高中語文崗位職責(zé)

高中語文教師廣州黃岡中學(xué)黃岡中學(xué)廣州學(xué)校請容許我們對您抱有以下期望——

1.請您擁有大學(xué)本科及以上學(xué)歷;具有中學(xué)教師資格證;

2.請您擁有標(biāo)準(zhǔn)流利的普通話表達(dá)能力;

3.希望您具有三年及以上從教經(jīng)歷;

4.我們也歡迎北京師大、華南師大、華中師大等專業(yè)學(xué)府的優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生(含本科、碩士、博士)。

如果您具備以下任一條件,我們更加歡迎:

1.您是在崗特級教師;2.您是省市學(xué)科帶頭人;3.您是省市優(yōu)秀班主任;4.您是中學(xué)教學(xué)業(yè)績突出、具有研究生學(xué)歷的教師;5.您是在重點(diǎn)中學(xué)任教3年以上、取得突出成績的教師;6.您是數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)等課程競賽輔導(dǎo)成績顯著的教師;7.您是有畢業(yè)班授課經(jīng)驗(yàn)、業(yè)績突出的教師;8.您是具有培養(yǎng)體育、藝術(shù)特長生經(jīng)驗(yàn),成績突出的教師。

高中語文崗位

篇2:高中語文教師崗位工作職責(zé)

職責(zé)一:高中語文教師崗位職責(zé)

1、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),遵守學(xué)校規(guī)章制度,按時(shí)上班、下班、上課、下課,積極維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序。

2、按照教學(xué)大綱要求和教研組制定、安排的教學(xué)計(jì)劃,按時(shí)完成教學(xué)任務(wù),努力提高教學(xué)質(zhì)量。

3、“教學(xué)與管理并重”,教書育人,管教管導(dǎo),主動與班主任配合,加強(qiáng)對學(xué)生的教育,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、遵循教學(xué)規(guī)律,貫徹教學(xué)原則,面向全體學(xué)生,改革課堂教學(xué),提高教學(xué)效率;積極進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn),認(rèn)真寫出經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或論文。

5、按照教務(wù)處、科組的統(tǒng)一安排,積極組織和輔導(dǎo)學(xué)生開展學(xué)科課外活動,開拓學(xué)生的知識視野,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,發(fā)掘?qū)W生的發(fā)展?jié)撃堋?/p>

6、根據(jù)學(xué)校教學(xué)常規(guī)要求,定期檢查和分析教學(xué)質(zhì)量,及時(shí)查漏補(bǔ)缺,做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。

7、認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論、教育科學(xué)理論和學(xué)科專業(yè)知識,努力學(xué)習(xí)并掌握現(xiàn)代教育技術(shù);了解教育科研信息,借鑒外地教改經(jīng)驗(yàn);認(rèn)真參加校內(nèi)外的教學(xué)研討活動和規(guī)定的文化業(yè)務(wù)進(jìn)修;自覺進(jìn)行教學(xué)基本功訓(xùn)練;堅(jiān)持互相聽課,取長補(bǔ)短,共同提高。

8、認(rèn)真按受聘期間主要崗位職責(zé)和任期目標(biāo),盡職盡責(zé)完成高三50班和高一59班的語文教育教學(xué)工作,在2008年高考中高三應(yīng)屆生最高分是120分,往屆生是122分;高一59班的語文教育工作在原來基礎(chǔ)上有進(jìn)一步的提高。

職責(zé)二:高中語文教師崗位職責(zé)

1、遵守國家法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度,服從學(xué)校工作安排,積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動。貫徹教育方針,樹立素質(zhì)教育觀念,掌握新課程的教學(xué)理念。加強(qiáng)師德修養(yǎng),關(guān)心愛護(hù)學(xué)生身心健康,自覺做到以身作則,言傳身教,教書育人,為人師表。

2、承擔(dān)語文課程及學(xué)校安排的其他相關(guān)課程的教學(xué)工作,認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)。認(rèn)真鉆研大綱,新課程標(biāo)準(zhǔn),把握學(xué)生實(shí)際,制定適合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)計(jì)劃,并認(rèn)真執(zhí)行。

3、重視培養(yǎng)學(xué)生能力,發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長,認(rèn)真組織指導(dǎo)課外活動小組活動,培養(yǎng)學(xué)生興趣,擴(kuò)大知識面,發(fā)揮其特長,組織好學(xué)生學(xué)科各類競賽的選拔輔導(dǎo)工作,積極扶持校內(nèi)文學(xué)社團(tuán)的組建與發(fā)展。

