怎么連一只兔子也追不上?”獵狗說：“我已經(jīng)盡力了。”一只松鼠看到得以逃生的兔子，說：“獵狗那么兇猛，可是，你為什么能逃脫它的追逐呢?”兔子說：“因?yàn)槲易龅搅私弑M全力。”同學(xué)們，考試時(shí)，當(dāng)你在交卷鈴響前一分鐘，還在認(rèn)真思考，還在沉著的將可能正確的答案清晰的寫在卷面上時(shí)，你就真正的理解了這個(gè)童話的寓意。

　　同學(xué)們，生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。讓我們以良好的心態(tài)，科學(xué)的方法、充分的準(zhǔn)備，為這次期中考試呈上一份滿意的答卷，讓自己收獲一份自信的喜悅，為家長和老師送上一份答謝與回報(bào)。

　　預(yù)祝同學(xué)們在本次考試中自我監(jiān)督，踐行誠信素養(yǎng)，取得優(yōu)異成績，也預(yù)祝初三的同學(xué)們在本周六的英語口語考試中取得優(yōu)異成績。

篇3:誠信考試問卷調(diào)查總結(jié)

誠信考試問卷調(diào)查總結(jié)

　　在期末考試來臨之際，我服裝學(xué)院在每個(gè)班按學(xué)號抽取了5位，共對200位同學(xué)進(jìn)行了一次大學(xué)生誠信考試問卷調(diào)查，對本次調(diào)查結(jié)果可以說有喜也有憂，具體情況如下：

　　1，在這次被調(diào)查的200位學(xué)生中認(rèn)為我們大學(xué)生誠信情況很好的占大約7.1%一般的占約78.5%較差的占大約11.2%很差的大約占3.2%

　　2，認(rèn)為誠信缺失的根本原因是：社會(huì)大環(huán)境中不誠信的影響占88.3%家長老師朋友的影響占4.1%因?yàn)樽陨戆l(fā)展的需要必須這樣的占7.6%

　　3，在日常生活中是否可以做到誠信，能的占6.9%基本能占65.8%沒有注意的占27.3%

　　4，考試有過作弊中，每次都有作弊的占4.1%選修公共課作弊專業(yè)不作弊占大約16.3%偶爾1，2次占60.2%從不不作弊的19.5%

　　5，考試中發(fā)生作弊行為的原因。可以拿高分獲獎(jiǎng)學(xué)金的占大約5.5%認(rèn)為學(xué)校課程無意義不值得認(rèn)真學(xué)習(xí)的占42.8%認(rèn)為大學(xué)生活不應(yīng)該吧太多時(shí)間放學(xué)習(xí)上的占大約8.7%看別人作弊心理不平衡覺得自己會(huì)吃虧的占43%

　　6，同學(xué)對考試作弊持有的態(tài)度不能接受的占大約15.4%可以理解因?yàn)閷W(xué)生壓力太大的占68.3%只要不被抓住就可以的占大約16.3%

　　7，同學(xué)認(rèn)為加強(qiáng)大學(xué)生誠信意識(shí)的最佳方法在校園中加大誠信宣傳力度占大約17.6%給每個(gè)人建立誠信檔案占大約12.7%家長老師以身作則69.7%

　　經(jīng)過這次問卷調(diào)查，我們了解到，我們學(xué)生在誠信方面還是有一定的自己的準(zhǔn)則，可以較好的去堅(jiān)守自己的道德底線。不過在學(xué)生中也的確存在一定的問題，在面臨各式各樣的考試時(shí)都有一定程度的不誠信現(xiàn)象的存在。經(jīng)過這次的調(diào)查也發(fā)現(xiàn)大學(xué)生的誠信問題不僅僅是我們學(xué)校學(xué)生的事情更與整個(gè)社會(huì)息息相關(guān)，只有揚(yáng)誠信之風(fēng)，凈化整個(gè)社會(huì)的道德風(fēng)氣，才能還我們一個(gè)純凈的校園，還我們一個(gè)公正誠信的考場。揚(yáng)起誠信的風(fēng)帆，從我們身邊做起。