實驗室管理制度
一、實驗室應以符合配備標準的儀器設備和科學規范的管理,為教師演示實驗、學生分組實驗以及課外科技活動的開展,提供有力的保證。
二、每學期開學后兩周內,應編制好儀器設備補充計劃報學校審批購置,應根據任課教師實驗計劃安排編制好各年級的實驗教學計劃。
三、教師在實驗課前,必須做好充分準備。包括實驗的目的、要求、操作方法及順序。準備好儀器、材料、藥品等,不做無準備的實驗。
四、學生進入實驗室后要保持室內安靜,認真聽講,按老師要求進行實驗,不得隨意亂動實驗用品。
五、儀器、教具,統一保存,分類擺放,造冊登記,專人管理。其他教學人員,因工作需借用儀器設備的,須請示教導主任批準,并辦理登記手續,用后及時歸還,并注銷。
六、實驗后的廢物,教師要指定地點,統一處理,不得隨意亂扔。廢水放凈后,要擦干水盆及實驗桌。
七、實驗課后,教師要認真清理儀器,物歸原處,關閉電源、水源,填寫“實驗記錄單”后,方可離室。
八、愛護教具、儀器。室內儀器、材料、藥品,不得私自帶出。實驗中,如有損壞,應主動報告,辦理報損或賠償手續。
九、搞好實驗室的衛生清掃及保潔工作。使實驗室經常保持地面潔凈,玻璃明亮,儀器擺放整齊,保持科學、文明的環境,積極營造良好的實驗氛圍。
十、注意安全,做好防火、防盜工作。每學期末,全面清查,及時充實、維護,保證教學要求。
篇2:附院實驗室內務管理制度
附屬醫院實驗室內務管理制度
1、進入實驗室工作時,必須穿工作服、戴口罩、一次性手套,手套要保持完整、無破損。手套一旦疑有污染,應立即丟棄;嚴格污染區、生活區制度,下班時履行消毒制度。
2、實驗過程中必須嚴格按操作規程進行,避免實驗室的污染和標本間的交叉污染。
3、嚴格遵守室內質控制度,每天檢測標本時都必須附上質控品同時檢測,并繪制質控圖。實驗結束后若對照品結果出現異常應暫扣本次化驗結果,及時尋找原因并加以糾正后才能發出化驗結果。
4、工作結束后必須于當天下班前做好實驗室清潔工作。
5、培養良好的醫德醫風,愛崗敬業,堅持"以病人為中心"的原則,想患者之所想,急患者之所急,樂于為患者排憂解難。
6、涉及患者對實驗室工作人員及檢驗結果的抱怨應認真處理,對于實驗室化驗結果有誤的應重新復查,并及時報告結果。
7、實驗室工作人員必須嚴格遵守本室的一切規章制度,如有違反,輕則批評教育,重則扣發獎金及紀律處分。
8、非本實驗室工作人員,不得進入實驗區。
篇3:實驗室儀器藥品安全管理制度
1、實驗室儀器藥品由辦公室專人負責管理、維護,確保儀器設備安全正常使用。
2、對重大、精密儀器設備,配備具有副高級以上職稱的教師或技術人員負責功能開發和操作、維修、維護指導,以保證儀器設備的完好率和利用率,使用人員要嚴格按照操作規程操作,并認真填寫使用記錄。
3、如儀器設備發生故障或損壞,要作好記錄、及時報告,并認真查清原因。凡屬使用者違反操作規程而引起的故障或損壞,應由使用者負責排除或修復,并承擔所需的費用,如不能修復,由使用者負責賠償。
4、對多年不用或已損壞并無修復價值的儀器設備要主動向辦公室通報,經專家組確認后,按積壓或報廢儀器設備處理。
5、對丟失的儀器設備,一經發現要立即匯報,認真查找。如不能找到,應說明原因,并追查有關責任者。
6、為確保儀器的精度及使用壽命,應做好防震、防塵、防潮濕、防腐蝕工作,儀器室內(包括冰箱內)禁止存放易燃、易爆等危險品。
7、氣瓶須存放在陰涼、干燥處,嚴禁明火,遠離熱源,搬運氣瓶要輕拿輕放。
8、實驗人員使用前必須仔細閱讀儀器說明書,嚴格執行操作規范和使用安全規范,精心操作,并按程序關機。實驗結束后應按要求對儀器進行維護、保養,并對儀器進行清潔。
9、使用有毒或揮發性試劑只能在通風櫥中操作,不準在儀器室內使用。