4、針對我校學(xué)生實(shí)際和專業(yè)特點(diǎn),加強(qiáng)對學(xué)生課堂管理,培養(yǎng)良好習(xí)慣,寓教育于教學(xué)中,結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)科特點(diǎn),充分發(fā)揮語文課程的育人功能,全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)及整體素質(zhì)。

5、注重語文應(yīng)用、審美與探究能力的培養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生均衡而有個(gè)性地發(fā)展。

6、組織課外閱讀,指導(dǎo)學(xué)生訂閱報(bào)刊雜志,提示閱讀方法,組織讀書活動,組織文學(xué)社團(tuán),出版小報(bào)、板報(bào)、壁報(bào)、畫報(bào),組織學(xué)生寫稿、投稿。

7、充分利用學(xué)校多媒體教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué),提高課堂教學(xué)的效益。完成各類繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù),堅(jiān)持終身學(xué)習(xí),不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,參加各項(xiàng)教研活動,積極開展課題研究,提高教學(xué)質(zhì)量。

8、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(自學(xué)習(xí)慣、認(rèn)真讀書、認(rèn)真思考的習(xí)慣,預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的習(xí)慣,獨(dú)立完成作業(yè)和檢查作業(yè)的習(xí)慣,看書報(bào)和聽廣播的習(xí)慣,勤動筆的習(xí)慣等)。

9、按規(guī)定做好月考、期中、期末考試和升學(xué)模擬的出卷工作,認(rèn)真做好質(zhì)量分析,及時(shí)反饋,改進(jìn)教學(xué)。

10、承擔(dān)班主任工作,在工作中要樹立全員育人的思想,有計(jì)劃有針對性地做好學(xué)生思想教育工作。

11、每學(xué)期完成聽課10節(jié),每周下班輔導(dǎo)2-3次,及時(shí)做好家訪工作,完成教研組安排的各項(xiàng)任務(wù)。

12、中高級教師要認(rèn)真履行與之相應(yīng)的職責(zé)并承擔(dān)新教師的代教培養(yǎng)任務(wù)。任期內(nèi)系統(tǒng)地帶一名新教師。

13、主動適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展需要,積極進(jìn)行校本課程開發(fā),承擔(dān)選修課教學(xué)任務(wù)。

14、協(xié)助學(xué)校組織好漢語言文化節(jié)的活動,完成學(xué)校交辦的臨時(shí)工作任務(wù)。

職責(zé)三:高中語文教師崗位職責(zé)

1、忠誠黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,教書育人,為人師表。

2、認(rèn)真鉆研教材和課程標(biāo)準(zhǔn),作好教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的工作,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),努力提高課堂教學(xué)效率,提高對教材的駕馭能力以及對課堂教學(xué)的調(diào)控能力。

3、教學(xué)活動要遵從學(xué)校教務(wù)處、教研組、備課組統(tǒng)一安排,要統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一資料。課外輔導(dǎo)資料統(tǒng)一由備課組、學(xué)科組向教導(dǎo)處申請,學(xué)校同意后方可使用,不得私訂資料。積極參加教研工作,關(guān)心教研工作,按時(shí)參加教研工作,執(zhí)行教研組工作計(jì)劃,不得無故缺席,在活動中應(yīng)主動進(jìn)行教學(xué)探討和學(xué)術(shù)交流,主動承擔(dān)學(xué)校和組內(nèi)布置的各項(xiàng)任務(wù)(包括臨時(shí)任務(wù)),并保質(zhì)保量地完成。

4、教師要依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容,緊扣教學(xué)目標(biāo)和我校學(xué)生實(shí)際,精心選擇或設(shè)計(jì)學(xué)生作業(yè)題,每學(xué)期制定出作文計(jì)劃,做到題型多樣、題量適中、題目典型、難易恰當(dāng)、具有梯度,要避免簡單重復(fù)和學(xué)習(xí)機(jī)械抄寫,減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),不得多留作業(yè)作為懲罰學(xué)生的手段。每學(xué)期大作文應(yīng)完成教材編排的篇數(shù),并安排適量的小作文(包括小練筆),一般大作文每月2篇。每篇由教師精批細(xì)改三分之二。其余由教師自行采取多種上形式批改或講評。大作文批改分為精批與略批。精批要做到有總批,眉批,從標(biāo)點(diǎn)符號到字、詞、句、章都要進(jìn)行修改。并且有重點(diǎn)的給優(yōu)生面批,并及時(shí)進(jìn)行講評,講評要有教案。教師批改書寫要求正確、規(guī)范、端正、清楚。

