創建無煙學校工作總結

　　吸煙是危害人類健康的重要因素之一。隨著仁懷市創建國家衛生城市工作的不斷深入，人們對吸煙的危害有了更深的認識，對健康、文明的生活方式有了新的理解。我校在貫徹落實上級文件精神的同時，采取人性管理和剛性制度相結合的辦法，營造無煙環境，樹立健康理念，使部分吸煙的教職工盡早擺脫煙害，圍繞無煙學校的標準開展了一系列活動，取得了較好成效，現將創建“無煙學校”工作總結如下：

一、領導重視、制度健全

　　成立創建“無煙學校”活動領導組織和工作機構，制定本單位創建“無煙學校”工作計劃，校長擔任組長，副校長任副組長，由處室主任、教研組長、班主任等同志任組員。領導小組下設工作小組，由辦公室負責協調各處室的工作，各處室明確各自的工作職責，定期和不定期檢查貫徹落實情況，及時做好疏導工作，保證創建活動有序保質開展。

二、專題宣傳，形成共識

　　我校在學校的門口、教學樓、走廊、實驗室、會議室、教室辦公室、圖書館等都有明顯禁煙標示。在校門口處也有“禁止吸煙”的警示語。從而讓外來人員都能自覺遵守。學校還設有控煙監督員和巡視員。教研組長、值周教師、學校領導都不定時巡查校園內控煙情況，對學校和外來吸煙者進行主動的勸阻。

　　此外，學校還充分利用健康教育課、班團隊活動、主題班會、黑板報、廣播等多種形式，對師生開展吸煙有害健康的宣傳教育，提高師生的控煙知識，培養師生不吸煙行為的好習慣，增強師生自我保健意識和能力。同時，學校還利用政治學習及教研活動，開展教職工的控煙、戒煙教育，進一步提高教職工的控煙能力。

三、領導帶頭，開展控煙

　　學校領導帶頭控煙，我校上至校長，下至普通教職員工，自開展控煙活動以來，原來有吸煙習慣的男教師，現在基本都做到了在公共場所不吸煙。學校積極倡導無煙校園，全體教職工和全體學生共同參與控煙活動，人人爭做控煙的主人，相互監督。有力地提高了師生的控煙責任感，增強了控煙能力。

四、以活動為載體，切實注重控煙實效

　　在實踐中，我們深刻體會到，開展形式多樣的禁煙活動是確保禁煙工作落到實處的重要途徑。我校的做法是：

　　(1)開展控煙宣傳活動

　　學校領導在升旗儀式上和教職工大會上號召全校師生積極參與控煙活動中來。為了營造控煙氛圍、掀起控煙宣傳高潮，我校以輿論為引導，多渠道進行宣傳。教學過程中，各科教師均能將“吸煙危害健康”的知識有機地融入到自己的教學內容中。學校在各科室、走廊等公共場所張貼醒目的禁煙標語、禁煙標志，形成禁煙控煙的大環境。

　　以人為本，多渠道的宣傳教育，使控煙知識深入人心，我校100%的教師和99%的學生知曉“吸煙可導致心腦血管疾病、呼吸系統疾病和癌癥”的科學知識，養成自覺控煙的良好習慣。

　　(2)開展控煙主題簽名活動

　　今年12月16日我校全體師生舉行了“遠離香煙，珍愛生命，構建綠色校園”的主題簽名活動，校長帶頭宣誓、簽名，對控煙工作起到了模范和表率作用，收到了很好的效果。

　　(3)舉辦控煙健康教育知識講座

　　通過國旗下講話讓全校師生了解吸煙的嚴重危害，使全校師生對控煙知識有了進一步的提高。

　　(4)開展豐富多彩的文體活動

　　為了增強教職工中吸煙者的戒煙決心，學校開展各種活動，如教職工運動會、社團活動、文體活動等，豐富了全校教職工的業余生活，從而推進我校控煙活動的進一步開展。

　　控煙工作是一個系統工程，是一項長期艱巨的任務，不吸煙者可能會加入吸煙者行列，已戒煙者仍有再度吸煙的可能。今后我校的禁煙控煙工作將向“防復吸，防反彈，防新增”的目標轉換，爭取早日把我校建設成為“無煙學校”。提高全體師生的身體素質，進一步做好控煙工作，為后代的健康成長而努力!

