中心校群眾路線教育實踐活動方案

　　為深入貫徹落實集教發(20**)25號文件精神，切實改進工作作風，密切黨同人民群眾的血肉聯系，根據《關于黨的群眾路線》精神，結合我校實際，特制定本方案。

　　一、指導思想

　　以***理論和“***”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，全面貫徹精神，緊緊圍繞教育局今年的工作目標和我校的實際情況，堅持“邊學邊改”、邊查邊改”、邊整邊改”、邊評邊改”，切實加強群眾觀點、群眾路線、群眾立場教育，促使我校全體黨員干部不斷改進工作作風，進一步增強責任意識、為民意識和廉潔意識，為全面促進教育事業健康發展提供有力保證。

　　二、目標任務

　　結合我校實際，我們確定“強化服務意識，優化教師隊伍，提升辦學質量，努力辦人民滿意的學校”為載體。以黨員干部和教師隊伍為重點，以強化服務意識為核心，以辦人民滿意的學校為目標，不斷提高教師為人師表、敬業愛生的職業道德修養，同時努力改善辦學條件，加強校園文化建設，為學生提供安全、健康、優美、和諧的教育環境，讓家長放心，社會滿意。

　　三、時間安排及工作步驟

　　活動從2015年9月開始，12月結束，大體分三個階段：

　　(一)集中學習：(9月18日至9月26日)

　　1、制定方案。結合實際，研究制定教育實踐活動實施方案和活動載體，成立領導機構，明確活動要求。組織學校群眾路線教育實踐活動啟動儀式。

　　2、廣泛動員。召開班子成員會、黨員教師會，傳達文件精神，認真組織活動開展。同時，充分利用標語、廣播、宣傳欄、板報等多種形式，廣泛宣傳，營造氛圍，提高黨員教師參與活動的積極性。

　　3、學習研討。采取集中學習輔導與個人自學相結合、學習交流研討與解決具體問題相結合等多種形式，進行深入系統地學習。重點學習黨的會議精神;學習新形勢下師德師風建設的主要內容;2012感動中國”之“最美老師”張麗莉事跡等材料。在深入學習的基礎上，廣泛開展研討，具體做到“五個一”：開展一次集中學習討論活動;領導干部緊扣“以人為本、辦人民滿意學校”，講一次廉政黨課;開展一次正反典型教育活動;組織黨員教師圍繞“如何貫徹服務師生群眾，提高教師素質，轉變教風學風，增強公仆意識、服務意識和責任意識，推動教育持續均衡發展”等問題，開展一次討論;每個黨員教師撰寫一篇心得體會。

　　(二)查準問題:(9月27日至10月20日)

　　1、以師德師風教育活動為契機通過學生問卷調查和家政問卷調查，通過問卷調查表對教師的工作能力、工作態度、管理能力，是否關心學生，布置作業是否合理，是否廉潔從教，有無體罰和變相體罰學生行為等情況進行調查分析。及時發現我校教師在師德方面存在的問題。

　　2、對我校留守兒童進行造冊統計，并對留守兒童進行家訪，了解留守兒童家庭基本情況和影響留守兒童學習的因素。

　　3、建立學校家長委員會，完善家校信息平臺。利用電話、網絡資源，讓學生家長與科任教師、班主任溝通無距離，溝通全方位，及時了解家庭教育和學校教育中存在的問題，及時收集廣大家長對我校工作的意見和建議，收集民情，解決民怨。同時也了解學生在家、在校不為老師、父母所知的一面，做到心中有數，有的放矢。

　　(三)整改落實:(10月21日至10月30日)

　　1、對于在學生調查發現中的問題，全體校委會成員要發揮帶頭作用，積極帶領教職工從世界觀、人生觀、價值觀上深刻反思，尋找根源，明確今后努力的方向。對于在社會評教活動中查找出來的共性問題，學校校委會召開專題研討會，進行深入剖析，做到問題找得準，原因分析透，整改措施實。

