產(chǎn)品研發(fā)工程師-汽車事業(yè)部傳感器-模擬電路泰科電子(上海)有限公司泰科電子(上海)有限公司,TEConnectivity,泰科電子(上海)有限公司,泰科職責(zé)描述:

DevelopautomotivesensorproductsbasedoncustomerrequirementsfollowingChina/globalautomotiveengineeringpolicies,proceduresandguidelines;buildandtestproductprototypes;implementcorrectionloopwhereapplicable;writeproductspecificationsandtestreportswithobjectiveofdocumentingproductdesigns;conductfeasibilitystudyfornewsensorproducts

Responsibilities

-Electronicdesignforautomotivesensorproductsdevelopment;

-Fabricateproductsamples/prototypes;

-Generateengineeringdocumentation,e.g.productspecifications,applicationspecifications,testspecifications,teachingprocedures,DFMEA,BOM,etc.

-Executeorguidefunctional/performancetests,reliabilitytest,EMCtests,etc.

-Supportproducttransferfromabroadorresearchteams;

-Perform/coordinatefailureanalysis;

-Supportmassproductioninplantsandcustomers.

Qualifications

-Bachelordegreewith4+years’experienceormasterdegreeinrelatedareas;

-Targetmajors:Electronics,Electro-Mechanicalelectronics,Automotive,orotherequivalentmajor;

-Bilingual:EnglishandMandarin;goodinwriting,readingandoralcommunication;CET-4isnecessary,CET-6ispreferred;

-Ateamplayerwithpositive,proactiveandprofessionalattitude;

-Bestudious,andwillingtotakechallengesandworkunderpressure;

-Strongknowledgeonelectroniccircuits,PCBAdebugging,andelectronicshandling/testingisamust;

-ExperienceonmagneticHall-basedtechnologiesorothersensorsisdesired;

-BecapableofusingECADtoolsforcircuitdesign,PCBlayout,etc.AltiumDesignerseriesispreferred;

-LabViewskillisdesired;

-Automotiveindustrialexperienceispreferred.

篇2:模擬電路設(shè)計(jì)應(yīng)用工程師職位說明書

崗位描述:

1、主持設(shè)計(jì)綜合布線網(wǎng)絡(luò)工程方案;

2、組織管理布線實(shí)際施工操作,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)指導(dǎo);

3、對(duì)網(wǎng)絡(luò)線路、電纜系統(tǒng)進(jìn)行日常維護(hù)管理工作;

4、開通調(diào)試網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、寬帶接入設(shè)備;

5、建設(shè)中樞電纜、水平分布電纜和光纖電纜及其內(nèi)部設(shè)備;

6、記錄所有站點(diǎn)的維護(hù)數(shù)據(jù)及配線結(jié)構(gòu)的備案;

7、為相關(guān)部門和人員提供技術(shù)支持和維護(hù)服務(wù)。

任職資格:

1、通信、電子工程、自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)及相關(guān)專業(yè)本科以上學(xué)歷

2、3年以上綜合布線工程的設(shè)計(jì)、施工組織管理工作經(jīng)驗(yàn);

3、熟悉網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的安裝、測(cè)試、調(diào)試工作;

4、熟練掌握綜合布線繪圖技能,熟練使用autocad等相關(guān)軟件;

5、精通綜合布線產(chǎn)品,有實(shí)際動(dòng)手能力;

6、能獨(dú)立解決技術(shù)問題,有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)

7、具備弱電系統(tǒng)集成經(jīng)驗(yàn)

8、良好的溝通與組織協(xié)調(diào)能力;

9、工作勤奮,善于分析、思考問題;

10、有時(shí)間觀念,獨(dú)立性強(qiáng),具備團(tuán)隊(duì)合作精神。

篇3:模擬電路－課程負(fù)責(zé)人崗位職責(zé)

(一級(jí))

1.認(rèn)真履行校聘關(guān)鍵崗相應(yīng)等級(jí)的基本崗位職責(zé);

2.熟悉《模擬電路》課程的教學(xué)規(guī)律,承擔(dān)相關(guān)系列課程組建帶頭人的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé),建立相應(yīng)的教學(xué)團(tuán)隊(duì);全面負(fù)責(zé)《模擬電路》及相關(guān)系列課程組課程建設(shè)的總體規(guī)劃、課程建設(shè)與教學(xué)實(shí)施。