5、針對語文教學(xué)實(shí)際,加強(qiáng)對《語文考試說明》及中考試題的研究,多方搜集中考信息,準(zhǔn)確把握中考的命題思路及走勢,提高教學(xué)的針對性和有效性。與班主任密切配合,做好學(xué)生語文學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),掌握好基本知識、基本技能。注意與學(xué)生進(jìn)行心理溝通和交流,做好學(xué)生心理健康教育工作。

6、熟練掌握現(xiàn)代化教育教學(xué)手段。能獨(dú)立制作、使用課件,利用網(wǎng)上資源及多媒體設(shè)備進(jìn)行教學(xué)。

7、虛心學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn),在學(xué)科組內(nèi)及跨學(xué)科相互聽課。大膽進(jìn)行課堂教學(xué)改革,加強(qiáng)教學(xué)方法的研究,積極總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力做一名學(xué)者型、專家型教師。

8、學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代教育教學(xué)理論,不斷更新教育觀念,努力提高教育教學(xué)水平;不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)教學(xué)方法,進(jìn)行教學(xué)改革和創(chuàng)新的嘗試,撰寫教育教學(xué)論文;每位教師一年至少要寫一篇較高質(zhì)量的論文。

9、培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字、熱愛中華民族優(yōu)秀文化的感情,培養(yǎng)學(xué)生社會***道德和愛國主義精神,培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德修養(yǎng)、文化品位、審美情趣和一定的審美能力,發(fā)展健康個(gè)性,形成健全人格。

篇3:初高中語文老師崗位職責(zé)(20篇)

初高中語文老師(崗位職責(zé))

職位描述

1、針對學(xué)生情況,對其進(jìn)行個(gè)性化的課程講授。

2、在授課期間因時(shí)制宜分階段組織測驗(yàn)活動,以檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效。

3、平時(shí)與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流,教學(xué)研究。

4、關(guān)愛學(xué)生身心健康成長,幫助學(xué)生樹立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的生活習(xí)慣。

5、關(guān)注學(xué)生成績快速提升,個(gè)性化教學(xué),團(tuán)材施教,因人而宜,在短期內(nèi)迅速激發(fā)、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法。

任職要求:

1、善于學(xué)習(xí),做事認(rèn)真,樂于奉獻(xiàn)。

2、熟悉“新課標(biāo)”及“高效課堂”理念。

3、具備良好的學(xué)習(xí)能力及教師專業(yè)、職業(yè)、道德素養(yǎng)。

4、性格開朗、陽光,身心健康。

5、認(rèn)同學(xué)校辦學(xué)思想和理念,有大局觀念,團(tuán)隊(duì)意識強(qiáng)。初高中語文老師(崗位職責(zé))

職位描述

崗位職責(zé):

1.主要負(fù)責(zé)教學(xué)工作,為初高中學(xué)生提供同步個(gè)性化輔導(dǎo)。

2.根據(jù)課程安排,充分備課并完成教學(xué)安排。

3.服從學(xué)校和部門的工作安排。

任職要求:

1.本科以上學(xué)歷,重點(diǎn)師范院校畢業(yè),有教師資格證,形象氣質(zhì)佳,普通話標(biāo)準(zhǔn)。

2.熟悉初高中各年級的課程設(shè)置和課本特點(diǎn),良好的書面和口頭表達(dá)能力,親和力及工作條理性強(qiáng),溝通應(yīng)變能力強(qiáng)。

3.觀察能力強(qiáng),善于掌握學(xué)生的心理特征和學(xué)習(xí)特點(diǎn),能因材施教靈活教學(xué),有創(chuàng)新的思維和能力,能開拓多種教學(xué)方式。

4.踏實(shí)能干,責(zé)任心強(qiáng),良好的團(tuán)隊(duì)合作精神,能適應(yīng)周末上班,承壓能力強(qiáng)。

5.全職兼職均可。

初高中語文老師(崗位職責(zé))

職位描述

崗位職責(zé):

1.參與本學(xué)科教研活動,提高教研水平;