　　2、組建家長委員會，由家長委員會針對學校教育和家庭教育的突出問題，提出寶貴意見、促進學校師德師風建設、減輕小學生課業負擔、化解家校矛盾等工作。對家長委員會成員實行每周一天的家長開放日，讓家長隨時能走進學校進入班級了解學校教學和管理，監督學校工作。通過告家長書的形式由家長委員會引導家長履行監護人責任，正確選擇孩子午放學及節假日的安全監管。

　　3、開展“黨員教師與留守兒童一對一愛心幫扶”活動。對留守兒童實施一對一結對幫扶，為他們提供學習生活、情感交流、心理輔導、經濟扶助等方面的關懷和幫助，讓留守兒童留守不孤單，在全社會的關愛下健康成長，共享和諧社會。

　　(四)成效測評：(11月1日至11月20日)

　　1、廣泛征求意見。通過召開座談會、印發意見表、設置意見箱等方式，廣泛征求黨員群眾和社會各界對本學校開展教育實踐主題活動的意見和建議。征求到的意見和建議要如實向領導班子和領導干部本人反饋。各黨員干部要對照群眾提出的意見和建議，緊密聯系本單位和本人的思想、工作實際，深刻分析形成問題的主客觀原因，并形成分析檢查報告，明確今后努力的方向和具體措施。

　　2、走訪調研。以新一輪“大家訪”活動為抓手，組織黨員教師深入基層開展“下基層、訪民情、解民憂、辦實事”專題調研。有組織、有針對性的深入學生家庭、教職工中走訪。通過入戶走訪、個別座談、聽取匯報等多種形式，準確掌握群眾、教職工、學生的所思、所憂、所盼，深入分析存在問題、努力幫扶解決，詳細記錄，并匯總形成調研報告，力求消除民怨，解決問題。

　　3、充分發揮家長委員會的組織作用，組織一次有家長委員會牽頭的家長會。通過家長會，聽實話、重實情，力求獲得平時難以聽到、不易看到、意識不到的實情，從而改進作風，與群眾拉近距離，搭建群眾建言獻策的新平臺。

　　(五)總結提高階段:(11月21日至2015年末)

　　1、認真自查總結。針對群眾、教職工、學生反映比較集中的意見和查找出來的突出問題，以分析檢查報告為依據，制定領導班子整改方案。對查擺出來的突出問題和需要完善的制度，按照輕重緩急和難易程度，把整改措施目標化、具體化、責任化，做到“四明確一承諾”，即：明確落實整改的項目、明確整改落實的目標、方式和時限要求、明確整改落實的具體措施，明確分管領導、具體責任人。整改落實方案制定后，采取適當方式向黨員、群眾公布，并做出公開承諾，接受監督。

　　2、嚴格考核驗收。集中解決群眾、教職工、學生反映強烈的突出問題，查處損害群眾、教職工、學生切身利益的典型案件。對應當解決但一時又解決不了的問題，要向群眾作出說明，積極創造條件逐步加以解決。突出問題整改落實情況并以適當形式公開，接受干部群眾監督。領導班子成員要帶頭深入基層，每人聯系包抓班級，牽頭解決一個難點問題、協調處理一件矛盾糾紛、為困難群眾、教職工辦一件好事實事。一般黨員教師開展結對幫扶活動，幫扶的對象可以是幫扶留守兒童，也可以是本單位學校的困難職工、困難學生。力所能及地多做有益于人民群眾、促進社會和諧的工作，讓人民群眾更多地享受到黨和政府的溫暖及gg開放的成果。

　　3、健全機制。認真總結主題教育活動中創造的好做法，好經驗，結合新形勢下群眾工作的新情況、新特點，積極創新學校管理方式，建立健全服務群眾、聯系群眾和保障群眾權益的長效機制，實現群眾工作的制度化、規范化、科學化、常態化。加大黨務公開、政務公開、校務公開力度，保障人民群眾的知情權、參與權、表達權和監督權;完善民主測評、社會評議、民意調查、社會矛盾化解等機制，進一步密切黨群干群教群關系;要針對主題教育活動中發現的傾向性問題和薄弱環節，研究制定進一步強化監督管理的有效措施，從制度上堵塞漏洞，構建正確堅持群眾觀點、群眾路線和群眾立場的長效機制。