篇2:創建無煙學校工作總結

創建無煙學校工作總結

　　校現有教學班6個，學生228人;教職工17人。多年來，學校堅持“德育首位、教學中心、體育保證、學有特長、讓每個孩子都有健康歡樂童年”的辦學宗旨，以“為學生營造健康成長的空間，為教師搭建成功發展的平臺，讓學校成為師生發展的共同體”為辦學理念，以“積極營造良好控煙環境，促進師生身心健康發展”的工作思路，積極開展了“無煙學校”創建工作，不斷完善學校控煙工作制度，大力開展吸煙有害健康的宣傳教育，為營造全社會共同參與控煙工作的良好氛圍，構建和諧、優美、綠色校園而努力。現將我校開展創建“無煙學校”工作總結如下：

一、領導重視，制度健全

　　為確保此項活動取得實效，學校特成立控煙工作領導小組，負責對此項工作的實施領導及組織協調。具體成員組成如下： 組 長：xxx

　　副組長：xx xxx

　　成員：xxx xxx xx xx xxx xxx 控煙工作領導小組下設辦公室，辦公地點設在校長室，負責對控煙工作的具體實施及督辦。辦公室人員組成如下：

　　主任：xx(兼)

　　專干：xx xx xxx xxx

　　控煙辦公室全面負責學校控煙工作的協調、方案制定、資料收集、教育培訓、經驗交流、考評獎勵等日常工作。

　　學校還成立“無煙學校”監督小組。負責對全校師生的抽煙行為進行有效監督。具體組成成員及職責如下：

　　組長：xxx(組織領導全體師生開展控煙活動)

　　工會： xxx(向教師進行控煙知識的宣傳，監督)

　　教導：xx(向學生進行控煙知識的宣傳，監督)

　　總務：xxx(為學校開展控煙活動提供有力的后勤保障)

　　保健教師：xx(控煙工作計劃的制定實施并向師生進行控煙知識的宣傳)

　　控煙監督員：xxx(對師生進行控煙監督及記錄，并對本校和外來吸煙者進行及時主動的勸阻)。

　　控煙巡查員：xxx(對師生進行控煙不定時巡查及記錄，并對本校和外來吸煙者進行及時主動的勸阻)。

　　3、建章立制

　　建立健全控煙、禁煙各項規章制度，既做到了分工協作，責任到人，又有制度保障，使我校控煙工作做到常態、長效，健康生活理念深入人心。

二、廣泛宣傳，全面動員

　　搞好輿論宣傳，營造一種濃厚氛圍是創建無煙學校的關鍵。我校廣泛開展了形式多樣的控煙宣傳教育活動。使全體教師充分認識到在公共場所吸煙是一種不文明、不健康的生活行為，讓全體教師自覺戒煙，做控煙的表率，努力做到自己不吸煙，勸戒別人也不吸煙。

　　1、充分利用紅領巾廣播、學校櫥窗、黑板報等宣傳媒介，對教師、學生、家長開展吸煙有害健康的宣傳教育，提高教師、學生、家長的控煙知識，培養學生從小養成不吸煙的良好習慣，增強學生自我保健意識和能力。

　　2、堅持每年至少開展兩次有關吸煙危害健康的教育活動，向教職工、學生及其家長進行廣泛宣傳，每學期利用健康教育課，就控煙有關知識進行專題講授。

　　3、進一步倡導講文明、講衛生、改陋習、樹新風的良好社會風尚，全校師生積極行動，爭當先進個人、爭創文明集體，形成創建無煙學校的合力。另外，我校把控煙工作與教師的健康教育緊密結合起來，倡導“每天鍛煉一小時，幸福工作五十年，幸福生活一輩子”的生活理念，使全體教師更加珍視健康，積極參加體育鍛煉活動，既愉悅身心，又增強體質。

　　4、在學校公共場合張貼了“禁止吸煙”標志牌，嚴禁吸煙。

　　5、利用世界無煙日，組織全校學生，以“拒吸第一支煙，做不吸煙的新一代”為主題進行簽名活動。

三、公共場所，禁止吸煙

　　學校教室、實驗室、圖書館、電教室、會議室、辦公室等公共場所，禁止吸煙，并設醒目標志，不設煙具，進入校門一律不得吸煙，包括來訪人員。

四、領導帶頭，表率引領

　　校長及學校其他領導帶頭不吸煙，學校行政、工會、教導處、少先隊等組織齊抓共管控煙工作。全體教職工和全體學生共同參與控煙活動，人人爭做控煙的主人，相互監督。有力地提高了師生員工的禁煙責任感，增強了控煙效果。

五、家校結合，齊抓共管

　　學校主動和家長配合，利用家長會、家長學校、積極宣傳吸煙有害健康的科學知識和國家對控煙工作有關法規，倡導學生規勸家長戒煙、禁煙。在5月x日無煙日這天，學校要求學生給父母親寫一封勸煙信，勸阻家長禁煙、戒煙，同時學校也給學生家長一封信，宣傳學校禁煙措施、吸煙危害等，建議家長禁煙、戒煙，以身作則為教育學生養成不吸煙的習慣做表率。

六、嚴格檢查，獎懲分明

　　為了教育、引導和幫助全體師生認識吸煙的危害性，遠離煙草，學校在進一步建立和完善檢查巡視制度的基礎上。堅持自查和學校統一檢查相結合，由“無煙學校”監督小組會同每天值日領導及教師和值日學生干部，負責巡視、檢查，對校園內有吸煙現象進行及時制止，有效控制了校內吸煙的現象。