2.針對學(xué)生情況因材施教,對其進(jìn)行個(gè)性化的課程講授,并發(fā)掘、組織多種教學(xué)方式,靈活教學(xué);

3.在授課期間因時(shí)制宜分階段組織測驗(yàn)活動,并進(jìn)行批改工作,以檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效;

4.完成公司安排的其他與教研教學(xué)相關(guān)工作。

任職要求:

1.熱愛教育事業(yè),認(rèn)同“愛、責(zé)任、夢想”的個(gè)性化教育理念的人;

2.能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)的把自己的工作當(dāng)做一項(xiàng)事業(yè)去做的人;

3.普通話標(biāo)準(zhǔn),思維敏捷,能夠讓學(xué)生樂于接受的人;

4.為人正直、關(guān)心同事,能讓團(tuán)隊(duì)由于你的參與而更加溫暖的人;

5.國家統(tǒng)招本科及本科以上學(xué)歷人員;

6.持有教師資格證,師范類專業(yè)、有一定教學(xué)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先。

初高中語文老師(崗位職責(zé))

職位描述

崗位職責(zé):

1.針對學(xué)生情況,對其進(jìn)行個(gè)性化的課程講授;

2.在授課期間因時(shí)制宜分階段組織測驗(yàn)活動,以檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效;

3.平時(shí)與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流,教學(xué)研究,集中備課;

4.關(guān)愛學(xué)生身心健康成長,幫助學(xué)生樹立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的生活習(xí)慣;

5.關(guān)注學(xué)生成績快速提升,個(gè)性化教學(xué),團(tuán)材施教,因人而宜,在短期內(nèi)迅速激發(fā)、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法。

任職要求:

1.本科以上國家統(tǒng)招師范類專業(yè),要求能夠輔導(dǎo)初中或高中課程,一類重點(diǎn)本科、研究生畢業(yè)者優(yōu)先;

2.有教師資格證等相關(guān)證件者優(yōu)先;有高級教師,特級教師職稱的教師優(yōu)先;

3.熱愛教師工作,熟悉江蘇高考考綱考點(diǎn),有相關(guān)授課、輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn);

4.要求語言表達(dá)能力優(yōu)秀,思維靈活,口齒伶俐,富有親和力

5.有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神

初高中語文老師(崗位職責(zé))

職位描述

崗位職責(zé):

1、負(fù)責(zé)對科目的學(xué)生進(jìn)行“一對一教學(xué)”輔導(dǎo),根據(jù)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)以及性格的特點(diǎn),制定合適的個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃和方法。

2、負(fù)責(zé)教授初高中語文課程;

3、認(rèn)真參加公司組織的教研、月考,不斷提升專業(yè)水平和授課技巧。

4、配合學(xué)習(xí)顧問老師做好溝通工作,齊心協(xié)力解決好學(xué)生的學(xué)習(xí)問題以及提高家長對公司的滿意度。

任職要求:

1、教師教學(xué)崗位涵蓋初高中語文方向;

2、本科及以上學(xué)歷、師范專業(yè)優(yōu)先、專業(yè)不限;

3、較好的團(tuán)隊(duì)合作精神和敬業(yè)精神,良好的溝通能力、學(xué)習(xí)能力;

4、善于因材施教,采用不同的教學(xué)方式,了解考綱考點(diǎn)及年級知識點(diǎn),靈活教學(xué),熟悉高中學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點(diǎn);

5、有相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

工作時(shí)間:周六、日上班,周一至周五調(diào)休。

初高中語文老師(崗位職責(zé))

職位描述

崗位職責(zé):

1.針對學(xué)生情況,對其進(jìn)行個(gè)性化的課程講授;

2.在授課期間因時(shí)制宜分階段組織測驗(yàn)活動,以檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效;

3.平時(shí)與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流,教學(xué)研究,集中備課;

4.關(guān)愛學(xué)生身心健康成長,幫助學(xué)生樹立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的生活習(xí)慣;

5.關(guān)注學(xué)生成績快速提升,個(gè)性化教學(xué),團(tuán)材施教,因人而宜,在短期內(nèi)迅速激發(fā)、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法。

任職要求:

1.本科及以上學(xué)歷,漢語言相關(guān)專業(yè);

2.教學(xué)方法獨(dú)特、靈活;

3.形象好,氣質(zhì)佳,性格開朗,

4.普通話標(biāo)準(zhǔn),流利;