　　四、組織機構：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　辦公室：

　　五、有關要求

　　1、全體黨員干部要高度重視并積極投入到群眾觀點、群眾立場、群眾路線主題教育活動之中，積極帶頭學習，推動活動不斷向縱深發展。

　　2、強化學習提高。要通過集體學習、個人自學等各種形式和途徑，全面學習和領會規定學習的篇目，通過學習，領會精神，武裝思想，指導工作。

　　3、深入師生群眾，搞好調研活動。在認真調研的基礎上，校級領導每人完成一篇調研報告。

　　福利中心校

篇2:安全保衛處黨的群眾路線教育實踐活動方案

為切實加強全處黨員馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育,推進作風建設和隊伍建設,根據《浙江大學深入開展黨的群眾路線教育實踐活動方案》的要求,結合安全保衛處的實際,制定本活動計劃。

一.活動目標

抓學習促提高,引導黨員干部樹立群眾觀,提升為學校中心任務和師生員工服務意識;抓班子帶隊伍,加強班子凝聚力和隊伍戰斗力,提高安全保衛工作的能力水平;抓管理營氛圍,加強內部人文關懷,營造透明民主和諧的工作氛圍;抓作風樹正氣,全面落實為民務實高效的要求,有效解決師生反映的突出問題。通過深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的開展,進一步改進工作作風,密切聯系師生,提高廣大師生對安全保衛處工作的滿意度。

二.活動內容

(一)建設過硬隊伍

班子成員要認認真真學習相關資料,真心實意聽取意見、對照檢查,全面落實為民務實清廉要求,樹立群眾觀點,弘揚優良作風,解決突出問題,保持清廉本色。團結帶領全處干部職工凝心聚力,奮發有為,為學校發展保駕護航。

進一步明確崗位職責,嚴格上班、值班紀律要求,探索制定績效考核辦法,激發員工的自我意識、創新意識和工作熱情,形成良性循環。

(二)創新管理方式

1.推進安全管理的信息化。建設專業性、數字化平臺,實現接警記錄、案情統計分析、學生數據查詢、車輛查詢等信息的數字化和網絡化處理,提高數據的準確性和實時性,為校園安全作出準確判斷和處置提供有效支撐。

2.增強安全服務的規范化。理順內部工作流程,建立與求是派出所的聯動機制,促進安全保衛工作的規范化。

(三)提供優質服務

1、加強校園內安全動態信息的收集與研判,組織對各類安全隱患進行檢查與整改,做好學校大型活動的安保工作,維護好校園秩序。

2、依托服務大廳進一步整合部處資源,提高辦事效率,以周到、細致、熱忱的服務塑造良好的窗口形象,為師生提供高效的服務。

3、配合學校網上辦事大廳建設,把能夠網上辦理的服務項目納入網上辦事大廳,方便全校師生辦理。

(四)營造和諧氛圍

1.建設安全保衛處“同心”文化。其核心是“人為本,和為貴,效為先,變則通”,營造敬業、樂業、和諧的工作氛圍。

2.增進工作交流。及時公開處務會、主任會紀要,加強各校區保衛辦之間,保衛辦與處室之間的聯系和人員流動,形成工作合力。

3.豐富業余生活。加強人文關懷,關心職工思想、工作、生活,適時開展一些生活類活動,豐富精神文化生活,在工作與生活的良性互動中,增強團隊的凝聚力。

三.組織領導

深入開展黨的群眾路線教育實踐活動既是一項階段集中整改落實活動,又是一項長期的工作,為抓好這項工作,安全保衛處成立活動領導小組。李鳳旺擔任小組組長,蔣偉君任副組長,胡凱、吳子貴為組員,吳紅飛為聯絡員。

四.活動步驟

(一)學習教育聽取意見(2013年8月-9月)