　　學校還將控煙工作納入學校年度工作計劃之中，與教師的年度考核相掛鉤，對違反學校控煙工作的師生，學校控煙領導小組組織人員專門進行談話教育，并限期整改。

　　自我校開展創建無煙學校活動以來，不僅促進了我校健康教育、隊伍建設、精神文明建設，而且提高了我校師生對煙草危害健康知識的認識，有效預防與控制了師生嘗試吸煙及吸煙的行為;提高了全體師生拒絕香煙的自制力。為創造良好的無煙環境，促進師生員工的身心健康做出了一定的成績。在今后的工作中，我們將繼續作好控煙工作，為孩子們創造一個清新的育人環境、一個清潔美麗純凈的世界而努力。竭力展示教育良好形象，樹立響亮教育名片，構建生活和諧、生命健康、生態文明、生意綠色充滿生氣的現代校園，與時俱進，辦好人民滿意學校。

篇3:無煙學校控煙工作總結

無煙學校控煙工作總結

　　近年來，我校牢固樹立全面貫徹黨的教育方針的辦學思想，以實施素質教育為前提，不斷探索，不斷實踐，努力改善廣大師生的學習空間，優化育人環境，以健康教育為先導，積極創建無煙學校。

　　根據實際，制定了學校控煙工作方案，通過健康教育課、主題班隊會、教職工大會，校園廣播等多種形式，向全體師生宣傳吸煙有害健康等知識，幫助全校師生員工充分認識到吸煙的危害和控煙的意義，使師生控煙、控煙意識增強。歸納起來我們主要做了以下幾項工作。

一、領導重視、制度健全

　　在學校控煙領導小組的統一組織下，校長親自負責活動方案的制定和組織實施，進一步完善控煙制度，并責成專人負責不定期的巡視、檢查。

二、加大宣傳力度，收效顯著

　　充分利用健康教育課、班隊活動、主題班會、板報、廣播等多種形式，對師生開展吸煙有害健康的宣傳教育，提高師生的控煙知識，培養師生不吸煙行為的好習慣，增強師生自我保健意識和能力。同時，學校還利用政治學習及教研活動，開展教職工的控煙、戒煙、控煙教育，進一步提高教職工的控煙能力。

三、公共場所禁止吸煙

　　學校的教室、實驗室、圖書館、會議室、辦公室等公共場所，禁止吸煙，并設醒目標志，不設煙具。

四、領導帶頭，開展控煙活動

　　學校領導帶頭控煙，齊抓共管控煙工作。全體教職工和全體學生共同參與控煙活動，人人爭做控煙的主人，相互監督。有力地提高了師生員工的控煙責任感，增強了控煙能力。我校開展了“吸煙有害健康”的一系列活動：

　　1、學校少先隊員共同發出號召：“拒吸第一支煙，做不吸煙的新一代!”呼喚營造一個無煙的校園文明環境。使全體師生充分認識到煙草對人類的危害，以創建無吸煙學校為目標，積極開展禁煙工作，進一步倡導講文明、講衛生、講科學、改陋習、樹新風的良好社會風尚。

　　2、廣泛開展形式多樣的宣傳教育活動，使教職員工掌握基本拒煙技巧，提高他們在控煙方面的知識水平、教育方法，充分認識在公共場所吸煙是一種不文明、不健康的生活行為，不在公共場所吸煙，在控煙行動中做出表率，自覺戒煙。

　　3、組織學習和宣傳《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規和吸煙有害健康的知識。

　　4、組織召開與“控煙有害健康”、“不吸第一支煙”的主題班隊會。在學生中開展吸煙危害健康的作文競賽、繪畫比賽。

　　6、向家長和社會致公開信、發倡議書。

　　7、張貼吸煙有害等相關宣傳資料、利用黑板報、廣播進行教育。通過這些活動，同學們懂得了吸煙危害身體、污染環境，莊嚴承諾“拒絕煙草，珍愛生命”。并主動規勸親人、朋友戒煙、禁煙。同學們紛紛表示拒絕煙草，從我做起，共同營造綠色健康環境。

五、控煙宣傳遍及家庭和社區

　　學校主動和家長配合，利用家長會、家長學校、積極宣傳吸煙有害健康的科學知識和國家對控煙工作有關法規，倡導學生規勸家長戒煙、控煙。學校還要求學生勸阻家長控煙、戒煙，同時宣傳學校控煙措施、吸煙危害等，建議家長控煙、戒煙。

　　總之，在活動中全校師生員工進一步明確了控煙的意義，為創造良好的無煙環境，培養學生良好的健康習慣，促進師生員工的身心健康作出了一定努力。我們將繼續作好控煙工作，努力創建文明校園。