5.表達(dá)能力強(qiáng),具親和力、應(yīng)變力;

6.有責(zé)任心,執(zhí)行力強(qiáng);

7.熱愛教育教學(xué)工作,具有良好的服務(wù)意識。

福利待遇:1無責(zé)任底薪2高額獎金3交納社保公積金4提供年假5工齡工資6旅游7升職空間大:優(yōu)秀員工---持股員工---董事-----校長----大區(qū)校長

初高中語文老師(崗位職責(zé))

職位描述

崗位職責(zé):1.針對學(xué)生情況,迅速把握學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn),制定相應(yīng)的教學(xué)安排,對其進(jìn)行個(gè)性化一對一的課程講授;

2.在授課期間適當(dāng)組織測驗(yàn)活動,檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效;

3.了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,做好記錄與跟蹤維護(hù)服務(wù)。

任職資格:1.有教師資格證,退休教師有相關(guān)教師資格證明;

2.對地區(qū)性中小學(xué)課程熟悉,有至少一年以上全日制一線教師工作經(jīng)驗(yàn);

3.熟悉中小學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點(diǎn),善于與學(xué)生進(jìn)行良好的溝通交流;

4.精力充沛,有激情,對教學(xué)負(fù)責(zé)投入;

5.具備較強(qiáng)的人生理念和豐富的知識,能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情;

初高中語文老師(崗位職責(zé))

職位描述

崗位職責(zé):

1、針對學(xué)生情況,制定教案,并對其進(jìn)行個(gè)性化課程講授;

2、在授課期間,適當(dāng)組織測驗(yàn)活動,檢測學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效;

3、定期舉行教研活動,集體備課。

4、授課對象為初高中學(xué)生。

任職要求:

1、全日制?？萍耙陨蠈W(xué)歷,理工科專業(yè)畢業(yè)。師范類、一類重點(diǎn)本科畢業(yè)及有工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;

2、對所授課程有深入研究,在本學(xué)科教學(xué)上有特長;

3、德才兼?zhèn)?愛學(xué)生,愛教育事業(yè),語言表達(dá)能力強(qiáng),具有親和力。

學(xué)校為您提供完善的崗前、入職、在職和晉升培訓(xùn),每月教研會集體學(xué)習(xí)提升教學(xué)能力,優(yōu)秀教師提供去公立學(xué)校代課機(jī)會,能讓你在同類崗位上更有競爭力;

發(fā)展空間:正式教師---中級教師----高級教師---學(xué)科組長----學(xué)科主任---教學(xué)主管---分校校長

初高中語文老師(崗位職責(zé))

職位描述

崗位職責(zé):

1)為中小學(xué)生提供專業(yè)的高質(zhì)量教學(xué)服務(wù),保證學(xué)員學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步和學(xué)習(xí)習(xí)慣的改善;

2)為學(xué)員做好課程規(guī)劃,并定期參與家長會,與學(xué)生及家長保持良好、長期的溝通合作關(guān)系;

3)參加學(xué)科教研活動,提高教研水平,為學(xué)員提供高質(zhì)量的教學(xué)資源/教案;

4)完成上級交代的課時(shí)生產(chǎn)任務(wù)及其他工作。

任職要求:

1)本科以上學(xué)歷、普通話標(biāo)準(zhǔn),儀表儀態(tài)端莊,有親和力;

2)具有良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)意識,熱愛教育教學(xué)工作,熱愛學(xué)生,為人師表;

3)溝通表達(dá)能力強(qiáng),講課條理清晰、風(fēng)趣幽默,有互動、能夠因材施教,啟發(fā)教學(xué);

4)有責(zé)任心、抗壓力強(qiáng)、執(zhí)行力強(qiáng);

5)師范專業(yè)畢業(yè)、有教師資格證或公校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先錄用;

6)歡迎有志于投身教育行業(yè)或在校期間有家教經(jīng)驗(yàn)者的應(yīng)屆畢業(yè)生投遞簡歷;

薪酬福利:

高底薪+課時(shí)費(fèi)+月度特別獎金年薪可達(dá)8~15萬;

1)具備教研員、教研經(jīng)理、學(xué)科帶頭人、教學(xué)校長等評選資格,入選后享受額外津貼;

業(yè)內(nèi)極具競爭力的高額獎金;

2)多重獎金,上不封頂;