1、進行內部學習教育。班子成員集中學習《論群眾路線--重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節約反對浪費--重要論述摘編》等書目;召開支部學習討論會,指定學習參考書目、材料范圍,采取自學和集中輔導相結合的方式,組織各支部進行學習和討論;召開暑期務虛會,征集黨員干部理論文章,研究安保工作實際,開闊工作視野,提高工作科學性。

2、征求師生員工意見。班子成員采取談心辦法,互相征求意見,查找問題;深入各校區保衛辦,了解各辦公室員工意見和實際,建立信息反饋、情況交流和工作推進機制;利用辦事大廳安保處服務窗口、接待群眾來訪、處長信箱等方式,征集師生意見。

(二)查擺問題開展批評(2013年9-10月)

1.召開處領導班子民主生活會。在學習有關文獻和論述的基礎上,召開處領導班子民主生活會。根據師生員工反映的意見,處領導聯系思想實際和所分管的工作,圍繞加強作風建設、發揮表率作用進行剖析和對照,分析“四風”方面存在的問題,開展實事求是的自我批評和民主團結的批評,并在全處通報民主生活會情況,接受監督。

2、召開專題組織生活會。各黨支部召開一次專題組織生活會,剖析黨員自身存在的問題,匯總分析群眾提出的意見和建議,提出改正措施。

(三)整改落實建章立制(2013年10月-11月)

1、針對民主生活會、組織生活會分析出的作風問題,提出解決對策,在工作中逐漸改正、消除;針對師生提出的工作問題,制定整改任務書,確定整改時間,落實處長負責制,督促按期整改。

2、全面回顧深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的開展情況,及時宣傳和報送有關經驗和典型材料,在整個活動結束后提交總結報告。

3、梳理活動過程中一些好的做法、好的工作方式、好的工作思路,挖掘研究并形成制度,以建立長效機制。

篇3:安監局黨的群眾路線教育實踐活動實施方案格式

深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動,是*****大作出的重大部署。濱海新區安全監管局作為區安全生產綜合監管部門,開展好教育實踐活動,對于進一步加強機關黨的建設、改進工作作風、提升安全監管水平、確保全區安全生產形勢的穩定好轉,具有重大意義。按照中央和市委、區委部署,結合實際,制定實施方案。

?一、總體要求

高舉***主義偉大旗幟,深入貫徹十八大以來中央作出的一系列重大部署和****對新區工作的重要指示,以為民務實清廉為主要內容,以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求,以處級以上領導機關、領導班子和領導干部為重點,切實加強黨員干部群眾觀點和群眾路線教育。堅持正面教育為主,引導黨員、干部堅定理想信念,增強公仆意識,模范踐行社會主義核心價值觀,堅守共產黨人精神追求。堅持批評和自我批評,開展積極健康的思想斗爭,敢于揭短亮丑,真正讓黨員、干部思想受到教育、作風得到改進、行為更加規范。堅持講求實效,開門搞活動,請群眾參與、評判和監督,努力在改進作風、提高群眾工作能力和服務人民群眾上取得實效。堅持分類指導,找準突出問題,提出適合各自特點的目標要求和辦法措施。堅持領導帶頭,上級帶下級、主要領導帶班子成員、領導干部帶一般干部,一級抓一級、層層抓落實。把貫徹落實中央八項規定精神作為切入點,著力解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風方面的突出問題,提高安全監管能力,提升本質安全水平,實現安全生產形勢的穩定向好,積極服務新區又好又快發展。