3.進(jìn)行《模擬電路》及相關(guān)系列課程組師資隊(duì)伍建設(shè),負(fù)責(zé)培養(yǎng)青年教師,指導(dǎo)青年教師過好“教學(xué)關(guān)、實(shí)踐關(guān)、科研關(guān)”,形成一支具有較高學(xué)術(shù)水平和學(xué)歷層次,科研能力強(qiáng)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,熱愛教學(xué)工作的高水平的教師隊(duì)伍。

4.主持一項(xiàng)省級(jí)質(zhì)量工程項(xiàng)目,負(fù)責(zé)課程體系規(guī)劃、實(shí)施和建設(shè)。優(yōu)化課程體系,合理調(diào)配師資力量,使所在課程上一個(gè)層次。承擔(dān)建設(shè)《模擬電路》精品課程的領(lǐng)導(dǎo)任務(wù),做好本課程建設(shè),申報(bào)《模擬電路》省級(jí)精品課程。

5.負(fù)責(zé)本課程的教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施(實(shí)踐)規(guī)劃與實(shí)施建設(shè),加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)系統(tǒng)的改革。重視實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐性教學(xué),建立與課程建設(shè)相適應(yīng)實(shí)驗(yàn)室和教學(xué)實(shí)踐基地,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的興趣和能力。

6.負(fù)責(zé)開展教學(xué)方法和教學(xué)手段的研究,拓展教學(xué)內(nèi)容,促進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流,每學(xué)期在課程組范圍內(nèi)至少召開一次教學(xué)經(jīng)驗(yàn)研討會(huì),交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)水平,在教學(xué)改革和課程建設(shè)上走在全省的前列。

7.負(fù)責(zé)本系列課程教學(xué)管理改革,建立切實(shí)有效的質(zhì)量保證和監(jiān)控體系。推進(jìn)實(shí)驗(yàn)室開放管理,制定有效、可持續(xù)改進(jìn)的教學(xué)質(zhì)量管理措施。

8.承擔(dān)《模擬電路》的主要教學(xué)任務(wù),擔(dān)任該課程的全程講授,所承擔(dān)的課程教學(xué)效果達(dá)到優(yōu)秀。

9.作為主持人承擔(dān)至少1項(xiàng)省級(jí)以上科研項(xiàng)目,積極參加橫向課題開發(fā)。平均每年度至少正式發(fā)表1篇以上科研論文。

10.積極配合學(xué)院其他領(lǐng)導(dǎo)做好人才培養(yǎng)、課程創(chuàng)新和社會(huì)服務(wù)等各項(xiàng)工作,服從學(xué)校、學(xué)院其他教學(xué)工作的安排。

(二級(jí))

1.認(rèn)真履行校聘關(guān)鍵崗相應(yīng)等級(jí)的基本崗位職責(zé);

2..熟悉《模擬電路》課程的教學(xué)規(guī)律,承擔(dān)相關(guān)系列課程組建設(shè)的職責(zé),并建立相應(yīng)的教學(xué)團(tuán)隊(duì);負(fù)責(zé)《模擬電路》及相關(guān)系列課程組課程建設(shè)的規(guī)劃、課程建設(shè)與教學(xué)實(shí)施。

3.進(jìn)行《模擬電路》及相關(guān)系列課程組師資隊(duì)伍建設(shè),負(fù)責(zé)培養(yǎng)青年教師,形成一支具有較高學(xué)術(shù)水平和學(xué)歷層次,科研能力強(qiáng)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,熱愛教學(xué)工作的高水平的教師隊(duì)伍。

4.主持一項(xiàng)省級(jí)質(zhì)量工程項(xiàng)目,負(fù)責(zé)課程體系規(guī)劃、實(shí)施和建設(shè)。優(yōu)化課程體系,合理調(diào)配師資力量,使所在課程上一個(gè)層次。承擔(dān)建設(shè)《模擬電路》精品課程的主要任務(wù),做好本課程建設(shè)及精品課程的申報(bào)。