3)嚴(yán)格按照國家相關(guān)規(guī)定繳納社保及公積金;

4)享受帶薪年假;

5)額外提供商業(yè)福利保險(xiǎn)及醫(yī)療保險(xiǎn),保額高達(dá)10萬(具體以公司制度為準(zhǔn));

6)員工生日、結(jié)婚、生育均有福利;

7)部分校區(qū)享受租房津貼。初高中語文老師(崗位職責(zé))[招聘部門:教學(xué)部][英語要求:不限]

職位描述

1.師范類本科以上畢業(yè),有教師資格證書,有畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn),高級職稱或獲過相關(guān)榮譽(yù)者優(yōu)先。

2.熱愛教育事業(yè),熟悉初、高中教材。

3.有責(zé)任心、有耐心。

4.具有團(tuán)隊(duì)合作及良好的溝通和協(xié)調(diào)能力。

該職位希望求職者提供職業(yè)測評報(bào)告

持職業(yè)資格認(rèn)證證書者優(yōu)先考慮初高中語文老師(崗位職責(zé))

職位描述

任職資格:

1、中文、語文教育等相關(guān)專業(yè),在公立學(xué)校或其他輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)(1年以上)

2、本科及以上學(xué)歷

3、熟悉中小學(xué)數(shù)學(xué)教材,專業(yè)知識豐富,形象氣質(zhì)佳

4、熱愛教育事業(yè),有教師資格證或教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先

5、愿意在教育行業(yè)長期發(fā)展者優(yōu)先,非誠勿擾!!!

福利待遇:

1、雙休、法定節(jié)假日

2、全職教師工資底薪+課時(shí)費(fèi),優(yōu)秀教師月工資6000以上

3、公司辦理五險(xiǎn)

4、有穩(wěn)定晉升空間,提供中高層管理崗位

5、定期組織團(tuán)建聚餐和旅游。

初高中語文老師(崗位職責(zé))

職位描述

職位要求:

1、統(tǒng)招學(xué)歷師范專業(yè)畢業(yè),具有教師從業(yè)資格證優(yōu)先。

2、熱愛教師工作,有一定的家教或教師工作經(jīng)驗(yàn)。

3、善于與學(xué)生進(jìn)行良好的溝通交流。

4、有責(zé)任心,表達(dá)能力優(yōu)秀,普通話流利標(biāo)準(zhǔn),富有親和力。

5、能吃苦耐勞和奉獻(xiàn)的精神。

工作職責(zé):

1、針對學(xué)生情況,對其進(jìn)行個(gè)性化的課程講授。

2、在授課期間能夠根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)情況,適當(dāng)組織測驗(yàn)活動,檢驗(yàn)學(xué)生輔導(dǎo)的成效。

以上崗位一經(jīng)錄用待遇從優(yōu),可享受各類保險(xiǎn),各項(xiàng)福利,有良好的晉升空間

初高中語文老師(崗位職責(zé))

職位描述

崗位要求:

1、教學(xué)責(zé)任心強(qiáng),有組織管理學(xué)生的能力,課堂講課生動幽默,思維靈活。

2、針對學(xué)生情況,制定教案,并對其進(jìn)行個(gè)性化課程講授。

3、在授課期間,適當(dāng)組織測驗(yàn)活動,檢測學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效;

4、教研活動,集體備課。

任職資格:

1、工作經(jīng)驗(yàn)2年以上者優(yōu)先,熟悉教材考綱。

2、本科以上學(xué)歷,相關(guān)專業(yè)畢業(yè)。師范類、一類重點(diǎn)本科、研究生畢業(yè)者優(yōu)先;

3、有教師資格證,退休教師有相關(guān)教師資格證明即可;

4、對所授課程有深入研究,在本學(xué)科教學(xué)上有特長。

5、德才兼?zhèn)?愛學(xué)生,愛教育事業(yè),語言表達(dá)能力強(qiáng),具有親和力。

6、兼職教師亦可聯(lián)系我們。

初高中語文老師(崗位職責(zé))

職位描述

崗位職責(zé):

1、負(fù)責(zé)授課、學(xué)科研究與教學(xué)研究;

2、針對學(xué)生情況,對其進(jìn)行個(gè)性化的課程講授;

3、定時(shí)定期跟進(jìn)學(xué)生輔導(dǎo)成效,做好與家長的溝通工作;

4、平時(shí)與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流,教學(xué)研究,備課等。

任職要求:

1、熱愛教師工作,工作有責(zé)任心、耐心。

2、有過相關(guān)教學(xué)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先。

3、文學(xué)或相關(guān)文科專業(yè)畢業(yè),師范專業(yè)畢業(yè)或重點(diǎn)本科、研究生畢業(yè)者優(yōu)先;

4、懂心理學(xué),擅長調(diào)教學(xué)生,有一定掌控學(xué)生的能力;

5、性格開朗、活潑。

福利待遇:

1、豐厚的薪資,廣闊的發(fā)展平臺;

2、購買社保;

3、公司提供有美味的私房菜;

4、每個(gè)月一次公司活動日;

5、節(jié)假日慰問金,年終獎;

初高中語文老師(崗位職責(zé))

職位描述

1.負(fù)責(zé)語文學(xué)科的教學(xué)與教研,進(jìn)行一對一教學(xué)

2.定期向教務(wù)上交輔導(dǎo)計(jì)劃,及其學(xué)生情況

3.負(fù)責(zé)語文學(xué)科的命題研究

4.負(fù)責(zé)學(xué)生心里的疏導(dǎo)和溝通

任職條件:

1.標(biāo)注清楚自己的基本情況

2.具有較強(qiáng)的教學(xué)能力3.本職位工作地點(diǎn)在濱海新區(qū),并且必須接受公司總部派遣,如不符合請勿投遞!初高中語文老師(崗位職責(zé))

職位描述

崗位職責(zé):

1)為中小學(xué)生提供專業(yè)的高質(zhì)量教學(xué)服務(wù),安排學(xué)生課程;

2)幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣;

3)與學(xué)生及家長保持良好、長期的合作關(guān)系;

4)參加學(xué)科教研活動,提高教研水平,為公司提供高質(zhì)量的教學(xué)資源/教案。

5)不斷學(xué)習(xí)提高業(yè)務(wù)水平。

6)為人師表、身正為范、具有良好的教師職業(yè)操守。

7)完成上級交代的其他任務(wù)。

任職要求:

1)本科以上學(xué)歷、普通話標(biāo)準(zhǔn),儀表儀態(tài)端莊,有親和力;

2)具有良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)意識,熱愛教育教學(xué)工作,熱愛學(xué)生,為人師表;

3)溝通表達(dá)能力強(qiáng),講課條理清晰、風(fēng)趣幽默,有互動、能夠因材施教,啟發(fā)教學(xué);

4)有責(zé)任心、抗壓力強(qiáng)、執(zhí)行力強(qiáng)。

初高中語文老師(崗位職責(zé))

職位描述

崗位職責(zé):

1、嚴(yán)格按照教材教學(xué)大綱的基本要求和學(xué)科組的教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真編寫教案,組織好課堂教學(xué)

2、負(fù)責(zé)各項(xiàng)教學(xué)服務(wù)的執(zhí)行

3、負(fù)責(zé)保持、維護(hù)及增加所授班級的學(xué)生數(shù)量

4、負(fù)責(zé)學(xué)生在校區(qū)學(xué)習(xí)期間的安全和紀(jì)律

5、配合教務(wù)處做好其他教學(xué)管理工作

任職要求:

1、學(xué)歷要求:大專以上學(xué)歷,應(yīng)、往屆均可

2、專業(yè)要求:師范院校相關(guān)專業(yè),非師范專業(yè)需教育相關(guān)專業(yè)

3、普通話標(biāo)準(zhǔn)流利,具有良好的語言組織、表達(dá)能力

4、基本功扎實(shí),并有較強(qiáng)的題目講解和分析能力

5、有較強(qiáng)的職業(yè)道德,熱愛本職工作;能適應(yīng)教育培訓(xùn)行業(yè)的工作時(shí)間和強(qiáng)度

6、具有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先

7、需持教師資格證

薪資福利:

1、具有競爭力的薪酬+完善的福利+社保+雙休+清晰的職業(yè)晉升通道

2、工作穩(wěn)定,課時(shí)保證,薪資待遇領(lǐng)先于同行業(yè)水平,并有良好的晉升平臺

3、完善的教學(xué)培訓(xùn)體系,定期進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn),提升教學(xué)技能

4、高能高薪、人性化管理、評優(yōu)表彰、業(yè)務(wù)進(jìn)修等享受全日制學(xué)校教師同等待遇

初高中語文老師(崗位職責(zé))