教育實踐活動要突出抓好直接聯系服務群眾的執法部門和窗口部門,各分局、局機關黨組織要結合深化“強基創先”工程、推進服務型黨組織建設,通過教育實踐活動,使廣大黨員普遍受到一次馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育,思想進一步提高,作風進一步轉變,黨群干群關系進一步密切,為民務實清廉形象進一步樹立。要強化群眾觀點,把維護群眾根本利益作為檢驗干部作風的試金石,把群眾滿意不滿意作為想問題、作決策、辦事情的重要依據和衡量工作成效的最高標準。要著力解決突出問題,要抓住反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這個要害,努力在解決作風不實、不正和行為不廉上下功夫,實現作風明顯改進。要切實提高群眾工作能力,提高調查研究和科學民主決策能力,爭取群眾的理解和支持。要健全完善制度機制,使制度真正成為黨員干部聯系和服務群眾的硬約束,推動改進工作作風、密切聯系群眾常態化長效化。要推動安全監管能力提升,大力推廣安全監管與應急平臺,提升安全監管科學化水平,創新安全生產宣傳教育模式,狠抓隱患排查治理和安全大檢查工作落實,確保安全生產形勢的穩定好轉,著力建設美麗濱海。

?二、方法步驟

教育實踐活動從2013年7月開始,到2013年10月上旬基本完成。著力抓好3個環節:

1.學習教育、聽取意見(7月上旬-7月下旬)。重點是搞好學習宣傳和思想教育,深入開展調查研究,廣泛聽取干部群眾意見。

搞好思想發動(7月11日-15日)。召開動員大會,局黨組主要負責同志主持會議并作動員講話,督導組組長講話,傳達中央、市委和區委要求,對開展教育實踐活動作出具體部署。大會結束后,在參會人員范圍內對領導班子及黨員領導干部進行民主評議。

開展學習教育(7月16日-23日)。制定學習教育計劃,采取多種形式,組織黨員干部認真學習***主義理論體系、章程、十八大報告、****一系列重要講話特別是在天津考察工作時的重要講話精神、黨的光輝歷史和優良傳統以及《論群眾路線——重要論述摘編》等中央、市委和區委規定的教育實踐活動教材。在黨員、干部中廣泛開展理想信念、黨性黨風黨紀、道德品行教育和***主義宣傳教育。

組織專題討論(7月24日-26日)。局領導班子、分局領導班子和各級黨組織要組織黨員干部開展馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線專題討論,進一步明確本部門本崗位貫徹黨的群眾路線的具體標準、具體要求。領導干部還要回答好“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題,切實擺正同人民群眾的關系,增進群眾感情。

深入調查研究和廣泛征求意見(7月16日-31日)。局黨組采取召開座談會、設立征求意見箱等多種形式,廣泛征求黨員干部、基層群眾、服務對象意見,原汁原味反饋給督導組。各級黨員干部也要深入開展調查研究,聽取基層群眾的意見建議,為對照檢查、開展批評和解決問題打好基礎。

這個環節告一段落后,各部門要形成本環節簡要情況報告,經局教育實踐活動領導小組辦公室匯總并報督導組審閱后,連同民主評議情況匯總、主要領導談話要點、干部群眾意見建議梳理材料等,由督導組報區委教育實踐活動領導小組辦公室。

2.查擺問題、開展批評(8月上旬-9月上旬)。重點是圍繞為民務實清廉要求,通過群眾提、自己找、上級點、互相幫,認真查擺“四風”方面的問題,進行黨性分析和自我剖析,開展批評和自我批評。

搞好對照檢查(8月1日-10日)。在民主生活會準備階段,根據督導組通報掌握的班子建設情況和存在的突出問題,領導班子及其成員要在廣泛征求意見和自我剖析的基礎上,撰寫對照檢查材料,并在民主生活會召開前送督導組審閱,督導組提出修改完善的意見建議,發現問題及時提醒。

開展批評與自我批評(8月11日-30日)。局黨組主要負責同志帶頭查擺問題,帶頭開展批評和自我批評。民主生活會前,主要負責同志與班子成員逐一談心,班子成員之間要互相談心。會上既要進行深刻的自我批評,又要進行誠懇的相互批評。

通報民主生活會情況(9月1日-5日)。民主生活會后,局黨組書記主持召開通報會,在規定范圍通報民主生活會情況。督導組審閱民主生活會通報材料,提出意見建議。

機關各支部要開好專題組織生活會(9月5日-10日)。每個黨員都要參加所在黨支部的專題組織生活會,認真查找基層服務型黨組織建設的差距和問題,明確努力方向,提出改進措施。黨員領導干部也要參加所在支部的專題組織生活會。