5.負(fù)責(zé)本課程的教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施(實(shí)踐)規(guī)劃與實(shí)施建設(shè),加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)系統(tǒng)的改革。重視實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐性教學(xué),建立與課程建設(shè)相適應(yīng)實(shí)驗(yàn)室和教學(xué)實(shí)踐基地,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的興趣和能力。

6.積極開展教學(xué)方法和教學(xué)手段的研究,拓展教學(xué)內(nèi)容,促進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流,每學(xué)期在課程組范圍內(nèi)至少召開一次教學(xué)經(jīng)驗(yàn)研討會(huì),交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)水平,在教學(xué)改革和課程建設(shè)上走在全省的前列。

7.負(fù)責(zé)本系列課程教學(xué)管理改革,建立切實(shí)有效的質(zhì)量保證和監(jiān)控體系。推進(jìn)實(shí)驗(yàn)室開放管理,制定有效、可持續(xù)改進(jìn)的教學(xué)質(zhì)量管理措施。

8.承擔(dān)《模擬電路》的教學(xué)任務(wù),擔(dān)任該課程的全程講授,所承擔(dān)的課程教學(xué)達(dá)到優(yōu)良。

9.作為主要參加者參加省級(jí)以上科研項(xiàng)目,積極參加橫向課題開發(fā)。平均每年度發(fā)表1篇以上科研論文。

10.積極配合學(xué)院其他領(lǐng)導(dǎo)做好人才培養(yǎng)、課程創(chuàng)新和社會(huì)服務(wù)等各項(xiàng)工作,服從學(xué)校、學(xué)院其他教學(xué)工作的安排。

(三級(jí))

1.認(rèn)真履行校聘關(guān)鍵崗相應(yīng)等級(jí)的基本崗位職責(zé);

2.熟悉《模擬電路》課程的教學(xué)規(guī)律,承擔(dān)相關(guān)系列課程建設(shè)職責(zé),并建立相應(yīng)的教學(xué)團(tuán)隊(duì);負(fù)責(zé)《模擬電路》及相關(guān)系列課程組課程建設(shè)的規(guī)劃、課程建設(shè)與教學(xué)實(shí)施。

3.參加《模擬電路》及相關(guān)系列課程組師資隊(duì)伍建設(shè),形成一支具有較高學(xué)術(shù)水平和學(xué)歷層次,科研能力強(qiáng)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,熱愛教學(xué)工作的高水平的教師隊(duì)伍。

4.參與主持一項(xiàng)省級(jí)質(zhì)量工程項(xiàng)目,協(xié)助課程體系規(guī)劃、實(shí)施和建設(shè)。優(yōu)化課程體系,合理調(diào)配師資力量,使所在課程上一個(gè)層次。參加《模擬電路》精品課程的建設(shè)任務(wù),做好本課程建設(shè),申報(bào)《模擬電路》校級(jí)精品課程。

5.承擔(dān)本課程的教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施(實(shí)踐)規(guī)劃與實(shí)施建設(shè),加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)系統(tǒng)的改革。重視實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐性教學(xué),建立與課程建設(shè)相適應(yīng)實(shí)驗(yàn)室和教學(xué)實(shí)踐基地,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的興趣和能力。

6.積極開展教學(xué)方法和教學(xué)手段的研究,拓展教學(xué)內(nèi)容,促進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流,每學(xué)期在課程組范圍內(nèi)至少參加一次教學(xué)經(jīng)驗(yàn)研討會(huì),交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)水平。

7.協(xié)助本系列課程教學(xué)管理改革,建立切實(shí)有效的質(zhì)量保證和監(jiān)控體系。推進(jìn)實(shí)驗(yàn)室開放管理,制定有效、可持續(xù)改進(jìn)的教學(xué)質(zhì)量管理措施。

8.承擔(dān)《模擬電路》的教學(xué)任務(wù),擔(dān)任該課程的全程講授,所承擔(dān)的課程教學(xué)達(dá)到優(yōu)良。

9.參加省級(jí)以上科研項(xiàng)目,積極參加橫向課題開發(fā)。

10.積極配合學(xué)院其他領(lǐng)導(dǎo)做好人才培養(yǎng)、課程創(chuàng)新和社會(huì)服務(wù)等各項(xiàng)工作,服從學(xué)校、學(xué)院其他教學(xué)工作的安排。