職位描述

工作職責(zé):

1.據(jù)學(xué)校的教學(xué)安排,具體負(fù)責(zé)本學(xué)科學(xué)生的教學(xué)工作;

2.根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,制定適宜的教學(xué)方案,并進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和適度的課后跟蹤服務(wù);

3.與學(xué)生、家長保持良好的溝通,對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)工作;

4.及時(shí)接收學(xué)生、家長的反饋意見,不斷提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量;

5.積極參加教研活動,配合和完成上級布置的教研任務(wù)。

任職要求:(可接受畢業(yè)生)

1.本科或以上學(xué)歷,有小學(xué)、初中、高中語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;

2.個(gè)人學(xué)業(yè)成績優(yōu)秀,具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ),普通話標(biāo)準(zhǔn),達(dá)到二級甲等水平;

3.熱愛教育行業(yè),熱誠認(rèn)真的工作態(tài)度,良好的耐心和強(qiáng)烈的責(zé)任心,良好的溝通技巧和表達(dá)能力;

4.具備靈活科學(xué)的教學(xué)方法,擅于和學(xué)生進(jìn)行交流互動;熟悉廣州中考考點(diǎn)和教材,善于因材施教。

職業(yè)發(fā)展方向:專職教師-學(xué)科組長-教學(xué)主任-教學(xué)副校長。

初高中語文老師(崗位職責(zé))

職位描述

崗位職責(zé):

1、針對學(xué)生情況,對其進(jìn)行個(gè)性化的課程講授。

2、在授課期間適當(dāng)組織測驗(yàn)活動,檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效。

3、平時(shí)在本學(xué)科組內(nèi)進(jìn)行教研交流,集中備課

任職資格:

1、本科或以上學(xué)歷,相關(guān)專業(yè)畢業(yè)。師范專業(yè)畢業(yè),一類重點(diǎn)本科、研究生畢業(yè)者優(yōu)先。

2、性格活潑,多才多藝,富有親和力、愛心、責(zé)任心,形象氣質(zhì)好;

3、通曉初中生心理,善于調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性;

4、教學(xué)目標(biāo)明確,教學(xué)方法新穎,授課條理清晰,教學(xué)活動安排恰當(dāng),井然有序,課堂掌控能力突出;

5、對小升初、中考考試有深刻研究,了解考試命題思路,能夠給予學(xué)生考試方法、技巧的指導(dǎo),提高小升初、中考考試成績的高級優(yōu)秀教師及學(xué)科帶頭人優(yōu)先考慮。

初高中語文老師(崗位職責(zé))

職位描述

任職要求:

1、本科學(xué)歷以上,具有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)或家教輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn);

2、具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ),普通話標(biāo)準(zhǔn);

3、熱愛教育行業(yè),工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、有耐心,具備良好的溝通表達(dá)能力;

4、擅長與學(xué)生進(jìn)行交流互動和學(xué)習(xí)心理疏導(dǎo);

5、能教初高中語文者優(yōu)先考慮;

主要職責(zé):

1、負(fù)責(zé)對學(xué)生進(jìn)行一對一、個(gè)性化的教學(xué);

2、為學(xué)生查缺補(bǔ)漏,幫助學(xué)生盡快提高成績;

3、幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣;

4、主動與學(xué)生、家長進(jìn)行溝通,聽取學(xué)生、家長反饋意見不斷提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量;

5、參加學(xué)科教研活動,提高教學(xué)水平,為公司提供高質(zhì)量的教學(xué)資源/教案;

薪資:初中教師年收入5--7萬元,高中教師7--9萬元,購買五險(xiǎn)

教師類崗位需試講10-15分鐘,試講內(nèi)容如下:

地理:以講解會考題或高考題為主

語文:以講解初中或高中文言文為主

數(shù)學(xué):以講解中考題或高考題為主

英語:以講解初中或高中某個(gè)語法知識點(diǎn)為主

文科綜合:以講解中考題或高考題為主

理科綜合:以講解中考題或高考題為主

試講主要考察您作為教師角色,如何在講臺上發(fā)揮,讓學(xué)生為您精彩的講解折服。我們重視教師對題目講解的能力,對知識點(diǎn)、重難點(diǎn)、考點(diǎn)的掌握,以及您基于教學(xué)理念下的成為一個(gè)優(yōu)秀教師的潛質(zhì)。