民主生活會結束后,局黨組形成專項報告,經督導組審閱后上報上級紀檢機關、組織部門和教育實踐活動領導小組辦公室。

3.整改落實、建章立制(9月中旬-10月上旬)。重點是制定和落實整改方案、著力解決突出問題、形成貫徹黨的群眾路線的長效機制。

制定整改方案(9月11日-15日)。針對作風方面存在的問題,制定整改方案,認真抓好落實。對一些突出問題,進行集中治理。要抓住重點問題,制定整改任務書、時間表,實行一把手負責制,并在一定范圍內公示,接受社會監督,根據干部群眾的意見進行修改完善。

強化正風肅紀(9月16日-30日)。緊扣為民務實清廉要求,在反對形式主義方面,要對各類會議、文件、簡報、節慶、評優達標活動進行清理合并,一切沒有實質內容、沒有實際作用的要堅決取消。在反對官僚主義方面,對局機關特別是領導干部的勤政情況進行監督檢查,堅決整治推諉扯皮、效率低下、消極應付、不作為、亂作為和門難進、臉難看、事難辦及侵害群眾利益的問題。在反對享樂主義方面,對各級領導干部落實有關工作和生活待遇規定的情況進行專項檢查,進一步規范和落實公務接待有關規定。在反對奢靡之風方面,繼續檢查清理“小金庫”,全面檢查“三公”經費使用情況,堅決制止鋪張浪費行為,嚴禁用公款大吃大喝、互相宴請和安排高消費娛樂活動,嚴禁借各種名義變相旅游。同時,要加強領導班子建設和嚴格教育管理干部,堅決防止軟、懶、散工作作風,對存在一般性作風問題的干部,立足于教育提高,促其改進;對群眾意見大、不能認真查擺問題、沒有明顯改進的干部,要進行組織調整。在教育實踐活動中發現的重大違紀違法問題,要及時移交有關方面嚴肅查處。

完善制度機制(10月1日-5日)。注重總結好經驗好做法,建立健全各項規章制度,形成貫徹群眾路線的制度體系。完善黨員干部直接聯系群眾制度和暢通群眾訴求反映渠道制度;健全體現群眾意愿的科學民主決策機制,健全干部作風狀況考評機制;健全厲行節約、制止浪費制度,完善公務接待規定,完善公務用車配備使用管理辦法,完善資產購置和政府采購招投標規定;建立健全會議管理、文件管理和調查研究各項規定;完善因公出國(境)管理規定,完善會議、培訓、活動經費管理辦法;推動改進工作作風、密切聯系群眾常態化長效化。

召開總結大會(10月6日-10日)。適時召開教育實踐活動總結大會。會議由局黨組主要負責同志主持并講話,對教育實踐活動進行總結;督導組組長講話,對教育實踐活動進行評價,對繼續深入抓好教育實踐活動提出要求?？偨Y大會結束時,對領導班子及成員開展教育實踐活動情況重點是解決問題、改進作風情況進行民主評議。民主評議邀請黨代表、人大代表、政協委員和黨員群眾代表參加。多數群眾不滿意的,要及時進行補課。

集中教育實踐活動告一段落后,要繼續抓好整改落實,鞏固擴大活動成果。

?三、組織領導

區安全監管局教育實踐活動在區委和督導組的領導下開展,成立區安全監管局黨的群眾路線教育實踐活動領導小組,由局黨組書記、局長夏青林擔任組長,領導小組下設辦公室。負責教育實踐活動的具體安排部署和推動落實。

教育實踐活動堅持主要領導負總責,黨員領導干部要帶頭深入學習宣講,帶頭查擺問題,帶頭開展批評和自我批評,帶頭整改落實,積極參加領導班子和所在支部的活動,結合分工建立聯系點。要找準各自突出問題,提出解決辦法措施,力戒形式主義,不走過場。要結合工作實際,創新工作思路,提升監管能力和水平。

教育實踐活動結束后,局黨組向上級黨組織寫出報告。